教師農(nóng)村支教工作總結(jié)

1、精品文檔 教師農(nóng)村支教工作總結(jié) 就這樣，我就真正的開始了教書育人的生涯。古人云： 知己知彼，百戰(zhàn)不殆 ! 所以首先從學(xué)生的基本情況入手，去 認(rèn)認(rèn)真真的了解班級(jí)的每一位學(xué)生的基本情況。只有掌握了 學(xué)生的第一手資料， 真正做到知彼， 才更加有利于因材施教， 才能真正做到為了一切學(xué)生的承諾 ! 每周我抽出空來，走訪 每一位學(xué)生，風(fēng)里來雨里去，沒有用多長時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)這里 的孩子大部分都是留守兒童，和爺爺奶奶住，父母為了生計(jì) 外出打工，所以這里的不少孩子早早的養(yǎng)成了散漫的性子， 他們很天真，也很厚皮，他們希望有人關(guān)心，可又不想人多 管閑事，學(xué)習(xí)只是做樣子的事，小學(xué)畢業(yè)了，就想外出打工 攢錢。我了解這情況

2、之后，我就經(jīng)常用自己的手機(jī)跟這樣學(xué) 生外地打工的家長聯(lián)系，先做家長們的思想工作，讓他們也 一起關(guān)心學(xué)生的成績，然后去做學(xué)生的工作，讓他們認(rèn)識(shí)到 讀書的重要性等，并且把本村一個(gè)五保戶家的小孩，因母親 生病過世父親外出打工，家里經(jīng)濟(jì)非常緊張而失學(xué)學(xué)生，幫 她重返到校園，當(dāng)年我把這學(xué)期多出來的那部工資，拿去支 助她家，還把她的學(xué)費(fèi)交上。現(xiàn)在這小女孩已經(jīng)畢業(yè)了，但 她每年過年后多會(huì)來學(xué)校看望我們老師。山區(qū)的天氣比較冷，看到孩子們凍得發(fā)紫的嘴唇，通紅 的小手，又加上他們大部分學(xué)生的家長沒在身邊，跟他們的 爺爺奶奶的，想著想著我心里真是一陣酸楚，熱淚盈眶，甚精品文檔是讓人感動(dòng)，第二個(gè)星期我就行動(dòng)起來，發(fā)動(dòng)

3、全校師生捐贈(zèng) 活動(dòng)，讓大家把家穿不起或不穿的衣服，拿到學(xué)校來，我把 這些衣服放在宿舍里，給那些衣服不夠或是被子太薄的學(xué) 生，拿些衣服壓在上面。這活動(dòng)最來，讓房地產(chǎn)的老板謝先 生得知后 （ 是望仙鄉(xiāng)的人，在外縣做房地產(chǎn)生意 ） ，他跟我們 中小學(xué)校校長說，我是你們培育出的，你們老師都這樣進(jìn)你 們所能幫助貧困學(xué)生，所以我每年出 10 萬元給中小作為謝 仕扶貧基金和獎(jiǎng)學(xué)金 （ 合同期 10 年） 。他們處境成為我們心 中永不滅的一把火 ! 他們是我們生命中永恒上的瞬間，是我 們?nèi)松械囊还P巨額財(cái)富，也是我奮勇拼搏戰(zhàn)勝一切困難的 不竭動(dòng)力 !平日生活中，特別是周末雙休的時(shí)光，為了能跟同學(xué)們 多呆一會(huì)兒

4、，我是經(jīng)常是雙休日不回家或是星期天我就趕到 學(xué)校來，我充分運(yùn)用這一時(shí)間，以朋友的身份給他們做學(xué)習(xí) 思想上做工作和學(xué)習(xí)方法上給予指導(dǎo)幫助，讓他們?cè)谌松?道路上認(rèn)清自己的奮斗目標(biāo) ! 學(xué)生的第一手資料已經(jīng)被我掌 握! 班級(jí)的基本資料一旦摸清，師生之間的關(guān)系隨之和 - 諧 化，有了這樣子的保護(hù)傘，師生之間的進(jìn)一步交流也就水到 渠成 ! 師生之間的關(guān)系和 - 諧后，緊接著我就開始在提高學(xué)生 們的學(xué)習(xí)成績上下功夫。首先虛心向有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師取真經(jīng)，認(rèn)真地 聽取老教師講課時(shí)方法的選擇 ; 再者我積極參加市縣組織的精品文檔名師模范公開課講演和遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)，真正見識(shí)到名師的 大課堂， 悉聽名師講課

5、的經(jīng)驗(yàn)傳輸， 真正領(lǐng)略到名師的風(fēng)范 虛心學(xué)習(xí)到一線經(jīng)驗(yàn)后，結(jié)合著本班的實(shí)際情況，在實(shí)際的 教學(xué)中摸索前進(jìn) ! 我充分運(yùn)用在大學(xué)期間所見的新鮮事和社 會(huì)時(shí)事的新聞同學(xué)們溝通，這些新鮮事他們很感興趣。在我 的課堂上，我講究的是用詼諧幽默的語言作為導(dǎo)入語言，作 為上課前的“藥引子”，讓學(xué)生在不知不覺中步入知識(shí)的海 洋，讓學(xué)生在一種愉悅的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)新知識(shí) ! 在講授的 具體環(huán)節(jié)中，我主要采取是師生互動(dòng)方法，采用提問設(shè)疑互 相交流的方式來激發(fā)學(xué)生們的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。每 每看看學(xué)生們一個(gè)一個(gè)躍躍欲試按按捺不住的樣子，我心里 別提有多美，比吃了蜜還要甜 ! 課堂上我給學(xué)生們充分的空 間讓譚們自由

6、的發(fā)揮，課下我通過和學(xué)生們交流，給他們留 下許多奇聞異事，將數(shù)學(xué)上的知識(shí)和他們的小小好奇心緊密 連接在一塊，經(jīng)常幫學(xué)生們解釋一些生活中的迷惑，讓學(xué)生 喜歡跟我交流。課后徹底地吹響了他們向知識(shí)海洋大舉進(jìn)攻 的號(hào)角 ! 并且不論在口頭上，還是在行動(dòng)上，我從未歧視過 任何一個(gè)學(xué)生，對(duì)那些基礎(chǔ)沒打好的學(xué)生，存在學(xué)習(xí)困難， 我決心幫助這些有上進(jìn)心而基礎(chǔ)又較差的學(xué)生們，并且從第 一冊(cè)開始，為學(xué)生補(bǔ)基礎(chǔ)，其間每天輔導(dǎo)兩次（ 午休時(shí)間和傍晚） 。于是乎，小家伙們通過各種途徑探求最終的真理， 在這一過程中，我體會(huì)到了寓教于樂，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)精品文檔的真諦。這幾年在校方的支持和幫助之下，我本人在業(yè)務(wù)方 面進(jìn)步很大，在教學(xué)上也取得很好的在成績，這幾年教學(xué)成 績?cè)诶镟l(xiāng)排名是名列前茅，在全縣排名也取得也很好的成 績。!從任以來給了我巨大的心靈震撼 ! 農(nóng)村教學(xué)環(huán)境還是不 值得我去樂觀，很多現(xiàn)實(shí)條件的制約下