關(guān)于初一開(kāi)學(xué)第一天作文5篇范文_第1頁(yè)
關(guān)于初一開(kāi)學(xué)第一天作文5篇范文_第2頁(yè)
關(guān)于初一開(kāi)學(xué)第一天作文5篇范文_第3頁(yè)
關(guān)于初一開(kāi)學(xué)第一天作文5篇范文_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、關(guān)于初一開(kāi)學(xué)第一天作文5 篇范文開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的 緊張。下面就是小 編給大家整理的關(guān)于初一開(kāi)學(xué)第一天作文 5 篇范文,希望大家喜 歡!開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的 緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦。校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中 )都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操 場(chǎng)上發(fā)呆。過(guò)去了一個(gè)小 時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因 為我很有可能和他 們分到一個(gè)班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué) 們都被分到了 1 班,只有我一人被分到了 2 班。哎 孤獨(dú)一

2、人,面 對(duì)著那一 張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因 為我和他 們沒(méi)有共同 語(yǔ)言。也許是我的心情太沉重,天公也 流淚 了,只好 進(jìn)了班。同學(xué) 們本來(lái)是排的整整 齊齊的隊(duì),可是剛到教室門(mén)口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè) 搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束, 結(jié)果成了他 們的 墊 背,到了 4 組的最后一個(gè)角落。哎 這居然還飛來(lái)了兩只 蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也 許是它們也對(duì)我這可憐人兒 產(chǎn)生了同情之心呢。坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是 發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué) 時(shí)就認(rèn)識(shí),唯獨(dú)把我除外。彼此都不 認(rèn)識(shí),也沒(méi)有交 談過(guò)。此 時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當(dāng)個(gè)啞巴,不說(shuō)話。真是太不 習(xí)慣了

3、。就這樣,過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想 曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來(lái)的 時(shí)候 2 點(diǎn)了,我以 為會(huì)是 2 點(diǎn) 30 上課,結(jié)果到了學(xué)校,我 遲到了 !我居然 遲到了 !當(dāng)我走 進(jìn)教室,只有我的位置是空缺著的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎 到了下午,放學(xué)了, 別的班都走了,只有我 們班還沒(méi)放。老 師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新 鮮空氣,走出了教室。才一分 鐘的時(shí)間,門(mén)就被關(guān)上了,我 還以為同學(xué)們都走了,可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊, 門(mén)開(kāi)了 !老師瞟了我一眼, 說(shuō): “快進(jìn) 來(lái)! ”眼神是那么可怕, 說(shuō)話好兇。當(dāng) 時(shí)我好害怕。 別的同學(xué)告 訴我,我剛走

4、老師就進(jìn)教室了,以 為我回去了, 還好書(shū)包還在,不然 記了名字 還得受罰 !開(kāi)學(xué)第一天,是那么的倒霉。 給班主任留下了那么不好的印象, 這是否意味著以后的日子更 難過(guò)啊 !期盼以久的初中旅程開(kāi)始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。一眼間,我已 經(jīng)是名初中生了,童年也即將流失,但是,長(zhǎng)大是一個(gè)必然的過(guò)程。啊 !校園有了新 變化,樹(shù)木更加茂盛蔥郁了,重新粉刷的 墻和體育器械,白 楊樹(shù)像一位英俊的少年挺立在院里,而它 對(duì)面的更像一位亭亭玉立的少女, 長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)像少女垂落下來(lái)的 頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來(lái),白 楊樹(shù)葉嘩嘩直響,好像少年開(kāi)了嗓子在向 對(duì)面的少女唱歌。少女羞得低下了 頭,用頭發(fā)遮住了自己

5、的 臉。秋天的校園仍舊光彩宜人, 樹(shù)依舊是那么 綠 ;花兒好象不知道深秋已 經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂 ;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。 處處呈現(xiàn)出一片新 穎的景象。不知為什么,今天我看一切事物都覺(jué)得很美好。要進(jìn)行分班了, 還不知道分在哪個(gè)班呢 !現(xiàn)在的當(dāng) 務(wù)之急是先找到班 級(jí)名單才是 !可是,我找了幾個(gè)地方都沒(méi)有 發(fā)現(xiàn),我急得像 熱鍋上的螞蟻 團(tuán)團(tuán)。這時(shí),我驚奇地 發(fā)現(xiàn)在南邊教學(xué)樓的 過(guò)道里圍了好些人。我忙跑 過(guò)去一看,嘿,兩 邊黑板上都 貼著班級(jí)名單。我心急如焚地在班 級(jí)名單上尋找自己的名字,可是每 張表上的名字都密密麻麻, 讓人

6、頭昏目眩。我找了好久, 終于找到自己在七年 級(jí)二班。叮鈴 ”上課鈴 響了,教室中靜了下來(lái)。我 們坐直身體,不 約而同的 緊盯著教室 門(mén)口,渴望早一點(diǎn) 見(jiàn)到老師那燦爛的笑臉,聽(tīng)到她那鼓勵(lì)的 語(yǔ)言。散發(fā)著濃濃紙 墨香的 計(jì)劃書(shū)早已寫(xiě)好,心中的理想像承載著希望的航船,正等著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。輕松的一天隨著下 課鈴聲結(jié)束了,面 對(duì)將來(lái)的 課堂與校園,同學(xué) 們一個(gè)個(gè)表情凝重,神采飛揚(yáng)早已無(wú)影無(wú)蹤。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的課本?一切都是新的,當(dāng)然我也會(huì)在新的學(xué)期里,展現(xiàn)了新的自我,學(xué)習(xí)會(huì) “更上一 層樓 ”!開(kāi)學(xué)的第一天也象征著一種新的希望!散發(fā)著濃濃紙 墨香的 計(jì)劃書(shū)早已寫(xiě)好,心中的理想像承載著希望的航船,

7、正等著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已 過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在 這丹桂飄香,金秋收 獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一 縷陽(yáng)光,我 們又重新回到美 麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的旅途中,無(wú) 論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光, 這都已成 為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把 鎖將它封 閉起來(lái)吧 !擺在我們面前的一切都是新的,你看 見(jiàn)了嗎 ?新的生命正在破土而出。由于 現(xiàn)實(shí)的殘酷,我 們將化身 為一個(gè)個(gè) 騎士,抹掉胸口上的 創(chuàng)傷 ,拿上我 們的武器,整裝待 發(fā),新學(xué)期的目 標(biāo)你確定了 嗎 ?也許你的目 標(biāo)是考上自己理想的高中,也 許你的目 標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目 標(biāo)可以不同,但是 絕

8、對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目 標(biāo)后,我 們一定要 為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿 張紙唰唰 大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè) 奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目 標(biāo)就是沒(méi)有 終點(diǎn),一個(gè) 連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然 這一路不會(huì)是一帆 風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的 時(shí)候,不 過(guò)陰天之后 總會(huì)是晴天的,因 為你是一個(gè) 騎士,擁有騎士精神,勇敢的 騎士,不會(huì)被任何困 難打倒 !那么,我 們需要一步一個(gè)腳印,踏踏 實(shí)實(shí)地做學(xué) 問(wèn),書(shū)山有路勤 為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目 標(biāo),奮力前進(jìn) !弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽 識(shí),始可做非常之事 業(yè)

9、 ”對(duì) 于我們中學(xué)生來(lái) 說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美 麗的圖畫(huà)唱一支 動(dòng)人的歌曲打一 場(chǎng)漂亮的球 賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我 們的喜悅,成功背后是我 們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收 獲沒(méi)有付出哪有所得。因此, 對(duì)于即將升入高中的我 們,更應(yīng)該好好珍惜 這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想 變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)?動(dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的 風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也 許會(huì)有坎坷 艱險(xiǎn)但我我 堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指 揮和操縱下我們一定會(huì) 戰(zhàn)勝一切困 難避過(guò)所有的淺 灘到達(dá)成功的彼岸 ! 我們即將充 滿激情,踏上征途。未來(lái)是我 們的!開(kāi)學(xué)啦,初三 緊張的校園生活開(kāi)始咯,大家都是面容

10、 緊繃,一看就知道是寒假作 業(yè)沒(méi)做完 (哈哈 ),我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫(xiě)的好學(xué)生在旁 邊 “幸災(zāi) 樂(lè)禍 ”地看著同學(xué) 們站在講臺(tái)上接受老 師口水的 “洗禮 ”。學(xué)校的芒果 樹(shù)上,結(jié)著一粒粒 鮮綠色的小芒果, 調(diào)皮的同學(xué)到 處撿掉在地上的芒果,把路過(guò)的同學(xué) 砸得 “頭 破血流 ”,一個(gè)個(gè)抱 頭鼠竄。這還 不說(shuō),有些同學(xué)好象暑假在家里無(wú)聊頭頂 了,一下子得到了解放似的,在操場(chǎng)上到 處亂蹦,踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫 ”。一徐涼風(fēng)吹過(guò),我突然醒悟到我的初中生活即將結(jié)束了。即將離開(kāi)伴隨我三年的老師和同學(xué) 們,一句古 話說(shuō)得好:天下沒(méi)有不散的宴席。每當(dāng)我想到在 過(guò)一年就要和我 親愛(ài)的老師和同學(xué)們分開(kāi)的時(shí)

11、候,心里便是一酸 !小學(xué)時(shí),我雖然也經(jīng)歷過(guò) 分別,但是畢竟那時(shí)候還小,不懂得 師生情是多么的可 貴啊??墒?, 現(xiàn)在不一 樣了,我已 經(jīng)長(zhǎng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我,不懂得珍惜那份美好的回 憶!有的人會(huì) 說(shuō),老師平時(shí)那么 “恐怖 ”,怎么 還會(huì)和學(xué)生有什么感情呢 ?但是,只要你和老師“混 ”熟了,有 時(shí)候覺(jué)得老師也蠻可 愛(ài)的嗎 !其實(shí),老師們都有著和我 們一樣的童心,只是,在平時(shí)上課的時(shí)候,因 為 “身份 ”問(wèn)題 ,他 們個(gè)個(gè)都顯得嚴(yán)肅無(wú)比 !但只要你走 進(jìn)他們的內(nèi)心世界,你就會(huì) 發(fā)現(xiàn),其實(shí)他們也和我 們一樣,是那么的天真、可 愛(ài)。老師也喜歡玩,而且比我 們玩得更 瘋,玩得更有 勁 !有次秋游,

12、我 們老師和我們一起到河邊的吊橋上去玩,把吊 橋弄得搖搖欲墜,沒(méi)想到我 們沒(méi)摔下去,反而他自己摔得 滿身是泥, 還笑呵呵的 問(wèn)我們想不想下去和他做伴呢 (哈哈 ) 。大家是不是也很想和自己的老師交朋友呢 ?那就快點(diǎn)行 動(dòng)吧!新的學(xué)期 馬上開(kāi)始了,我相信每個(gè)學(xué)生的心都是 緊張的,激 動(dòng)的,因 為畢竟是一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了, 見(jiàn)面時(shí)可能有些 別扭,這也是人之常情。新的學(xué)期開(kāi)始后一定又是 緊張,繁忙的。首先去肯定要和同學(xué) 們繼續(xù)處 好關(guān)系,在和同學(xué)們聊聊天, 說(shuō)說(shuō)自己在寒假里遇 見(jiàn)的趣事。當(dāng)然我也遇到了 許多趣事。 記得有一次,有一個(gè)人在放 風(fēng)箏,突然和 別人的繞在了一起,那人卻不 聞不問(wèn),因?yàn)樗诎宓噬纤?,手?還揣著風(fēng)箏的線輪,惹得大家哭笑不得。去了之后 檢查作業(yè)是避免不了的,而且老 師肯定還會(huì)檢查字的工整程度,在 評(píng)出做得好的,寫(xiě)的工整的, 這也是我 們展現(xiàn)自己的時(shí)刻。開(kāi)學(xué)是我人生中的一大 樂(lè)事,因 為再也不用呆在家里,一個(gè)人看 電視了,可以和同學(xué)們一起上體育 課,打乒乓球,上 語(yǔ)文課,聽(tīng)故事。做 許許多多有趣的事情。開(kāi)學(xué)后我仍希望自己 還是班上的文體委 員,這樣又可以置身于自己心 愛(ài)的失業(yè)了。在班上我有 許多朋友,有一個(gè)和我的關(guān)系最好,他的名字叫做王國(guó)華,因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論