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文檔簡介
1、培訓(xùn)心得 學(xué)習(xí)、交流、反思漢壽培訓(xùn)團(tuán) 匡莉平今年 7月我有幸參加了 2016 年項(xiàng)目縣教師培訓(xùn)團(tuán)隊置換脫 產(chǎn)研修項(xiàng)目。這十五天的學(xué)習(xí)中,雖然有點(diǎn)累,但我卻很充 實(shí),很快樂。我認(rèn)真聆聽了專家們的講座,與同行在互動平臺 進(jìn)行了熱情洋溢的交流,及時寫了聽課心得、總結(jié)、發(fā)帖、回 帖。這次培訓(xùn),對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高; 既有知識上的積淀,也有教學(xué)教研技藝的增長,以下是我的體 會。一、學(xué)習(xí)帶來的快樂1、名師課堂,讓我折服。專家們的講座, 內(nèi)容既深刻獨(dú)到又通俗易懂、既旁征博引 又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動有趣。他們對教學(xué)的前沿引 領(lǐng),讓人耳目一新,他們高深獨(dú)到的理論見解,各具特色的授 課風(fēng)格
2、,讓我心生敬仰。李科敏教授告訴我:有理想、有文 化、有藝術(shù)的教師是大師,所以我們要讓自己的課堂充滿智慧 與情趣,充滿靈動與啟示。李輝老師告訴我:我們每堂課都是 唯一的,我們改變不了這個世界,但可以改變自己的課堂。我們要做有故事的老師,辦有溫度的教育。2、認(rèn)真學(xué)習(xí),提升自己。這次研修培訓(xùn)的過程中,我找到了自己的不足,發(fā)現(xiàn)自己平 時讀書不夠,作為 教師須有一桶 源源不斷 的活水 ?;钏脑?頭,則是教師深厚的文化底蘊(yùn)。而讀書,則是提高教師素養(yǎng)的 最重要的途徑,也是教師專業(yè)成長的生命狀態(tài)。我們只有不停 地讀書,才能擁有源頭活水滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有不 停地讀書,才能打下深厚的精神底蘊(yùn),引領(lǐng)學(xué)生
3、豐富的精神境 界。讀經(jīng)典名著,能聆聽古今中外教育大師不朽的聲音;看學(xué) 術(shù)前沿,能了解教育同行對前沿問題的思考與探索;翻文學(xué)作 品,能徜徉于人類精神文明的長廊,在叩問心靈的同時,沐浴 智慧 、充實(shí)自我。 我 要以這次培訓(xùn)作為起點(diǎn),活到老,學(xué)到 老,不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,不斷探索,提高自己的素養(yǎng),養(yǎng)成 終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的教育理論投入到教學(xué)實(shí)踐中 去,為做雙師型老師而努力。二,交流帶來的喜悅禮記學(xué)禮中有這樣一句話“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”這句話強(qiáng)調(diào)了同伴互助的作用,在我們教師的教育人生 中,同伴互助可以起到相扶相持的作用,可以為我們彼此照亮 前進(jìn)的道路。在培訓(xùn)過程中,我把自身對新課程標(biāo)準(zhǔn)
4、的理解與組內(nèi)的老師交流,在不斷交流的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn)問題。培訓(xùn)班 的同行們的課例研究讓我從有力,變得更加有心。在這一段的 學(xué)習(xí)中,與大家一起學(xué)習(xí),一起探討、交流、碰撞我們共同走過了一段難忘的心路歷程。從開始的心存疑慮到現(xiàn)在的的 豁然開朗,我從中學(xué)習(xí)到了很多,也收獲了很多。最后,在一 系列發(fā)貼、回貼、網(wǎng)上答疑的活動中,我了解到了新課程的很 多新理念、新方法。我們漢壽一行 50 人課間真誠友善地交流, 同行們成功的典型案例成為我航行的航標(biāo),成為我的教育理想 起飛的航線。同行們鐘愛教育的執(zhí)著,熱愛孩子的赤誠帶給了 我別樣的感動與振奮。同行們與教育一起 “舞蹈”的生命激情 與智慧讓我的心靈得到了滌蕩和洗
5、禮!三、反思帶來的醒悟反思,就是對實(shí)踐過程的再思考,辯證地思考,或者說是逆向地思考。只有不斷反思才能有可能改進(jìn)才可能發(fā)展。眾多功 成名就,或者正在成長中的優(yōu)秀教師,總是以極大的熱情和嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)膶?shí)踐不斷追求著教育工作的完美。他們的身上,都閃爍著 自我挑戰(zhàn)精神所催生出的各種優(yōu)秀品質(zhì)的光芒。其中重要的一 條就是 善于反思。黃教授談到 “反思型教師”之“反思” 絕不僅僅是“想” 。 他以自己 20 多年的教育經(jīng)歷告訴我們,一 個真正 的反 思型 教師 至少 應(yīng)該具備 四個 “不?!保翰煌5貙?shí) 踐,不停地閱讀,不停地寫作,不停地思考。但是自己真的很疏于寫作,有時有靈感了才記錄一點(diǎn)。我雖然從教十多年了, 但各個方面可能存在不足,需要提高。在今后的工作中要融入 思考,工作才會變得豐富,變得有活力、有精神。這次的國培像一架云梯,讓我能不斷地向上攀登。這次的 國培仿佛一股清泉流進(jìn)我的心田,滋潤著我的夢。這次培訓(xùn)是 我教學(xué)生涯的“加油站”和“新起點(diǎn)”。專家們的知識美和人性美時時 撞擊我的心坎,潤澤我 的心靈。在這 里,我增長了知 識,忘記了辛苦;增添了歡樂,拋棄了煩惱;
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