云林口湖鄉(xiāng)金湖國民小學主題課程教學設(shè)計

1、雲(yún)林縣口湖鄉(xiāng)金湖國民小學主題課程教學設(shè)計課程主題居住的地方教學主題臺灣的好鄰居融入領(lǐng)域社會教學年級三甲設(shè)計者田安里教學時間40分鐘設(shè)計理念臺灣是個海島國家，四面環(huán)海，海洋與我們的生活有著密不可分的緊密關(guān)連。希望透 過本課程，讓孩子認識臺灣周遭的海域及海洋環(huán)境的特色，並了解海洋資源對我們生活帶 來的好處，同時學習好好保護及愛惜海洋資源，以達到永續(xù)利用、深耕不息的海洋願景。教學目標1.認識臺灣周遭的海域及海洋環(huán)境的特色。2.能說明海洋資源對我們生活帶來的好處。3.能關(guān)懷海洋生物與環(huán)境，養(yǎng)成愛護生物、珍惜自然的態(tài)度。能力 指標綜合4-1-4體會環(huán)境保護與自己的關(guān)係，並主動實踐。海洋教育3-2-1認識

2、家鄉(xiāng)或鄰近的水域環(huán)境變遷。環(huán)境教育1-2-4覺知自己的生活方式對環(huán)境的影響。2-3-1瞭解基本的生態(tài)原則，以及人類與自然和諧共生的關(guān)係。能力指標活動流程時間（分） 教學 資源評量方式準備活動：老師事先準備大愛新聞_海底地形_暖 黑潮孕物種影片。一、引起動機：1吶i出戈”,黑各。 【.:咗E/iPA.-戸舄飛1i(BFrSU 棚1 mbns 胡幅齊IEEE嗥耳心dW漩10分活動一：臺灣的好鄰居1.教師秀出亞洲地圖，請問小朋友是否有找到 臺灣？2.臺灣的周圍是藍色，代表什麼？答：海。google地圖口語評量上課參與度能力指標活動流程時間（分）教學 資源評量方式綜合3.介紹臺灣四周的海域，請小朋友拿

3、出學習單，將學習單4-1-4臺灣四周的海域填入括弧內(nèi)。答：東海、臺灣海 峽、南海、巴士海峽、太平洋。海洋教育4.臺灣，是一個四面環(huán)海的島國，幾乎每個縣都有接3-2-1觸到海洋（除了南投縣以外），島上的居民跟海的 關(guān)係非常密切，除了陸地上的種植的糧食及豢養(yǎng)的 肉類食物外，海中的魚、蝦及蟹等也是我們主要的 食物來源。環(huán)境教育2-3-1二_、1.發(fā)展活動臺灣四面環(huán)海，從北赤道北上的暖流黑潮終年沿著 菲律賓流向臺灣，成為海洋生物的生命溫床。25分2.觀看海底地形暖流黑潮孕物種影片。3.教師提問(1)黑潮真的很黑嗎？答：黑潮是來自赤道的暖口語評量流，其溫度與鹽度明顯地比兩旁的海水高，顏色 也較深一些，不

4、是真的黑。上課參與度(2)它是否有流經(jīng)臺灣海峽？答：有。（3）黑潮為臺灣帶來什麼禮物？黑潮經(jīng)過臺灣南部時分成兩支，主流流經(jīng)臺灣東 海岸往北流向日本，支流則進入西側(cè)的臺灣海峽。 主要是氣候與漁獲兩方面的影響。洋流，在全球 氣候的調(diào)節(jié)上扮演著重要的角色，也是全球熱量 平衡的功臣。黑潮是一股暖流，使得流經(jīng)地區(qū) 的海平面溫度較同緯度的海面高出幾度，為附近的陸地帶來較溫暖、潮溼的氣候類型；另外，隨 著黑潮到達南端時，下層海水會向上湧升，將海 底的營養(yǎng)鹽帶到海面，吸引魚群，使得漁獲豐富。三、綜合活動環(huán)境教育1.除了海洋生態(tài)資源外，臺灣海洋資源還有哪些？5分口語評量1-2-42.結(jié)語：澄藍的海，覆蓋著地球8

5、0%勺生物。海浪推 動水流，為生命提供重要的營養(yǎng)、氧氣與能量，平 衡，亦孕育地球無數(shù)的生命。失去海洋，地球的生 命走到盡頭。所以，守護海洋，就是保護地球的生 命之源。教學資源：海底地形_暖流黑潮孕物種 http:/ 括弧內(nèi)。（ ）海洋教育 補充資料臺灣的海洋生態(tài)環(huán)境臺灣，是一個四面環(huán)海的島國，幾乎每個縣都有接觸到海洋，島上的居民跟海的關(guān)係非常密 切，除了陸地上的種植的糧食及豢養(yǎng)的肉類食物外，海中的魚、蝦及蟹等也是我們主要的食物來 源，此外，以前日常生活常用的鹽，也是在海邊曬海水曬出來的，除此之外，在觀光旅遊上的貢 獻，也是不勝枚舉，這是因為臺灣的海洋環(huán)境充滿著多樣性，才能帶給生活在島上的人民如

6、此豐 富的資源。 臺灣在世界地圖的位置在北半球裡，靠近太平洋的西邊，它的地理位置在東經(jīng)120 度到 122度，北緯 22度到 25度（圖 1），北迴歸線通過臺灣的花蓮及嘉義 ，是處於亞熱帶氣候的區(qū)域， 冬暖夏涼又帶著些許濕氣，海洋環(huán)境可大致分為東西兩邊，臺灣東部濱臨太平洋，水深相當深， 常?？梢赃_到幾千公尺，西部則面臺灣海峽，水深較淺，約 200多公尺（圖 2），北部海域和大陸的 東海相接，南部則與巴士海峽相鄰。冬天時，臺灣有東北季風的吹拂，而夏天則有西南季風影響， 造成海面擾動混合均勻，在海裡更有終年不斷的海流經(jīng)過臺灣的海域，帶動海域中整個海水水團 的移動，在這樣的交替作用下，波浪、湧浪複雜

7、多變，水中溶氧充足，外海水質(zhì)佳，近岸海灣內(nèi) 則潮汐海流平緩且穩(wěn)定。臺灣海域因為緯度的關(guān)係，整年陽光照射充足，溫度適中（年均溫20C）, 更是許多海洋生物喜愛的棲息地，北方魚群會集體遷移南下渡過寒冷的冬天，南方魚則會北上避 暑，魚的種類數(shù)量就會相當高，陸地營養(yǎng)鹽、有機質(zhì)沖刷旺盛，加上沿海及海底湧升流區(qū)營養(yǎng)鹽 充足，海洋植物群基礎(chǔ)生產(chǎn)力高，浮游生物密度也相當高，各項營造生態(tài)環(huán)境因子優(yōu)良，因此臺 灣海域生物種類數(shù)量高、生物量大，擁有世界各地都羨慕的活潑繽紛的海洋生態(tài)。臺灣的海洋資源【運輸】利用海洋來運輸物品，是人類文化不可或缺的一部份，它是一種低成本的運輸方式，它有裝 載量大的優(yōu)點，現(xiàn)今世界上有四分

8、之三貨物流通是經(jīng)海運來運輸?shù)?。臺灣早在明朝末年，就已在 世界海洋貿(mào)易上扮演了一個重要的角色，因此，海運也成為許多臨海國家的經(jīng)濟命脈，而為了發(fā) 展更強盛的海運能力，建造大型船隻及設(shè)備優(yōu)良的港口是成為海運強國的基本條件了。目前臺灣 的海運分為三大類型：遠洋貨櫃運輸、觀光郵輪及島內(nèi)航線。在遠洋運輸方面，長榮及陽明兩大 海運公司早己是國知名的貨運企業(yè)，而高雄港因為優(yōu)越的地理位置成為全世界極為重要的貨櫃港 之一；許多國際觀光郵輪，例如、麗星郵輪的雙子星號、處女星號及天秤星號等都是行駛於各國 大港口的知名郵輪，在每年的春季及秋季間都會?？吭谂_灣大型港口，例如基隆港，就是許多郵 輪造訪臺灣的航線中途站之一，

9、臺灣島內(nèi)航線則使得臺灣各個小島間的聯(lián)繫更加熱絡(luò)，例如，聯(lián) 絡(luò)臺灣澎湖的臺馬輪及臺華輪，分別由嘉義及高雄出發(fā)至馬公?！救粘Ｉ睢亢Ｑ筮[憩資源 海洋對許多人來說，會給人一種心情開闊的感覺，因此大部份的人都會喜歡親 近海洋，臺灣四面環(huán)海，有多樣化的海岸面貌可供民眾觀賞，除了地貌之外，還有許多奇特的海 洋生物在海裡優(yōu)游著，而他們都有著異於陸生動物的外觀，可供人們欣賞。還有許多遊憩資源，例如，漁釣、潛水、賞鯨或濕地賞鳥等，都是大家都能接觸到的海洋觀光遊憩活動，當然，海洋 不會一直是風平浪靜的，進行任何海洋有關(guān)活動時，都有一定的危險性，所以要隨時注意自身安 全，尤其是小朋友們到海邊賞玩，一定要有家長的陪伴

10、喔！【食鹽】海洋中的鹽類利用，可說是人類運用海洋化學資源歷史最悠久的一個，海水含量最多的無機 鹽類就是食鹽，而食鹽是人類日常生活中不可或缺的用品，而傳統(tǒng)的製鹽方法就是在鹽田或鹽灘 上，以陽光或風力作用的曝曬法來製造食鹽，時至今日，製鹽的方法已經(jīng)改良許多，以前需要借 重人力的作業(yè)方式，都已有機器來操作而取代了，節(jié)省了許多人力與時間，在苗栗通霄鎮(zhèn)設(shè)置了 一座立離子交換膜製鹽場，可以產(chǎn)生大量的鹽。而現(xiàn)在鹽田早已不是被人們做為食鹽的產(chǎn)地，大 多變成了觀光旅遊的景點，位於臺南七股一帶已有將食鹽當做觀光的賣點了?！灸茉窗l(fā)電】波浪 海面的波浪也具有巨大的能量，波浪因風而起，風大浪就高，巨浪拍岸時釋放出巨大的

11、 能量，能摧毀龐大的構(gòu)造物，因此，海浪能拿來常能量，是一件造福人類的事，但是必須持續(xù)不 斷的高波浪能量才有利用價值，目前只有小型的沿岸村莊有設(shè)置小型的波浪發(fā)電廠。 溫差 海洋 的表面和底部溫度有很大的差異，因此人們就利用這個特性來發(fā)電，原理就是，利用一個揮發(fā)性 高的媒介，在高溫時被汽化，這個氣體在送往低溫處時，帶動機器而產(chǎn)生電能，最後汽體因遇冷 又變成液體，又重新開始了這個循環(huán)，而目前臺灣最適合溫差發(fā)電的區(qū)域位於臺灣東部沿岸的海 底陡坡，水深達 1000公尺，表層水和底部水的溫度差了 20 度，具有發(fā)電的潛能?！竞Ｑ蟮V物資源】海洋礦物資源可用產(chǎn)地來區(qū)分：海水的元素、濱海地帶、大陸邊緣及深海區(qū)的

12、礦物資源。海 水中的元素有七十幾種，雖然大多數(shù)的元素含量極少，因此海水中所含的元素總量則相當大。人 類最早從海水取得的礦物資源是鹽，它不但是生活中的必需品，更是現(xiàn)代工業(yè)極重要的原料，其 中，鎂是常用的一種輕金屬，它和銅、鋅及其他金屬製成的合金，可用於製造飛機、火箭、電子 設(shè)置等零件，還可用於防蝕材料，海水中提煉出的氧化鎂、氫氧化鎂和氯化鎂化合物，可做為耐 火材料，以及用於肥料和 ?緣材料等。濱海地區(qū)主要以砂礦床為主要礦物資源 ，有鈦鐵礦 、磁鐵礦、 鋯石、金紅石、十字石、錫石、獨居石、金剛石、黃金等，由風、潮汐及沿岸流的淘選作用時， 則容易富集於濱海地帶。海洋礦物資源的開發(fā)，目前仍受限的技術(shù)、經(jīng)濟效益和環(huán)境等問題。在 陸地資源缺乏的現(xiàn)在，如何有效開發(fā)海洋資源的探勘及開發(fā)是未來的重要課題。海洋中夸種生物，作爲人嫖食初的資邱翊盈寂【海洋食物資源】人類的食物來源，僅有五分之一是來自海洋，但對耕地面積不大卻又四面環(huán)海的臺灣而言， 是一項重要的食物資源。海洋食物資源中，以魚類占最多，其次是甲殼類、軟體動物及