《中國(guó)寓言故事》匯報(bào)交流課(最新整理)

1、中國(guó)古代寓言故事匯報(bào)交流課教學(xué)目標(biāo)：1. 交流讀書體會(huì)，從寓言故事中明白各種道理。2. 總結(jié)讀寓言故事的方法。3. 讓學(xué)生感受到讀書的快樂，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。教學(xué)過程：一、激趣談話導(dǎo)入我國(guó)著名兒童文學(xué)家嚴(yán)文井說：“寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大得多的東西?！弊罱覀?cè)谧x中國(guó)古代寓言故事，這節(jié)課我們一起走進(jìn)書籍的海洋，賞析探討中國(guó)古代寓言故事。讀課題回顧：什么叫寓言？（板書：小故事 大道理）寓言是文學(xué)作品的一種體裁，常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)，“寓”：“寄托”的意思，言：講道理，“寓言”：用假托的故事說明某個(gè)道理或教訓(xùn)。二、看前言介紹中國(guó)古代寓言誰能簡(jiǎn)單介紹

2、中國(guó)古代寓言？（引導(dǎo)學(xué)生看前言）小結(jié)：想不到，短短的前言里竟然藏著這么多知識(shí)！以后同學(xué)們看書，首先要看前言，這樣你就能快速了解書的內(nèi)容！三、了解封面和目錄我們平時(shí)看書，除了看前言，還要留意書的封面、目錄，這樣也可以幫助我們了解書的內(nèi)容?！痉饷?目錄】1. 出示圖書封面（幻燈片），這本書的封面除了告訴我們書名中國(guó)古代寓言故事之外，還告訴我們什么呢？（編者，出版社。）2. 看目錄，今天老師也請(qǐng)來了一些題目，（幻燈片）你有什么發(fā)現(xiàn)？4、故事內(nèi)容我知道我最喜歡的故事是，這個(gè)故事主要講了 ，故事諷刺了。故事告誡了我們不要_。故事啟示了我們應(yīng)該。師生交流：每組派代表展示，其他補(bǔ)充。考考你：（看圖猜成語根據(jù)

3、寓意說成語）小結(jié)：讀書就要像這樣，把文章讀成一幅畫，或者把文章讀成一句話。5、人物（動(dòng)物）角色分析過渡：通過交流，我們知道，寓言，總是借一個(gè)短小的故事說明一個(gè)深刻的道理，它對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活有很大幫助。故事中出現(xiàn)的人物和動(dòng)物，相信也給你們留下深刻的印象。同桌交流：1. 選擇自己喜歡（討厭）的人物或動(dòng)物分析其形象。2. 每人只選一處，結(jié)合具體語句分析。交流：故事中誰給你留下深刻印象？六、閱讀感悟交流（體會(huì)）你讀了這本書以后，最大的感悟是什么？我想對(duì)故事中的（）說：“?！毙〗Y(jié)：寓言，不僅給我們帶來了生動(dòng)有趣的小故事，讓我們認(rèn)識(shí)形形色色的人物動(dòng)物，還給我們闡明了深刻的大道理，它警示著每一個(gè)人，所以我

4、們要多讀寓言故事。七、讀書方法總結(jié)過渡：讀書講究方法，在讀這本書的時(shí)候，老師交給你們一些讀寓言的方法，請(qǐng)大家回想一下。（出示幻燈片：）1. 理解題目2. 讀懂內(nèi)容3. 感悟道理八、推薦閱讀老師還希望同學(xué)們運(yùn)用今天學(xué)到的有關(guān)讀寓言的方法，走進(jìn)其他寓言故事。伊索寓言小提示：(1)注意讀書姿勢(shì)。(2)保管好書，不損壞。 (3)用上好的讀書方法，用心去讀。（4）制定讀書計(jì)劃，做好讀書筆記。名言送給大家：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為先?！啊薄啊盿t the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to

5、learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio professi