多媒體技術(shù)應(yīng)用期末復(fù)習(xí)試題_第1頁(yè)
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1、1 / 6多媒體技術(shù)應(yīng)用期末復(fù)習(xí)試題一、單選題1下面關(guān)于多媒體技術(shù)地描述中,正確的是:()A.多媒體技術(shù)只能處理聲音和文字B.多媒體技術(shù)不能處理動(dòng)畫(huà)C.多媒體技術(shù)就是計(jì)算機(jī)綜合處理聲音、文本、圖像等信息的技術(shù)D.多媒體技術(shù)就是制作視頻2、 下列各組應(yīng)用不屬于多媒體技術(shù)應(yīng)用的是()。A.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)B.電子郵件C.遠(yuǎn)程醫(yī)療D.視頻會(huì)議3、 多媒體技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展正是人類(lèi)社會(huì)需求與科學(xué)技術(shù)發(fā)展相結(jié)合的結(jié)果,那么多媒體技術(shù)誕生于()。A. 20世紀(jì)60年代B. 20 世紀(jì)70年代C. 20 世紀(jì)80年代D. 20 世紀(jì)90年代4、 下列配置中哪些是 MPC(多媒體計(jì)算機(jī))必不可少的硬件設(shè)備?()C

2、D-ROM驅(qū)動(dòng)器高質(zhì)量的音頻卡高分辯率的圖形圖像顯示卡高質(zhì)量的視頻采集卡A. B.、C.、D.全部5、 下列關(guān)于多媒體技術(shù)主要特征描述正確的是:()多媒體技術(shù)要求各種信息媒體必須要數(shù)字化;多媒體技術(shù)要求對(duì)文本,聲音,圖像,視頻等媒體進(jìn)行集成;多媒體技術(shù)涉及到信息的多樣化和信息載體的多樣化;交互性是多媒體技術(shù)的關(guān)鍵特征;多媒體的信息結(jié)構(gòu)形式是非線(xiàn)性的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu);A.B.C.D.6、 媒體技術(shù)能夠綜合處理下列哪些信息()龍卷風(fēng).mp3荷塘月色.doc發(fā)黃的舊照片泡泡堂.exe一卷膠卷A. B. C. D. 7、 ()是將聲音變換為數(shù)字化信息,又將數(shù)字化信息變換為聲音的設(shè)備。A.音箱B. 音響C. 聲

3、卡D. PCI 卡8、 把時(shí)間連續(xù)的模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換為在時(shí)間上離散, 幅度上連續(xù)的模擬信號(hào)的過(guò)程稱(chēng)為()A.數(shù)字化 B.信號(hào)采樣 C.量化D.編碼9、 ()是分析多媒體作品開(kāi)發(fā)的必要性和可行性的步驟。A.需求分析 B.規(guī)劃設(shè)計(jì)C.素材采集與加工 D.作品發(fā)布與評(píng)價(jià)10、 對(duì)多媒體體作品的運(yùn)行環(huán)境給出說(shuō)明,要求制作者按照這一環(huán)境進(jìn)行開(kāi)發(fā)制作,是在多媒體作品開(kāi)發(fā) 的()階段。A.需求分析 B.規(guī)劃設(shè)計(jì) C.作品的集成 D.測(cè)試11、 多媒體作品界面的設(shè)計(jì)要遵循一定的原則和方法,它們是:()注意突出主題信息界面布局要簡(jiǎn)明清晰界面布局應(yīng)該有整體上的一致性注意文字顯示的效果A.B.C.D.12、 制作多媒體

4、作品的直接依據(jù)是()A.制作腳本 B. 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) C.文字稿本 D. 需求分析13、 靜態(tài)圖像壓縮標(biāo)準(zhǔn)是()。A. JPAG B. JPBG C. PDG D.JPEG14、 以下列文件格式存儲(chǔ)的圖象,在圖象縮放過(guò)程中不易失真的是()。A. BMP B. WMF C. JPG D. GIF15、 下列哪個(gè)文件格式既可以存儲(chǔ)靜態(tài)圖像,又可以存儲(chǔ)動(dòng)畫(huà)()2 / 6A. bmp B.jpg C. tif D. gif16、 下面文件格式不是矢量圖文件格式的是()。A.cdr B.jpg C.wmf D.AI17、 一幅彩色靜態(tài)圖像(RGB,設(shè)尺寸為256X 512,每一種顏色用 8bit表示,則該彩

5、色靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù) 量為()。A 512X 512X 3X 8bitB、256X 256X 3X 8bitC 256X 512X 3X 8bitD、512X 512X 3X 8X 25bit18、 一張容量為640M的光盤(pán),可以貯存()張分辨率為1024X 768的真彩(24位)相片。A.568 B.284 C.1137 D.以上都不是19、 當(dāng)利用掃描儀輸入圖像數(shù)據(jù)時(shí),掃描儀可以把所掃描的照片轉(zhuǎn)化為()。A.位圖圖像B.矢量圖C. 矢量圖形D.三維圖20、 在進(jìn)行素材采集的時(shí)候,要獲得圖形圖像,下面哪種方法獲得的不是位圖圖像()。A.使用數(shù)碼相機(jī)拍得的照片B. 使用PhotoShop制作的圖片

6、C.使用掃描儀掃描雜志上的照片D.在Office中聯(lián)機(jī)從網(wǎng)絡(luò)中獲得的剪貼畫(huà)(wmf)文件21、某同學(xué)從網(wǎng)上下載了若干幅有關(guān)奧運(yùn)會(huì)歷史的老照片,需要對(duì)其進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、裁切、色彩調(diào)校、濾鏡調(diào)整等加工,可選擇的工具是()。A.Windows 自帶的畫(huà)圖程序B.Photoshop C.FIash D.CooL3D22、暑假去北京旅游時(shí),丹丹照了一張很滿(mǎn)意的數(shù)碼相片(正面的),她想利用學(xué)過(guò)的圖像圖像處理技術(shù)DIY 一套紅底一寸的證件相,她的操作步驟如下,正確的是();用“油漆桶工具”將背景顏色填充為紅色;利用“多邊形套索工具”將頭像從背景中勾出來(lái);點(diǎn)擊“矩形選框工具”,將樣式設(shè)為“固 定大小”,并設(shè)置一寸相

7、規(guī)格的寬度和高度。;點(diǎn)擊“選擇?反選”,將頭像之外的背景選中, 刪除;將相片裁剪為一寸相,并排版打印;利用Photoshop打開(kāi)數(shù)碼相片;點(diǎn)擊“圖像/圖像大小”,調(diào)整圖像大小略大于一寸相規(guī)格;A.B. C.D.23、以下哪個(gè)軟件不是常用的圖形圖像處理軟件。A.Pain ter B.Freeha nd C.CorelDraw D.Fro ntPage24、 以下關(guān)于圖形圖像的說(shuō)法哪個(gè)是正確的:()A.位圖圖像的分辨率是不固定的B.矢量圖形放大后不會(huì)產(chǎn)生失真C.位圖圖象是以指令的形式來(lái)描述圖像的D.矢量圖形中保存有每個(gè)像素的顏色值25、 在Photoshop中,以下哪種工具不能幫助我們抽出圖像(摳

8、圖)? () A.仿制圖章B.磁性套索C.魔棒工具 D.抽出慮鏡26、 Windows所用的標(biāo)準(zhǔn)音頻文件擴(kuò)展名為()。A.WAV B.VOC C.MID D.MOD27、 在音頻數(shù)字化的過(guò)程中,對(duì)模擬語(yǔ)音信號(hào)處理的步驟依次為()。A.抽樣、量化、編碼B.量化、抽樣、編碼C.抽樣、編碼、量化D.編碼、量化、抽樣28、 下列不是聲音處理軟件的是()。A.GlodWave B.Sou nd Forge C.CoolEdit D.Rea lOne29、 李明買(mǎi)了一款雜牌 MP3,想往機(jī)器里添加一些歌曲,于是到網(wǎng)上下載了一些非常喜歡的歌曲,有rm、mp3、wav等格式,結(jié)果有些特別喜歡的歌曲在電腦里播放

9、的好好的。傳到MP3中卻不能播放,你認(rèn)為可能是什么原因? ()A.傳到mp3前必須對(duì)音頻文件進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換B.MP3播放器不支持某些音頻文件格式 C.MP3播放器不支持除MP3格式外的其他音頻文件D.以上都對(duì)30、 MPEG1數(shù)字存儲(chǔ)()圖像壓縮編碼和伴音編碼標(biāo)準(zhǔn)。A.靜態(tài)B.動(dòng)態(tài)C.點(diǎn)陣D.矢量31、 1分鐘聲音,雙聲道、8位采樣位、原始聲音頻率為11.025kHz,數(shù)據(jù)量為()。A.0.66MBB.2.6MBC.1.26MBD.20.7MB3 / 632、 采用下面哪種標(biāo)準(zhǔn)采集的聲音質(zhì)量最好?()。A.單聲道、8位量化、22.05kHz采樣頻率 B.雙聲道、8位量化,44.1kHz采樣頻率C

10、.單聲道、16位量化、22.05kHz采樣頻率 D.雙聲道、16位量化、44.1kHz采樣頻率33、小明在一本彩色雜志上看到一個(gè)很可愛(ài)的企鵝圖片,他想用來(lái)做多媒體素材,但是它并不想要任何的背景元素,小明的操作步驟如下,正確的是()利用多邊形套索工具把企鵝從背景中勾出來(lái),并通過(guò)CTRL C復(fù)制到剪貼板中 使用掃描儀將雜志上的企鵝掃描到電腦中 將新圖像保存為 GIF格式文件 新建一個(gè)透明背景的圖像,并通過(guò)CTRL+V占貼過(guò)來(lái) 啟動(dòng)Photoshop,打開(kāi)企鵝圖片A.B.C.D.34、下列關(guān)于電腦錄音的說(shuō)法,正確的是( )A、錄音時(shí)采樣頻率越高,則錄制的聲音音量越大B錄音時(shí)采樣頻率越高,則錄制的聲音

11、音質(zhì)越好C Windows自帶的“錄音機(jī)”工具可以進(jìn)行任意長(zhǎng)度時(shí)間的錄音D音樂(lè)CD中存儲(chǔ)的音樂(lè)文件可以直接拷貝到計(jì)算機(jī)中使用35、 小強(qiáng)從學(xué)校趕回家時(shí),爺爺將父親出國(guó)前對(duì)小強(qiáng)的囑托用錄音筆錄了下來(lái),可惜聲音很小。小強(qiáng)急切的用剛學(xué)到的聲音處理技術(shù)把聲音本身固有的音量調(diào)高了,操作步驟如下,正確的是() 啟動(dòng)GoldWave,打開(kāi)錄音文件 把錄音從錄音筆導(dǎo)入電腦中 點(diǎn)擊菜單“效果/音量/定型” 在錄音結(jié)束的地方點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵,從彈出的下拉菜單中選擇“設(shè)置結(jié)束標(biāo)記” 在錄音開(kāi)始的地方點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵,從彈出的下拉菜單中選擇“設(shè)置開(kāi)始標(biāo)記” 試聽(tīng),如果聲音不夠大,繼續(xù)調(diào)整音量線(xiàn)大于1.0,最后保存文件 在音量

12、控制面板中調(diào)A.B.C.D.36、 在GoldWave中,可以完成從 CD盤(pán)上獲取音頻文件的功能,其生成文件的格式是(A )。A.WAV B. MIDI C. MP4 D. MP337、 張軍同學(xué)用麥克風(fēng)錄制了一段WAV格式的音樂(lè),由于文件容量太大,不方便攜帶。在正常播放音樂(lè)的前提下,要把文件容量變小,張軍使用的最好辦法是(b )。A.應(yīng)用壓縮軟件,使音樂(lè)容量變小B.應(yīng)用音頻工具軟件將文件轉(zhuǎn)換成MP3格式C.應(yīng)用音樂(lè)編輯軟件剪掉其中的一部分D.應(yīng)用音頻編輯工具將音樂(lè)的音量變小38、 劉麗同學(xué)想多種方法獲取聲音文件,下面哪些方法才是正確獲取的(B )。從光盤(pán)上獲取從網(wǎng)上下載通過(guò)掃描儀掃描獲取使用

13、數(shù)碼相機(jī)拍攝用錄音設(shè)備錄制用軟件制作MIDI文件A.B.C.D.39、 王芳同學(xué)利用 Goldwave要制作一段配樂(lè)詩(shī)朗誦,她首先打開(kāi)音樂(lè)文件和朗誦詩(shī)歌的聲音文件,選取詩(shī)歌聲音文件后,她需要在音樂(lè)文件的適當(dāng)位置進(jìn)行下面那個(gè)操作(C )A.選擇粘貼命令B.選擇回聲命令C.選擇混音命令 D.選擇復(fù)制命令40、 采用工具軟件不同,計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)文件的存儲(chǔ)格式也就不同。以下幾種文件的格式那一種不是計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)格式(B )A. GIF 格式 B. MIDI 格式 C. SWF 格式 D. MOV 格式41、 小華做了一個(gè)多圖層的FLASH,她以第一層為背景,但是在播放的過(guò)程中,背景卻只在第一幀出現(xiàn)4 / 6一

14、瞬間就沒(méi)再出現(xiàn)了。請(qǐng)問(wèn)她操作的時(shí)候可能在哪個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)了?( C ) A.她鎖定了背景層B.多個(gè)圖層疊加,擋住了背景層C.她沒(méi)有在背景層的最后一幀按F5 D.她在背景層的最后一幀按了F742、 以下關(guān)于Flash遮罩動(dòng)畫(huà)的描述,哪項(xiàng)是正確的?( C )A.遮罩動(dòng)畫(huà)中,被遮住的物體在遮罩層上B.遮罩動(dòng)畫(huà)中,遮罩層位于被遮罩層的下面C.遮罩層中有圖形的部分就是透明部分D.遮罩層中空白的部分就是透明部分43、 _按鈕元件默認(rèn)有幀 (C )A.2 B.3 C.4 D.55 / 6A.將作品發(fā)布到網(wǎng)站上 B.將作品發(fā)布到光盤(pán)上C.將作品發(fā)布到本地硬盤(pán)上44、用Flash制作一個(gè)小球沿弧線(xiàn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫(huà)。操作步驟

15、如下,正確的是( D):新建一個(gè)“圖形元件”,用橢圓工具在元件的第1幀處畫(huà)一個(gè)小球;新建一個(gè)Flash文件;從庫(kù)中把“小球”拖到“圖層 1 ”的第1幀,并跟引導(dǎo)線(xiàn)的一端重合; 點(diǎn)擊“增加運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層”按鈕,在“圖 層1 ”上新建一個(gè)引導(dǎo)層; 用鉛筆工具在引導(dǎo)層上畫(huà)一條平滑的曲線(xiàn),延長(zhǎng)到第40幀,并鎖定; 測(cè) 試并保存; 在第40幀處按F6插入關(guān)鍵幀,把小球拖到引導(dǎo)線(xiàn)的另一端,與其重合A.B.C.D.45、 適合制作三維動(dòng)畫(huà)的工具軟件是(D )A. Authorware B. Photoshop C. Auto CAD D. 3D MAX46、 計(jì)算機(jī)獲取視頻信息的方法有(A)。 截取現(xiàn)有的視頻文

16、件。 通過(guò)視頻米集卡米集視頻信息。 利用軟件把靜態(tài)圖像文件序列組合成視頻文件。 將計(jì)算機(jī)生成的電腦動(dòng)畫(huà)轉(zhuǎn)換成視頻文件。A.B.C.D.47、 在學(xué)校的文藝匯演中,張敏班上要排練一出英語(yǔ)劇,文娛委員讓她幫忙從已有的VCD光盤(pán)中截取一個(gè)片段,操作步驟如下,正確的是(C) 在需要截取片段的起止處分別單擊起點(diǎn)按鈕和結(jié)束按鈕 單擊循環(huán)/結(jié)束按鈕 單擊錄制MPG$鈕,開(kāi)始截取錄像 利用超級(jí)解霸播放需要截取的VCDA.B.C.D.48、 利用會(huì)聲會(huì)影軟件對(duì)視頻加工,設(shè)置過(guò)度效果時(shí)要把相應(yīng)的效果拖到(A )。A.兩視頻之間B.第一個(gè)視頻的開(kāi)頭C.第二個(gè)視頻的結(jié)尾D.任何地方49、 Authorware 是基于

17、(D )的多媒體集成軟件。A.幻燈片 B.頁(yè)面和卡片C.時(shí)間線(xiàn) D.圖標(biāo)50、 在Authorware中實(shí)現(xiàn)模塊化的設(shè)計(jì),將多個(gè)圖標(biāo)集成為一個(gè)模塊需要使用到(A )。A.組圖標(biāo)B.計(jì)算圖標(biāo) C.交互圖標(biāo) D.等待圖標(biāo)53. Authorware 中,跳轉(zhuǎn)語(yǔ)句 GoTo(lconlD “” )放在( A)圖標(biāo)內(nèi)。A.移動(dòng)圖標(biāo)B.計(jì)算圖標(biāo)C.交互圖標(biāo)D.顯示圖標(biāo)55、 Authorware片頭動(dòng)畫(huà)運(yùn)行到某一畫(huà)面時(shí)停下來(lái),要按任意鍵或按鼠標(biāo)才繼續(xù)運(yùn)行下去,這是因?yàn)???程線(xiàn)上設(shè)置了 ( B )A.聲音圖標(biāo) B.等待圖標(biāo) C.移動(dòng)圖標(biāo) D.刪除圖標(biāo)56、Authorware 的“一鍵發(fā)布”是指? (

18、D)D.將作品發(fā)布到網(wǎng)站、光盤(pán)、本地硬盤(pán)或局域網(wǎng)57、在網(wǎng)上瀏覽故宮博物館,如同身臨其境一般感知其內(nèi)部的方位和物品,這是(B )技術(shù)在多媒體技術(shù)中的應(yīng)用。A.視頻壓縮 B.虛擬現(xiàn)實(shí) C.智能化 D.圖像壓縮58、 虛擬現(xiàn)實(shí)是一項(xiàng)與多媒體密切相關(guān)的邊緣技術(shù),它結(jié)合了( C )等多種技術(shù)。;人工智能流媒體技術(shù) 計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)傳感技術(shù);人機(jī)接口技術(shù)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà);A. B.C.D.59、虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的特點(diǎn)是沉浸感、交互性、和 (D )。A.多元性 B. 真實(shí)性 C.實(shí)時(shí)性 D.多感知性60、( C)技術(shù)大大地促進(jìn)了多媒體技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用,解決了傳統(tǒng)多媒體手段由于數(shù)據(jù)傳輸量大而與現(xiàn)實(shí)網(wǎng)絡(luò)傳輸環(huán)境發(fā)生的矛盾。A.人工智能 B.虛擬現(xiàn)實(shí)C.流媒體 D.計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)6 / 6二、填空題1、Flash的幀有三種,分別是 _、 _、 _。2、 Photoshop保存的源文件的擴(kuò)展名是 _, Flash保存的源文件的擴(kuò)展名是 _fla _ 。3、 “元件

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