染色體變異(公開課)ppt課件

1、 染色體變異染色體變異先天智障患者先天智障患者胡一舟胡一舟 (可以用顯微鏡察可以用顯微鏡察看到看到)染色體構(gòu)造變異染色體構(gòu)造變異染色體數(shù)目變異染色體數(shù)目變異類型類型1、缺失、缺失染色體的某一片段缺失染色體的某一片段缺失2、反復(fù)、反復(fù)染色體添加了某一片段染色體添加了某一片段3、倒位、倒位染色體的某一片段顛倒染色體的某一片段顛倒180o 了了4、易位、易位染色體的某一片段移接到另染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上一條非同源染色體上一、染色體構(gòu)造變異一、染色體構(gòu)造變異缺失缺失染色體的某一片段缺失染色體的某一片段缺失一、染色體構(gòu)造變異一、染色體構(gòu)造變異( (書書P85-86)P85-86)ab

2、cd ef舉例舉例1. 五號染色體部分缺五號染色體部分缺失失貓叫綜合癥貓叫綜合癥反復(fù)反復(fù)染色體添加了某一片段染色體添加了某一片段一、染色體構(gòu)造變異一、染色體構(gòu)造變異abcd efb2.果蠅的棒狀眼果蠅的棒狀眼野生型：卵圓眼野生型：卵圓眼變異型：棒狀眼變異型：棒狀眼由于由于X染色體的部分反復(fù)引起的。染色體的部分反復(fù)引起的。倒位倒位染色體的某一片段顛倒了染色體的某一片段顛倒了180o180o一、染色體構(gòu)造變異一、染色體構(gòu)造變異abcd efbcdeabcd ef3.易位易位染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上染色體上一、染色體構(gòu)造變異一、染色體構(gòu)造變異abc

3、d efghijk4.思索思索 染色體構(gòu)造變異的易位染色體構(gòu)造變異的易位與減數(shù)第一次分裂前期與減數(shù)第一次分裂前期的交叉互換是一回事嗎？的交叉互換是一回事嗎？交叉互換交叉互換不同！不同！易位是非同源染色體之間易位是非同源染色體之間交叉互換是同源染色體之間交叉互換是同源染色體之間染色體構(gòu)造的變化導(dǎo)致生物染色體構(gòu)造的變化導(dǎo)致生物性狀改動的緣由是什么？性狀改動的緣由是什么？染色體構(gòu)造變異染色體構(gòu)造變異使染色體上基因的數(shù)目使染色體上基因的數(shù)目 和陳列順序改動和陳列順序改動生物性狀的變異生物性狀的變異(多數(shù)不利，甚至致死多數(shù)不利，甚至致死)穩(wěn)定習(xí)題1、以下變異中，不屬于染色體構(gòu)造變異的是、以下變異中，不屬

4、于染色體構(gòu)造變異的是 A.染色體缺失某一片斷染色體缺失某一片斷 B.染色體添加了某一片斷染色體添加了某一片斷 C.染色體中染色體中DNA的一個堿基發(fā)生了改動的一個堿基發(fā)生了改動 D.染色體某一片斷位置顛倒了染色體某一片斷位置顛倒了180。 2、知某物種的一條染色體上依次陳列著、知某物種的一條染色體上依次陳列著A、B、C、 D、E五個基因，下面列出的假設(shè)干種變化中，未發(fā)五個基因，下面列出的假設(shè)干種變化中，未發(fā)生染色體構(gòu)造變化的是生染色體構(gòu)造變化的是 個別染色體個別染色體數(shù)目的添加數(shù)目的添加或減少或減少染色體組成染色體組成倍的添加或倍的添加或減少減少正常正常增多增多減少減少性腺發(fā)育不良性腺發(fā)育不良

5、單體單體2n-1)先天性智障先天性智障2121三體綜合癥三體綜合癥三體三體(2n+1)個別染色體個別染色體數(shù)目的添加數(shù)目的添加或減少或減少染色體組成染色體組成倍的添加或倍的添加或減少減少正常正常增多增多減少減少一染色體組：一染色體組：Y YY Y果蠅果蠅卵原細(xì)胞卵原細(xì)胞減數(shù)分裂減數(shù)分裂減數(shù)分裂減數(shù)分裂精原細(xì)胞精原細(xì)胞生殖細(xì)胞生殖細(xì)胞卵卵細(xì)細(xì)胞胞精精子子細(xì)胞中的一組細(xì)胞中的一組_染色體，它們在染色體，它們在_和和_上各不一樣，但是攜帶著控制生物生長發(fā)育上各不一樣，但是攜帶著控制生物生長發(fā)育的的_的一組染色體，叫做一個染色體的一組染色體，叫做一個染色體組。組。1 1、染色體組的概念、染色體組的概念

6、3 3要點(diǎn)要點(diǎn)非同源非同源形狀形狀功能功能全部遺傳信全部遺傳信息息3個個4個個1個個4個個2 2、染色體組數(shù)目確實(shí)認(rèn)方法、染色體組數(shù)目確實(shí)認(rèn)方法 1根據(jù)“染色體形狀判別細(xì)胞內(nèi)同種形狀染色體有幾條就含幾個染色體組 2根據(jù)根據(jù)“基因型判別基因型判別控制同一性控制同一性狀的基因有幾個就含幾個染色體組狀的基因有幾個就含幾個染色體組YyRrAABBDDAaaABCD二個染色體組二個染色體組二個染色體組二個染色體組三個染色體組三個染色體組一個染色體組一個染色體組8條條/4種形狀種形狀=2個染色體組個染色體組 由受精卵發(fā)育而成的，體細(xì)胞中有由受精卵發(fā)育而成的，體細(xì)胞中有兩個染色體組的個體。兩個染色體組的個體

7、。由受精卵發(fā)育而成的，體細(xì)胞中含有由受精卵發(fā)育而成的，體細(xì)胞中含有三個或三個以上的染色體組的個體。三個或三個以上的染色體組的個體。二二倍體和多倍體二二倍體和多倍體例如：幾乎全部的動物和過半數(shù)的高等植物。例如：幾乎全部的動物和過半數(shù)的高等植物。 人、果蠅、玉米等大多數(shù)生物人、果蠅、玉米等大多數(shù)生物例如：在植物中很常見，動物中極少見。例如：在植物中很常見，動物中極少見。 香蕉香蕉( (三倍體、馬鈴薯四倍體三倍體、馬鈴薯四倍體1.二倍體：二倍體：2.多倍體：多倍體：馬鈴薯是四倍體馬鈴薯是四倍體普通小麥?zhǔn)橇扼w普通小麥?zhǔn)橇扼w香蕉是三倍體香蕉是三倍體多倍體植株莖稈粗壯、多倍體植株莖稈粗壯、葉片、果實(shí)、

8、種子都葉片、果實(shí)、種子都比較大，糖類和蛋白比較大，糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都添加。都添加。 體細(xì)胞體細(xì)胞中的染中的染色體數(shù)色體數(shù)配子中配子中的染色的染色體數(shù)體數(shù)體細(xì)胞體細(xì)胞中染色中染色體組數(shù)體組數(shù)配子中配子中的染色的染色體組數(shù)體組數(shù)屬于幾屬于幾倍體生倍體生物物豌豆豌豆72普通普通小麥小麥423小黑麥小黑麥28八倍體八倍體14215684六倍體六倍體二倍體二倍體61那么，那么， 有沒有只由配子有沒有只由配子發(fā)育而來的個體呢？發(fā)育而來的個體呢？受精卵受精卵受精卵受精卵卵細(xì)胞卵細(xì)胞323232321616思索思索: : 1 1、雄峰的體細(xì)胞內(nèi)含有幾條染色體、雄峰的體細(xì)胞內(nèi)含有幾

9、條染色體? ? 2 2、本物種蜂王的配子中含有幾條染色體？、本物種蜂王的配子中含有幾條染色體？16161概念：概念： 體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體由配子發(fā)育成的個體由配子發(fā)育成的個體思索三三 單倍體單倍體單倍體單倍體單倍體特點(diǎn)：單倍體特點(diǎn)：植株弱小，而且高度不育。植株弱小，而且高度不育。普通小麥?zhǔn)橇扼w普通小麥?zhǔn)橇扼w卵細(xì)胞卵細(xì)胞新植株含三個染色體組新植株含三個染色體組可見，單倍體植株的染色體組數(shù)目總是正常植可見，單倍體植株的染色體組數(shù)目總是正常植株染色體組數(shù)目的一半。株染色體組數(shù)目的一半。單倍體單倍體思索思索對一個個體稱單倍體還是幾倍體，對一個

10、個體稱單倍體還是幾倍體，關(guān)鍵看什么？關(guān)鍵看什么？一個染色體組生物一定是單倍體嗎？一個染色體組生物一定是單倍體嗎？單倍體一定只需一個染色體組嗎？單倍體一定只需一個染色體組嗎？受精卵受精卵發(fā)育發(fā)育有幾個染色體組，就是幾倍體配子配子發(fā)育發(fā)育都是單倍體，不論幾個染色體組不一定一定一染色體組：一染色體組：Y YY Y果蠅果蠅卵原細(xì)胞卵原細(xì)胞減數(shù)分裂減數(shù)分裂減數(shù)分裂減數(shù)分裂精原細(xì)胞精原細(xì)胞生殖細(xì)胞生殖細(xì)胞卵卵細(xì)細(xì)胞胞精精子子細(xì)胞中的一組細(xì)胞中的一組_染色體，它們在染色體，它們在_和和_上各不一樣，但是攜帶著控制生物生長發(fā)育上各不一樣，但是攜帶著控制生物生長發(fā)育的的_的一組染色體，叫做一個染色體的一組染色體

11、，叫做一個染色體組。組。1 1、染色體組的概念、染色體組的概念3 3要點(diǎn)要點(diǎn)非同源非同源形狀形狀功能功能全部遺傳信全部遺傳信息息3個個4個個1個個4個個2 2、染色體組數(shù)目確實(shí)認(rèn)方法、染色體組數(shù)目確實(shí)認(rèn)方法 1根據(jù)“染色體形狀判別細(xì)胞內(nèi)同種形狀染色體有幾條就含幾個染色體組 2根據(jù)根據(jù)“基因型判別基因型判別控制同一性控制同一性狀的基因有幾個就含幾個染色體組狀的基因有幾個就含幾個染色體組YyRrAABBDDAaaABCD二個染色體組二個染色體組二個染色體組二個染色體組三個染色體組三個染色體組一個染色體組一個染色體組 3根據(jù)根據(jù)“染色體數(shù)染色體數(shù)/染色體形狀數(shù)值染色體形狀數(shù)值比值是幾，即含幾個染色體

12、組。比值是幾，即含幾個染色體組。如：果蠅有如：果蠅有8條染色體，條染色體，4種形狀，種形狀， 幾個染色體組？幾個染色體組？8條條/4種形狀種形狀=2個染色體組個染色體組 染色體變異染色體變異染色體變異染色體變異個別增減個別增減染色體組染色體組二倍體二倍體概念概念特點(diǎn)特點(diǎn)概念概念特征特征多倍體多倍體單倍體單倍體分類分類數(shù)目數(shù)目變異變異成倍成倍增減增減缺失、缺失、 反復(fù)、倒位、反復(fù)、倒位、 易位易位構(gòu)造變異構(gòu)造變異 ：單體單體2n-1)：性腺發(fā)育不良：性腺發(fā)育不良三體三體(2n+1)：21三體綜合癥三體綜合癥貓叫綜合癥貓叫綜合癥 果蠅棒狀眼果蠅棒狀眼慢性粒細(xì)胞白血病慢性粒細(xì)胞白血病 1以下關(guān)于染色

13、體組的正確表達(dá)是以下關(guān)于染色體組的正確表達(dá)是 A.染色體組內(nèi)不存在同源染色體染色體組內(nèi)不存在同源染色體 B.染色體組只存在于生殖細(xì)胞中染色體組只存在于生殖細(xì)胞中 C.染色體組只存在于體細(xì)胞中染色體組只存在于體細(xì)胞中 D.染色體組在減數(shù)分裂過程中消逝染色體組在減數(shù)分裂過程中消逝 2如圖是果蠅細(xì)胞的染色體組成，以下說法正確的選項(xiàng)是如圖是果蠅細(xì)胞的染色體組成，以下說法正確的選項(xiàng)是 ( ) A染色體染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組組成果蠅的一個染色體組 B果蠅的一個染色體組有果蠅的一個染色體組有8條染色體條染色體 C控制果蠅紅眼或白眼的基因位于控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上號染色體

14、上 D果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有2個染色體組。個染色體組。 3.四倍體的曼陀羅有四倍體的曼陀羅有48條染色體，該植物每個染色體組的染色條染色體，該植物每個染色體組的染色體數(shù)目為體數(shù)目為 A.48 B.24 C.12 D.4 4.關(guān)于單倍體的表達(dá)正確的選項(xiàng)是關(guān)于單倍體的表達(dá)正確的選項(xiàng)是 單倍體只含有一個染色體組單倍體只含有一個染色體組 單倍體只含有一個染色體單倍體只含有一個染色體 單倍體是含有本物種配子染色體數(shù)目的個體單倍體是含有本物種配子染色體數(shù)目的個體 單倍體細(xì)胞中只含有一對染色體單倍體細(xì)胞中只含有一對染色體 未經(jīng)受精作用的配子發(fā)育成的個體普通是單倍未經(jīng)受精作用的配子發(fā)育成的個體普通是

15、單倍體體 A. B. C. D. v低溫處置低溫處置v秋水仙素處置萌生的種子或幼苗秋水仙素處置萌生的種子或幼苗秋水仙素的作用原理秋水仙素的作用原理香蕉的祖先為野生芭蕉，個小而多種子，香蕉的祖先為野生芭蕉，個小而多種子，無法食用。香蕉的培育過程如下：無法食用。香蕉的培育過程如下：野生芭蕉野生芭蕉2n2n有籽香蕉有籽香蕉4n4n加倍加倍野生芭蕉野生芭蕉2n2n無籽香蕉無籽香蕉3n3n無籽西瓜的培育無籽西瓜的培育無籽西瓜培育無籽西瓜培育第一年：第一年：四倍體瓜四倍體瓜三倍體胚三倍體胚(種子種子) 第二年：第二年：三倍體瓜三倍體瓜無籽無籽 授花粉產(chǎn)生生長素授花粉產(chǎn)生生長素刺激子房發(fā)育成果刺激子房發(fā)育成果單倍體育種單倍體育種F1花粉花粉單倍體單倍體二倍體或多倍體純系二倍體或多倍體純系組織培育人工誘導(dǎo) 染色體加倍 利用單倍體植株培育新種類，只需求兩年時間，就可以得到一個穩(wěn)定的純系種類。與常規(guī)的雜交育種方法相比，明顯縮短了育種年限。染色體數(shù)目變異染色體數(shù)目變異多倍體多倍體單倍體單倍體