工程制圖制圖教案

1、渭南職業(yè)技術(shù)學院教 案2014 2015學年 第 1 學期教 學 系 建 筑 工 程 教 研 室 造價 課程名稱 建筑工程制圖與識圖 授課對象 三年制高職 授課教師 孫華東 職 稱 助 教 教材名稱 建筑工程制圖與識圖 2014年 9月22日渭南職業(yè)技術(shù)學院教案首頁授課教師 孫華東 NO. 1-9 授課題目新生報到 軍訓授課形式講授授課時間授課學時2教學目的與 要 求基本內(nèi)容新生報到 軍訓重 點難 點主要教學媒 體有關(guān)本內(nèi)容的新進展主要參考資料或相關(guān)網(wǎng)站教研室審查意見課后分析渭南職業(yè)技術(shù)學院教案首頁授課教師 孫華東 NO. 10 授課題目模塊0 課程導入授課形式講授授課時間2014-9-22授

2、課學時2教學目的與 要 求1.了解圖樣在工程中的作用2.了解本課程的學習方法3.了解課程相關(guān)的職業(yè)資格證基本內(nèi)容1.建筑工程的建造流程2.課程的定位和作用3.課程的學習方法及學習要求4.課程的發(fā)展狀況5.課程相關(guān)的職業(yè)資格證重 點難 點無主要教學媒 體無有關(guān)本內(nèi)容的新進展無主要參考資料或相關(guān)網(wǎng)站教研室審查意見課后分析教學過程教 學 內(nèi) 容時間分配和媒體選擇一、課堂考勤查點人數(shù)。二、新課導入利用提問的方式，讓同學回憶一下日常生活中所見到的建筑的相關(guān)的知識，理論聯(lián)系實踐，從而引出本課程所要學習的知識。三、教學過程和教學內(nèi)容設(shè)計模塊0 課程導入0.1.建筑工程的建造流程0.2.課程的定位和作用1.課

3、程的定位2.課程的作用3.課程的目標4.課程的內(nèi)容0.3.課程的學習方法及學習要求1.理論聯(lián)系實際2.主動學習3.及時復習并完成作業(yè)4.遵守國家標準的有關(guān)規(guī)定5.認真負責、嚴謹細致0.4.課程的發(fā)展狀況0.5.課程相關(guān)的職業(yè)資格證四、教學小結(jié)總結(jié)建筑工程的建造流程、課程的定位和作用、學習方法及學習要求、發(fā)展狀況相關(guān)的職業(yè)資格證。五、布置作業(yè)無5分鐘5分鐘85分鐘渭南職業(yè)技術(shù)學院教案首頁授課教師 孫華東 NO. 11 授課題目模塊1國家制圖標準基本規(guī)定及應用1.1圖幅、標題欄及會簽欄1.2圖線1.3字體1.4比例授課形式講授授課時間 2014-09-24授課學時2教學目的與 要 求1.掌握制圖基

4、本規(guī)定基本內(nèi)容圖紙幅面、圖線、字體、比例重 點難 點重點：國家制圖標準主要教學媒 體 無有關(guān)本內(nèi)容的新進展主要參考資料或相關(guān)網(wǎng)站建筑工程制圖與識圖 冶金工業(yè)出版社 溫和主編建筑工程制圖與識圖習題集 冶金工業(yè)出版社 溫和 羅曉亮主編建筑制圖與識圖 中國電力出版社 馬光紅 伍培主編相關(guān)各類百科網(wǎng)站以及百度文庫教研室審查意見課后分析集中輔導，強化對重點難點的理解和掌握。教學過程教 學 內(nèi) 容時間分配和媒體選擇一、課堂考勤查點人數(shù)。二、新課導入利用提問的方式，讓同學回憶一下日常生活中所見到的建筑的相關(guān)的知識，理論聯(lián)系實踐，從而引出本課程所要學習的知識。三、教學過程和教學內(nèi)容設(shè)計模塊1國家制圖標準基本規(guī)

5、定及應用1.1圖幅、標題欄及會簽欄1.2圖線1.3字體1.4比例（一）制圖工具、儀器及用品制圖工具：圖板、丁字尺、三角板、比例尺、曲線板繪圖儀器：分規(guī)、圓規(guī)、墨線筆、繪圖墨水筆圖紙：A0 、A1、A2、A3、A4（二）制圖的國家標準及有關(guān)規(guī)定1.圖紙幅面圖紙幅面尺寸 圖框格式 標題欄2.圖線3.字體4.比例四、簡單總結(jié)五、布置作業(yè)2分鐘5分鐘20分鐘90分鐘3分鐘2分鐘渭南職業(yè)技術(shù)學院教案首頁授課教師 孫華東 NO. 12 授課題目模塊1國家制圖標準基本規(guī)定及應用1.5尺寸標注授課形式講授授課時間2012-9-27授課學時2教學目的與 要 求1.掌握尺寸標注方法基本內(nèi)容1.介紹尺寸標注方法重

6、點難 點難點：尺寸標注主要教學媒 體 無有關(guān)本內(nèi)容的新進展主要參考資料或相關(guān)網(wǎng)站建筑工程制圖與識圖 冶金工業(yè)出版社 溫和主編建筑工程制圖與識圖習題集冶金工業(yè)出版社 溫和、羅曉亮主編相關(guān)各類百科網(wǎng)站以及百度文庫教研室審查意見課后分析集中輔導，強化對重點難點的理解和掌握。教學過程教 學 內(nèi) 容時間分配和媒體選擇一、課堂考勤查點人數(shù)。二、新課導入利用提問的方式，讓同學回憶一下日常生活中所見到的建筑的相關(guān)的知識，理論聯(lián)系實踐，從而引出本課程所要學習的知識。三、教學過程和教學內(nèi)容設(shè)計第一節(jié) 尺寸標注（一）基本原則（二）尺寸的組成（1)尺寸界線（2）尺寸線（3）尺寸起止符號（4）尺寸數(shù)字 （三）圓、圓弧及

7、球體的尺寸標注（四）角度、弧度、弦長的標注（五）坡度的標注（六）等長尺寸、單線圖、相同要素、非圓曲線的尺寸標注（七）尺寸標注的注意事項第二節(jié) 幾何作圖的基本原理（一）等分線段（二）等分圓周和作圓內(nèi)接正多邊形1內(nèi)接正五邊形2內(nèi)接正六邊形2分鐘3分鐘45分鐘45分鐘教學過程教 學 內(nèi) 容時間分配和媒體選擇（三）圓弧連接1.圓弧連接直線2.直線與圓弧的連接3.圓弧與圓弧外切連接4.圓弧與圓弧內(nèi)切連接（四）橢圓的畫法1.同心圓法2.四心圓弧近似法（五）平面圖形的尺寸分析及畫法1平面圖形的尺寸分析定形尺寸 定位尺寸2平面圖形的線段分析（1）已知線段（2）中間線段（3）連接線段3.平面圖形的畫圖步驟四、簡

8、單總結(jié)五、布置作業(yè)3分鐘2分鐘渭南職業(yè)技術(shù)學院教案首頁授課教師 孫華東 NO. 13-15 授課題目授課形式授課時間2012-9-28授課學時教學目的與 要 求基本內(nèi)容國慶放假重 點難 點主要教學媒 體有關(guān)本內(nèi)容的新進展主要參考資料或相關(guān)網(wǎng)站教研室審查意見課后分析渭南職業(yè)技術(shù)學院教案首頁授課教師 孫華東 NO. 2 授課題目第一章 建筑圖樣繪制的基礎(chǔ)知識第一節(jié) 尺寸標注第二節(jié) 幾何作圖授課形式講授授課時間2014-10-8授課學時2教學目的與 要 求1.掌握尺寸標注方法2.掌握幾何作圖的基本原理3.了解作平面圖形的一般步驟基本內(nèi)容1.介紹尺寸標注方法2介紹幾種常用的作圖方法 3.作平面圖形的一

9、般步驟重 點難 點重點：常用的作圖方法難點：尺寸標注主要教學媒 體無有關(guān)本內(nèi)容的新進展主要參考資料或相關(guān)網(wǎng)站建筑工程制圖與識圖 冶金工業(yè)出版社 溫和主編建筑工程制圖與識圖習題集冶金工業(yè)出版社 溫和、羅曉亮主編相關(guān)各類百科網(wǎng)站以及百度文庫教研室審查意見課后分析集中輔導，強化對重點難點的理解和掌握。教學過程教 學 內(nèi) 容時間分配和媒體選擇第二節(jié) 幾何作圖的基本原理最基本的幾何作圖包括：等分線段、等分圓周和作圓內(nèi)接正多邊形、圓弧連接、橢圓的畫法等作圖方法。（一）等分線段（二）等分圓周和作圓內(nèi)接正多邊形1內(nèi)接正五邊形2內(nèi)接正六邊形（三）圓弧連接1.圓弧連接直線2.直線與圓弧的連接3.圓弧與圓弧外切連接

10、4.圓弧與圓弧內(nèi)切連接（四）橢圓的畫法1.同心圓法2.四心圓弧近似法（五）平面圖形的尺寸分析及畫法1平面圖形的尺寸分析（1）定形尺寸 （2）定位尺寸2平面圖形的線段分析（1）已知線段（2）中間線段（3）連接線段3.平面圖形的畫圖步驟四、簡單總結(jié)45分鐘渭南職業(yè)技術(shù)學院教案首頁授課教師 孫華東 NO. 17-18 授課題目線型練習授課形式實訓授課時間2014-10-12授課學時4教學目的與 要 求1.熟悉國家制圖標準中的圖紙幅面及格式、比例、字體、圖線及尺寸標注2.掌握圓弧連接、平面圖形的分析及作圖方法3.掌握繪圖儀器及工具正確使用方法、培養(yǎng)繪圖技能基本內(nèi)容1.線型繪制2.尺寸標注3.圓弧連接重

11、 點難 點重點：線型繪制、尺寸標注難點：圓弧連接主要教學媒 體繪圖工具、繪圖板有關(guān)本內(nèi)容的新進展主要參考資料或相關(guān)網(wǎng)站建筑工程制圖與識圖 冶金工業(yè)出版社 溫和主編建筑工程制圖與識圖習題集 冶金工業(yè)出版社 溫和 羅曉亮主編建筑制圖與識圖 中國電力出版社 馬光紅 伍培主編相關(guān)各類百科網(wǎng)站以及百度文庫教研室審查意見課后分析集中制圖強化對重點難點的理解和掌握。教學過程教 學 內(nèi) 容時間分配和媒體選擇實訓內(nèi)容在A3圖紙上按1:1抄繪下列圖形，并標注尺寸100分鐘渭南職業(yè)技術(shù)學院教案首頁授課教師 孫華東 NO. 16 授課題目模塊3 形體投影圖的繪制與識讀3.1基本形體的投影繪制與識讀授課形式講授授課時間

12、2012-10-15授課學時2教學目的與 要 求1. 了解投影的概念、投影形成的基本要素2. 熟悉投影圖的應用范圍，掌握基本投影面和投影軸3. 掌握畫投影圖的基本口訣基本內(nèi)容1.講授投影的概念、投影形成的基本要素2.講授基本投影面和投影軸3.講授投影圖的基本口訣重 點難 點重 點：基本投影面和投影軸、點的投影難 點：三面投影關(guān)系、兩點間的相對位置主要教學媒 體無有關(guān)本內(nèi)容的新進展主要參考資料或相關(guān)網(wǎng)站建筑工程制圖與識圖 冶金工業(yè)出版社 溫和主編建筑工程制圖與識圖習題集冶金工業(yè)出版社 溫和、羅曉亮主編相關(guān)各類百科網(wǎng)站以及百度文庫教研室審查意見課后分析集中輔導，強化對重點難點的理解和掌握。教學過程

13、教 學 內(nèi) 容時間分配和媒體選擇一、課堂考勤查點人數(shù)。二、新課導入利用提問的方式，讓同學回憶一下日常生活中所見到的建筑的相關(guān)的知識，理論聯(lián)系實踐，從而引出本課程所要學習的知識。三、教學過程和教學內(nèi)容設(shè)計第二章 建筑投影知識第一節(jié) 投影實例 第二節(jié) 投影的概念及特征（一）投影的形成過程（二）投影法的分類1中心投影法2平行投影法：斜投影法 正投影法（三）工程中常用投影方法及投影圖1.透視圖2.軸測圖3正投影圖正投影的基本特性：相似性、全等性、積聚性和重合性4.標高投影圖（四）物體的三面正投影1.三面投影體系的建立2分鐘5分鐘5分鐘40分鐘教學過程教 學 內(nèi) 容時間分配和媒體選擇正投影面 水平投影面

14、 側(cè)投影面2.三面投影關(guān)系長對正X坐標相等；寬相等Y坐標相等；高平齊Z坐標相等第三節(jié) 點的投影(一)點的單面投影（二）點的兩面投影（三）點的三面投影1.點的三面投影規(guī)律2.兩點間的相對位置3.重影點及可見性、特殊位置的點四、簡單總結(jié)五、布置作業(yè)45分鐘3分鐘2分鐘渭南職業(yè)技術(shù)學院教案首頁授課教師 孫華東 NO. 17 授課題目模塊3 形體投影圖的繪制與識讀3.1.3 直線的投影授課形式講授授課時間2012-10-17授課學時2教學目的與 要 求1.能區(qū)分一般位置線、投影平行線和投影垂直線2.掌握點的三個投影規(guī)律、直線的投影規(guī)律3.了解直線上的點的投影特性 4.能區(qū)分一般位置平面、投影面平行面和

15、投影面垂直面基本內(nèi)容1.直線投影的形成及特性2.直線上的點3.求直線的實長和傾角4.兩直線相對位置5.一般位置平面及特殊位置平面6.平面上的點和直線重 點難 點重點：三個投影規(guī)律、直線的投影規(guī)律難點：求直線的實長和傾角主要教學媒 體無有關(guān)本內(nèi)容的新進展主要參考資料或相關(guān)網(wǎng)站建筑工程制圖與識圖 冶金工業(yè)出版社 溫和主編建筑工程制圖與識圖習題集冶金工業(yè)出版社 溫和、羅曉亮主編相關(guān)各類百科網(wǎng)站以及百度文庫教研室審查意見課后分析集中輔導，強化對重點難點的理解和掌握。教學過程教 學 內(nèi) 容時間分配和媒體選擇一、課堂考勤查點人數(shù)。二、新課導入利用提問的方式，讓同學回憶一下日常生活中所見到的建筑的相關(guān)的知識

16、，理論聯(lián)系實踐，從而引出本課程所要學習的知識。三、教學過程和教學內(nèi)容設(shè)計第四節(jié) 直線的投影（一）直線投影的形成及特性1.直線投影的形成2.直線對投影的傾角3.各種位置直線的投影及其特性一般位置直線 投影面平行線 投影面垂直線（二）直線上的點從屬性、定比性（三）求作直線的實長及傾角利用直角三角形法（四）兩直線的相對位置1平行兩直線2相交兩直線3交叉兩直線4直角投影定理2分鐘3分鐘45分鐘渭南職業(yè)技術(shù)學院教案首頁授課教師 孫華東 NO. 18 授課題目3.1.4平面的投影授課形式講授授課時間2012-10-19授課學時2教學目的與 要 求1.掌握基本投影面和投影軸2.掌握畫投影圖的基本口訣3.掌握

17、簡單形體的投影圖的繪制方法基本內(nèi)容掌握簡單形體的投影圖的繪制方法重 點難 點重點：畫投影圖的基本口訣難點：單形體的投影圖的繪制方法主要教學媒 體繪圖工具、繪圖板有關(guān)本內(nèi)容的新進展主要參考資料或相關(guān)網(wǎng)站建筑工程制圖與識圖 冶金工業(yè)出版社 溫和主編建筑工程制圖與識圖習題集冶金工業(yè)出版社 溫和、羅曉亮主編相關(guān)各類百科網(wǎng)站以及百度文庫教研室審查意見課后分析集中制圖強化對重點難點的理解和掌握。教學過程教 學 內(nèi) 容時間分配和媒體選擇第五節(jié) 平面的投影（一）平面的表示方法1.幾何元素表示法2.用跡線表示平面（二）一般位置平面及特殊位置平面1.一般位置平面2.投影面平行面水平面、正平面、側(cè)平面3.投影面垂直

18、面鉛垂面、正垂面、側(cè)垂面（三）平面上的點和直線1.平面上的點2.平面上的直線四、簡單總結(jié)五、布置作業(yè)45分鐘3分鐘2分鐘渭南職業(yè)技術(shù)學院教案首頁授課教師 孫華東 NO. 18 授課題目平面圖形的繪制授課形式講授授課時間2012-10-22授課學時2教學目的與 要 求1.掌握基本投影面和投影軸2.掌握畫投影圖的基本口訣3.掌握簡單形體的投影圖的繪制方法基本內(nèi)容掌握簡單形體的投影圖的繪制方法重 點難 點重點：畫投影圖的基本口訣難點：單形體的投影圖的繪制方法主要教學媒 體繪圖工具、繪圖板有關(guān)本內(nèi)容的新進展主要參考資料或相關(guān)網(wǎng)站建筑工程制圖與識圖 冶金工業(yè)出版社 溫和主編建筑工程制圖與識圖習題集冶金工

19、業(yè)出版社 溫和、羅曉亮主編相關(guān)各類百科網(wǎng)站以及百度文庫教研室審查意見課后分析集中制圖強化對重點難點的理解和掌握。教學過程教 學 內(nèi) 容時間分配和媒體選擇建筑工程制圖與識圖習題集上第4頁，按照1：50的比例，在A3圖紙中抄繪建筑圖樣。2學時渭南職業(yè)技術(shù)學院教案首頁授課教師 孫華東 NO. 19 授課題目3.2基本體的投影繪制與識讀3.2.1平面立體的投影授課形式講授授課時間2012-10-24授課學時2教學目的與 要 求1.掌握平面立體、曲面立體的投影2.掌握平面立體、曲面立體表面點的投影基本內(nèi)容1.棱柱及表面的的投影2.棱錐及表面點的投影3.圓柱體及表面點的投影4.圓錐及表面點的投影5.圓球及

20、表面點的投影6.圓環(huán)及表面點的投影重 點難 點重點：平面立體、曲面立體的投影難點：平面立體、曲面立體表面點的投影主要教學媒 體無有關(guān)本內(nèi)容的新進展 主要參考資料或相關(guān)網(wǎng)站建筑工程制圖與識圖 冶金工業(yè)出版社 溫和主編建筑工程制圖與識圖習題集冶金工業(yè)出版社 溫和、羅曉亮主編相關(guān)各類百科網(wǎng)站以及百度文庫教研室審查意見課后分析集中輔導，強化對重點難點的理解和掌握。教學過程教 學 內(nèi) 容時間分配和媒體選擇一、課堂考勤查點人數(shù)。二、新課導入利用提問的方式，讓同學回憶一下日常生活中所見到的建筑的相關(guān)的知識，理論聯(lián)系實踐，從而引出本課程所要學習的知識。三、教學過程和教學內(nèi)容設(shè)計第三章 立體的投影第一節(jié) 投影實

21、例第二節(jié) 平面立體、曲面立體的投影（一）棱柱及表面的的投影1.棱柱體的投影2.棱柱表面上求點（二）棱錐及表面點的投影1.棱錐體的投影2棱錐表面點的投影（輔助線法）（三）圓柱體及表面點的投影1.圓柱體的投影2. 圓柱體上求點的方法（四）圓錐及表面點的投影1.圓錐體的投影2.圓錐體上求點的方法（緯圓法、素線法）（五）圓球及表面點的投影1.圓球體的投影2.球面上求點（六）圓環(huán)及表面點的投影四、簡單總結(jié)五、布置作業(yè)2分鐘3分鐘90分鐘3分鐘2分鐘渭南職業(yè)技術(shù)學院教案首頁授課教師 孫華東 NO. 19 授課題目3.2.2曲面立體的投影授課形式講授授課時間2012-10-27授課學時2教學目的與 要 求1

22、.掌握平面立體、曲面立體的投影2.掌握平面立體、曲面立體表面點的投影基本內(nèi)容1.棱柱及表面的的投影2.棱錐及表面點的投影3.圓柱體及表面點的投影4.圓錐及表面點的投影5.圓球及表面點的投影6.圓環(huán)及表面點的投影重 點難 點重點：平面立體、曲面立體的投影難點：平面立體、曲面立體表面點的投影主要教學媒 體無有關(guān)本內(nèi)容的新進展主要參考資料或相關(guān)網(wǎng)站建筑工程制圖與識圖 冶金工業(yè)出版社 溫和主編建筑工程制圖與識圖習題集冶金工業(yè)出版社 溫和、羅曉亮主編相關(guān)各類百科網(wǎng)站以及百度文庫教研室審查意見課后分析集中輔導，強化對重點難點的理解和掌握。教學過程教 學 內(nèi) 容時間分配和媒體選擇一、課堂考勤查點人數(shù)。二、新

23、課導入利用提問的方式，讓同學回憶一下日常生活中所見到的建筑的相關(guān)的知識，理論聯(lián)系實踐，從而引出本課程所要學習的知識。三、教學過程和教學內(nèi)容設(shè)計第三章 立體的投影第一節(jié) 投影實例第二節(jié) 平面立體、曲面立體的投影（一）棱柱及表面的的投影1.棱柱體的投影2.棱柱表面上求點（二）棱錐及表面點的投影1.棱錐體的投影2棱錐表面點的投影（輔助線法）（三）圓柱體及表面點的投影1.圓柱體的投影2. 圓柱體上求點的方法（四）圓錐及表面點的投影1.圓錐體的投影2.圓錐體上求點的方法（緯圓法、素線法）（五）圓球及表面點的投影1.圓球體的投影2.球面上求點（六）圓環(huán)及表面點的投影四、簡單總結(jié)五、布置作業(yè)2分鐘3分鐘90

24、分鐘3分鐘2分鐘渭南職業(yè)技術(shù)學院教案首頁授課教師 孫華東 NO. 20 授課題目3.2基本體的投影繪制與識讀3.2.3立體的截交線授課形式講授授課時間2012-10-29授課學時2教學目的與 要 求1.了解截交線的概念2.掌握平面與立體截交線的畫法3.熟悉曲面立體截交線的畫法基本內(nèi)容1.棱柱體的截交線2.棱錐體的截交線3.圓柱體的截交線4.圓錐體的截交線5圓球體的截交線重 點難 點重點：平面與立體截交線的畫法難點：曲面立體截交線的畫法主要教學媒 體無有關(guān)本內(nèi)容的新進展主要參考資料或相關(guān)網(wǎng)站建筑工程制圖與識圖 冶金工業(yè)出版社 溫和主編建筑工程制圖與識圖習題集冶金工業(yè)出版社 溫和、羅曉亮主編相關(guān)各

25、類百科網(wǎng)站以及百度文庫教研室審查意見課后分析集中輔導，強化對重點難點的理解和掌握。教學過程教 學 內(nèi) 容時間分配和媒體選擇一、課堂考勤查點人數(shù)。二、新課導入利用提問的方式，讓同學回憶一下日常生活中所見到的建筑的相關(guān)的知識，理論聯(lián)系實踐，從而引出本課程所要學習的知識。三、教學過程和教學內(nèi)容設(shè)計第三節(jié) 平面截割立體（一）平面與立體的截交線把與立體相交，截割形體的平面稱為截平面。截平面與形體表面的交線稱為截交線。截交線圍成的平面圖形稱為斷面。1.棱柱體的截交線2.棱錐體的截交線（二）曲面立體的截交線1.圓柱體的截交線平面與圓柱相交時，根據(jù)截平面與圓柱軸線的相對位置不同，其截交線有三種情況：兩條平行線

26、，圓，橢圓。2.圓錐體的截交線3.圓球體的截交線四、簡單總結(jié)五、布置作業(yè)2分鐘3分鐘90分鐘3分鐘2分鐘渭南職業(yè)技術(shù)學院教案首頁授課教師 孫華東 NO. 10 授課題目練習繪制立體的投影授課形式實訓授課時間2014-10-31授課學時2教學目的與 要 求1.掌握平面立體、曲面立體及表面點的投影2.掌握平面截割立體3.掌握立體的相貫線基本內(nèi)容1.平面立體、曲面立體及表面點的投影2.平面截割立體3.立體的相貫線重 點難 點重點：截交線的繪制難點：相貫線的繪制主要教學媒 體無有關(guān)本內(nèi)容的新進展主要參考資料或相關(guān)網(wǎng)站建筑工程制圖與識圖 冶金工業(yè)出版社 溫和主編建筑工程制圖與識圖習題集冶金工業(yè)出版社 溫

27、和、羅曉亮主編相關(guān)各類百科網(wǎng)站以及百度文庫教研室審查意見課后分析集中輔導，強化對重點難點的理解和掌握。教學過程教 學 內(nèi) 容時間分配和媒體選擇一、組織教學查點人數(shù)。回顧第三章講述的主要內(nèi)容，重要知識點。二、課堂練習課堂練習建筑工程制圖與識圖習題集第三章立體投影第12頁-第18頁，講授與提問、板書相結(jié)合，采用啟發(fā)式教學，理論聯(lián)系實踐。10分鐘90分鐘渭南職業(yè)技術(shù)學院教案首頁授課教師 孫華東 NO. 21 授課題目3.2基本體的投影繪制與識讀 3.2.4切口回轉(zhuǎn)體的投影作圖及其尺寸標注授課形式講授授課時間2012-11-3授課學時2教學目的與 要 求1.掌握平面立體相貫線2.掌握平面立體與曲面立體

28、相貫基本內(nèi)容1.棱線與積聚性棱面相交2.積聚性棱線與一般位置平面相交3.坡屋面投影4.棱錐體與圓柱體相貫5.棱柱體與圓錐體相貫重 點難 點重點：平面立體相貫線難點：平面立體與曲面立體相貫主要教學媒 體無有關(guān)本內(nèi)容的新進展主要參考資料或相關(guān)網(wǎng)站建筑工程制圖與識圖 冶金工業(yè)出版社 溫和主編建筑工程制圖與識圖習題集冶金工業(yè)出版社 溫和、羅曉亮主編相關(guān)各類百科網(wǎng)站以及百度文庫教研室審查意見課后分析集中輔導，強化對重點難點的理解和掌握。教學過程教 學 內(nèi) 容時間分配和媒體選擇一、組織教學查點人數(shù)，設(shè)計講授內(nèi)容格局，講授與提問、板書相結(jié)合，采用啟發(fā)式教學，理論聯(lián)系實踐。二、導入新課回顧上次課內(nèi)容，老師就上

29、一節(jié)重點內(nèi)容提問，學生回答，引出本次課內(nèi)容。三、講授新課第四節(jié) 立體的相貫線求兩平面立體相貫線的方法通常有三種：直接作圖法、輔助作圖法、輔助平面法（一）平面立體的相貫線1.棱線與積聚性棱面相交（直接作圖法）2.積聚性棱線與一般位置平面相交（輔助直線法）3.坡屋面投影（二）平面立體與曲面立體相貫1.棱錐體與圓柱體相貫2.棱柱體與圓錐體相貫四、簡單總結(jié)五、布置作業(yè)2分鐘3分鐘90分鐘3分鐘2分鐘渭南職業(yè)技術(shù)學院教案首頁授課教師 孫華東 NO. 22 授課題目練習繪制立體的投影授課形式實訓授課時間2012-11-5授課學時2教學目的與 要 求1.掌握平面立體、曲面立體及表面點的投影2.掌握平面截割立

30、體3.掌握立體的相貫線基本內(nèi)容1.平面立體、曲面立體及表面點的投影2.平面截割立體3.立體的相貫線重 點難 點重點：截交線的繪制難點：相貫線的繪制主要教學媒 體無有關(guān)本內(nèi)容的新進展主要參考資料或相關(guān)網(wǎng)站建筑工程制圖與識圖 冶金工業(yè)出版社 溫和主編建筑工程制圖與識圖習題集冶金工業(yè)出版社 溫和、羅曉亮主編相關(guān)各類百科網(wǎng)站以及百度文庫教研室審查意見課后分析集中輔導，強化對重點難點的理解和掌握。教學過程教 學 內(nèi) 容時間分配和媒體選擇一、組織教學查點人數(shù)?；仡櫟谌轮v述的主要內(nèi)容，重要知識點。二、課堂練習課堂練習建筑工程制圖與識圖習題集第三章立體投影第12頁-第18頁，講授與提問、板書相結(jié)合，采用啟發(fā)

31、式教學，理論聯(lián)系實踐。10分鐘90分鐘渭南職業(yè)技術(shù)學院教案首頁授課教師 孫華東 NO. 13 授課題目3.3組合體投影圖的繪制與識讀3.3.1組合體投影的畫法3.3.2常用識圖授課形式講授授課時間2014-11-7授課學時2教學目的與 要 求1.了解投影基本視圖與輔助視圖，熟悉投影圖的選擇2.掌握畫組合體投影圖的步驟基本內(nèi)容1. 組合體的組合形式及形體分析法2. 組合體投影圖的畫法重 點難 點重點：形體分析法難點：繪制組合體投影圖主要教學媒 體無有關(guān)本內(nèi)容的新進展主要參考資料或相關(guān)網(wǎng)站建筑工程制圖與識圖 冶金工業(yè)出版社 溫和主編建筑工程制圖與識圖習題集冶金工業(yè)出版社 溫和、羅曉亮主編相關(guān)各類百

32、科網(wǎng)站以及百度文庫教研室審查意見課后分析集中輔導，強化對重點難點的理解和掌握。教學過程教 學 內(nèi) 容時間分配和媒體選擇一、組織教學查點人數(shù)，設(shè)計講授內(nèi)容格局，講授與提問、板書相結(jié)合，采用啟發(fā)式教學，理論聯(lián)系實踐。二、導入新課回顧上次課內(nèi)容，老師就上一節(jié)重點內(nèi)容提問，學生回答，引出本次課內(nèi)容。三、講授新課第五章建筑形體組合后的投影圖第一節(jié) 組合體的組合形式及形體分析法（一）組合體的組合形式組合體可分為三類：疊加形、截割形、綜合形疊加形：由若干個基本形體疊加而成的組合體。截割形：由一個基本形體被一些不同位置的截面切割后而形成的組合體。綜合形：由基本形體疊加和被截割而成的組合體。2分鐘3分鐘45分鐘

33、教學過程教 學 內(nèi) 容時間分配和媒體選擇（二）組合體的表面連接關(guān)系及連接處的畫法（三）組合體的位置關(guān)系（四）形體分析法把復雜的物體分解成由若干個幾何體按不同方式組合而成的方法，稱形體分析法。第二節(jié) 組合體投影圖的畫法（一）組合體投影圖的作圖步驟1.形體分析2.投影圖選擇（用盡量少的投影圖把物體完整、清晰地表達出來） （1）確定安放位置 （2）選擇主投影圖的投影方向 （3）確定投影圖數(shù)量3.畫圖 （1）選定比例、確定圖幅（2）布置投影圖的位置 （3）畫底稿 （4）檢查、加深（二）作圖舉例四、簡單總結(jié)五、布置作業(yè)45分鐘3分鐘2分鐘渭南職業(yè)技術(shù)學院教案授課教師 孫華東 NO.14 授課題目3.3組合體投影圖的繪制與識讀3.3.3組合體投影提的讀圖方法3.3.4組合體投影圖的補圖授課形式講授授課時間2014-11-10授課學時2教學目的與 要 求1.了解標注尺寸的基本規(guī)則2.掌握組合體尺寸標注的方法基本內(nèi)容1.基本形體的尺寸標注2.截口形體的尺寸標注3.