幾分之一大小比較

1、幾分之一大小比較 分數(shù)的初步認識 請你說一說下面這些分數(shù)請你說一說下面這些分數(shù) 表示的意義。表示的意義。 1 2 同學們，你們對分數(shù)的意義理解得真清楚。你們同學們，你們對分數(shù)的意義理解得真清楚。你們 知道嗎？分數(shù)其實和我們之前學習的數(shù)一樣也是知道嗎？分數(shù)其實和我們之前學習的數(shù)一樣也是 有大小的，我們一起來研究一下吧！有大小的，我們一起來研究一下吧！ 1 4 1 7 1 3 1 5 （一）自主探究，交流想法（一）自主探究，交流想法 2. 交流各自的想法。交流各自的想法。 1. 出示出示 、 ，自主探究比較大小，并把自己的想法表示出來。，自主探究比較大小，并把自己的想法表示出來。 1 2 1 4

2、1 2 1 4 （二）實物驗證，理解方法（二）實物驗證，理解方法 請你結合月餅圖說一說這兩個請你結合月餅圖說一說這兩個 分數(shù)的意義。分數(shù)的意義。 1 2 1 4 請你說一說為什么請你說一說為什么 大于大于 。 1 2 1 4 （三）知識遷移，掌握方法（三）知識遷移，掌握方法 交流：和同桌說一說你是怎樣比較的。交流：和同桌說一說你是怎樣比較的。 你能根據(jù)下圖寫出分數(shù)，你能根據(jù)下圖寫出分數(shù)， 并比較大小嗎？并比較大小嗎？ 1 4 1 6 （四）對比觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律（四）對比觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律 小結：當分子都是小結：當分子都是1，分母小，就是分的份數(shù)少，分數(shù)就大；，分母小，就是分的份數(shù)少，分數(shù)就大； 分母

3、大，就是分的份數(shù)多，分數(shù)就小。分母大，就是分的份數(shù)多，分數(shù)就小。 你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？ 1 2 1 4 1 4 1 6 （五）運用發(fā)現(xiàn)，鞏固練習（五）運用發(fā)現(xiàn)，鞏固練習 活動：把大家找到的分數(shù)按從大到小的順序排列。活動：把大家找到的分數(shù)按從大到小的順序排列。 請你用一張正方形紙，找出一個幾分之一請你用一張正方形紙，找出一個幾分之一 的數(shù)，然后涂上顏色，并貼到黑板上。的數(shù)，然后涂上顏色，并貼到黑板上。 看圖寫分數(shù)，比大小?？磮D寫分數(shù)，比大小。 交流：說一說你是怎樣比較的。交流：說一說你是怎樣比較的。 1 3 1 8 1 10 1 7 第第94頁練習二十，第頁練習二十，第3題。題。 和小伙伴