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1、幼兒園大班科學(xué)教案 神奇的鹽水活動(dòng)目標(biāo):1、樂于探索科學(xué)現(xiàn)象,體驗(yàn)與同伴交流、合作的樂趣。2、在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)鹽溶于水后會(huì)增加水的浮力,鹽越多浮力越大。3、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動(dòng)手操作能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、葡萄、雞蛋、鹽、攪拌棒、一次性透明塑料杯子、勺子若干;2、記錄紙、筆。3、PPT。4、能沉入水底的東西(玻璃球、橡皮泥、玩具等)。活動(dòng)過程:一、激發(fā)興趣,引出活動(dòng)內(nèi)容:1、激發(fā)幼兒的探索欲望。教師出示一顆葡萄,這是一顆葡萄,如果我把它放到杯子里,會(huì)沉下去還是浮起來?2、小魔術(shù)葡萄浮起來了。出示兩只注滿水的杯中(一杯是自來水,一杯是鹽水)師先故意將葡萄放在自來水中,葡萄沉于杯底,再將葡萄放于另一杯鹽水

2、中,葡萄浮于水面。(原來我在水里加了一種神秘的東西,你們猜一猜是什么?)3、教師出示鹽,幼兒品嘗。4、教師小結(jié)鹽水的特點(diǎn)(無色、咸咸的、有浮力)。二、操作探索-實(shí)驗(yàn):幾勺鹽能使雞蛋浮起來。 1、教師:蛋寶寶也想來游泳,你能使蛋寶寶浮起來嗎?2、說明實(shí)驗(yàn)規(guī)則:先把鹽放在杯子中,用筷子攪拌到它們完全溶解后,再放入雞蛋,每舀一勺鹽用自己喜歡的圖畫或符號(hào)記錄在這張記錄表上。3、幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn),師巡視,發(fā)現(xiàn)問題。 4、匯總幼兒實(shí)驗(yàn)情況,請(qǐng)幼兒說說在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了什么?師生共同小結(jié):觀看PPT,鹽水能增加水的浮力使雞蛋浮起來。只有當(dāng)鹽達(dá)到一定濃度后土豆才能浮起來,說明鹽越多水的浮力越大。三、第二次探索:鹽能增

3、加水的浮力,那么鹽的多少和浮力有關(guān)系嗎?1 、幼兒用彩筆在浮起來的雞蛋杯子上做記號(hào)。2、幼兒操作探索,鹽越多浮力就越大,幼兒給水中加鹽,逐步越加越多,并攪拌完全溶解,看雞蛋沉浮情況,教師巡回指導(dǎo)。 3、幼兒觀察:你的雞蛋升高了嗎?4、師幼觀看PPT共同總結(jié):只有當(dāng)鹽達(dá)到一定濃度后葡萄才會(huì)浮起來,說明鹽越多水的浮力就越大。四、擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn):觀看死海圖片及PPT死海的秘密。1、幼兒邊看課件邊聽老師介紹:剛才我們從實(shí)驗(yàn)中知道:鹽溶解在水中后能增加水的浮力,鹽越多,水的浮力越大。2、欣賞課件:這是大海,我們都知道海水里有鹽,如果人躺在海面上一動(dòng)不動(dòng)會(huì)怎么樣?可是有一種神奇的海叫死海,聽說過沒有?死海旁邊沒有花草樹木,海里沒有魚蝦,但海里含有豐富的礦物質(zhì)。人在死海中躺著一動(dòng)不動(dòng),它也能讓你漂浮在海面上,看還能浮在海面上看書看報(bào)呢,真神奇。為什么死海能讓人漂浮在海面上呢?3、師小結(jié):死海里有非常非常多的鹽,它的含鹽量是普通海水的十倍,死海里的水浮力非常大,所以人能漂浮在海面上。五、活動(dòng)結(jié)束。1、教師出示能沉入水底的東西,“你們?cè)敢夂屠蠋熤谱饕黄篮?,讓他們都快樂的游泳嗎?、幼兒聽音樂走出活動(dòng)室。 活動(dòng)延伸:讓幼兒在科學(xué)區(qū)繼續(xù)探索鹽的奇妙之處。在我們的科學(xué)角里,有土豆、鹽、玻璃球等材料,

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