2021年學(xué)前班家長會講話3篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年學(xué)前班家長會講話3篇 家長會是家長理解同學(xué)的訓(xùn)練現(xiàn)狀、訓(xùn)練手段和培育目的的橋梁。本文是我為大家整理的學(xué)前班家長會講話，僅供參考。 學(xué)前班家長會講話篇一： 敬重的各位家長 大家上午好 首先感謝你們能在百忙之中抽空來參與我們班的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對孩子成長的重視。我代表班級兩位教師真誠的感謝大家的到來，正是有了你們的信任，理解和支持，使我們的工作才能順當(dāng)開展。也盼望在今后的工作中你們能一如既往地關(guān)懷與支持我們的工作。 首先請允許我自我介紹一下，我是班主任羅教師，主要負責(zé)本班的教學(xué)和常規(guī)工作，這位是夏教師，她主

2、要負責(zé)本班的生活工作，有什么事情可以跟我們聯(lián)絡(luò)，我們的聯(lián)絡(luò)方式已寫在黑板上，下面我簡潔的介紹一下我們班的狀況 一 班級狀況分析 本學(xué)期本班共有40名幼兒，女生18名，男生22名，接班到如今，對于每個孩子的狀況也有了肯定的理解，總體來說，每個孩子不管在課堂上，還是在作業(yè)的完成中，都在不同的程度上有進步。 二 教學(xué)支配工作 本學(xué)期學(xué)前班共開設(shè)了語言，數(shù)學(xué)，拼音，閱讀識字，英語，音樂嬉戲，社會和安康八門學(xué)科，幼兒用書共十三本，其中包括語言練習(xí)冊，數(shù)學(xué)練習(xí)冊，拼音練習(xí)冊和成長檔案。 (1)拼音教學(xué)方案： 學(xué)會6個單韻母，23個聲母，讀準音，認清字形，書寫標(biāo)準，正確拼讀音節(jié)，會讀兒歌，區(qū)分平舌音，翹舌音

3、，前鼻韻母，后鼻韻母，j q x 和 相拼的省寫規(guī)章，發(fā)音和用法。 (2)數(shù)學(xué)教學(xué)方案： 這學(xué)期主要是能精確的進展50以內(nèi)的加減法，及連加，連減，混加減的混合算式。家長們要重視孩子計算力量的培育。在學(xué)前訓(xùn)練這一年里，口算50以內(nèi)的加減法是非常重要的根底學(xué)問，孩子必需學(xué)好，并可以到達嫻熟計算的程度。由于孩子的根底不同，不同孩子的計算嫻熟程度和速度也就存在肯定差異，要縮小這一差異，僅靠一個星期三節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是不夠的，因此還需要各位家長做有心之人，催促孩子練習(xí)口算。九月份主要是學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法，十月份20以內(nèi)的加減，十一月連加，連減，混加減的混合算式。最終是50以內(nèi)的加減法， 家長特別

4、關(guān)懷孩子們的學(xué)習(xí)狀況，尤其是寫字，拼音和數(shù)學(xué)，我們會盡自己最大的努力關(guān)心每一個孩子完成他們在學(xué)前班的課程，同時也盼望家長可以協(xié)作工作，每天抽出點時間檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況，催促孩子仔細完成家庭作業(yè)，你的十幾分鐘對孩子來講意義重大。 3家庭作業(yè)的支配 本學(xué)期每周一，三寫字，周二，四數(shù)學(xué)，拼音周二，周五為復(fù)習(xí)本周重點與難點內(nèi)容。 三 平安工作 平安始終是學(xué)習(xí)生活中的重中之重，每天來校請檢查孩子的口袋，書包，不要讓孩子帶有危急的東西或玩具，如玻璃珠，刀片等，不要給孩子帶項鏈，戒指等貴重物品，以免喪失。，每天早上送孩子親自交到班主任或接園教師的手中，盡量不要讓孩子單獨一人上下學(xué)。如有特別狀況不能來校請準時

5、與我們獲得聯(lián)絡(luò)。 四 開設(shè)補習(xí)班和特長班 本學(xué)期我們幼兒園將依據(jù)每個孩子的性格特點及愛好開設(shè)了相應(yīng)的補習(xí)班及特長班。 那什么是補習(xí)班呢?我們班至少有一半的孩子平常都是由爺爺奶奶負責(zé)帶，爸爸媽媽平常忙于上班沒空管孩子，導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成果下降，許多家長說，我交了錢給幼兒園，那幼兒園就有義務(wù)把我孩子教好，我的孩子沒學(xué)到東西，那確定是幼兒園的責(zé)任，話是這樣說，沒錯，但是我們班最大的沒有滿6歲，最小的只有4歲多，他們必竟還只是孩子，記憶力也有強弱，每天在幼兒園學(xué)完后，回家沒有人輔導(dǎo)，那確定是效果不太好的，所以我盼望各位友愛的爸爸媽媽們，不管每天有多忙，還是要抽出一個小時來給孩子輔導(dǎo)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，但是有

6、的爺爺奶奶會講，我不認識字，而且如今的方法跟我們原來讀書的時候方法也不一樣了，你讓我怎么去輔導(dǎo)呢，那么這些小伴侶我在這里建議你們報補習(xí)班，我們每周二，四中午會抽40分鐘來給小伴侶補習(xí)，以便讓他們可以更快的跟上大隊伍，有的家長會說，我們已經(jīng)交學(xué)費了，為什么還要多交300元來報補習(xí)班呢，那么我跟各位說明一下，你們說的很對，但是平常上課，是給全班40個孩子上課，不會一對一進展訓(xùn)練及講解，那么原來讀大班根底好的就一下承受了，根底不好的就一下承受不了，所以家長們，不是我們要多收你300元，我們真心盼望每個孩子都能學(xué)好，將來都能以優(yōu)異的成果考入小學(xué)。 另外，就是特長班了，我們有舞蹈，美術(shù)，小主持人特長班，

7、請各位家長依據(jù)自己孩子的愛好愛好來報相應(yīng)的特長班。 五 需要家長留意的幾個問題 1 由于我園有接送制度，如因有事需要請別人來接孩子，請準時與本班教師聯(lián)絡(luò)。 2 孩子天性活潑好動，磕磕碰碰也很難避開，也請各位家長多多諒解。 3 為了讓孩子們參與早餐活動和不耽擱正常教學(xué)活動，盼望家長盡量讓孩子在8;20前到園，冬季時間下午4;20放園，如有特別緣由，也請與本班教師聯(lián)絡(luò)。 4 家園合作，孩子是聯(lián)絡(luò)學(xué)校與家長的橋梁紐帶，請家長每月仔細完成成長檔案的填寫，以便更好地溝通幼兒學(xué)習(xí)和生活狀況。 最終假如家長伴侶們，對我們兩位教師或幼兒園有什么看法或建議，歡送提出，幫我們改良和完善，家長會至此完畢，再次感謝你

8、們的光臨。 學(xué)前班家長會講話篇二： 各位家長： 你們好!首先，看到各位家長能按時來參與我們這次家長會，我感受到了你們對我們工作的理解和支持.今日請大家來，是為了和大家商討訓(xùn)練孩子的方法，同時也向各位家長伴侶匯報一下這學(xué)期我們對孩子的訓(xùn)練方案。 一.介紹班級根本狀況 本學(xué)期由我和葛教師負責(zé)學(xué)前班的保教工作，我們訓(xùn)練活動的內(nèi)容主要包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會、語言、安康、藝術(shù)科目，另外我們還自行開設(shè)了拼音、古詩、識字、思維訓(xùn)練等教學(xué)。 目前我們學(xué)前班有同學(xué)40名，女生19名，男生21名。其實說實在的，我們的壓力很大，第一個壓力來自家長，家長們都盼望孩子們能在學(xué)前班學(xué)到更多的學(xué)問和本事，能在起跑線上贏過其他

9、的孩子;其次個壓力來自于孩子，面對這群孩子，如何讓他們在玩的過程中學(xué)到更多的學(xué)問，更是我們的目的。幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，不能讓孩子覺得枯燥。不過話說回來，壓力就是動力，我們兩位教師與在座的每位家長的心愿都是一樣的一切為了孩子。我們會盡我們的所能，讓孩子在開心的學(xué)習(xí)中獲得更多的學(xué)問和本事。 二、教學(xué)工作狀況支配及力量培育方向 為了讓孩子能順當(dāng)?shù)剡M入小學(xué)，為進入小學(xué)打好堅實的根底。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)以下科目：數(shù)學(xué)、拼音、語言、藝術(shù)、識字、思維訓(xùn)練等課程。其中思維訓(xùn)練、識字為特色課的課程。 我想和各位家長爭論的是，一方面不要把幼兒學(xué)習(xí)文化學(xué)問看得太重(這樣會給幼兒的學(xué)習(xí)帶來壓力，甚至導(dǎo)致幼兒在學(xué)齡前就有一

10、種畏學(xué)的現(xiàn)象)，另一方面也不要把幼兒的學(xué)習(xí)看做無所謂(假如從小孩子就認為學(xué)習(xí)不重要，抱著一種無所謂的看法，將來怎么能學(xué)好，比方我們的一些特色課你不讓幼兒參與接觸，其他孩子理解的東西，而你們的孩子不理解就感覺自己不如別人，無形當(dāng)中也給他的心理造成一種自卑的影響。) 幼兒每一點一滴的進步，也需要在座各位家長們和教師的共同協(xié)作、共同努力。幼兒在家時，家長也應(yīng)當(dāng)重視培育孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。在此我想和家長介紹一下我們的家庭作業(yè)，家庭作業(yè)不肯定都是回家寫寫字，做做算術(shù)題什么的，幼兒園學(xué)的古詩、兒歌、故事我一般都會要求孩子回家講給爸爸、媽媽聽。我們每天會對幼兒的作業(yè)進展評比及嘉獎，雖然有嘉獎，但是

11、還是有些孩子不能很好地完成教師布置的作業(yè)，在此我盼望家長們也能協(xié)作我們，做好這項工作，養(yǎng)成了這個好習(xí)慣，到了小學(xué)就不會遺忘做作業(yè)了。同時，家長要留意幼兒訓(xùn)練的方法和分寸，正確把握嚴與愛的尺度，不過分溺愛、寵愛。 三、平安保育工作： 平安保育工作也由我們兩位教師負責(zé)，每天清掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的干凈，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證孩子們有個舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子們在園里的表現(xiàn)都很好，時間觀念也很強，如：何時用餐，何時起床等，都能按時間進展。即使是新來的幾位小伴侶也能很快的融入集體生活。在幼兒園里，孩子身體的正常進展最重要，所以，我們依據(jù)孩子們的身體進展，合理地支配戶外活動，以促進幼兒身體各部位的全

12、面進展，保證幼兒每天有一個小時的戶外活動時間。在家里也要培育幼兒的平安意識，如：飲食習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣、不給生疏人開門、外出玩耍不分開家長視線等。 四、特色訓(xùn)練課 本學(xué)期我們依據(jù)幼小連接的特點，以及往年的閱歷，開設(shè)了思維訓(xùn)練和識字兩項課程，中國有句古話，授之以魚，不如授之以漁，給孩子現(xiàn)成的學(xué)問和技能，不如讓孩子學(xué)會自己獵取這些的力量。思維訓(xùn)練就是要教給孩子正確的思維方法，進展孩子的思維力量。通過適當(dāng)?shù)乃季S訓(xùn)練，借助合適幼兒年齡特點的一些材料，可以關(guān)心孩子學(xué)會如何思索、如何學(xué)習(xí)，例如：如何進展分析、分類，如何進展比擬、推斷，如何解決問題等。把握了正確的思維方法，就如插上了一雙翅膀，使孩子的抽象思

13、維力量得到快速的進展和進步，從而大大進步孩子的學(xué)問程度和智力程度。 國外許多國家把思維訓(xùn)練作為一門課程引入到從幼兒園直至大學(xué)整個學(xué)習(xí)生涯。認為開展這樣一門課程可以充分進展孩子的思維力量，進步孩子的學(xué)習(xí)力量，會使孩子在許多領(lǐng)域的學(xué)習(xí)到達事半功倍的作用。有了這種漁，孩子就可以游刃有余的去打各種魚，又何需我們再去舍命的灌輸。 每個孩子在思維進展上都有宏大的潛力，特殊是在2-7歲的兒童進展的關(guān)鍵期。同時，每個孩子在思維的構(gòu)造上都會存在著強項和弱項，構(gòu)造上的差異是同學(xué)偏科的一個緣由。所以，進步思維程度和全面進展思維力量對每一個孩子都很重要。 童年是很短暫的，在讓孩子自由享受童年的歡樂和有目的地支配孩子進

14、展的天平上，究竟平衡點在哪里?信任假如我們的家長仔細考慮一下這個問題，就會更多地去關(guān)注孩子思維力量培育。 再來說一說識字課，兒童識字的最正確年齡有了最新說法：3-6歲是兒童學(xué)漢字的最正確年齡段，讓孩子盡早閱讀，對培育孩子的學(xué)習(xí)愛好有益無害。 從生理學(xué)上講，人在兒童時期大腦發(fā)育速度最快，三歲左右兒童的大腦重達900-1000克左右，約相當(dāng)于成年人腦重的2/3，七歲時腦重達1280克，相當(dāng)于成人腦重的9/10。兒童大腦發(fā)育最快的時期，也是記憶力特殊強的時期。從心理學(xué)上講，學(xué)齡前兒童是愛動愛玩最活潑的時期，抓住這個特點讓孩子實行玩樂認識的形式，他們學(xué)習(xí)的主動性會特殊高。識字最重要的結(jié)果不是孩子把握多

15、少漢字，重要的是在識字過程中，孩子的留意力、觀看力、記憶力、想象力和思維力量等都能得到良好的進展。 我們特色課的學(xué)費是：思維訓(xùn)練200元/一學(xué)期32課時，另外書費是 元，識字200元/一學(xué)期32課時，另外書費是 元。請各位家長仔細考慮一下，您少買一套化裝品或每天少抽一顆煙，您的孩子就能得到更好的訓(xùn)練和力量進展。 五、需要家長留意的幾個問題： 1、為了幼兒的平安，我園實行接送卡制度，如因有事需請別人來接請準時與本班教師聯(lián)絡(luò)，請家長們賜予理解和支持。 2、每天來園前家長們要檢查孩子的口袋，是否帶危急物品如扣子、小刀、錢幣等，以及與學(xué)習(xí)無關(guān)的其它物品，如零食、玩具等，不要給孩子帶項鏈、戒指等貴重物品

16、，以免遺失。 3、請家長理性的思索和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。 孩子天性活潑好動，加上孩子大了，他們之間有了沖突動手打人或磕磕碰碰很難避開。孩子的沖突來去都很快，我們做家長的要給孩子做個好的表率，正確引導(dǎo)，寬以待人，學(xué)會共享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的溝通和相處。有的孩子很聽家長的話，說在學(xué)校誰要是欺負我了，媽媽說就讓我用勁打他。當(dāng)然，我很理解每個家長的心情，都不盼望自己的孩子受委屈，但是幼兒從小就要養(yǎng)成一個好的行為習(xí)慣，教師在學(xué)校盡力培育幼兒好的習(xí)慣，可是家長這樣等于將教師的一片心血全費了。孩子之間是沒有長時間的仇恨的。試問。您覺得自己的孩子要是特殊能打人，好嗎?你盼望看到自己的孩子從小就成

17、為一個人人不敢接近的孩子嗎?所以，對孩子的訓(xùn)練就要學(xué)校和家庭達成共識。 4、為了從小培育幼兒的時間觀念，請各位家長務(wù)必讓孩子在8：30之前到園。假如因為一些特別緣由遲入園，請您準時請假，和孩子道別、和教師交談后快速離園(讓幼兒更快的進入狀態(tài))，不要影響其他孩子的正?；顒印?5、孩子在家出現(xiàn)心情不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時準時告知教師，以便我們能多關(guān)注孩子。孩子生病如需在園喂藥，請家長給幼兒注明姓名以及用量，以免出現(xiàn)幼兒喂錯藥的狀況。但假如是有發(fā)燒現(xiàn)象，請家長們肯定帶去醫(yī)院就診，并且必需等孩子發(fā)燒好了之后才可入園，到底這是會傳染的，而且萬一真出了什么事，我們教師也是負責(zé)不了的，我信任家長

18、們應(yīng)當(dāng)可以理解的。 6、幼兒在家完成作業(yè)的時候請家長在一旁觀看，多與孩子溝通，培育孩子的自信念和語言表達力量。為培育幼兒的自理力量，請家長在家讓孩子學(xué)會整理自己的書包、文具等,特殊是帶回去做的作業(yè)，帶回家看的書本，都要整理好，避開孩子的丟三落四。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓舞孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子從小就做一個勤勞勤奮的孩子，長大后也不會變的懶散。 7、還有一些家長的聯(lián)絡(luò)方式?jīng)]有登記，請你務(wù)必填寫完好，假如你的電話號碼有變動也請準時告知我們，以免有急事時聯(lián)絡(luò)你。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，向我們反映， 8、我們的入園時間是早上9：00，假如有些家長要上班需要早些送

19、孩子來園，我們每天都有一個早班的老師6：30來園，所以請你千萬要將孩子送到教師的手上，到時請觀注我們的通知。 幼兒園的工作是細碎繁瑣的，但我們始終努力做到最好，我們對孩子有信念，信任家長也一樣。以后，工作中有忽略處，請家長準時指正，家長們假如有什么想法也肯定要準時地與我們溝通，不要將不開心的事情放在心上，上我們之間良好的關(guān)系、我們兩位教師關(guān)系的融洽、美滿的家庭都是孩子良好性格形成的橋梁。再次地感謝家長們對這次家長會的主動協(xié)作。 感謝大家! 學(xué)前班家長會講話篇三： 敬重的各位家長：大家下午好! 首先我代表園長、本班教師感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參與我們今日的家長會。對此，我表示由衷的感謝

20、，感謝你們的支持和協(xié)作! 今日我們?nèi)盼患议L能聚集在一起開個短會是緣分、是時機，盼望我們大家都可以珍惜。這次召開家長會主要是為了進步孩子各方面的力量，及做好家與園的連接工作。使孩子能在快歡樂樂地環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。下面我將從以下幾個方面來進展講解、說明： 一、告知家長本學(xué)期全園工作方案。 發(fā)給家長全園工作方案表和班級方案表，讓家長自己翻閱。 二、向大家介紹一下班級根本狀況。 本學(xué)期由我、水教師、李教師負責(zé)學(xué)前班的保教工作。我們訓(xùn)練活動的內(nèi)容主要包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會、語言、安康、藝術(shù)科目，兩位教師按特長安排課程。并嚴格根據(jù)教學(xué)大綱組織施行教學(xué)工作，按課程表上課。 目前我們學(xué)前班有同學(xué)39名。女生

21、20 名，男生 19名。開學(xué)以來，我們?nèi)唤處熗ㄟ^與孩子、家長的溝通，理解到了我們班存在著的問題和缺乏。第一、個別家長和教師之間的溝通不夠，存在著一些誤會。 其次、學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些誤區(qū)導(dǎo)致兩極分化從而使孩子產(chǎn)生厭學(xué)心情，對于這個問題我們進展了觀看、分析、理解，并實行了一系列措施?？偨Y(jié)出的結(jié)論是：家長對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)注不夠和教師的溝通疏散。時間久后就淡化了。從開學(xué)到如今我們班的孩子進步很大，在各方面都表現(xiàn)地很主動、很仔細，所以不管孩子怎么樣， 我們家長都不要對孩子失去信念，有時間多理解、關(guān)注一下孩子的學(xué)習(xí)狀況，耐煩的指導(dǎo)。教師面對的是全班人，許多東西只能賜予引導(dǎo)，因此家長在家的輔導(dǎo)是很重要的，比方：

22、孩子的書寫，語言、唱歌、畫畫等等，這些家長完全可以賜予輔導(dǎo)的。 三、家長應(yīng)留意的問題 家長要留意訓(xùn)練的分寸，正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓舞，讓孩子從小學(xué)會自信、獨立。如：有的個別家長看到孩不做作業(yè)，就以嚇的方法再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣，或許快點做呀，做完了媽媽給你買什么什么的，這樣會導(dǎo)致孩子覺得學(xué)習(xí)是任務(wù)式，完成了就行，或許認為學(xué)習(xí)是一種交易，我做了，我學(xué)了，我就肯定會得到想要得到的東西，這樣漸漸的會讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣，盼望家長不要以這樣的方式訓(xùn)練自己的孩子。特殊不能在別人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點、缺乏，簡單挫傷孩子的自尊心，挺直影響孩子學(xué)習(xí)、生活的主動性。 大家都知道，幼

23、兒訓(xùn)練并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的訓(xùn)練這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭訓(xùn)練是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子的進展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。 當(dāng)然了，話說回來，家庭訓(xùn)練盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園訓(xùn)練那么是有目的、有方案的，只有二者相互補充，相輔相成，才能獲得良好的訓(xùn)練效果，所以，盼望家長們在家時也應(yīng)當(dāng)多提示孩子。還有就是孩子的訓(xùn)練問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)特別理解，我們會針對個別孩子的訓(xùn)練問題與家長溝通，并請家長們在家協(xié)作一下。在這方面我們已經(jīng)做了而且效果都不錯，孩子的進步也很大。假

24、如對于幼兒園訓(xùn)練方面有疑問，建議，不滿，要求或者是指導(dǎo)，我們懇切地盼望家長們能挺直的，準時地和教師溝通，以利于我們準時地改良工作。 下面我說一下需要家長留意的幾個問題： 1、是我園有接送卡制度，如因有事需請別人來接請準時與本班教師聯(lián)絡(luò)，為了孩子的平安，請家長們給與理解和支持。因為前個星期我們當(dāng)中家長就發(fā)生過這樣的事情，孩子接到手了，一下子沒有看好孩子自己跑回家了，而家長卻在學(xué)校里找呀找，還回來叫我們?nèi)w教師找，即便我們教師想幫找，可是其它班的教師都不認得呀，你說怎么幫呀。不允許叫一些教師不認識的人來，假如你實在沒空那你先給教師打個電話，或是拿教師給你的接送卡給他來接幼兒。假如沒有什么證明我們教

25、師是不會讓他接走幼兒的，盼望家長們理解。 2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危急物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈等。如孩子服藥請交到樓下保健教師童教師的手中。假如你發(fā)覺孩子把幼兒園的物品帶回家，請你準時帶回來。因為孩子都不是有意識的。 3、如今夏季時間，假如中途要接走幼兒請在上午12：30分以前;下午17：15以前。因為每次在17：4518：00的時候，一、我們將對幼兒進展一日課程的一個總的復(fù)習(xí)，二、為了更好的保證孩子的平安，所以請家長們理解。 3、請家長理性的思索和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。 孩子天性活潑好動，加上孩子大了，他們之間有了沖突動手打人或磕磕碰碰很難避開。孩子的沖突來去都很快，我們做家長的

26、要給孩子做個好的表率，正確引導(dǎo)，寬以待人，學(xué)會共享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的溝通和相處。在此也感謝大局部家長的理解和支持。 4、為讓幼兒能參與晨間活動和不耽擱正常的教學(xué)活動，盼望各位家長能盡量讓孩子在8：15前到園。假如因為一些特別緣由遲入園，請您在輕聲的和孩子道別、和教師交談后快速離園(讓幼兒更快的進入狀態(tài))，不要影響其他孩子的正?；顒?。 5、假如您的孩子在家出現(xiàn)心情不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時準時告知教師，以便我們能多關(guān)注孩子。 6、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓舞孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我效勞力量得到熬煉。 7、假如你的電話號碼有變動也請準時告知我們，

27、以免有急事時聯(lián)絡(luò)不上。 8、我們發(fā)放給接送車幼兒家長的聯(lián)絡(luò)本，請你們每天抽出20分鐘的時間查看并對孩子作業(yè)進展輔導(dǎo)，做后簽上你們的名字。 9、每半月的家園聯(lián)絡(luò)冊，請家長伴侶仔細的填寫，準時反應(yīng)幼兒在家的狀況和你們的一些想法，我們將仔細的對待。 10、本學(xué)期，我們將沒有半月重點，每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容我們將寫在黑板上，便利家長準時的對幼兒的學(xué)習(xí)進展考核與指導(dǎo)。 四、本學(xué)期本班重點工作進展具有效性的家園互動，為成長學(xué)習(xí)制造良好的氣氛。 始終以來家園合作是幼兒園開展訓(xùn)練教學(xué)工作中必不行少的一局部，因為它能有效的促進幼兒身心全面進展。幼兒園新綱要中明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平、合作的

28、原那么，爭取家長的理解、支持和主動參加，并主動支持、關(guān)心家長進步訓(xùn)練力量。認真分析其中的含義我們就不難得出結(jié)論，只有幼兒園與家園見進展有效的合作互動，整合并充分利用家庭中的訓(xùn)練資源，才能更好地搞好幼兒訓(xùn)練，促進孩子安康成長。那么，如何親密家園合作更有效地促進幼兒的安康進展呢?我覺得家長和教師都要加強溝通，架起幼兒園育家庭溝通的橋梁，雙方充分的溝通與溝通，使我們家園雙方都更全面地理解了孩子，從而促進了孩子們的安康成長，詳細包含以下幾個方面：我們從案例來看看，家長應(yīng)當(dāng)做什么? 五、本學(xué)期重點結(jié)合細那么重點培育幼兒一日活動中的行為習(xí)慣 我們教師、保育員的日常工作并不是想怎么干就怎么干的，如今我們的一日工作全是嚴格執(zhí)行重慶市一日保教細那么，使幼兒園