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1、申報市“十佳”少先隊輔導(dǎo)員事跡材料 申報市“十佳”少先隊輔導(dǎo)員事跡材料在xx縣xx鎮(zhèn)二小,提起xx老師,無論是胸前戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生,還是不戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生,都會很自豪地告訴你,她是我們少先隊的輔導(dǎo)員。在校園外時隨地都會聽到學(xué)生們尊敬的“李老師好”招呼聲。雖然只當(dāng)了四年的大隊輔導(dǎo)員,但李老師能給全校師生留下如此親切而又深刻的印象,實在不是一件簡單的事情。 現(xiàn)在的人一提起80后,第一感覺就是嬌生慣養(yǎng)、不求上進。但我們從xx老師身上看到的卻是滿腔熱情和積極向上。她1998年參加教育工作,處處嚴(yán)格要求自己,年年出色完成各項教學(xué)任務(wù),積極投身于小學(xué)教育教學(xué)改革。xx年通過公開選拔,調(diào)入全國現(xiàn)代技術(shù)實驗學(xué)校
2、xx鎮(zhèn)二小工作。因工作能力突出,責(zé)任心強,且能歌善舞、能說會寫得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致肯定,并于xx年委以大隊輔導(dǎo)員的重任至今。 四年來,她辛勤地在這平凡的崗位上播灑汗水和愛心,收獲著快樂和希望,默默地付出,無私地奉獻。在任期間先后被評為“縣十佳”輔導(dǎo)員,“市優(yōu)秀”輔導(dǎo)員,學(xué)校被評為市級“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?!?。工作得到了市縣領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。了解小學(xué)教育的人都知道,少先隊工作并不是一件好差使,需要付出更多的努力。是小學(xué)校園工作的一個難點,抓不出什么閃光點。面對這樣一種現(xiàn)實,她沒有打退堂鼓,而是暗下決心:一定要抓出特色,做出成績。從擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員那天起,她給少先隊工作定了一個基調(diào)快樂。讓孩子們擁有一
3、個快樂的童年和美好的未來。學(xué)校應(yīng)該是快樂的園地,學(xué)生溫馨的家,校園里應(yīng)該有歌聲,教室里有讀書聲,走廊里有笑聲。這幾年來著重從以下幾個方面開展輔導(dǎo)員工作: 一、創(chuàng)建“快樂、溫馨”的校園氛圍 以“追求快樂為本一直是李穎媚老師的工作目標(biāo)。為了美化學(xué)校的育人環(huán)境,創(chuàng)造良好的校園文化氛圍,她從xx年起,和全校師生一起用心演奏一首首“校園溫馨曲”;校園里隨處可見的溫馨提示,30多間風(fēng)格各不相同的溫馨的教室布置,成了一道靚麗的風(fēng)景線。文化墻上是師生們精心設(shè)計的“雛鷹爭章欄”、“心語心愿”、“誰是最閃亮的星”、“金星小少年”、“天生我才必有用”等園地。像無聲的細雨般溫暖著孩子們的心房。堅持溫馨校園活動兩年以來
4、,多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,并作為示范在全縣推廣。 二、快樂、民主地抓好日常管理 xx鎮(zhèn)二小曾經(jīng)是“全國雛鷹大隊”、“全國學(xué)賴寧優(yōu)秀大隊”,前幾年,因建校,少先隊工作基本上處于癱瘓狀態(tài)。從她接任了大隊輔導(dǎo)員工作以后,全面恢復(fù)少先隊大隊的工作。首先從大隊干部的任命上,通過公開競選,選撥能力出眾,工作熱情,在全校少先隊員當(dāng)中有影響力的學(xué)生擔(dān)任大隊干部。如xx屆大隊長鄒旋,因工作出色,被評為市“十佳少先隊員”;xx屆大隊長xx被評為縣“十佳少先隊員”;xx屆大隊長xx被評為市“優(yōu)秀少先隊員”。 她堅持每周升降國旗制度;堅持開展“文明中隊”、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操“流動紅旗”評比活動,做到每日有檢查,每周有總
5、結(jié),每期有評比;創(chuàng)辦了“紅領(lǐng)巾廣播站”,每天由少先隊員們把校園里的小新聞、快樂故事及時播報;校園里“紅領(lǐng)巾崗哨”每天值勤干部那一句句溫暖親切的問候,讓師生們?nèi)玢宕猴L(fēng)。 三、快樂、豐富地開展各種隊活動 要讓學(xué)校形成一種“快樂”的氛圍,她認(rèn)為游戲、活動才是適合成長中的少年兒童的教育方式。自擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員以來,她精心安排,做到“月月有主題”、“人人有進步。在“尊師守紀(jì)日”,對學(xué)生進行愛父母、愛班級、愛學(xué)校等愛心教育。然后通過“禮儀之星”、“友誼之星”、“孝敬之星”等一系列評比活動進一步促進愛心教育?!皩W(xué)雷鋒、送溫暖月”她號召全校隊員給圖書館捐書、在放學(xué)路上做一件好事等活動。在這個活動中,學(xué)校涌現(xiàn)了一
6、批“小雷鋒”和“雷鋒中隊”?!皩W(xué)英雄、樹志向月”,她曾帶領(lǐng)優(yōu)秀少先隊員到長沙烈士公園、邵陽松坡公園掃墓,讓學(xué)生們了解名人事跡,體會人生的價值與意義,從而樹立遠大的理想,獲得向上的動力?!鞍踩逃隆彼寣W(xué)生學(xué)習(xí)自救、自護及安全知識,并聯(lián)合學(xué)校政教處多次進行“防地震”演練。“科技月”里,通過科技活動推出許多“科技小明星”。從xx年起,成功舉辦了三屆校園藝術(shù)節(jié),藝術(shù)節(jié)里她發(fā)現(xiàn)了一大批“金嗓子”、“小舞蹈家”、“小畫家”、“小小演奏家”。她給這些“才子”們充分的鍛煉機會和耐心的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)的鄒旋獲國家級舞蹈比賽一等獎,xx、xx獲省級金獎,xx等學(xué)生獲省少兒聲樂比賽金獎。 通過一系列的活動,豐富了學(xué)生
7、的課余生活,學(xué)生真正地喜愛校園生活。寒暑假,孩子們總會期盼開學(xué),覺得“在學(xué)校比在家里開心多了”。 要想當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊輔導(dǎo)員,她知道光靠埋頭苦干是不行的,還要加強學(xué)習(xí)和鍛煉,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。她從不放棄一絲學(xué)習(xí)的機會,虛心向少先隊工作經(jīng)驗豐富的老師請教,輔導(dǎo)員、少先隊活動等雜志也成了她的良師益友。雖然她擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員工作的時間不長,但她已深深地愛上了它,她認(rèn)為,現(xiàn)在才是一個新的起點,等待她開拓的是更廣闊的天地。我們也深信,通過她多方面的實踐和摸索,在今后的少先隊工作中,她一定會成為一名無愧于時代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人。相關(guān)內(nèi)容小學(xué)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料少先隊輔導(dǎo)員事跡材料:珍愛學(xué)生 讓學(xué)生健康成長
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