教師職業(yè)道德學習的總結

1、教師職業(yè)道德學習工作總結第一篇：教師職業(yè)道德學習工作總結師德是教師的立師之本，是教師事業(yè)成功的保障，師德建設是教師隊伍建設的核心。做“合格的教師”，僅是最基本的職業(yè)境界，而做“人師”才是最高事業(yè)境界。在當前形勢下，學校教師隊伍強調以師德教育為主線，使廣大教師忠于人民教育事業(yè)，不斷提升敬業(yè)奉獻精神，為人師表形象和勤勉廉潔作風，樹立終身學習理念，增強法治觀念與民主意識。我正是這么要求自己的。時代的發(fā)展要求教師必須具有良好的政治素質。在人才培養(yǎng)過程中，教師起著主導性作用，教師的政治觀點、思想方法對學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成產生重大影響，這就要求教師必須具備正確的政治觀點、科學的思想方法、堅定

2、的政治信念、較高政治理論水平，同時還要具備較強的民主意識和法治觀念。我正是這么要求自己的。良好的職業(yè)道德是教師素質的核心。忠誠教育事業(yè)，把“育人”作為自己的事業(yè)追求，才能不辜負“教師”這一稱號。教師既教書又育人，我認為，教師必須具備良好的道德品質，健全的人格，實現(xiàn)“以德立教”、“以德育德”。我熱愛學生，在思想上樹立“以學生發(fā)展為本，一切為了學生”的教育觀念。我認為現(xiàn)在“給學生一滴水自己要有一桶水”的觀點已經落后了。因此我不斷完善自己的知識結構，不斷學習，掌握新知識，開拓知識面。教育是一門科學、也是一門藝術?？茖W性要求教師要嚴謹治學，重規(guī)律，我深入了解學生，因材施教，靈活地運用教育原則和教育教學

3、技巧，把握教育契機，采用靈活有效的教育教學方法，促進學生發(fā)展。在教育教學中。我認真執(zhí)行中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格要求自己。 在今后工作中我還應作到以下幾點：一是從民族振興、國家興旺發(fā)達的層面上認識，我們培養(yǎng)的是國家未來建設的人才，關心今天的學生，就是關心祖國的未來。其二，就是設身處地的為每一個學生家庭著想，當前，每一個家庭只有一個孩子，家家都期盼著自己孩子能成才、成人，而成功與否與我們的教育息息相關。其三，要接受一個現(xiàn)實：學生之間是有差異的，不同的孩子可能在不同的方面獲得成功，孩子調皮，犯錯誤是正常的，要用寬容的心態(tài)去理解他們，幫助他們。其四，要采取多種方式和渠道加強師生的交流勾通，促進相互

4、理解，相互尊重，創(chuàng)建良好的師生關系。第二篇：教師職業(yè)道德學習工作總結流河小學學習新中小學教師職業(yè)道德規(guī)范活動總結根據(jù)區(qū)教育局和教管辦關于深入開展學習新中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的文件精神，我校認真組織教師學習了新中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，通過學習和討論，使我校全體教師以“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”為核心，以“熱愛祖國、關心集體、孝敬父母、尊敬師長、語言文明、團結同學、遵守紀律、愛護公物”為校訓，以提高思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，不僅認真學習新中小學教師職業(yè)道德規(guī)范還深刻剖析個人在工作實踐中存在的不足，自身的師德水平和專業(yè)能力得到了進一步提高。其具體做法如下：一

5、、加強領導，明確職責，成立新中小學教師職業(yè)道德規(guī)范學習教育活動領導小組：組 長：朱延軍成 員：王尼 朱義娟 徐亰峰 牟偉玉 朱鳳仙 朱豐美二、學習教育活動活動時間安排：20xx年x月x日至2月x日。三、主要內容：1、加強學習宣傳。制定學習新中小學教師職業(yè)道德規(guī)范實施方案，組織全校教師集中學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等有關的法規(guī)文件,要求各教師在學校組織集中學習的基礎上，還要利用課余時間精讀細思,并寫兩篇1000字以上的學習心得，到 2月x日檢查學習筆記止，全校教師共寫體會文章16篇。2、圍繞學習新中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,開展了以“愛心”與“責任”為主題的師德師風大討論活動,其具體內容為：(1)要

6、樹立什么樣的師表形象;(2)在職教師有無從事有償家教會,有哪些弊端;(3)如何履行為人師表、教書育人的職責;(4)尊重學生人格，做學生的良師益友，過去做得如何，今后應該怎么做?3、通過對新中小學教師職業(yè)道德規(guī)范學習，加強教師自律自警。增強在工作中努力踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質施教”信心和決心;進一步加強自律自警，切實承擔起教育者的社會責任，真正關愛每一個學生，為學生的成功人生奠定堅實的基礎，讓每個兒童在人生航程上_揚帆。4、樹立典型，弘揚正氣。在學習新中小學教師職業(yè)道德規(guī)范和以“愛心”與“責任”為主題的師德師風大討論活動中，廣泛收集教師們的先進事例和典型做法，在學年度評選師德先進

7、個人時進行表彰。四、實施步驟：(一)2月x日至2月20宣傳發(fā)動階段。通過召開學校全體教師會議,制定切實可行的方案，廣泛進行宣傳，為討論活動的順利開展營造良好的環(huán)境。(二)2月x日至2月x日為學習討論階段。組織教師認真學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等相關規(guī)章，采取集中與個人學習相結合、專題報告與分組討論相結合的方式組織學習討論，要求每位教師寫出不少于1000字的心得體會兩篇。(三)2月x日為總結提高階段。各教師上交學習筆記和心得體會，學校材料存檔，有關材料上交。五、收到的成效：通過近組織全校教師對新中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的學習和進行“愛心與責任”大討論活動，從學校領導到教師個人都能夠主動查找工作中存在的主要問題，深刻剖析存在問題的根源，寫出深刻的剖析材料。六、下一步的工作思路：我校將繼續(xù)對新中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的深入學習和深入開展“愛心”與“責任