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1、個(gè)人整理精品文檔,僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用森林經(jīng)理學(xué) 考試大綱編寫日期: 20XX年 9 月 10 日一、課程性質(zhì)和目的課程性質(zhì):森林經(jīng)理學(xué)是林學(xué)等專業(yè)的核心課程之一,是必修專業(yè)課。目的:通過本課程學(xué)習(xí),使學(xué)生了解我國(guó)和全球森林資源的簡(jiǎn)況,掌握森林資源區(qū)劃、調(diào)查等項(xiàng)工作的常用方法和技術(shù),并能夠運(yùn)用森林評(píng)價(jià)、森林成熟、 森林經(jīng)營(yíng)和調(diào)整的的基本理論和方法, 分析森林資源的結(jié)構(gòu)、功能和生長(zhǎng)動(dòng)態(tài),確定采伐和收獲調(diào)整的方案,編寫簡(jiǎn)要的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和資源信息的統(tǒng)計(jì)和管理,使學(xué)生成為中高級(jí)森林經(jīng)營(yíng)和管理的專業(yè)人才提供支撐。二、考試內(nèi)容和基本要求第 1 章。 緒論教案內(nèi)容:(1) 森林經(jīng)理學(xué)概念和內(nèi)涵。(2) 森林經(jīng)理學(xué)
2、主要內(nèi)容,與相關(guān)課程的關(guān)系,發(fā)展趨勢(shì)和目的。(3) 國(guó)內(nèi)外森林可持續(xù)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀、進(jìn)程和未來趨勢(shì)?;疽螅豪斫馍纸?jīng)理學(xué)概念和定義,了解在現(xiàn)階段其定義中的主要內(nèi)涵;及在森林資源的企業(yè)和事業(yè)單位中,森林經(jīng)理學(xué)的作用。掌握森林經(jīng)理學(xué)內(nèi)容的主要方面,在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)和資源管理中地位和作用;了解與測(cè)樹1 / 9個(gè)人整理精品文檔,僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用學(xué)、生態(tài)學(xué)、森林培育學(xué)和營(yíng)林學(xué)的關(guān)系,在林學(xué)專業(yè)課程體系中的位置;國(guó)內(nèi)外森林經(jīng)理的發(fā)展?fàn)顩r,不同尺度空間森林經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)。了解國(guó)內(nèi)外森林可持續(xù)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生的原因, 主要的過程; 掌握森林可持續(xù)經(jīng)營(yíng)評(píng)價(jià)的主要進(jìn)程和指標(biāo)體系,及主要的理論與技術(shù)體系類型、特點(diǎn)和應(yīng)用條件。第 2 章
3、。 森林資源教案內(nèi)容:(1) 國(guó)內(nèi)外森林資源的概念、標(biāo)準(zhǔn)、作用和效益。(2) 全球和世界主要國(guó)家森林資源的簡(jiǎn)況、分布、特點(diǎn)和存在的問題。(3) 中國(guó)森林資源的基本狀況和類型劃分。(4) 中國(guó)森林資源主要的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)?;疽螅赫莆丈仲Y源的概念的分類,了解不同國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)對(duì)森林的需求變化,森林效益的分類等。宏觀地了解全球的森林資源數(shù)量、質(zhì)量和分布, 主要國(guó)家森林資源的特點(diǎn)和存在的問題,與我國(guó)森林資源比較的差異等。掌握中國(guó)森林資源的現(xiàn)狀,主要包括森林類型劃分、分布條件、森林的分布地域、林業(yè)用地的種類。掌握森林資源的各種結(jié)構(gòu),主要包括年齡結(jié)構(gòu)(含年齡、齡級(jí)和齡組的劃分標(biāo)準(zhǔn))、樹種或樹種組結(jié)構(gòu)、
4、權(quán)屬結(jié)構(gòu)、蓄積結(jié)構(gòu)、直徑結(jié)構(gòu)等;各種結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),存在的問題和調(diào)整改善的方法等。第 3 章。 森林區(qū)劃2 / 9個(gè)人整理精品文檔,僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用教案內(nèi)容:(1) 森林區(qū)劃、林業(yè)區(qū)劃、經(jīng)濟(jì)區(qū)化、自然區(qū)劃、行政區(qū)劃的概念和關(guān)系,我國(guó)林業(yè)區(qū)劃的作用,區(qū)劃系統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)狀況(2) 森林區(qū)劃意義和作用,我國(guó)的森林區(qū)劃系統(tǒng)。(3) 重點(diǎn)掌握森林區(qū)劃的條件、方法,特別是林班、小班的區(qū)劃,是現(xiàn)實(shí)中最常用的區(qū)劃種類。(4) 組織林種區(qū)、經(jīng)營(yíng)類型、小班經(jīng)營(yíng)法的劃分依據(jù)和條件。基本要求:了解森林區(qū)劃、林業(yè)區(qū)劃、經(jīng)濟(jì)區(qū)化、自然區(qū)劃、行政區(qū)劃的概念和關(guān)系,以及我國(guó)林業(yè)區(qū)劃的作用,區(qū)劃系統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)狀況明確森林區(qū)劃的作用,掌握森
5、林區(qū)劃系統(tǒng),能夠針對(duì)國(guó)有林、集體林和其他所有制森林不同的區(qū)劃原理和方法。從最大到最小的森林資源經(jīng)營(yíng)單位中,重點(diǎn)掌握森林區(qū)劃的條件、方法,特別是林班、小班(或細(xì)班)的區(qū)劃的原理和方法。熟練掌握林種區(qū)、 經(jīng)營(yíng)類型、 小班經(jīng)營(yíng)法的定義和內(nèi)涵,重點(diǎn)掌握其劃分的依據(jù)和條件,并了解各自的特點(diǎn)和應(yīng)用方法。第 4 章。 森林調(diào)查教案內(nèi)容:(1) 中國(guó)森林調(diào)查的種類、用途,建立調(diào)查體系。(2) 一類調(diào)查的目的、任務(wù)、布設(shè)方法、精度要求。(3) 二類調(diào)查的目的、任務(wù)、內(nèi)容和林業(yè)生產(chǎn)條件調(diào)查。(4) 多資源調(diào)查,包括景觀、經(jīng)濟(jì)植物、水資源、放牧資源和野生動(dòng)植物等的調(diào)查方法3 / 9個(gè)人整理精品文檔,僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用
6、和內(nèi)容?;疽螅毫私庵袊?guó)森林資源調(diào)查的種類、用途,建立調(diào)查體系的基本概念和內(nèi)涵。掌握一類調(diào)查的目的、任務(wù)、布設(shè)方法、精度要求。并了解掌握一類調(diào)查的方法、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、資源統(tǒng)計(jì),它是我國(guó)森林資源宏觀控制的主要方式。了解二類調(diào)查的目的、任務(wù)、內(nèi)容和林業(yè)生產(chǎn)條件調(diào)查。重點(diǎn)掌握小班調(diào)查和專業(yè)調(diào)查的內(nèi)容、方法,難點(diǎn)是選擇適當(dāng)?shù)男“嗾{(diào)查方法。要了解森林多資源調(diào)查的主要內(nèi)容,包括景觀、經(jīng)濟(jì)植物、水資源、放牧資源、野生動(dòng)植物等的調(diào)查方法、內(nèi)容和統(tǒng)計(jì)分析。了解一般的二、三類調(diào)查的成果。第 5 章。 森林評(píng)價(jià)教案內(nèi)容:(1) 森林評(píng)價(jià)的概念、評(píng)價(jià)的內(nèi)容、林業(yè)利率和算法。(2) 林地評(píng)價(jià)的理論、種類和方法。(3) 林
7、木評(píng)價(jià)的理論、種類和方法。(4) 森林環(huán)境評(píng)價(jià)的依據(jù),涵養(yǎng)水源、防止水土流失、游憩的的評(píng)價(jià)方法?;疽螅毫私馍衷u(píng)價(jià)的概念、內(nèi)容、林業(yè)利率和常用算法。要求掌握常用的林地評(píng)價(jià)的條件、理論、種類和方法, 做到給出條件能夠正確選擇相關(guān)的方法并計(jì)算出結(jié)果。要求熟練掌握常用的林木評(píng)價(jià)的理論、種類和方法,并能做到根據(jù)現(xiàn)實(shí)森林資源的條件,4 / 9個(gè)人整理精品文檔,僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用選擇正確相關(guān)的方法對(duì)資源價(jià)值計(jì)算,并進(jìn)行評(píng)價(jià)。了解森林環(huán)境評(píng)價(jià)的依據(jù),重點(diǎn)是涵養(yǎng)水源、 防止水土流失、 游憩的的評(píng)價(jià)理論和方法。研討內(nèi)容及基本要求(2 學(xué)時(shí)):根據(jù)該學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)、科學(xué)研究的最新成果,以及森林經(jīng)理發(fā)展中的熱點(diǎn)問
8、題開設(shè)講座。講座的時(shí)間應(yīng)根據(jù)講座主講人的時(shí)間靈活安排在授課時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。第 6 章。 森林經(jīng)營(yíng)的理論模型教案內(nèi)容:(1) 林業(yè)的特點(diǎn)和屬性。(2) 森林經(jīng)營(yíng)的宏觀模式。(3) 森林經(jīng)營(yíng)的微觀模式。(4) 人工林和天然林的森林經(jīng)營(yíng)過程。基本要求:一般性了解林業(yè)的特點(diǎn)和屬性。理解森林經(jīng)營(yíng)的宏觀模式,主要有回歸自然的林業(yè)、森林生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)的理論與實(shí)踐,重點(diǎn)是如何與我國(guó)的實(shí)踐相聯(lián)系。熟練掌握森林經(jīng)營(yíng)的微觀模式,主要是人工同齡林和天然異齡林的經(jīng)營(yíng)理論和方法,包括平分法、 法正林模型和評(píng)價(jià)、檢查法、 完全調(diào)整林等。 做到根據(jù)現(xiàn)實(shí)森林資源條件正確選擇和建立經(jīng)營(yíng)模型。理解并熟練掌握人工林和天然林的森林經(jīng)營(yíng)過程。
9、研討內(nèi)容及基本要求(2 學(xué)時(shí)):根據(jù)該學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)、科學(xué)研究的最新成果,以及森林經(jīng)理發(fā)展中的熱點(diǎn)問題開設(shè)講5 / 9個(gè)人整理精品文檔,僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用座。講座的時(shí)間應(yīng)根據(jù)講座主講人的時(shí)間靈活安排在授課時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。第 7 章。 森林成熟與經(jīng)營(yíng)周期教案內(nèi)容:(1) 森林成熟定義、基本內(nèi)涵和作用。(2) 數(shù)量成熟、工藝成熟、竹林成熟、防護(hù)成熟和經(jīng)濟(jì)林成熟、。(3) 經(jīng)濟(jì)成熟方法,主要的理論、計(jì)算方法和評(píng)價(jià)。(4) 人工林和天然林的經(jīng)營(yíng)周期定義和方法?;疽螅毫私馍殖墒旎緝?nèi)涵和作用。熟練掌握數(shù)量成熟、工藝成熟的確定方法,了解竹林成熟、 防護(hù)成熟和經(jīng)濟(jì)林成熟的確定方法。熟練掌握常用的經(jīng)濟(jì)成熟方法
10、,重點(diǎn)是凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率、增值指數(shù)、土地收益最高成熟齡、指率式等方法的計(jì)算原理和案例,難點(diǎn)是計(jì)算原理和適當(dāng)公式的選擇。了解人工林和天然林經(jīng)營(yíng)方式的差異,掌握輪伐期和擇伐周期(回歸年)的定義和常用的方法,并會(huì)依據(jù)現(xiàn)有條件進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。實(shí)習(xí)內(nèi)容及基本要求(2 學(xué)時(shí)):根據(jù)該學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)、科學(xué)研究的最新成果,以及森林經(jīng)理發(fā)展中的熱點(diǎn)問題開設(shè)講座。講座的時(shí)間應(yīng)根據(jù)講座主講人的時(shí)間靈活安排在授課時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。第 8 章。 森林收獲調(diào)整教案內(nèi)容:6 / 9個(gè)人整理精品文檔,僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用(1) 同齡林、異齡林的調(diào)整和合理年伐量的概念、目的。(2) 常用的采伐收獲調(diào)整方法。(3) 森林調(diào)整的時(shí)空尺度、特
11、征、演替、干擾的狀況和內(nèi)涵。(4) 景觀規(guī)劃的層次、構(gòu)成要素是難點(diǎn),土地利用的區(qū)域綜合規(guī)劃,不同尺度空間的整理?;疽螅毫私馔g林、異齡林的調(diào)整和合理年伐量的概念、目的。在理解采伐量的調(diào)整方法的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握區(qū)劃輪伐法、材積配分法、平分法、齡級(jí)法、法正蓄積法、生長(zhǎng)量法、成熟度法、林況法和林齡公式等方法及其應(yīng)用條件。了解森林調(diào)整的時(shí)空尺度、特征、演替、干擾的一般狀況和內(nèi)涵。掌握景觀規(guī)劃的層次、構(gòu)成要素是難點(diǎn),了解土地利用的區(qū)域綜合規(guī)劃,不同尺度空間的整理。林業(yè)企業(yè)事業(yè)單位(林業(yè)局、林場(chǎng)、公司等)的森林調(diào)整,主要是產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整和林分結(jié)構(gòu)的調(diào)整,重點(diǎn)是林分結(jié)構(gòu)的調(diào)整。研討實(shí)習(xí)內(nèi)容(2 學(xué)
12、時(shí)):給出實(shí)際的森林資源(林分尺度) 的資料, 應(yīng)用課程講述中的理論與方法對(duì)實(shí)際材料中森林資源不合理的結(jié)構(gòu)狀況進(jìn)行收獲調(diào)整練習(xí)?;疽?:要求通過實(shí)際的習(xí)題作業(yè),能夠基本掌握相關(guān)的理論與技術(shù)方法。第 9 章。 森林經(jīng)營(yíng)方案教案內(nèi)容:7 / 9個(gè)人整理精品文檔,僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用(1) 森林經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的種類、用途、內(nèi)容、程序和方法。(2) 長(zhǎng)期森林經(jīng)營(yíng)方案的內(nèi)容、程序和方法。(3) 南方集體林森林經(jīng)營(yíng)方案的內(nèi)容、程序和方法?;疽螅毫私馍纸?jīng)營(yíng)計(jì)劃的種類、用途、內(nèi)容、程序和方法,知道森林經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與規(guī)劃的差異。了解長(zhǎng)期和短期森林經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的內(nèi)容、程序和方法。了解森林經(jīng)營(yíng)方案的用途,規(guī)劃設(shè)計(jì)的程序、依
13、據(jù)、深度和廣度;掌握森林經(jīng)營(yíng)方案與總體設(shè)計(jì)、 作業(yè)設(shè)計(jì)的關(guān)系及差異,熟練掌握森林經(jīng)營(yíng)方案的要點(diǎn)、內(nèi)容和方法,并為為課程設(shè)計(jì)打基礎(chǔ)。能夠掌握集體林區(qū)編制經(jīng)營(yíng)方案的特點(diǎn),了解與國(guó)有林區(qū)的差異。第 10 章。 森林經(jīng)營(yíng)決策教案內(nèi)容:(1) 經(jīng)營(yíng)管理決策的一般范疇、分析過程和分類。(2) 森林結(jié)構(gòu)調(diào)整模型常用方法。(3) 森林生產(chǎn)計(jì)劃模型各種形式。(4) 森林資源多目標(biāo)規(guī)劃決策模型和案例?;疽螅毫私馍纸?jīng)營(yíng)管理決策的一般范疇、分析過程和分類。掌握森林結(jié)構(gòu)調(diào)整模型常用方法,重點(diǎn)是數(shù)學(xué)模型和解法,如線性規(guī)劃、非線性規(guī)劃、目標(biāo)規(guī)劃和多目標(biāo)規(guī)劃等。了解企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃模型一般形式,理解森林資源多目標(biāo)規(guī)劃決策模型和案例。8 /
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