年高級(jí)中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)

1、年高級(jí)中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)在大力推進(jìn)新課程的今天，學(xué)校面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。省前中近幾年發(fā)展始終保持著良好的態(tài)勢(shì)，面對(duì)新的教育形勢(shì)，我們銳意改革為學(xué)校注入新的活力，倡導(dǎo)創(chuàng)新為學(xué)校贏得發(fā)展機(jī)遇。我們遵循（ ）同志教育要“三個(gè)面向”和培養(yǎng)“四有”新人的方針，按照“面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”和新課程理念，落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想，最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力把我校建設(shè)成為富有朝氣活力、廣有社會(huì)美譽(yù)的省五星級(jí)普通高中。一、以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展教師是學(xué)校發(fā)展的根本，根不深則葉不茂。沒有一支熱愛學(xué)生、業(yè)務(wù)精

2、湛、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍，就不會(huì)有學(xué)生的成才、學(xué)校的發(fā)展。尤其是在新課程背景下，沒有“新”的教師，就沒有“新”的課程。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，更新教育觀念，激發(fā)教師教育教學(xué)改革的熱情，是學(xué)校發(fā)展的重中之重。(一)強(qiáng)化以“愛生”為核心的師德建設(shè)1、師德的核心是“愛生”，組織老師觀看永遠(yuǎn)的雪梅，積極開展“學(xué)習(xí)殷雪梅，關(guān)愛貧困生”的捐款活動(dòng)。工會(huì)積極要求廣大教師確立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，在發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)等傳統(tǒng)的師德風(fēng)尚的同時(shí)，還要樹立勇于探索、敢于創(chuàng)新、善于合作、講究效率、具有人格力的新時(shí)期教師形象。2、積極開展“形象工程”，樹立人民教師的光輝形象，在廣大教師中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先

3、進(jìn)的風(fēng)氣；在教師中營造“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”和“比業(yè)務(wù)、比奉獻(xiàn)、比實(shí)績”的輿論氛圍。3、堅(jiān)持依法治教和依德治教的有機(jī)統(tǒng)一，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。4、制訂教師師德達(dá)標(biāo)目標(biāo)，把學(xué)生評(píng)教師、家長評(píng)教師、同行測(cè)評(píng)等有機(jī)結(jié)合，每年評(píng)選和樹立一批師德高尚、學(xué)生愛戴的教師典型。制訂一系列規(guī)范教師行為的規(guī)定，使師德建設(shè)進(jìn)一步納入法治的軌道。5、完善德育隊(duì)伍，樹立每個(gè)教師都是德育工作者的理念，建設(shè)一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、信念堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛的德育隊(duì)伍。充分發(fā)揮班主任、中層干部、全體教職員工這三支德育隊(duì)伍的作用。(二)確立以“學(xué)高”為目標(biāo)的教師專業(yè)發(fā)展“學(xué)高”是指教師具有先進(jìn)的教學(xué)理念、精湛的

4、教學(xué)水平、厚實(shí)的文化功底、過硬的專業(yè)知識(shí)、較高的研究能力以及準(zhǔn)確把握新課程的能力。1、加強(qiáng)全體教師的理論學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，在教師中確立起以現(xiàn)代教育理念為核心的教育教學(xué)思想，在實(shí)施素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)上統(tǒng)一思想，真正行動(dòng)起來。2、強(qiáng)師基于學(xué)科教學(xué)的研究與探討，鼓勵(lì)教師結(jié)合我校教育理念和學(xué)校特點(diǎn)，用現(xiàn)代教育思想去分析總結(jié)教育中的問題，骨干教師、學(xué)科帶頭人等在工會(huì)小組中發(fā)揮模范帶頭作用，每年至少上一節(jié)示范課，命一份試卷，開一門選修課，在省級(jí)以上刊物發(fā)表一篇教育教學(xué)論文；主編或參與編寫校本課程，并指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)。3、繼續(xù)實(shí)施“名師工程”。對(duì)教師進(jìn)行有計(jì)劃的培訓(xùn)，從職業(yè)道德、課堂教學(xué)、課題

5、研究、論文寫作等方面提出具體的要求。學(xué)校創(chuàng)造更多的條件，提供教師接受繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷輸送中青年教師到高校進(jìn)修或報(bào)考研究生。繼續(xù)實(shí)施省前中骨干教師學(xué)術(shù)性津貼制度，以制度促進(jìn)骨干教師的不斷自我提高。4、設(shè)立特級(jí)教師工作室，為特級(jí)教師自身發(fā)展創(chuàng)造條件，使“名師”早日成為“名家”。發(fā)揮特級(jí)教師專長，加大教育科研和培養(yǎng)青年教師工作的力度，重點(diǎn)開展校本培訓(xùn)，帶動(dòng)一批教師早日成為“名師”。(三)加快中青年教師培養(yǎng)的進(jìn)程1、建立青年教師校本培訓(xùn)系統(tǒng)，進(jìn)一步落實(shí)“青藍(lán)工程”的各項(xiàng)措施。每位青年教師進(jìn)校后每學(xué)年至少開兩次公開課，第一次為匯報(bào)交流課，第二次為教學(xué)評(píng)比課，加速青年教師的成長。2、建立“教師成長檔案

6、”，促進(jìn)教師發(fā)展。學(xué)校舉行比武課和對(duì)外大型公開課，并且舉行專業(yè)知識(shí)考查，高一、高二教師要參加同年級(jí)的同步考試，成績載入教師成長檔案袋。每位教師每一學(xué)年應(yīng)至少撰寫一份教學(xué)反思報(bào)告，主動(dòng)探索課堂教學(xué)改革和提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。3、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)。在工會(huì)小組中弘揚(yáng)合作、互助、交流的和諧的同事關(guān)系。備課組內(nèi)繼續(xù)執(zhí)行每周一次集體備課、每周一次組內(nèi)公開課制度，加強(qiáng)學(xué)科專題研究，平時(shí)統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一講義，促進(jìn)青年教師迅速成長。二、以加強(qiáng)教代會(huì)規(guī)范化建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步深化學(xué)校民主建設(shè)教代會(huì)是以教師為主體的教職工代表大會(huì)，是學(xué)校民主管理的基本形式，是學(xué)校管理體制的重要組成部分。建立和完善教職工代表大

7、會(huì)制度是落實(shí)黨全心全意依靠工人階級(jí)方針在學(xué)校工作中的具體體現(xiàn)，對(duì)于充分發(fā)揮教職工在學(xué)校的主人翁作用，最大限度地保護(hù)和調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性有著重要意義。我校充分發(fā)揮教代會(huì)常設(shè)機(jī)構(gòu)的作用，認(rèn)真籌備并組織召開了五屆一次、五屆二教代會(huì)。成功進(jìn)行了換屆選舉、校長民意測(cè)評(píng)、中層競(jìng)聘，教代會(huì)從會(huì)議申請(qǐng)到召開，從內(nèi)容到形式，都注重了規(guī)范性和實(shí)效性。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教代會(huì)認(rèn)識(shí)高度一致，校長和全體中層都在教代會(huì)上向全體代表進(jìn)行述職、述廉報(bào)告，接受職工的審議、監(jiān)督和測(cè)評(píng)，增強(qiáng)了工作的透明度，營造了民主氛圍，煥發(fā)了教職工熱愛集體、關(guān)心集體的主人翁熱情。工會(huì)正在積極籌備五屆三次教代會(huì)，審議學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃，審議

8、材料將在會(huì)前一周發(fā)至每一個(gè)代表，同時(shí)征集提案，動(dòng)員、組織教職工更積極地參與學(xué)校的改革和建設(shè)，積極建言獻(xiàn)策。我們將在今后的工作中加強(qiáng)和改進(jìn)教代會(huì)代表提案工作，變會(huì)前、會(huì)上提案為全年提案，并加大提案落實(shí)力度，發(fā)揮提案工作在學(xué)校民主管理工作中的作用。教職工代表大會(huì)制度是學(xué)校管理體制的重要組成部分，是學(xué)校實(shí)行民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，是教職工行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利的機(jī)構(gòu)，也是學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽取教職工意見，與教職工進(jìn)行民主協(xié)商，溝通信息的重要渠道。加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè)，是學(xué)校黨政工組織和教職工群眾的共同責(zé)任，也是積極推進(jìn)我校民主政治建設(shè)的重要舉措。堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開，落實(shí)教職工在學(xué)校重大問題上的知情權(quán)、評(píng)

9、議權(quán)、監(jiān)督權(quán)和決定權(quán)。我們建立了工作通報(bào)制度，讓教職工充分了解學(xué)校在干什么，要干什么，準(zhǔn)備怎么干，從知情到參與，集思廣益，民主討論。通過校務(wù)公開，一方面集中群眾的智慧，避免決策失誤，提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)水平，另一方面更有效地調(diào)動(dòng)教職工為學(xué)校改革和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力的積極性。同時(shí)，通過溝通情況，增進(jìn)了解，及時(shí)有效地消除誤解、化解矛盾，處理好廣大群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，建立起人盡其言，人盡其能的工作機(jī)制，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展?fàn)I造一個(gè)和諧、寬松的環(huán)境。三、依法維護(hù)教師合法權(quán)益，營造良好的發(fā)展環(huán)境在教育發(fā)展和學(xué)校改革力度不斷加大，勞動(dòng)關(guān)系和利益格局調(diào)整的新形勢(shì)下，我校工會(huì)從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，切實(shí)

10、維護(hù)教職工在政治民主、經(jīng)濟(jì)生活和精神文化方面的合法權(quán)益，把廣大教職工的合法權(quán)益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好。高度重視學(xué)校人事、分配制度的改革，加大源頭維護(hù)力度，著重通過參與各項(xiàng)改革方案的制訂，切實(shí)反映廣大教職工的呼聲和合理要求。發(fā)揮工會(huì)在監(jiān)督、調(diào)解勞動(dòng)關(guān)系矛盾和聯(lián)系教職工群眾的橋梁紐帶作用，促進(jìn)教育改革的健康發(fā)展。群眾利益無小事。凡是涉及職工群眾切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。工會(huì)努力成為教職工的貼心人，履行好基本職責(zé)，圍繞教職工最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益，把維護(hù)教職工合法權(quán)益貫穿到工會(huì)工作各個(gè)方面，貫穿到推動(dòng)改革、促進(jìn)發(fā)展、積極參與、大力幫扶的全過程。工會(huì)不僅做”錦上添花”的事，

11、推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷發(fā)展，更要做“雪中送炭”的事，為學(xué)校分憂，為職工群眾解難，使他們切實(shí)感受到黨的關(guān)懷與溫暖，不斷增強(qiáng)工會(huì)組織的吸引力和凝聚力。關(guān)心教職工的生活，積極開展“送溫暖辦實(shí)事”活動(dòng)。努力為教職工多辦得人心、暖人心、聚人心的好事、實(shí)事。重點(diǎn)關(guān)注教職工困難戶、弱勢(shì)群體、新引進(jìn)人員和高職稱群體的一些特殊問題和需求，有針對(duì)性地做好排憂解難工作。語文組袁小文老師今年10月份換腎，校工會(huì)多次到他家進(jìn)行慰問，從精神上、物質(zhì)上對(duì)袁老師進(jìn)行鼓勵(lì)，現(xiàn)在袁老師恢復(fù)情況良好。對(duì)到邊遠(yuǎn)地區(qū)支教的徐兆海老師的家庭，工會(huì)也積極進(jìn)行慰問，幫助解決實(shí)際生活中的困難。加強(qiáng)教職工校園文化建設(shè)，開展全民健身活動(dòng)。鞏固和發(fā)展

12、“教工之家”建設(shè)的成果，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，針對(duì)我校一校兩區(qū)、青年老師偏多的實(shí)際情況，堅(jiān)持以工會(huì)小組為主、分散活動(dòng)的思路，開展“我健康、我快樂”的全民健身活動(dòng)。通過各工會(huì)小組舉辦體育單項(xiàng)比賽和文化活動(dòng)，達(dá)到活躍教職工業(yè)余文化生活，促進(jìn)強(qiáng)身健體的目的。今年與退教協(xié)合作又編印了生命與健康兩本手冊(cè)并發(fā)至每位教師的手中，促使廣大教職工樹立“健康第一”的理念；組教工到前黃進(jìn)行體檢，組織一級(jí)以上教師和40歲以上教師到武進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行體檢。繼續(xù)開展為一線教師送書的活動(dòng)。積極為教師假期外出學(xué)習(xí)、參觀作好后勤服務(wù)工作。工會(huì)一如既往關(guān)心離退休教師，開學(xué)初工會(huì)和校行政給德高望重的特級(jí)教師如周伯宏教師和獲得國家級(jí)榮譽(yù)稱

13、號(hào)的老教師如楊繼震教師、陳永和教師、李培森教師等拜年，了解他們的生活狀況和對(duì)學(xué)校的意見和要求，還專門為楊繼震老師90大壽進(jìn)行了慶祝活動(dòng)。關(guān)心離退休教師的福利，多次就離退休教師的房帖等問題和他們進(jìn)行溝通，并到房改辦為他們爭取政策上的優(yōu)惠。積極支持離退休教師協(xié)會(huì)的工作，上半年、下半年分別組織退休老師回?；顒?dòng)，向他們匯報(bào)學(xué)校取得的優(yōu)異成績。四、加強(qiáng)和改進(jìn)工會(huì)自身建設(shè)，進(jìn)一步開創(chuàng)工會(huì)工作新局面。主動(dòng)適應(yīng)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的需要，加強(qiáng)和改進(jìn)工會(huì)自身建設(shè)。新一屆工會(huì)干部堅(jiān)定不移地以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，不斷提高思想政治水平；進(jìn)一步改進(jìn)思想和工作作風(fēng)，自覺地把工會(huì)工作放到學(xué)校工作的大局中去思考、把握和推進(jìn)。努力練好四個(gè)基本功：一是在熟悉、了解教職工方面下功夫，努力做到對(duì)教職工的工作、生活情況了如指掌，使工會(huì)在履行職責(zé)時(shí)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，工作有針對(duì)性；二是在熟悉學(xué)校的教學(xué)、科研、管理及涉及教職工切身利益的法律法規(guī)和政策方面下功夫。使工會(huì)履行職責(zé)時(shí)有依據(jù)、有實(shí)效；三是在提高教職工素質(zhì)方面下功夫，建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，更好地發(fā)揮教職工的主力軍作用；四是在提高宣傳效果方面下功夫，增強(qiáng)工會(huì)的感召力，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，化解消極因素，堅(jiān)持不懈地抓好工會(huì)規(guī)