小學(xué)書(shū)的作文400字合集8篇

1、no matter what you do, do not rush to return, because sowing and harvesting are not in the same season, and there is a period of time between them. we call it persistence.（頁(yè)眉可刪）小學(xué)書(shū)的作文400字合集8篇 小學(xué)書(shū)的作文400字 篇1書(shū)，是知識(shí)的海洋，是智慧的鑰匙。我愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)是我的人生變得更加充實(shí)。 題記有人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)伏婉的安慰著

2、者?！庇啄陼r(shí)期的我，最愛(ài)看的是連環(huán)畫(huà)，雖不懂其中的含義，但看著那一個(gè)可笑的人物，不免也會(huì)隨之哈哈大笑。慢慢的，我迷上了童話，每晚，都要媽媽講一篇童話故事，聽(tīng)著王子與公主幸福的結(jié)局才能甜甜地入睡。隨著年齡的增長(zhǎng)，我上學(xué)了，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我總是沉浸在書(shū)的海洋中，通過(guò)讀書(shū)，我明白了很多以前不懂的問(wèn)題，如十萬(wàn)個(gè)為什么中為我解開(kāi)了不懂得的謎底：海水為什么是藍(lán)的？血為什么是紅的？等等。讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，視野有多大，心就有多大；心有多大，人生的舞臺(tái)就有多大。通過(guò)讀各種書(shū)籍，使我學(xué)到了許多書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，也是我積累了各方面的才能。同時(shí)，讀書(shū)還豐富了我的想象力。以前，我讀書(shū)總是一掃而過(guò)。囫圇吞棗。只是看

3、看畫(huà)面的內(nèi)容，而現(xiàn)在，我讀書(shū)以后，還要注意故事中的人物都有什么特點(diǎn)，性格怎么樣？還有，我還會(huì)在心里默默的評(píng)價(jià)他們的好與壞，評(píng)價(jià)小作者寫(xiě)的好不好等等。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。是??！書(shū)的好處說(shuō)不盡，讀書(shū)使我們的科學(xué)文明更加發(fā)達(dá)，讀書(shū)使我的生活更加精彩，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！小學(xué)書(shū)的作文400字 篇2我的書(shū)多的數(shù)不勝數(shù)，每一本書(shū)都有一個(gè)故事，今天，我要給大家介紹介紹我的奧秘知識(shí)百科全書(shū)的來(lái)歷。我十分喜歡讀書(shū)，每次去書(shū)店，我都會(huì)讓爸爸媽媽給我買(mǎi)許多我喜歡的書(shū)。不過(guò)，有時(shí)我也會(huì)去搜搜爸爸媽媽以前讀過(guò)的書(shū)，看看有沒(méi)有我喜歡的，如果有，我就會(huì)想方設(shè)法把它弄到手。一個(gè)星期六，我做完作業(yè)后，便又開(kāi)始了

4、搜書(shū)大行動(dòng)。翻翻這個(gè)書(shū)架，看看那個(gè)書(shū)柜。突然，我的眼睛一亮，咦！這是什么？哦！原來(lái)是一本奧秘知識(shí)百科全書(shū)，肯定是爸爸這位“學(xué)者”珍藏的，我一定得把它搞定。于是，我走到書(shū)房里，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，你把這本書(shū)送給我吧！”爸爸看了一眼，說(shuō)：“你的書(shū)已經(jīng)夠多了，但你根本沒(méi)看多少！等你把那些書(shū)看完后，我再給你?！薄扒笄竽懔?，爸爸，你現(xiàn)在就把它送給我吧！”我撒嬌似地說(shuō)?！跋胍?？那好，你和我一起來(lái)打掃屋子，打掃得干凈，我就把書(shū)送給你，現(xiàn)在開(kāi)始吧！”于是，我們拿起掃帚、撮箕，打掃起屋子來(lái)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，屋子終于變得干凈、整潔了。爸爸檢查了一遍說(shuō)：“看在你打掃屋子打掃得干凈的份上，我決

5、定把這本書(shū)送給你，要妥善保管哦！”“是！”我回答道，乘爸爸不注意，趕緊拿起書(shū)，一溜煙跑到了書(shū)房。坐在凳子上，拍拍它封面的灰塵，翻開(kāi)了第一頁(yè)這就是我和我的奧秘知識(shí)百科全書(shū)的故事，你也把你和書(shū)的故事給我講一講吧！小學(xué)書(shū)的作文400字 篇3我記得小時(shí)候，跟我同齡的小伙伴正沉浸在有著帥氣的王子和美麗的公主的童話世界里時(shí)，我卻在公園里活蹦亂跳。我是一個(gè)寧愿去寫(xiě)字也不會(huì)自覺(jué)讀書(shū)的女孩。直到有一次，在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)愛(ài)的教育。隨手翻了一頁(yè)，就再也放不下這本書(shū)了，它燃起了我對(duì)讀書(shū)的欲望。這本書(shū)是以一個(gè)學(xué)生的日記形式寫(xiě)的，每一個(gè)小故事都是日常生活中的事情，拉近了我與作者的距離。書(shū)中的人物描寫(xiě)得栩栩如生，尤其描

6、寫(xiě)書(shū)中形形色色的小學(xué)生形象。從此以后，我每天都會(huì)抱著這本書(shū)，津津有味得讀著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。有時(shí)還會(huì)被書(shū)中一些人不幸的遭遇感到惋惜而落下眼淚。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，比如上下五千年有著幾千年的文化歷史。簡(jiǎn)愛(ài)主人公的善良，富有同情心。魯濱遜漂流記魯濱遜憑借自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去。鋼鐵是怎樣煉成的保爾像鋼鐵一樣的頑強(qiáng)，給我留下了深刻的印象?，F(xiàn)在的我只要有時(shí)間就會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，有時(shí)還會(huì)跑到書(shū)店去讀書(shū)。是啊，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我已經(jīng)深深地理解了這句名言，只有逐漸積累好詞好句，才能使我的作文水平有所提高。書(shū)是船只，能航行知識(shí)的海洋；書(shū)是清風(fēng)，能吹散

7、心中的燥熱；書(shū)是美麗的天使，引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)這美麗的世界！小學(xué)書(shū)的作文400字 篇4“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。我一天不讀書(shū)，就像魚(yú)兒沒(méi)了水，就像炒菜沒(méi)了鹽，就像進(jìn)地球沒(méi)了臭氧層，仿佛做什么事都不得心應(yīng)手。一天，我放學(xué)回家，正在漫不經(jīng)心地寫(xiě)作業(yè)。哎呀!橡皮掉了。我彎下腰去撿橡皮，不經(jīng)意間看到了安妮日記，立刻如癡如醉地讀了起來(lái)。讀書(shū)時(shí)，我既不字斟句酌，也不囫圇吞棗，我全神貫注，忘了時(shí)間，忘了自己。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸叫我吃飯，叫了三遍，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。第四次時(shí)，魚(yú)缸里的小魚(yú)忍不住了，游來(lái)游去，濺了我一臉?biāo)?。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，該吃晚飯了。我手忙腳亂，心想：這下慘了！作業(yè)只寫(xiě)了一點(diǎn)兒！看樣子又要挨說(shuō)了！這下只能孤注

8、一擲了！于是，我把寫(xiě)了一半的作業(yè)放在桌子上，把沒(méi)寫(xiě)的藏在窗簾后面，然后裝作若無(wú)其事地去吃飯?！皠?，怎么這么慢？”媽媽生氣地問(wèn)?！皼](méi)沒(méi)什么”，我回頭看了看窗簾，“多多寫(xiě)了一會(huì)兒”。“下次不許這么慢！”“知道了！”吃完飯，我偷偷地寫(xiě)完作業(yè)，借口準(zhǔn)備美術(shù)用具，把作業(yè)藏在袋子里，小心翼翼地把作業(yè)放回書(shū)包，我總算踏實(shí)了?！皶?shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得，讀書(shū)會(huì)使我文思泉涌能引經(jīng)據(jù)典。我們要學(xué)以致用，要溫故知新，更要融會(huì)貫通！讓我們徜徉在書(shū)海中，與屈原一起求索上下，與冉阿讓一起廣施仁愛(ài)，與魯濱孫一起克服困難吧！小學(xué)書(shū)的作文400字 篇5鏡子里的人兒，圓圓的臉蛋，兩道月亮似的眉下有一雙泉水般清澈的眼睛。小小

9、的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，臉上永遠(yuǎn)掛著一對(duì)甜甜的小酒窩，她是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，就是我葛家璇。媽媽說(shuō)我是個(gè)”小書(shū)迷“。沒(méi)有錯(cuò)！我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，抱著書(shū)，我就進(jìn)入了書(shū)的海洋，探索宇宙的奧秘，理解生命的意義，我在知識(shí)的太空飛翔著，暢游著，享受著。 不覺(jué)得媽媽喊我吃飯喊了七八遍，只知道肚子餓了。一看表，呀！時(shí)針已經(jīng)轉(zhuǎn)了一圈半了，我依依不舍放下書(shū)去吃飯。除外，我每節(jié)下課的時(shí)候全都陶醉在書(shū)的世界里，之所以我作文寫(xiě)的好，也有讀書(shū) 多的緣故。老師說(shuō)我是個(gè)”小作家“。我覺(jué)得作文是最好的游戲，我們?cè)谧魑睦锟梢源竽懙南胂?，放學(xué)回家的路上，我思考著作文的題綱?；蛟谏⒉綍r(shí)，創(chuàng)造著好詞好句，構(gòu)思著

10、內(nèi) 容，運(yùn)用在作文里?；驈臅?shū)里搜索一些描寫(xiě)神態(tài)、心理、動(dòng)作的段落，運(yùn)用到作文里。我的作文的特點(diǎn)就是寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。一有空就寫(xiě)一首小詩(shī)，表達(dá)自己的心情。如今，我的博客寫(xiě)了327篇作文 ，推薦29篇，46篇得了小紅花，已獲”書(shū)香家庭“3次，怪不得老師說(shuō)我是個(gè)”小作家“呢！我常常管不住自己的嘴巴。同學(xué)們一問(wèn)我哪道題的答案時(shí)，我猶豫半分鐘，便把答案告訴了他，因?yàn)槲也幌肟吹嚼蠋熍u(píng)他們的樣子。誰(shuí)知道他們把答案告訴老師，得到了表?yè)P(yáng)?？磥?lái)我需要給嘴巴安一 個(gè)拉鏈。這就是我，一粒小沙礫，正在向珍珠的方向轉(zhuǎn)變。小學(xué)書(shū)的作文400字 篇6人生因?yàn)橛辛藭?shū)香的縈繞而變得美麗、優(yōu)雅。書(shū)香讓人生更加充實(shí)，更加理性，更

11、加充滿智慧。漫游書(shū)海，唯有以“苦”作舟才能抵達(dá)美麗的彼岸。書(shū)香百葉窗我去領(lǐng)略“大漠孤兒煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的遼闊與雄渾；書(shū)香帶我去體會(huì)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn)；書(shū)香帶我去認(rèn)識(shí)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意生活跟著曹操去領(lǐng)略“東臨碣石，以觀滄海”的豪邁；跟著陸游去欣賞“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁達(dá)；跟著岑參去目睹“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇特伴隨書(shū)香一起去領(lǐng)略壯闊的人生，去游覽祖國(guó)的大好河山，去體驗(yàn)人間的冷暖。書(shū)香作伴，我們不會(huì)孤獨(dú)?？醇t樓夢(mèng)，賈寶玉和林黛玉凄美的愛(ài)情故事會(huì)讓我們悄然落淚；看三國(guó)演義，諸葛亮的運(yùn)籌帷幄會(huì)讓我們驚嘆不已，亦會(huì)為他的“鞠躬盡瘁，

12、死而后已”的忠心耿耿而感動(dòng)；看水滸傳，為各路英雄豪杰聚義梁山，殺富濟(jì)貧卻因招安失敗而怒火萬(wàn)分。書(shū)香讓我們明白很多很多書(shū)香伴我，讓我看到人性的堅(jiān)強(qiáng)。貝多芬雙目失明，耳朵失聰，卻能扼住命運(yùn)的咽喉，用苦難譜寫(xiě)出命運(yùn)交響曲；霍金用唯一一根能動(dòng)的手指，去敲開(kāi)了宇宙黑洞的大門(mén)；保爾把自己的一生獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè)為了全人類的解放。書(shū)香裝點(diǎn)了我的人生，書(shū)香陶冶了我的思想，書(shū)香釋放我的壓力，書(shū)香開(kāi)闊了我的視野。書(shū)香讓變得更加的理性，更加的智慧，更加的開(kāi)朗和快樂(lè)。書(shū)香就是我成長(zhǎng)的催化劑，讓我以激昂的斗志勇往直前。小學(xué)書(shū)的作文400字 篇7“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”從小我就特別喜歡讀書(shū)，書(shū)給我的生活帶來(lái)了喜怒哀樂(lè)。

13、當(dāng)我品讀名勝古跡時(shí)，仿佛身臨其境；當(dāng)我研究偵探故事時(shí)，書(shū)伊然成了一位訓(xùn)練有素的偵探，跟著探長(zhǎng)一起出生入死；賣(mài)火柴的小女孩使我淚落如珠，親情故事令我感動(dòng)無(wú)比，殘狼灰滿又叫我佩服的五體投地。因?yàn)樽x課外書(shū)多，我被同學(xué)稱為“博士”老師常說(shuō)我是好學(xué)生而且還在我的作文上又圈又點(diǎn)，就連親戚鄰居也夸我是個(gè)“百科全書(shū)”每當(dāng)這時(shí)別提我心里有多高興啦！我家的書(shū)很多，因此同學(xué)們經(jīng)常向我借書(shū)?？墒怯忠淮?，一位同學(xué)借去我的書(shū)，不但把書(shū)撕破，而且還在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)，我覺(jué)得像跑馬拉松時(shí)一樣一個(gè)勁往前涌，拳頭也不知什么時(shí)候握緊了。還有的同學(xué)把我的書(shū)借去就給弄丟了，一想到這些書(shū)，就像想起了從生活中消失的好朋友，我忍不住傷心地大哭起

14、來(lái)，還有一次，我正陶醉在精彩的故事中，上課鈴響了我只顧低頭偷偷地看，“叭”地一聲，一根粉筆不偏不正正好打在我的腦門(mén)上，我慌里慌張地塞進(jìn)桌洞，無(wú)奈還是沒(méi)有逃過(guò)老師的火眼金睛，老師對(duì)我進(jìn)行了暴風(fēng)驟雨似的的批評(píng)，使我無(wú)地自容，只覺(jué)得臉上有些發(fā)燙。我選擇了讀書(shū)，就像選擇了良師益友，我還要讀更多的書(shū)。從書(shū)中獲取更多的知識(shí)，體驗(yàn)更多的快樂(lè)。小學(xué)書(shū)的作文400字 篇8有一天，我到一個(gè)小妹妹家玩，看見(jiàn)她的一套百科全書(shū)，我隨便翻了翻，里面的內(nèi)容很豐富，把我給吸引了，我便向小妹妹借，可是小妹妹不愿借，從那以后，我心里便萌發(fā)了一個(gè)心愿，要買(mǎi)那套百科全書(shū)的心愿。春節(jié)終于到了，我把親戚朋友給我的壓歲錢(qián)攢夠了買(mǎi)書(shū)。就在買(mǎi)

15、書(shū)的那一天，下雨了，寒風(fēng)刺骨，我往窗外望，街道上一個(gè)人也沒(méi)有，但是為了買(mǎi)到那套我夢(mèng)寐以求的百科全書(shū)什么困難也阻止不了我。為了不讓媽媽知道我買(mǎi)書(shū)，便自己偷偷的穿上雨衣帶著前出門(mén)，可剛走到客廳，媽媽把我給叫住了，媽媽問(wèn)：“小麗，你去哪里？”我笑嘻嘻的說(shuō)：“我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，嘻嘻！”媽媽氣憤地說(shuō)：“外面下雨還去？等一下淋濕了怎么辦？你還是在家里好好的做作業(yè)吧。”我用乞求的目光望著媽媽，媽媽看我那么愛(ài)書(shū)就答應(yīng)了，還附加了20元，當(dāng)時(shí)我高興得手舞足蹈剛出門(mén)寒風(fēng)就把我給征服了，但為了買(mǎi)到那套百科全書(shū)我什么有不怕，我冒著寒風(fēng)和暴雨向書(shū)店挺進(jìn)，我一進(jìn)到書(shū)店就飛跑地去找，但找了很久都沒(méi)找到，我就迫不及待去問(wèn)柜臺(tái)的阿姨：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)這里有百科全書(shū)賣(mài)嗎？”阿姨有