土木系畢業(yè)生實習(xí)報告范本

1、土木系畢業(yè)生實習(xí)報告范本緊張的期末考試剛結(jié)束，我們土木系大三的學(xué)生又要開始維持一個月 的生產(chǎn)實習(xí)。還記得開動員大會的時候，我們是那么的起勁，認(rèn)真的 做著筆記，老師講的“三看、二動手、一學(xué)習(xí)工地管理技術(shù)”都記了 下來，豪情滿志的準(zhǔn)備去工地上大干一番，把所學(xué)到的東西都用上去?；氐郊?，拖親戚幫忙找了個實習(xí)單位 xxxx 房地產(chǎn)開發(fā)有限公 司，現(xiàn)階段有兩了項目：一個項目馬上要結(jié)束了，另一個 20 號才開工 叫我 20 號去新的項目部那，到時等電話。在家休息了一個星期問問同 學(xué)都已經(jīng)開始實習(xí)一個星期了。這時我的開始有點焦慮了，新的項目 開工是主體開工呢，還是開始土方工程，學(xué)校要求要主體正在建的工 程，電

2、話也沒打來，越想越擔(dān)心。等到 20 號我便有個人去了實習(xí)單位 問問情況，找到了郭經(jīng)理便講明了來意，交流后決定讓我去快要建好 的工程，雖說快要建好但也能學(xué)到很多東西，我起初也很迷惑，都快 建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來到了“ xxxx 城”，見到了 項目經(jīng)理，幫我安排了一位師父，這便開始了艱苦卻不乏有意義的實 習(xí)。在去找單位的過程中，我學(xué)到了機會是等不來了，要自己主 動去尋找的。第一天我?guī)е榜R上就要結(jié)束的工程有什么可看的疑問”來到了 xx 城。見到了我的師父楮工一位很年輕、很負責(zé)、很專業(yè)知識扎 實的工程師。畢業(yè)兩年就考到了國家二級建造師。帶我一起工地上轉(zhuǎn) 了圈，仔細的講個一下工程的情況

3、，這下我才知道原來在這里能看到 學(xué)到很多的東西。首先有基本建好的二期 15 棟住宅樓，就等分戶、竣 工驗收了。而后就是我主要接觸到的一期的 10 棟住宅樓外加三個地下 車庫， 1#8#主體已經(jīng)建成，陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi) 墻砌筑、防水工程等等，接著有一期 9#10#號樓地下室鋼筋、模板、 砼工程。最后是會所的樁基工程。能夠說涉及到了方方面面。但一個 月的時候畢竟有限，只能側(cè)重某些部分。和師父翻了一篇實習(xí)任務(wù)書， 看看實習(xí)內(nèi)容和要求，知道了重點。師父也說能學(xué)到上面的好幾項工 作，譬如施工組織的編寫能夠好好的看看，工地例會，定位放線等等。但在實習(xí)的過程中也存有了一些問題，其一，因為在

4、甲方實習(xí)，有很 多東西不用親臨現(xiàn)場，不用自己去做，這也使得我自己動手的機會就 少了，主要以看為主。其二，也是伴隨其一而產(chǎn)生的，因為師父工作 崗位的定位，做為一名甲方代表，他需要對整個工程的每個環(huán)節(jié)都要 很清楚，管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起，一步一步來。 每天跟著他到處轉(zhuǎn)，對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是 碰到不知道的部位，一些專業(yè)名詞我都會請教師父。下面介紹一下我實習(xí)期間的工作情況。第一，對工地的環(huán)境有所了解，包括實際的工作環(huán)境和人際環(huán)境， 對于工作環(huán)境能夠說相當(dāng)之艱苦，我去時，項目部的辦公室剛搬到二 期前排的商品房做臨時使用，之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施，特 別是剛?cè)?/p>

5、的時候正好趕上高溫天氣，早上過去坐在辦公室里，幾分鐘 便大汗淋漓，呆在外面都比里面涼快點。這樣的環(huán)境也持續(xù)的 20 天， 而后新辦公室建好搬過去，裝上了空調(diào)，但問題又有了，辦公室離工 地有一里多路，每天不只要走幾個來回。在人際方面短短的一個月卻 讓我接觸到了很多人，就施工單位就見到了三四個項目部，從土建到 道路再到綠化最后還有樁基項目部，監(jiān)理更不用說了，辦公室就在我 們隔壁，算是處的比較熟的，其間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部 門、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等。第二，看，來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值 得你好好的看看，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了 一本一期

6、5#樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建筑設(shè)計施 工說明和結(jié)構(gòu)說明，確實里面有很多的東西需要你記住的，特別是結(jié) 構(gòu)說明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、 立、剖圖對房間的開間，進深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。 但在看結(jié)構(gòu)圖時就遇到了困難，結(jié)構(gòu)平法圖是個陌生的概念，剪力墻、 柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂，師父介紹我去買了幾本圖集后， 慢慢的琢磨起來，不明白的地方就問。有時自己拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼 筋?，F(xiàn)在能夠說平法已經(jīng)沒什么大問題了。二看資料，要說資料工地上實在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有 變更、具體做法、通知等 ; 會議記要：監(jiān)理月報、工地例會、專題會議、 項

7、目監(jiān)理機構(gòu)內(nèi)部會議等 ;一期1#4#樓施工組織設(shè)計 ;外墻外保溫工程 的施工方法 ;7 月份 8月份的施工進度計劃表 ; 關(guān)于會所樁基工程問監(jiān)理 拿個份文件，了解了樁基部分的相關(guān)知識，如樁徑尺寸、長度、持力 層、單樁豎向承載力，采用 110 振動沉管灌注樁，打樁時可能發(fā)生 “瓶頸”樁、“大肚子”樁等，入土深度控制、容許偏差范圍及樁身 砼質(zhì)量控制等等 ; 無錫市住宅質(zhì)量分戶驗收管理規(guī)定，講到了驗收 人員組成、分戶與竣工驗收的區(qū)別、驗收時需填表格、驗收內(nèi)容等等 ; 全國統(tǒng)一建筑工程基礎(chǔ)定額 - 江蘇省估價表，江蘇省建筑工程 綜合預(yù)算定額，無錫市建筑工程補充預(yù)算定額這三本書要結(jié)合 起來看，我也大概翻

8、了一翻，每章有工程說明、工程量計算規(guī)則和計 價表，計價表一開始看不懂，幸好有個預(yù)算員教我看了一下，什么基 價有人工費、機械費、材料費組成。最后還看到了一期1#10#樓加 d1、d2、d3 的建筑工程樁基工程的施工驗收資料，每份足足有幾百張，并 且一些單子需要原件，里面有質(zhì)量驗收報告、樁位圖、高應(yīng)變檢測報 告等等，這些都要送到檔案館存檔。三看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線，什么是“五零線” ; 滴 水線的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1-2 cm處做一條1 cm左右寬的凹槽 ;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要 求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，直徑小于 28

9、采用 搭接，大于 28 采用電渣壓力焊連接，對于柱機械焊接時縱筋距基礎(chǔ)、 樓板頂面大于500,相鄰鋼筋交錯連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間 距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用?？茨０逯误w系， 10# 樓地下室模板面板采用厚度為18mnt勺木膠合板，內(nèi)豎楞采50mmx100mm 木楞，間距為250mm外橫楞采用雙腳手鋼管，間距為 600mm對拉螺 栓的布置,嚴(yán)禁使用廢機油滿涂等 ; 砼工程中采用一次支模一次澆注, 砼的測溫等等 ;止水帶,后澆帶的做法 ; 施工縫留置,柱、剪力墻留在 梁板底50100伽，梁留在1/3跨中；伸縮縫的留法和做法；地下室外墻 須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚

10、做保護層最后才能回土 ; 櫥衛(wèi)間 采用二布三油的防水層 ; 會所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合 格，拔樁速度的控制，樁機移位等。說到動手，因為在甲方實習(xí)要動手的地方還真不多。主要還是以 看為主，做為甲方就要認(rèn)真的看哪個地方?jīng)]弄好，然后叫乙方整改。 這也是我實習(xí)期間的主要工作，每天和師父去工地每棟樓都得看看， 主體還在施工的 10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶 縱筋錨固長度是否滿足要求，止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等 ; 主體結(jié) 束的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門窗打密封膠，窗臺、陰角部位 滲水現(xiàn)象，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏 差是否在 2 公分內(nèi)，進

11、深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓，有 沒有裂縫，特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫，需要貼鋼絲網(wǎng)。窗 戶裝好后四周是否粉好 ; 樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等，每天 都能發(fā)現(xiàn)很多的問題。我短短的一個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了， 首先通過這次實習(xí)的收 獲就是學(xué)會了適合環(huán)境。通過這次實習(xí)我開始適合了這種工地生活。 有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅 力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，還有在工地上 知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門 的交流等。其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的相關(guān)知識在實際上有了更 深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再

12、多的專業(yè)知識也僅僅理論上的， 與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖水平都有一定的 協(xié)助，特別在做圖方面學(xué)到了 cad 的一些快捷方式如復(fù)制能夠輸入 co、 m移動、e刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會，學(xué)到了做為甲方 如何調(diào)節(jié)個部門之間的矛盾，采取有效的解決方法。工地上是艱苦，特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣，加上臨時辦公室 沒有空調(diào)和電扇，早上過去后衣服就沒干過。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東 西，鍛煉的是解決問題的實踐水平。例如：設(shè)計圖紙上的變更，具體施工時出現(xiàn)的問題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過實踐后才 能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。另外，對相關(guān)的資料也有了一定的理解，知道什么時候該填什么 資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。最后一點就是：雖然只有一個月的實習(xí)時間，但我有幸了解了項 目的整個過程，“ xx 城”工地上有剛開始建的會所，看到了樁基工程 一期 10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程 ;一期 1#8#樓的裝 飾工程; 室外綠化工程。另外，這次還看到了使用平法標(biāo)注的結(jié)構(gòu)圖， 初見時感覺有些頭大，雖然在這之前聽老師說過，但并未學(xué)過，就那 么一張剪力墻平法施工圖，都有些眼花。什么 kz ，gdz，q，