教師發(fā)展工作計(jì)劃.doc

1、教師發(fā)展工作計(jì)劃姓名:學(xué)校:時(shí)間:XXXXXXXXX教師發(fā)展工作計(jì)劃1、讀書學(xué)習(xí)注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身 理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自 己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高 ,讀書是一種至關(guān)重要的途徑 , 所以 我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍 . ，如：師生溝通的藝術(shù) ，教學(xué) 策略，教育新理念，課堂管理的策略。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外， 我還要不斷去讀其它的書籍，來(lái)武裝自己的思想。2、師德教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提 出的要求是很高的、無(wú)止境的，所以，作為一名教師，我時(shí)刻告誡自己 要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神

2、與實(shí)踐能力、情 感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展 , 使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感 的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育 事業(yè)，我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。我要使自己具備更 強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯，對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)不二，矢志不渝， 無(wú)怨無(wú)悔。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相 信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘 ; 在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的 主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。3、教育教研教育教學(xué)離不開教學(xué)研究， 為了提高自己的教學(xué) , 我要積極向同伴學(xué)習(xí) ,多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂 , 并積極完成 每周的教研

3、, 把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) ,向同組教師學(xué)習(xí) . 在同伴互 助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量 . 嘗試課堂創(chuàng)新， 改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式 - 教師教，學(xué)生學(xué) , 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高 , 而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探 究能力.在本學(xué)期中 ,我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法 ,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣,在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析 , 認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課 ,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課 進(jìn)行反思 ,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題 ,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄 . 充分發(fā) 揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上 得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教 學(xué)環(huán)節(jié)。4、自我管理作為一名教師，我要時(shí)刻提醒自己，我服務(wù)的對(duì) 象是很多的孩子，不能以自己的利益