本科生實(shí)習(xí)報(bào)告范文

1、精品文檔 本科生實(shí)習(xí)報(bào)告范文 實(shí)習(xí)期間有很多體會(huì)和感慨，當(dāng)學(xué)生突然邁出校門時(shí)， 我們必須適應(yīng)社會(huì)。今天，學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了本科生 實(shí)習(xí)報(bào)告范文，希望大家喜歡 !本科生實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇 1 015 年6月4日015年 6月 18 為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。大三下學(xué)期，實(shí)習(xí)課程， 我被安排在 * 市勞動(dòng)和社會(huì)保障局就業(yè)科實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間有 很多體會(huì)和感慨，當(dāng)學(xué)生突然邁出校門時(shí)，我們必須適應(yīng)社 會(huì)?，F(xiàn)就內(nèi)容總結(jié)如下：首先是看得見的收獲：第一。學(xué)會(huì)收發(fā)傳真工作，雖然 是比較簡(jiǎn)單和皮毛的部分，但較之以前一點(diǎn)不懂，到現(xiàn)在可 以基本掌握簡(jiǎn)單收發(fā)傳真工作是一個(gè)重大進(jìn)步。有些事情在 你做之前，看似無(wú)比艱難，但

2、是你真的用心做時(shí)，它卻被你 征服而不攻自破，就像一個(gè)大氣球，只需要一根小小的針就 足以使它破碎。復(fù)印打印工作雖然也比較簡(jiǎn)單，但如果要你 搞很多份并且雙面打印時(shí)卻是一件考驗(yàn)?zāi)托缘氖? 現(xiàn)階段政府機(jī)構(gòu)正在進(jìn)行辦公經(jīng)費(fèi)節(jié)約倡議，所以很多資料都是要求 雙面打印的，這較之單面又有一點(diǎn)小小復(fù)雜，我在文印室一 個(gè)小朋友的幫助下學(xué)會(huì)并熟練掌握了這些操作簡(jiǎn)短實(shí)習(xí)報(bào) 告模版簡(jiǎn)短實(shí)習(xí)報(bào)告模版。當(dāng)然期間也出現(xiàn)幾次錯(cuò)誤，但最 后憑借紙張的喂養(yǎng)卻也練的游刃有余，不知道別人是不是也 是這樣。如果是的話，我是不是可以得出結(jié)論：成功也是失敗喂養(yǎng)出來(lái)的 ?第二，關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策。當(dāng)前，美國(guó)次貸危機(jī)使得 我國(guó)經(jīng)濟(jì)也受很大的影響，

3、人們最關(guān)注的是就業(yè)問題。大學(xué) 生懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，充滿激情和斗志，紛紛投入創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍 中。但據(jù)統(tǒng)計(jì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率不足 3%。雖然政府給大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)提供很多優(yōu)惠政策，比如貼息政策和稅收減免政策，但 這些政策是有條件限制的，比如 * 市鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)要求 是 * 市戶口才能給予貼息和稅收減免。貸款時(shí)必須有擔(dān)保 人，這些擔(dān)保人必須有固定的收入和職業(yè)，如公務(wù)員，醫(yī)生 等。這些條件把許多人殺在門外在次期間也有很多學(xué)生咨詢創(chuàng)業(yè)問題，但最終都杳無(wú)音 信!第三，接待工作和接聽電話的技巧簡(jiǎn)短實(shí)習(xí)報(bào)告模版工 作報(bào)告。注意態(tài)度很影響，不會(huì)的不能給予答復(fù)，由于很多 政策我不了解，所以基本上不予答復(fù)或請(qǐng)科長(zhǎng)給予回復(fù)。

4、其次是看不見的收獲：第一，科室里兩位科長(zhǎng)負(fù)責(zé)和認(rèn) 真的態(tài)度使我備受鼓舞，他們讓我看到并不是所有機(jī)關(guān)科室 人員都懶于工作，很多人在自己的工作崗位上默默的奉獻(xiàn) 著。也許因?yàn)?，他們是軍轉(zhuǎn)干的緣故吧。但他們激勵(lì)著我。第二，樹立良好的心態(tài)，當(dāng)我們邁出校門，踏入社會(huì)時(shí) 要保持良好的心態(tài)。既然去實(shí)習(xí)，就應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做， 對(duì)實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同時(shí)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。這一點(diǎn)我在此次實(shí)習(xí) 期間自認(rèn)為表現(xiàn)的較好，能積極主動(dòng)維護(hù)辦公場(chǎng)所清潔工 作，協(xié)助會(huì)議順利召開，幫助領(lǐng)導(dǎo)打復(fù)印。同時(shí)報(bào)著學(xué)習(xí)的 態(tài)度，有不懂的知識(shí)能及時(shí)積極主動(dòng)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)短實(shí)習(xí)報(bào)告 模版簡(jiǎn)短實(shí)習(xí)報(bào)告模版。雖然我們領(lǐng)導(dǎo)可能學(xué)歷沒有我們 高，但他們有豐富的生活

5、閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們提供給我們 一種思考問題的視角 走出理想，貼近現(xiàn)實(shí)。學(xué)生在踏入工 作之前，無(wú)論生活還是工作都過于理想化，甚至有些地方與 現(xiàn)實(shí)生活格格不入，最終踏入社會(huì)時(shí)，受盡傷害，不能調(diào)適 自己! 正如這次實(shí)習(xí)中，在一次裝訂中我也犯了些低級(jí)錯(cuò)誤， 在裝訂時(shí)，先是在紙頁(yè)上方裝訂，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)你怎么這樣裝，趕 快拆掉，后來(lái)重裝，在旁邊訂了三個(gè)針子，領(lǐng)導(dǎo)又說(shuō)怎么訂 三個(gè)訂兩個(gè)就行了，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)又是嘆氣又是搖頭，當(dāng)時(shí)真想 撂挑子，可是必須學(xué)會(huì)承受委屈，所謂 委屈撐大男人的胸 懷!當(dāng)然這些都是小事 ! 第三，工作中把自己定位好。對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，首 先別人的資料不要隨便翻看，有很多關(guān)系到科室機(jī)密的材 料，

6、別人不讓看的東西，千萬(wàn)要遠(yuǎn)離。學(xué)會(huì) 眼觀六路，耳 聽八方。別人談話時(shí)，不要插入或打斷，更不能為顯示自己 才華而發(fā)表言論 ! 少說(shuō)話，多做事 !最后，談一下社會(huì)工作在政府部門的應(yīng)用和發(fā)展簡(jiǎn)短實(shí) 習(xí)報(bào)告模版工作報(bào)告。大力倡導(dǎo)勞動(dòng)和社會(huì)保障部門吸引社 會(huì)工作專業(yè)學(xué)生，因?yàn)樯鐣?huì)工作是一門助人職業(yè)，充滿人文 關(guān)懷。在政府機(jī)構(gòu)中引入社會(huì)工作方法，能夠樹立良好的政 府形象，使公眾對(duì)政府產(chǎn)生信賴。在實(shí)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)與人打交 道是重要的，形形色色的人群怎樣和他們溝通，建議社會(huì)工 作專業(yè)開設(shè)這方面的課程和實(shí)驗(yàn)?zāi)M，幫助學(xué)生提高人際交 往能力。結(jié)尾之際，感謝實(shí)習(xí)單位幾位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教誨，祝愿 社會(huì)工作發(fā)展壯大。本科生實(shí)

7、習(xí)報(bào)告范文篇 2 在* 農(nóng)業(yè)服務(wù)中心實(shí)習(xí)期 間，負(fù)責(zé) * 茶葉的銷售，茶館經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)調(diào)查，了解茶葉、 茶館的現(xiàn)狀，以便為茶葉的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)提供咨詢服務(wù)。首先被介紹到其相關(guān)聯(lián)茶葉公司進(jìn)行為期一個(gè)半月的 市場(chǎng)調(diào)研。在該公司參與茶葉的選購(gòu)、零售、茶館的日常經(jīng) 營(yíng)活動(dòng)。茶葉批發(fā)基本上在高橋大市場(chǎng)的茶葉城，其中有不少專 賣店， 如西湖龍井、 碧螺春等。 雖然茶葉只分為不多的等級(jí)， 但由于制作工藝的差異，每一等級(jí)內(nèi)又有幾個(gè)不同的價(jià)。以 龍井為例它的外形扁平光滑，形似蓮心、雀舌，色澤翠綠略 黃; 葉底均勻，一旗一槍，交錯(cuò)相映，栩栩如生，煞是賞心 悅目。龍井茶炒制工藝精湛，全系手工完成; 采摘的茶葉極為細(xì)嫩，全

8、部采用嫩芽制成的龍井茶，稱為“蓮心”，采一 芽一葉炒制兒成者，稱為“旗槍”，喻其葉為旗，芽為槍。采一芽二葉初展炒制兒成者，刑如雀舌，固稱為“雀舌”。 一般每公斤特級(jí)龍井茶約 2 8 萬(wàn)個(gè)茶芽。鑒定茶葉主要看 茶型、茶香、色澤。尤其區(qū)分不同級(jí)別時(shí)，其色其香更為重 要，炒制精妙的茶葉應(yīng)是保持茶葉之清脆，本是清嫩的茶葉 一經(jīng)炒制變得烏黑，便算是下級(jí)品。賞茶是一門學(xué)問，也是 一門藝術(shù)，我只是初學(xué)，只略知一二。茶葉城的貨源多為可靠，要不不會(huì)在那立足那么久，其 中店鋪林立，應(yīng)有盡有，除各地茗茶外，還有茶具，茶罐。 茶具店以賣宜興紫砂壺類銷路最佳，紫砂壺檔次多，價(jià)格差 異大，有貴至成千，也有幾十元一個(gè)的，不

9、過紫砂壺不論好 壞，都有泡茶不走味的特點(diǎn)，差別在于其制作工藝粗糙程度 不同，進(jìn)而影響對(duì)茶香的吸收程度，好的茶壺，較少吸收茶 香，前后兩次沖泡的香味不容易混得過多。批發(fā)茶葉后， 零售價(jià)多有差異， 這得看零售地域。 市區(qū)， 郊區(qū)由于消費(fèi)水平，房租不同，成本自然不同。處于不同地 域得零售店可以根據(jù)不同成本適當(dāng)調(diào)整售價(jià)。不過其中有一 點(diǎn)，對(duì)規(guī)模不大的茶店而言， 散茶比袋裝茶的利潤(rùn)空間更大， 對(duì)顧客而言，顧客可以直接看到茶葉的色澤，形狀，還可以 聞其香，相比袋裝茶而言，袋裝茶多數(shù)看不到其質(zhì)量，更不 用說(shuō)聞其香了，這可謂是“雙贏”零售商的利在于可以 取得袋裝工人創(chuàng)造的部分價(jià)值，另一部分則讓利于消費(fèi)者。 當(dāng)

10、然不可避免有些消費(fèi)者更偏好于袋裝茶，于是一定的袋裝 茶是必要的，特別是一些袋裝泡茶 （如紅茶 ）便于沖泡，也是 比較受歡迎的。說(shuō)到茶館不可不提及茶道和茶品，正所謂“種茶是一門 科學(xué)，制茶是一門技術(shù)，喝茶是一門藝術(shù)，而且是一門學(xué) 問?！敝袊?guó)茶文化由來(lái)已久，茶館便是其最佳展現(xiàn)之地，茶 藝十六道的首道是精器妙用，泡制功夫茶 （ 如烏龍茶 ）數(shù)用紫 砂壺為妙。當(dāng)然紫砂壺僅適用于泡耐泡茶，多數(shù)綠茶 （ 如西 湖龍井 ） 則不適用，可改用蓋碗，活用玻璃杯。現(xiàn)在玻璃杯 用得很普遍，源于玻璃得透明，可以看到茶葉沖泡后婀娜多 姿的形態(tài)，觀其形色品其香。泡茶的基本程序是潔器溫 杯（ 壺） 投茶沖泡分茶品茗。分茶湯

11、時(shí)有個(gè)成語(yǔ)： 關(guān)公巡城， 關(guān)公巡城是指循環(huán)斟茶， 茶壺似巡城之關(guān)羽。此番目的是為使杯中茶湯濃淡一致，且 低斟是為了不使香氣過多散失。總結(jié)：茶葉是比較有潛力的行業(yè)，一是市場(chǎng)需求穩(wěn)定且 較大，二是作為農(nóng)業(yè)的延伸， 政府有扶持之意。 另外， 喝茶， 特別是在環(huán)境幽雅的茶館并不亞于在咖啡廳。該行業(yè)進(jìn)入門 檻不高，關(guān)鍵在于對(duì)茶道的領(lǐng)悟、茶品的準(zhǔn)確把握。本科生實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇 3 首先，我想向所有為我的 實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的 x 市人民法院的工作人員和我的指導(dǎo) 老師 xx 致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。xxx 年 11 月 16 日至 xxxx 年 1 月 10 日，我在 xx 市人民 法院

12、進(jìn)行了實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，我在法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工 作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí) 期間，我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過程，在一些案 件的審理中還擔(dān)任了書記員的工作，并且對(duì)部分參與案件提 出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴 訟法的有關(guān)知識(shí)，對(duì)程序問題有了更深的理解，將理論與實(shí) 踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較 好的評(píng)價(jià)。 實(shí)習(xí)期間，我接觸了大量的民事案件，通過參 加這些案件的庭審，使我對(duì)原本掌握不扎實(shí)的民法的基本知 識(shí)有了生動(dòng)形象的理解，通過理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)案件相結(jié)合， 才能更準(zhǔn)確的掌握法律的內(nèi)涵。 這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中 不可缺少的

13、重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中， 理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，解 決問題的能力也受到了鍛煉 ; 其次，本次實(shí)習(xí)開闊了我的視 野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)法言法語(yǔ)有 了進(jìn)一步的掌握 ; 此外，我還結(jié)交了許多法官和律師老師， 他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo)，在指導(dǎo) 我理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，也教了我很多做人的道理。 通過這次 實(shí)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理 論知識(shí)和實(shí)際中的操作還有一定的差距; 其次，就是人們的法律意識(shí)不強(qiáng)，不知能有效的利用法律手段來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害， 對(duì)人們進(jìn)行普法宣傳還是很有必要的。 在 “依法治國(guó)”方針的指引下，我國(guó)的法制建設(shè)一定會(huì)更加完