2023-2024學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)八年級(上)期末科學(xué)試卷_第1頁
2023-2024學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)八年級(上)期末科學(xué)試卷_第2頁
2023-2024學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)八年級(上)期末科學(xué)試卷_第3頁
2023-2024學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)八年級(上)期末科學(xué)試卷_第4頁
2023-2024學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)八年級(上)期末科學(xué)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

浙江省杭州市拱墅區(qū)八年級(上)科學(xué)學(xué)科學(xué)期末習(xí)能力診斷卷一、選擇題(每小題2分,共40分,每小題僅有一個正確選項。多選、錯選、不選均不得分)1.下列有關(guān)“粗鹽提純”的實驗操作,錯誤的是()A.稱量粗鹽B.溶解粗鹽C.過濾濁D.蒸發(fā)結(jié)晶2.如圖,是A.B兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是(

)A.t℃時A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% B.t℃時B物質(zhì)的飽和溶液降溫后仍然飽和

C.物質(zhì)的溶解度受溫度的影響更大 D.A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)3.浙江地區(qū)的氣候特點(diǎn)是夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。其主要影響因素是()A.地形 B.季風(fēng) C.緯度位置 D.海陸性質(zhì)4.唐代詩人王之渙有詩曰:“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”是指這里(

)A.不受夏季風(fēng)影響 B.夏季風(fēng)來的遲C.年降水量稀少 D.雨季來的遲5.下列有關(guān)反射的敘述,錯誤的是()A.反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動的基本方式B.反射活動必須通過反射弧才能實現(xiàn)C.反射活動是人體對外界刺激的應(yīng)答性反應(yīng)D.反射活動是對信息的接受、傳導(dǎo)、處理的過程6.玉米幼苗向光彎曲生長有外因作用,也有內(nèi)因作用。為了了解植物生長素與向光性的關(guān)系,某同學(xué)根據(jù)實驗方案繪出實驗設(shè)計示意圖如下圖。(說明:甲乙幼苗完整;丙、丁、戊切去尖端;丁戊瓊脂中含有等量的、由玉米幼苗尖端提供的生長素。)據(jù)圖分析錯誤的是()A.甲乙對照實驗?zāi)康氖橇私庥衩着哐慨a(chǎn)生向光性的外因是單側(cè)光照射B.乙丙對照實驗?zāi)康氖橇私庥衩着哐慨a(chǎn)生向光性的內(nèi)因是胚芽鞘尖端的存在有關(guān)C.丁和戊的結(jié)果分別是丁直立生長(丙生長情況一樣);戊彎向瓊脂塊一側(cè)生長D.用戊裝置和甲對照,可以了解玉米胚芽彎曲生長和生長素在兩側(cè)的分布量有關(guān)7.運(yùn)動員劇烈運(yùn)動時,滿臉通紅,大汗淋漓,這體現(xiàn)了皮膚的(

A.

保護(hù)和排泄的功能

B.

排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能

C.

排泄和感受外界刺激的功能

D.

保護(hù)和感受外界刺激的功能8.分布在地球各處的水處于不斷運(yùn)動和相互轉(zhuǎn)化之中。如圖為部分水循環(huán)的示意圖,下列有關(guān)水循環(huán)說法正確的是()A.圖中環(huán)節(jié)②代表水汽輸送,環(huán)節(jié)③代表降水B.水會不斷地循環(huán),無需提倡節(jié)約用水C.地球上的水,大部分以氣態(tài)形式存在于大氣中D.水循環(huán)中,水僅在固液兩態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化9.“天氣預(yù)報瓶”是一種科技類的創(chuàng)意新品。如圖所示,A為玻璃管與大氣相連,B為密閉的玻璃球內(nèi)裝有紅墨水,它能顯示天氣的好壞,隨著環(huán)境氣壓的變化,A管內(nèi)的水位會上升或下降。下列有關(guān)該瓶的說法不正確的是(

A.

A管液面明顯下降時,常常為陰雨天氣

B.

A管和B球液面相平時,顯示內(nèi)外氣壓一致

C.

天氣預(yù)報瓶利用天氣和大氣壓的關(guān)系進(jìn)行預(yù)報

D.

B球內(nèi)裝較多紅墨水,可以減少瓶內(nèi)溫度變化造成的干擾10.20℃時,在盛有50克水的燒杯中加入20克硝酸鉀,充分?jǐn)嚢韬笕鐖D甲;加入20克水,充分?jǐn)嚢韬笕鐖D乙;再加入20克水如圖丙,下列說法正確的()A.家中溶液是不飽和溶液 B.乙中溶液一定是飽和溶液C.丙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20% D.乙→丙過程中,溶液的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)變大11.如圖甲所示的電路中,電源電壓不變,R1是定值電阻,R2由三段材料不同、橫截面積相同的均勻直導(dǎo)體EF、FG、GH連接而成,其中一段是銅導(dǎo)體,其電阻可忽略不計,另兩段導(dǎo)體的阻值與自身長成正比,P是與R2良好接觸并能移動的滑動觸頭。閉合開關(guān)S,將P從H端移到E端的過程中,電流表示數(shù)I與P向左移動的距離x之間的關(guān)系如圖乙所示。已知R1=10Ω,則下列判斷正確的是 ()A.電源電壓為12VB.GH導(dǎo)體的電阻為10ΩC.當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時,x的值為31cmD.P位于x=0cm時,R1兩端的電壓為4V12.在如圖所示的電路中,電源電壓恒為5伏,兩只相同的燈泡L1、L2發(fā)光時的電阻約為6V歐左右,忽略溫度對燈絲電阻的影響,應(yīng)選擇兩電表的量程分別為()A.電流表(0~0.6安)、電壓表(0~3伏)B.電流表(0~0.6安)、電壓表(0~15伏)C.電流表(0~3安)、電壓表(0~3伏)D.電流表(0~3安)、電壓表(0~15伏)13.當(dāng)無意中碰到高溫的物體時,我們的手會立即縮回,這是一種簡單的、人生來就有的反射。如圖是完成縮手反射的過程示意圖,下列說法正確的是()A.該反射弧的感受器為①,效應(yīng)器為⑤B.完成該反射活動的神經(jīng)中樞在③大腦C.如果結(jié)構(gòu)④受損,該反射活動仍能完成D.該反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向為⑤→④→③→②→①14.如圖所示,魔法水母是一款受孩子喜愛的玩具。在瓶內(nèi)注滿水,然后放入魔法水母,旋緊瓶蓋,用力抓握塑料瓶,魔法水母就會往水下沉落;松開塑料瓶,它又會浮上來。調(diào)整握塑料瓶的力度,魔法水母就可以靜止懸浮在水中。下列說法錯誤的是()A.魔法水母是通過改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下沉的B.魔法水母下沉?xí)r受到的液體壓強(qiáng)變大C.用力擠壓礦泉水瓶時,魔法水母內(nèi)的空氣體積變大D.魔法水母懸浮在水中時,它所受的浮力和重力的大小相等15科學(xué)興趣小組開展“制作可調(diào)式電熱水壺”的活動。設(shè)計電路時要求滿足:閉合開關(guān)后,順時針調(diào)節(jié)變阻器的旋鈕滑片P時,通過發(fā)熱體的電流增大,產(chǎn)熱加快;同時反映發(fā)熱體功率高低的顯示儀(電壓表)示數(shù)增大。下列設(shè)計符合要求的是()A.B.C. D.16.如圖是書上水電解示意圖,下列說法不正確的是()A.這個實驗可以說明水分子含有兩種不同的,更小的粒子,這種粒子就是原子。B.一個水分子種含有兩個氫原子和一個氧原子。C.水是由水分子構(gòu)成的D.水是由氫原子與氧原子組成的17.將裝滿水的溢水杯放在天平左盤,砝碼放右盤,調(diào)節(jié)天平至指針指向分度盤中央。向溢水杯里輕放一個密度比水小的蠟塊,待蠟塊靜止,排開的水全部流入量筒后(如圖),下列有關(guān)說法正確的是()A.天平指針仍指向分度盤中央刻度 B.蠟塊受到的浮力大于蠟塊的重力C.量筒中水的質(zhì)量小于蠟塊的質(zhì)量 D.量筒中水的體積等于蠟塊的體積18.拉薩和成都大致在同一個緯度上,但兩地氣溫差異很大,主要原因是(

海陸因素

B.

地形地勢因素

C.

緯度因素

D.

人類活動19.為拓展能量來源,我國推廣種植一種“生物柴油”樹——麻瘋樹,其果實內(nèi)含有果仁油。果仁油常用有機(jī)溶劑通過浸取法提取,主要過程如圖。下列有關(guān)說法錯誤的是()A.粉碎果仁能加快果仁油的溶解速度 B.加熱溶解時溫度升高果仁油溶解度變大C.過濾利用了果仁油與濾渣的溶解性不同 D.蒸發(fā)過程中果仁油的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小20.如圖所示的負(fù)壓救護(hù)車,該車采用負(fù)壓技術(shù)使車內(nèi)氣壓低于外界氣壓,車內(nèi)空氣在經(jīng)過負(fù)壓消毒進(jìn)行無害化處理后排出,在救治和轉(zhuǎn)運(yùn)傳染病患者時可最大限度地減少醫(yī)務(wù)人員交又感染概率。下列與負(fù)壓救護(hù)車原理不相同的是(

A.

廚房做菜時用抽油煙機(jī)排油煙

B.

化學(xué)實驗室用排氣扇向外排氣

C.

用氣筒給車胎打氣

D.

用吸管吸飲料時飲料瓶變癟了二、填空題(本大題共有6小題,每空2分,共24分)21.思維模型的建構(gòu)能促進(jìn)深度學(xué)習(xí),也有利于問題的解決,小舟學(xué)習(xí)完《體溫的控制》后,建構(gòu)如下思維模型。據(jù)此回答下列問題:(1)請將上述思維模型中的“?”處補(bǔ)充完整。___________(2)當(dāng)處于寒冷環(huán)境中時,人體皮膚血管的口徑應(yīng)___________。22.小珂同學(xué)在做植物莖的向性實驗時,原來放置在暗箱中的直立幼苗生長一段時間后,出現(xiàn)了如圖的彎曲生長情況。判斷該暗箱當(dāng)初放置時最有可能接觸水平地面的一側(cè)是

(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”),影響該幼苗生長方向的激素名稱是

。23.20℃時,AB兩個燒杯中分別裝有50克的水,向兩個燒杯中分別加入30克的食鹽和蔗糖,充分溶解后,靜置,結(jié)果如圖,回答下列問題:(1)兩個燒杯中的溶液一定是飽和溶液的是。(2)B燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。24.小明用飲料吸管制作了一只簡易密度計,如圖所示,分別用它測量鹽水和水的密度時,吸管受到的浮力分別為F1和F2,則F1F2(選填“大于”、“等于”或“小于”,下同)。吸管浸入液體的深度分別為h1和h2,則h1h2。25.如圖是一種課間定時音樂播放裝置的原理圖。有電流通過時,“播放器”播放音樂;到達(dá)設(shè)定時間時,“定時開關(guān)”自動斷開。閉合開關(guān)S,當(dāng)“定時開關(guān)”處于斷開狀態(tài)時,指示燈亮(選填“會”或“不會”),播放音樂;到上課時間時,“定時開關(guān)”處于(選填“閉合”或“斷開”)狀態(tài),播放器不工作。26.如圖甲所示,是某款氣敏“電阻型”酒精測試儀的工作電路,氣敏電阻的阻值隨酒精氣體濃度的變化而變化,電源電壓為9V,R1是阻值為25Ω的定值電阻,R2是氣敏電阻,其阻值與酒精濃度的關(guān)系如圖乙。酒精濃度(n)表示每100mL氣體中含有酒精的質(zhì)量。在檢測過程中,如果駕駛員沒有喝酒,電壓表的示數(shù)為V;電壓表示數(shù)為5V,駕駛員呼出的氣體,每100mL中含有酒精毫克。三、實驗探究題(共4題,每題9分,共36分)27.在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明先用彈簧測力計測出金屬塊的重力,然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:實驗步驟BCDEF彈簧測力計示數(shù)/牛2.22.01.71.71.9(1)分析比較實驗步驟A和________可得出:浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān);分析比較A、B、C、D可知:浮力大小與物體________有關(guān):分析實驗步驟A、E、F可知:浮力的大小還與液體的密度有關(guān)。(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)中液體密度________(選填大于、小于或等于)水的密度。(3)金屬塊浸沒在水中時受到的浮力大小是_______牛,金屬塊密度為_______千克/米3。28.氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)(氣壓)大小與哪些因素有關(guān)呢?某科學(xué)興趣小組同學(xué)了解到如下信息后提出了他們的猜想。信息:①自行車輪胎在烈日下暴曬爆胎。②籃球充氣越多,越不易被壓扁。③密封在針筒內(nèi)的空氣只能被壓縮一定的范圍猜想:氣壓大小可能與氣體的多少、溫度及體積有關(guān)(1)信息(填序號)可作為“氣壓大小可能與氣體溫度有關(guān)”的猜想依據(jù)。(2)科學(xué)小組設(shè)計了如圖所示裝置探究氣壓大小與溫度的關(guān)系。步驟如下:步驟一:往氣球內(nèi)充入一定量的空氣后,用細(xì)線扎緊氣球。步驟二:在容器底部固定一滑輪,往容器中加入適量的水。步驟三:拉動繞過滑輪的細(xì)線使氣球浸沒在水中,標(biāo)記水面位置并測出細(xì)線露出水面的長度。步驟四:升高水溫,拉動細(xì)線改變氣球浸沒的深度,使水面的位置保持不變,測出細(xì)線露出水面的長度。①氣球浸沒在不同溫度的水中,保持水面位置不變是為了。②實驗中對多個不易觀測的量,進(jìn)行了巧妙了“轉(zhuǎn)換”,如“細(xì)線露出水面的長度越長”反映“氣球浸入水中的深度越大”;“氣球浸入水中的深度越大”反映越大。29.為了探究“赤霉素對大豆植株高矮特性的影響”。(1)甲同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:①取生長正常、大小相同的大豆幼苗15株,測量高度后,置于按科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配制的培養(yǎng)液中,放在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)。②每天噴灑用清水配制的赤霉素溶液。③20天后測量每株大豆的高度。發(fā)現(xiàn)平均高度增加了。實驗結(jié)論:赤霉素有促進(jìn)大豆植株增高的作用。(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲的實驗結(jié)果可信度不高,因為甲沒有設(shè)置對照組。請你幫助設(shè)置對照實驗:①取____________的大豆幼苗15株,置于同樣的培養(yǎng)液和適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)。②每天噴酒__________________。③20天后測量每株大豆的高度,計算平均高度。實驗結(jié)論:如果20天后,出現(xiàn)_______________的實驗結(jié)果,可以得到“赤霉素有促進(jìn)大豆植株增高作用”的實驗結(jié)論。30.某實驗小組做“測定一組電阻R1、R2、R3的阻值”的實驗,電路圖如圖甲所示。已知電阻R1約為2歐,電阻R2約為5歐,電阻R3約為20歐。該實驗供選用的器材有:

A.電源(電壓恒定9伏)

B.電流表(量程0~0.6安)

C.電壓表(量程0~3伏)

D.開關(guān)、導(dǎo)線若干

E.滑動變阻器(最大電阻10歐,額定電流1.5安)

F.滑動變阻器(最大電阻20歐,額定電流1.5安)

G.滑動變阻器(最大電阻60歐,額定電流0.6安)

H.滑動變阻器(最大電阻70歐,額定電流0.1安)

(1)為了測定R1、R2、R3的阻值,實驗中應(yīng)選用的滑動變阻器是(填字母編號).

(2)根據(jù)實驗電路圖,請在答題紙上用劃線當(dāng)導(dǎo)線完成實物圖乙的連接。

(3)某次實驗中,實驗操作正確,電流表的示數(shù)和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則電阻兩端的電壓為伏,電阻的阻值為歐。四、解答題(共3題,30分)31.植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請分析回答下列問題。(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。圖甲中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線________,可選用圖中________點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。此例說明:生長素類似物的作用具有________性。(2)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實驗結(jié)果如圖乙所示,根據(jù)圖中的①③組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出__________________;繼而根據(jù)圖中的②③組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出細(xì)胞分裂素__________________。32.在學(xué)習(xí)物體的浮沉條件時,小李做了一個觀察雞蛋懸浮的實驗,其主要操作步驟如下:如圖所示,先在水平桌面上放置一個大錐形瓶,向瓶中裝滿水,再取一個雞蛋,稱得其質(zhì)量為55g,將它輕輕放入水中,發(fā)現(xiàn)雞蛋沉至容器底部,此時用溢水杯接收溢出的水,稱得的溢出水的質(zhì)量為50g,然后,向瓶中溶解食鹽直到雞蛋恰好懸浮起來為止。(1)容器中放入雞蛋后,水對容器底部的壓強(qiáng)如何變化?________(選填增大、不變或減?。?)雞蛋沉至容器底部時,所受到的浮力為多少?________(3)當(dāng)雞蛋恰好懸浮起來時,雞蛋所受到的浮力又為多少?此時鹽水的密度是多少?________(列式計算)33.如圖甲所示電路,滑動變阻器電阻R2的滑片P從下端往上端滑動過程中,電壓表與電流表的示數(shù)呈圖乙所示的規(guī)律。求:(1)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時,滑動變阻器R2接入電路的阻值。(2)滑動變阻器R2接入電路的阻值變化范圍。(3)電源電壓和電阻R1各是多大?參考答案一、選擇題(每小題2分,共40分,每小題僅有一個正確選項。多選、錯選、不選均不得分)12345678910ABBACCBAAC11121314151617181920CAACCDABDC二、填空題(本大題共有6小題,每空2分,共24分)21.(1)體溫調(diào)節(jié)(2)縮小22.(1)乙(2)生長素23.(1)A(2)37.5%24.等于小于25.(1)會(2)斷開26.(1)3(2)40三、實驗探究題(共4題,每題9分,共36分)27.D、E排開液體的體積小于12.7×10328.(1)①(2)①控制氣體(或氣球)的體積不變②(氣球內(nèi))氣體的氣壓29.與實驗組生長狀況、大小都相同與實驗組等量的清水實驗組植株平均高度高于對照組植株平均高度30.(1)G;(2)(3)2;5四、解答題(共3題,30分)31.(1)Ⅱ;d;兩重(2)頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長;能在一定程度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論