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1、小學(xué)“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,深入推進(jìn)我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育,結(jié)合我校實(shí)際特制定如下工作方案。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),深入貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,以打造優(yōu)質(zhì)教育,培育“四有”新人、 “道德十佳少年”,加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”教育,全面我校提升學(xué)生道德素質(zhì)。二、“學(xué)校道德講堂”工作目標(biāo)1.倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”,奉獻(xiàn)社會(huì),提升師生的道德水平,努力實(shí)現(xiàn)“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”以及“學(xué)校道德講堂”
2、建設(shè)覆蓋的目標(biāo)。2. 在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)工作,運(yùn)作效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。3.增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長(zhǎng)的能力,促進(jìn)青少年全面健康成長(zhǎng)。三、“學(xué)校道德講堂”工作原則1.實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以學(xué)生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式,通過道德講堂活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開展工作;具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。2.整合與互補(bǔ)原則。要將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充,與家庭、社會(huì)教育共同完善,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。3.全體性與主體性
3、原則。面向全體學(xué)生開展活動(dòng),培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重他們的主體地位,鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與、獨(dú)立思考,自助自立自強(qiáng),促進(jìn)健康教育整體氛圍的形成。四、“學(xué)校道德講堂”的組織實(shí)施統(tǒng)一認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理組長(zhǎng):張吉善(校長(zhǎng))組 員:李義林 郭建朋 任高峰 王沁峰 全體班主任五、“學(xué)校道德講堂”的工作要求圍繞四項(xiàng)主要內(nèi)容,開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)四項(xiàng)主要內(nèi)容是指:社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德1.社會(huì)公德建設(shè)主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,以“禮儀”為核心。2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬
4、業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等,以“誠(chéng)信”為核心。3.家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。4.個(gè)人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等,以“友善”為核心。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),按照“五個(gè)一”規(guī)范“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)對(duì)照道德講堂建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),具體要求做到“五個(gè)一”。1.固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)所。利用學(xué)校會(huì)議教室,建立一個(gè)固定專門的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。場(chǎng)所正面固定有背景、logo標(biāo)識(shí),兩側(cè)利用文字、圖片等形式營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。2.形成一本道德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容,選擇一批主題鮮明、情真意切的故事,分學(xué)生篇
5、和教師篇分別匯編成冊(cè)。3.規(guī)范道德講堂流程:開展“五個(gè)一”活動(dòng)(原則上每月開展一次)。(1)唱一首歌曲:每次道德講堂開講前,要唱一首道德講堂主題歌曲。(2)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。(3)看一部短片:圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。(4)講一個(gè)故事:講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。(5)作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng):評(píng)議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。深化道德講堂的效果,受眾者要做到“六個(gè)我”形式。即“我聽”:聽取先進(jìn)事跡宣講;“我看”:觀看短片、情景劇表演等;“我講”:學(xué)生自我宣講道德故事;“
6、我議”:討論現(xiàn)象,評(píng)議行為;“我選”:由學(xué)生推薦選樹先進(jìn)人物;“我行”:引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,效仿,轉(zhuǎn)化行為。建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊(duì)伍選擇一批道德踐行的先進(jìn)人物,固定一批專業(yè)道德宣講員,不斷充實(shí)有講述愿望的人員,營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。形成一套內(nèi)容詳實(shí)的臺(tái)帳(包括電子臺(tái)帳及紙質(zhì)臺(tái)帳)規(guī)范有序地積累好資料,要有計(jì)劃、有方案、有活動(dòng)記載、有總結(jié),活動(dòng)中還要注意收集照片、錄像等影像資料,以充實(shí)臺(tái)帳內(nèi)容,體現(xiàn)活動(dòng)成效。六、加強(qiáng)保障,建立 “學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制一是加強(qiáng)物質(zhì)保障,我校要結(jié)合實(shí)際開辟“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所,并確保物資、經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。二是加強(qiáng)制度保障,
7、建立 “學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類制度(1、“道德講堂”管理制度,2、“道德講堂”宣講員守則)三是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,定期和不定期宣講活動(dòng)相結(jié)合,常規(guī)工作和“弘揚(yáng)孟河醫(yī)派精神”德育特色活動(dòng)相結(jié)合。四是加強(qiáng)評(píng)價(jià)保障,我校將積極迎接局開展的 “學(xué)校道德講堂”建設(shè)考核評(píng)價(jià),并把這個(gè)工作列入德育工作考核重要指標(biāo)(區(qū)文明辦已列入文明單位評(píng)選的一票否決指標(biāo)),及時(shí)檢查、督促、反饋工作情況,不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型;四是加大宣傳力度,通過校園廣播,板報(bào)等各類形式,交流和介紹我?!皩W(xué)校道德講堂”的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)我?!皩W(xué)校道德講堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高。 小學(xué) 2013年9月 年級(jí)德育內(nèi)容德育手段一至
8、二年級(jí)1、 學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。2、 為人民服務(wù)思想的教育,發(fā)揚(yáng)集體主義精神,正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人利益三者之間關(guān)系的教育。3、 共產(chǎn)主義思想、共同理想、個(gè)人理想及其相互之間關(guān)系的教育。4、 熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成果、愛護(hù)以共財(cái)物。生態(tài)平衡,保護(hù)自然環(huán)境的理論教育5、 熱愛集體、熱愛學(xué)校、熱愛教師,熱愛同學(xué),正確處理校內(nèi)外人際關(guān)系的教育6、 自主、自立、自尊、自強(qiáng)、自信、自愛等健康心理品質(zhì)的教育7、 活潑開朗、主動(dòng)熱情、剛毅果斷、樂觀大方、沉著冷靜等良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)教育。1、問卷或座談了解學(xué)生初中階段的思想、學(xué)習(xí)情況。做好學(xué)生從初中到高中德育工作的銜接。制定高一德育工作計(jì)劃
9、及具體措施。2、進(jìn)行規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度再教育。通過對(duì)高一新生的入學(xué)教育,提出遵守規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度的具體要求。制定“班規(guī)”、“生約”,重在養(yǎng)成教育。3、進(jìn)行愛國(guó)主義系列教育和革命傳統(tǒng)教育。引導(dǎo)學(xué)生把熱愛祖國(guó)的樸素情感變?yōu)榱⒅緢?bào)效祖國(guó)的自覺行動(dòng)。4、開展軍事訓(xùn)練和學(xué)雷鋒活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育、集體主義和組織紀(jì)律教育。5、通過“叫響我是雷鋒學(xué)校人”活動(dòng),重塑學(xué)生各方面品質(zhì)。三至四年級(jí)1、民族自尊心、自豪感、自信心的教育,對(duì)國(guó)家的責(zé)任感,對(duì)社會(huì)主義事業(yè)心和反對(duì)崇洋媚外思想的教育2、社會(huì)主義倫理道德觀念教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德情操培養(yǎng),道德修養(yǎng)提高的工作。用現(xiàn)代文明、健康、科學(xué)的思想指導(dǎo)學(xué)生的生活與
10、活動(dòng)的教育3、社會(huì)主義的集體主義精神與道德觀念教育4、組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng),培養(yǎng)常學(xué)生熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果、勤勞儉樸等優(yōu)良品德。5、專心致志、虛心好學(xué)品質(zhì)和自學(xué)能力的培養(yǎng)教育6、健康的意志、情感、興趣、愛好、性格的培養(yǎng)教育。7、加強(qiáng)明辨是非和抵制錯(cuò)誤思想作風(fēng)影響能力的培養(yǎng)教育。1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才理想和立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法的教育,提高學(xué)生的政治理論,思想修養(yǎng)、法制觀念和道德水平。把個(gè)人的前途與祖國(guó)的前途聯(lián)系起來2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行精神文明教育,組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒活動(dòng),樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,組織學(xué)生的社會(huì)公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)基本觀念,在實(shí)踐中培養(yǎng)能力,增長(zhǎng)才干3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育、藝術(shù)和
11、衛(wèi)生健康教育,提高學(xué)生素質(zhì)和個(gè)性心理品質(zhì)4、組織公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教育。組織學(xué)生參加工廠和農(nóng)村的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),教育學(xué)生樹立勞動(dòng)人民的思想感情和養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。5、開展“叫響我是雷鋒學(xué)校人”活動(dòng)。學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的思想品德,搞好精神文明建設(shè)。五至六年級(jí)1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才理想教育。教育學(xué)生把個(gè)人的前途與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系起來,樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大志向,為社會(huì)主義現(xiàn)代戲化而刻苦學(xué)習(xí)。2、進(jìn)行民族自尊心、自豪感、自信心教育。樹立對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的責(zé)任感,反對(duì)崇洋明媚外。3、馬克思主義經(jīng)濟(jì)常識(shí)教育。教育學(xué)生了解和掌握經(jīng)濟(jì)規(guī)律的客觀性,生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)的規(guī)律,社會(huì)主義與資本主義本質(zhì)區(qū)別,堅(jiān)定走社會(huì)主義道路的政治方向4、成才理想教育,革命傳統(tǒng)教育,樹立科學(xué)的世界觀和人生觀,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,自覺抵制各種錯(cuò)誤思想的影響1、充分發(fā)揮團(tuán)支部的核心和紐帶窗用,組織優(yōu)秀團(tuán)員參加課學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨的觀念,樹立為共產(chǎn)主義而奮斗的堅(jiān)定信念。2、通過各種活動(dòng),對(duì)團(tuán)員和青年進(jìn)行愛國(guó)主義教育,激發(fā)團(tuán)員和
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