學(xué)校電教工作計劃

1、廖家灣學(xué)校2011年下期電教工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期將繼續(xù)以教學(xué)為中心，深入開展教學(xué)研究，扎實有效地做好課題研究，抓常規(guī)管理，努力提高工作效率。二、具體工作（一）教學(xué)工作組織老師學(xué)習新課程標準，以新課標精神指導(dǎo)自己的教學(xué)，做到學(xué)以致用，在課堂教學(xué)實踐中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，以便更好地研究個人專項課題。（1）集體備課：人人要參與，個個要實踐，課堂出效果。個體在備課過程中認真鉆研教材、圍繞個人研究課題，吃透教材，把握教學(xué)的重難點。課后評議：個人有反思，在討論交流的過程中反思自己的教學(xué)過程及對教學(xué)細節(jié)的處理，同時小組有記錄，平臺有交流。（2）結(jié)合個人研究的課題，組織信息技術(shù)教師

2、開展專題研討，并努力通過專題研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量及課題研究水平。（3）認真組織信息技術(shù)與課程整合課堂教學(xué)評比活動，認真組織教師參加市區(qū)信息技術(shù)教學(xué)研究活動，做到學(xué)有所得，學(xué)有所悟，不斷形成自己的教學(xué)風格。（二）課題研究（1）深入開展課題研究，完成課題中期研究報告。圍繞主課題及個人研究課題，每月組織一次課題交流研討活動；（2）課題組成員定期上研究課，繼續(xù)探討小學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的方法與途徑，認真填寫課題過程記錄卡，完成個人課題研究的中期小結(jié)；（3）在課堂教學(xué)研討和課外學(xué)科活動的過程中搜集部分關(guān)于本課題的典型教學(xué)課例和相關(guān)案例及教學(xué)錄象、教學(xué)課件等資料； （4）進行中期問卷調(diào)查，了解學(xué)生在信息技術(shù)

3、方面的創(chuàng)新能力情況； （5）整理前期研究成果，明確后期研究的重點和操作方法，將個人研究的成果上傳課題研究專題網(wǎng)站；（6）認真參加學(xué)校中青年理論班的學(xué)習，將自己的教育教學(xué)心得體會、教學(xué)隨筆等教育教學(xué)日志進入良田中學(xué)網(wǎng)站進行交流（學(xué)校要求每人每月學(xué)習心得不少于1000字）；（7）自學(xué)與集中學(xué)習相結(jié)合，有計劃、有目的地閱讀中小學(xué)電教等電化教育雜志、理論書籍，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。（三）常規(guī)工作1、設(shè)備安全運行 設(shè)備添置到位 （1）添置電教設(shè)備（新調(diào)入教師、網(wǎng)絡(luò)教室及多媒體教室設(shè)備更新、體育館音響設(shè)備更新）。（2）多媒體教室、閉路電視系統(tǒng)、校園廣播室等專用教室的設(shè)備的維修做到及時處理，

4、解決不了的應(yīng)及時與公司聯(lián)系，并做好反饋記錄。同時做好報修登記等事宜；（3）確保學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)暢通，一旦發(fā)現(xiàn)問題，要在第一時間上報學(xué)校，并及時拿出解決的方案。2、圍繞課題開展培訓(xùn)（1）、成立電腦制作小組，參加課題研究的老師，積極開展學(xué)生電腦制作培訓(xùn)活動，探究中小學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方法與途徑；（2）、組建兩個intel初級班和一個intel中級班，研究課題的老師，做好項目學(xué)習活動，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考、學(xué)會實踐、學(xué)會合作，在活動中提高自己的理性思辨能力、交流能力和團隊合作能力，做好資料的收集、整理。（3）、參加研究課題的老師在實踐中不斷積累相關(guān)的素材，閱讀有關(guān)理論文章，提升理論研究水平。3、應(yīng)用好管理

5、好平臺（1）積極創(chuàng)造條件參加區(qū)舉辦的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)站建設(shè)和應(yīng)用評比活動，配合相關(guān)處室建設(shè)好、管理好、運用好學(xué)校外部、內(nèi)部網(wǎng)頁，充分利用校校通平臺、ftp平臺，瑯小博客網(wǎng)站、瑯小圖書館網(wǎng)頁等，更好的為教育教學(xué)服務(wù)；（2）努力做好平臺資源信息的宣傳工作，讓一線老師能及時了解學(xué)校近期的最新資源，讓學(xué)校的現(xiàn)有資源和已開發(fā)的資源發(fā)揮其最大的效益；（3）爭取校園網(wǎng)絡(luò)圖庫相冊建設(shè)好，做到科學(xué)管理、規(guī)范運作，更好地為學(xué)校管理及教育教學(xué)服務(wù)。月工作安排：9月1、下達電教室工作計劃，聽取意見，修改、完善。2、制定教研組活動計劃（包括研究課、重點課、集體備課、評課、說課、理論學(xué)習、自學(xué)等）；3、圍繞主課題及個人研究課題，

6、組織一次課題交流研討活動，（主要交流個人課題近期研究進展情況及下一階段研究思路；4、確保網(wǎng)絡(luò)暢通，多媒體教室及專用教室電教設(shè)備安全運行；5、電腦制作小組開展活動情況介紹；6、新教師、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室等電腦配置與區(qū)計裝科聯(lián)系落實配備到位；7、第一周向全體教師發(fā)布學(xué)校外部及內(nèi)部網(wǎng)頁等相關(guān)信息。有關(guān)人員要管理好博客網(wǎng)頁，及時做好這方面的信息反饋。10月1、組織一次課題交流研討活動（圍繞個人研究課題，探討小學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的方法與途徑，同時做好個人研究課題的經(jīng)驗交流準備）；2、組織聽課、評課，結(jié)合自己的教學(xué)活動實踐，學(xué)習相關(guān)理論文章，指導(dǎo)自己的課題研究；11月1、組織一次課題交流研討活動（主要個人研究課題的經(jīng)驗交流，了解學(xué)生在信息技術(shù)方面的創(chuàng)新能力情況）；2、繼續(xù)組織聽課、評課；3、配合檔案室做好區(qū)檔案信息化管理有關(guān)培訓(xùn)工作。4、各自的常規(guī)工作交流匯報及下階段要完成的事宜。12月1、上交個人課題研究小結(jié)；2、上傳課題網(wǎng)站：在課堂教學(xué)研討和課外學(xué)科活動的過程中搜集部分關(guān)于本課題的典型教學(xué)課例和相關(guān)案例及教學(xué)錄象、教學(xué)課