幼兒園檢查匯報(bào)材料

1、引領(lǐng)筵賓幼教 共托明天太陽(yáng)筵賓中心幼兒園工作匯報(bào)筵賓中心幼兒園2013 年 11 月 1 日筵賓幼兒園評(píng)估匯報(bào)材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好 !我代表筵賓中心幼兒園全體師生員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的 到來(lái)表示熱烈的歡迎 ! 現(xiàn)將我園幼教工作情況匯報(bào)如下：一、基本情況筵賓中心幼兒園創(chuàng)辦于 2008 年，當(dāng)時(shí)筵賓鎮(zhèn)的學(xué)前 教育還是一片空白，學(xué)齡前兒童教育非?；靵y。在非常艱苦 的情況下，我們創(chuàng)辦了筵賓鎮(zhèn)第一所幼兒園： “筵賓中心幼 兒園” 。現(xiàn)有 5 年辦園歷史，有教職工十三人?，F(xiàn)在各級(jí) 政府的支持下，我們幼兒園教學(xué)大樓已經(jīng)落成。教學(xué)樓建筑 面積 3125 平方米教學(xué)及輔助用房為一體的綜合教學(xué)樓。 共 9 個(gè)

2、班級(jí)，容納 270 名幼兒。教學(xué)樓建筑標(biāo)準(zhǔn)；教師隊(duì)伍年輕 有為、英姿颯爽；幼兒教玩具配備齊全。我鎮(zhèn)的幼教事業(yè)再 次登上一個(gè)新的臺(tái)階。二、狠抓管理機(jī)制 我園在現(xiàn)有的條件下，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，教師兢兢業(yè) 業(yè)，齊抓共管學(xué)校的各種體制，并取得一定成效： （一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 規(guī)范管理加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立管理機(jī)構(gòu)。為了統(tǒng)一管理、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，2012 到今年秋天縣教體局領(lǐng)導(dǎo)為我們幼兒園配備兩名副園 長(zhǎng)，一保教主任。為幼教領(lǐng)導(dǎo)班子充實(shí)了力量。幼兒園實(shí) 行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。園長(zhǎng)負(fù)責(zé)園內(nèi)一切教學(xué)與園務(wù)管理工作， 下設(shè)教學(xué)副園長(zhǎng)，管理副園長(zhǎng)。教學(xué)班級(jí)配備了班主任、 與保育員。對(duì)教學(xué)分工進(jìn)行細(xì)化，各負(fù)其責(zé)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。二）、明晰辦園思

3、路 創(chuàng)建辦園特色1、有明確的辦園理念和辦園規(guī)劃。本著科研興園，依 法治園的理念，積極探索幼兒教育的新路子，使幼兒園管 理逐步走上規(guī)范化軌道。通過(guò)幾年的努力使我園形成了自 己的辦園特色 : 教師隊(duì)伍建全，幼兒快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。2、統(tǒng)籌布局安排，改善辦園條件，規(guī)范園舍建設(shè)。近 幾年來(lái)，我園努力將所需要的幼兒設(shè)備，基本配齊。（三）、健全管理制度1、堅(jiān)持目標(biāo)管理制度。學(xué)年初由幼教中心根據(jù)市教育 局目標(biāo)管理方案制定相關(guān)細(xì)則下發(fā)到各幼兒園，要求全鎮(zhèn) 各園結(jié)合本園實(shí)際將目標(biāo)管理細(xì)化落實(shí)到各個(gè)崗位，建立 健全各項(xiàng)規(guī)章制度。2、堅(jiān)持常態(tài)化管理。全年幼教中心對(duì)各園全面檢查不 低于 2 次，單項(xiàng)安全檢查不低于 3

4、 次；全鎮(zhèn)每學(xué)期要開(kāi)展 幼兒教師說(shuō)課教學(xué)競(jìng)賽一次，每年國(guó)慶或元旦要舉行慶祝 活動(dòng)暨幼師才藝（聯(lián)誼）大賽。3、嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)申報(bào)手續(xù)、規(guī)范收費(fèi)行為；嚴(yán)格執(zhí)行 上級(jí)行政主管部門相關(guān)精神，不折不扣配合上級(jí)部門完成 各項(xiàng)任務(wù)。4、加強(qiáng)安全教育建立和諧幼兒園。抓安全是各園的頭等大事，我園根據(jù)實(shí)際制定了安全管理制度 、衛(wèi)生保 健制度、幼兒車輛接送方案 、教師跟車制度和幼兒 上下車登記卡 。各園所有“娃娃接送車”能夠及時(shí)辦理準(zhǔn) 運(yùn)證，統(tǒng)一車身顏色，統(tǒng)一車輛標(biāo)志。在幼兒園飲食衛(wèi)生安 全方面，教師注重與家長(zhǎng)溝通，對(duì)幼兒普及食品安全常識(shí)， 確保幼兒食品的衛(wèi)生安全。在健康檢查方面，我們重點(diǎn)把了 “兩關(guān)”，一是嚴(yán)把幼兒

5、入園關(guān)，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī) 院出具的體檢證明和防疫手冊(cè) ; 二是嚴(yán)把教職工體檢關(guān)，全 園教職工均有當(dāng)年健康證明書。確保了師生的生命安全。（四）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，確保幼兒教育可持續(xù)性發(fā)展。1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師“準(zhǔn)入制”制度。所有教師必須是 幼教專業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)生，目前全幼兒教師 13 人，其中大專 以上學(xué)歷 3 人，本科教師 9 人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)占 100.2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。教師隊(duì)伍素質(zhì)高低 直接關(guān)系到幼教工作成敗，我園始終把提高教職工素質(zhì)當(dāng)作 頭等大事來(lái)抓，努力培養(yǎng)造就了一支高學(xué)歷、高能力、愛(ài)幼 教、樂(lè)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。我園除了要求教師積極參加本縣 教師培訓(xùn)外，同時(shí)也經(jīng)常性的帶領(lǐng)

6、教師走出去參加培訓(xùn)。培 訓(xùn)后的教師寫出培訓(xùn)反思，并執(zhí)教公開(kāi)課，全園研討，一次 培訓(xùn)，不僅學(xué)習(xí)教師得到提升，全員教師也要共同進(jìn)步。3、加強(qiáng)全鎮(zhèn)教學(xué)教研。 每學(xué)期每位教師執(zhí)教一堂公開(kāi)課。 所有教師共同聽(tīng)課評(píng)課。并寫出反思，增強(qiáng)了每位教師的進(jìn) 取心。通過(guò)對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研，我園的師資隊(duì) 伍結(jié)構(gòu)更加合理化、知識(shí)化，專業(yè)程度也得到進(jìn)一步提高。三、優(yōu)化保教質(zhì)量，確保幼兒全面發(fā)展。1、做好宣傳，取得社會(huì)支持。每年我們利用節(jié)假日下發(fā) 給家長(zhǎng)的一封信宣傳幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。收到良好效果。2、做好溝通，取得家長(zhǎng)重視。我園每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng) 會(huì)。每年全鎮(zhèn)舉行“慶六、一”文藝匯演，讓孩子展現(xiàn)童趣、 童真，孩子

7、一張張笑臉感動(dòng)了家長(zhǎng)。還規(guī)定每月最后一周五 定為“家長(zhǎng)開(kāi)放日” ；每學(xué)期末發(fā)放“家長(zhǎng)意見(jiàn)調(diào)查表”反 饋相關(guān)信息；每月與每生家長(zhǎng)電話聯(lián)系一次以上；每期常規(guī) 性家訪一次，利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通。3、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)，用生動(dòng)的教學(xué)吸引孩子。第一，統(tǒng)一 教材。防止幼兒教育“小學(xué)化” ，避免孩子失去學(xué)習(xí)興趣。 第二，改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)吸引力。教學(xué)中根據(jù)教材特 點(diǎn)利用“游戲、情境”吸引孩子，采用發(fā)散思維抓住孩子， 開(kāi)展互動(dòng)方式影響孩子。教學(xué)中側(cè)重于孩子們的主觀感受和 體驗(yàn)，使孩子做學(xué)習(xí)的主人，樹(shù)立了以“兒童發(fā)展為本”理 念，充分尊重孩子，真正發(fā)揮了孩子做學(xué)習(xí)主人的作用。4、注重個(gè)性發(fā)展用豐富多彩的活動(dòng)鍛煉

8、孩子。幼兒教育是廣泛的、啟蒙性的教育，也是綜合的、整體性的教育，因此，要求各幼兒園十分注重開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子 們從活動(dòng)中得到認(rèn)同，感受成功，活得快樂(lè)。四、辦園成果1 、學(xué)前教育普及率得到很大的提高，為義務(wù)教育奠定 了良好基礎(chǔ)。2、辦園水平得到進(jìn)一步提高。在縣教育局直接領(lǐng)導(dǎo)和各 位園長(zhǎng)共同努力下，我鎮(zhèn)幼兒教育在縣教體局年終評(píng)估中 被評(píng)為 “學(xué)前教育先進(jìn)單位” “學(xué)校建設(shè)工作先進(jìn)單位” “平 安校園”。在幼兒教師教學(xué)競(jìng)賽中我鎮(zhèn)先后有 5 人獲縣級(jí)一、 二等獎(jiǎng)。兩名教師被評(píng)為縣教學(xué)能手和教學(xué)新秀。教師論 文獲省一等獎(jiǎng)一篇，市一、二等獎(jiǎng)各一篇。幼兒教育實(shí)整個(gè)教育的基礎(chǔ)工程。多年以來(lái)，幼教工作 雖然取得了較好的成績(jī)，但是也存在發(fā)展中一些