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1、中班語(yǔ)言朋友船XX課件中班語(yǔ)言:朋友船.通過(guò)觀看故事圖片,能了解故事主要的 情節(jié),愿意用語(yǔ)言大膽表述。知道朋友之間要相互幫助,在遇到困難的時(shí)候不離不棄。活動(dòng)準(zhǔn)備:故事圖片制作的活動(dòng)過(guò)程:一圖片導(dǎo)入(出示大海) 師:這是什么呀?你喜歡大海嗎?大??烧婷腊?,里面還藏著無(wú)窮的 寶藏,你們想去大海里玩嗎?師:森林里有一群小動(dòng)物,我們來(lái)看看 有哪些小動(dòng)物?師:它們也想去看看大海,可是怎么去呢?讓我們一 起來(lái)看看。二觀看故事圖片,讀圖了解故事情節(jié)指導(dǎo)幼兒自己看圖片提問(wèn) 討論(先出示圖)師:你在圖畫上看到了什么?它們?cè)诟墒裁矗吭齑?需要什么呢?他們分別在做什么?(有的在扛木頭有的在拉鋸有的在 刨木。)。圖片
2、:船造好了,猜猜它們心情怎么樣?這么多好朋友一起造的 船你能幫它們的船起個(gè)好聽(tīng)的名字嗎?圖片:朋友們一個(gè)一個(gè)的上了 朋友船,準(zhǔn)備出發(fā)去探險(xiǎn)了,他們順著小河駛進(jìn)了大海,啊呀,發(fā)生 了什么情況呢,你猜一猜它們遇到了什么事情了?從哪里看出來(lái)的? 三欣賞故事,初步理解故事內(nèi)容。師:朋友船被礁石撞破開(kāi)始進(jìn)水了 提問(wèn):小動(dòng)物們遇到了什么 困難?船被撞破進(jìn)水了會(huì)怎么樣?這些小動(dòng)物會(huì)游泳嗎?那快想個(gè)辦 法來(lái)幫助它們呀!繼續(xù)播放故事第二部分師:不光我們小朋友在想辦 法,海里的小動(dòng)物看見(jiàn)了,也走趕來(lái)幫忙了,看看誰(shuí)來(lái)了。我們聽(tīng)聽(tīng)小海豚怎么說(shuō)?師:小海豚要小狗怎么做?你覺(jué)得小狗 會(huì)這么做嗎?我們一起聽(tīng)一聽(tīng)小狗怎么說(shuō)的
3、?為什么小狗不愿意離開(kāi) 破船呢?我們?cè)賮?lái)學(xué)一學(xué)它們之間的對(duì)話。師:看看誰(shuí)也游過(guò)來(lái)了?你覺(jué)得章魚會(huì)怎么對(duì)小猴說(shuō)?我們一起 來(lái)學(xué)章魚說(shuō)一說(shuō)?師:小猴會(huì)聽(tīng)章魚的嗎?他會(huì)怎么回答,一起學(xué)一 學(xué)?小猴為什么不愿意離開(kāi)破船?小結(jié):是啊,他們都是相親相愛(ài)的 好朋友,誰(shuí)也不愿意離開(kāi)誰(shuí)。可是船進(jìn)水了,很危險(xiǎn)呀!再不想辦法,船就要沉了,小動(dòng)物們 就會(huì)被淹死的。怎么辦呢?這時(shí)候聰明的小猴想到了辦法,他們齊心協(xié)力把洞堵 住,把船開(kāi)回岸邊。播放結(jié)束提問(wèn):小動(dòng)物們是怎么造船的?碰到困難的時(shí)候他們是 怎么做的,最后他們又是怎么戰(zhàn)勝困難的?四幼兒完整欣賞故事。師:我們來(lái)把這個(gè)好聽(tīng)的故事完成的欣賞一遍。師小結(jié):好朋友就是要相親
4、相愛(ài),遇到困難也不離開(kāi)對(duì)方,只要 大家齊心協(xié)力就一定能戰(zhàn)勝困難,其實(shí)在我們的生活中還有許多事情都要靠我們大家齊心協(xié)力才能辦到?你能說(shuō)說(shuō)有什么事情我們一個(gè)人 完不成,可是幾個(gè)人一起就能完成?師:老師希望你們也能像故事里的小動(dòng)物們一樣,好朋友之間相親相愛(ài),碰到困難不離不棄,齊心協(xié) 力克服困難, 好嗎?故事:森林里住著許多小動(dòng)物, 他們都是好朋友 他們非常想去看大海,于是就分工合作,一起造船。 船終于造好了。大家給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫朋友船。 小獅子和小熊首先上了船,小馬和小豬接著上了船,小狗和小兔 也上了船。最后,小猴和小鳥(niǎo)上了船。 朋友船起航了,順著小河駛進(jìn)了大海。 忽然,大風(fēng)暴來(lái)了,海浪越來(lái)越大。 不好了!朋友船被礁石撞破,開(kāi)始進(jìn)水了!一只海豚向小狗喊: 小狗!趕快離開(kāi)這條破船吧!小狗說(shuō):不!我不能離開(kāi)我的朋友。一只大章魚向小猴喊道:小猴!趕快離開(kāi)這條破船吧!小猴說(shuō): 不,我不會(huì)離
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