2_海濱仲夏夜

1、2 海濱仲夏夜峻青峻青 峻青峻青，山東海陽人，抗日戰(zhàn)爭爆，山東海陽人，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后參加革命工作。發(fā)后參加革命工作。19411941年寫出第一年寫出第一篇作品篇作品風(fēng)雪之夜風(fēng)雪之夜，后擔(dān)任報紙的，后擔(dān)任報紙的記者和編輯工作，解放后任文藝界領(lǐng)記者和編輯工作，解放后任文藝界領(lǐng)導(dǎo)工作。從導(dǎo)工作。從19541954年起寫了一系列優(yōu)秀年起寫了一系列優(yōu)秀短篇小說，如短篇小說，如黎明的河邊黎明的河邊、黨黨員登記表員登記表等。等。 本文選自散文集本文選自散文集秋色賦秋色賦，節(jié)，節(jié)選了原文開頭、中間和結(jié)尾幾個描寫選了原文開頭、中間和結(jié)尾幾個描寫海濱仲夏夜景色的片段。海濱仲夏夜景色的片段。 自由朗讀全文，要求讀通

2、全文，注意遇到生字或難讀的字多讀幾遍。海濱海濱( )( )肅穆肅穆( )( )炙曬炙曬( )( )浴浴( )( )綴綴( )( )休憩休憩( )( )簇簇( )( )酣暢酣暢( )( )霍霍（霍霍（ ） 矚目（矚目（ ）仲夏（仲夏（ ） 煞煞( )( )是好看是好看 崗位（崗位（ ）bnbnm mzhzhy yzhuzhuq qc chnhnhuhuzhzhzhnzhng gshshgnggng(1)(1)肅穆：肅穆：(2)(2)炙曬：炙曬：(3)(3)休憩：休憩：嚴(yán)肅恭敬，引申為嚴(yán)嚴(yán)肅恭敬，引申為嚴(yán)肅安靜。穆：恭敬。肅安靜。穆：恭敬。烤曬。炙：烤?？緯瘛Ｖ耍嚎尽Ｐ菹ⅰＰ荨㈨x。休息。休、憩

3、同義。詞語解釋：詞語解釋：(4)(4)徘徊：徘徊：(5)(5)酣暢：酣暢：在一個地方來回地走。在一個地方來回地走。還比喻猶豫不決。還比喻猶豫不決。酣：原指飲酒盡興，泛指酣：原指飲酒盡興，泛指盡興、暢快。暢：痛快、盡興、暢快。暢：痛快、盡情。暢快盡情。暢快( (多指飲酒或多指飲酒或睡眠睡眠) )。本課指暢快。本課指暢快( (休休息息) ) 。 將剛才認(rèn)識的生字新詞放進(jìn)課文，通讀全文。 夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀。色更要壯觀。

4、因為它是活動的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時候，那映照在浪因為它是活動的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動著，涌了過來。爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動著，涌了過來。 天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅的顏色變成了緋紅，緋天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅。最后，當(dāng)這一切紅光都消失了的時候，那突紅又變?yōu)闇\紅。最后，當(dāng)這一切紅光都消失了的時候，那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。然顯得高而遠(yuǎn)了的天空

5、，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。 最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它在那里放射著是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。 夜色加濃，蒼空中的夜色加濃，蒼空中的 明燈明燈 越來越多了。而城市各處的越來越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來，尤其是圍繞在海港周圍山坡上的真的燈火也次第亮了起來，尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，從半空倒映在烏藍(lán)的海面上，隨著波浪，晃動那一片燈光，從半空倒映在烏藍(lán)的

6、海面上，隨著波浪，晃動著，閃爍著，像一串流動著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹著，閃爍著，像一串流動著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映，煞是好看。里的星斗互相輝映，煞是好看。 在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走去。海水，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫慢慢地向前走去。海水，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的刷刷聲。晚來的海風(fēng)，清新而又涼爽。我的心里，有著柔的刷刷聲。晚來的海風(fēng)，清新而又涼爽。我的心里，有著說不出的興奮和愉快。說不出的興奮和愉快。 夜風(fēng)輕飄飄地吹拂著，空氣中飄蕩著一種大海和田禾夜風(fēng)輕飄飄地吹拂著，空氣

7、中飄蕩著一種大海和田禾相混合的香味，柔軟的沙灘上還殘留著白天太陽炙曬的余相混合的香味，柔軟的沙灘上還殘留著白天太陽炙曬的余溫。那些在各個工作崗位上勞動了一天的人們，三三兩兩溫。那些在各個工作崗位上勞動了一天的人們，三三兩兩地來到了這軟綿綿的沙灘上，他們浴著涼爽的海風(fēng)，望著地來到了這軟綿綿的沙灘上，他們浴著涼爽的海風(fēng)，望著那綴滿了星星的夜空，盡情地說笑，盡情地休憩。愉快的那綴滿了星星的夜空，盡情地說笑，盡情地休憩。愉快的笑聲，不時地從這兒那兒飛揚(yáng)開來，像平靜的海面上不斷笑聲，不時地從這兒那兒飛揚(yáng)開來，像平靜的海面上不斷地從這兒那兒涌起的波浪。地從這兒那兒涌起的波浪。 我漫步沙灘，徘徊在我的鄉(xiāng)親朋

8、友們中間。我漫步沙灘，徘徊在我的鄉(xiāng)親朋友們中間。 我看到，在那邊，在一只底兒朝上反扣在沙灘上的木船旁邊，我看到，在那邊，在一只底兒朝上反扣在沙灘上的木船旁邊，是一群剛從田里收割麥子歸來的人們，他們在談?wù)撝衲甑氖粘伞Ｊ且蝗簞倧奶锢锸崭铥溩託w來的人們，他們在談?wù)撝衲甑氖粘?。今春，雨水足，麥苗長得旺，收成比去年好。眼下，又下了一場今春，雨水足，麥苗長得旺，收成比去年好。眼下，又下了一場透雨，秋后的豐收局面，也大體可以確定下來了。人們?yōu)檫@大好透雨，秋后的豐收局面，也大體可以確定下來了。人們?yōu)檫@大好年景所鼓舞著，談話中也充滿了愉快歡樂的笑聲。年景所鼓舞著，談話中也充滿了愉快歡樂的笑聲。 月亮上來了。

9、月亮上來了。 是一輪燦爛的滿月。它像一面光輝四射的銀盤似的，從那平是一輪燦爛的滿月。它像一面光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里涌了出來。大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。沙灘靜的大海里涌了出來。大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。沙灘上，也突然明亮了起來，一片片坐著、臥著、走著的人影，看得上，也突然明亮了起來，一片片坐著、臥著、走著的人影，看得清清楚楚了。啊！海灘上，居然有這么多的人在乘涼。說話聲、清清楚楚了。??！海灘上，居然有這么多的人在乘涼。說話聲、歡笑聲、唱歌聲、嬉鬧聲，響遍了整個的海灘。歡笑聲、唱歌聲、嬉鬧聲，響遍了整個的海灘。 月亮升得很高了。它是那么皎潔，那么明亮。月亮升得很高了。它是

10、那么皎潔，那么明亮。 夜已經(jīng)深了。沙灘上的人，有的躺在那軟綿夜已經(jīng)深了。沙灘上的人，有的躺在那軟綿綿的沙灘上睡著了，有的還在談笑。涼爽的風(fēng)輕綿的沙灘上睡著了，有的還在談笑。涼爽的風(fēng)輕輕地吹拂著，皎潔的月光照耀著。讓這些英雄的輕地吹拂著，皎潔的月光照耀著。讓這些英雄的人們，在這自由的天幕下，干凈的沙灘上，海闊人們，在這自由的天幕下，干凈的沙灘上，海闊天空地盡情談笑吧，酣暢地休憩吧。天空地盡情談笑吧，酣暢地休憩吧。 讀完課文，請用幾個詞語概括一下海濱仲夏夜給你的感受。 自由朗讀課文，思考每個自然段主要寫什么并給課文分段。 第一部分（1-3）：描繪了從夕陽落山不久到夜色加濃這段時間內(nèi)，海濱仲夏的景色

11、。 第二部分（4-7）：在優(yōu)美的夜色中，我漫步沙灘，愉快而興奮。勞動了一天的人們在沙灘上盡情歡笑、玩耍，談?wù)撝衲甑暮檬粘伞?第三部分（8-10）：描繪從月色上來至夜深這段時間里，海灘上乘涼的人多極了。說話聲、歡笑 聲、唱歌聲、嬉鬧聲響遍整個沙灘。海濱仲夏夜 自學(xué)提綱自學(xué)提綱 1 1、課文是按什么順序?qū)懙?？、課文是按什么順序?qū)懙模繕?biāo)出表示順序的詞。標(biāo)出表示順序的詞。 2 2、課文描寫了幾幅畫面、課文描寫了幾幅畫面? ?畫面畫面上描繪什么景物上描繪什么景物? ?夕陽落山不久，夕陽落山不久，浪峰上的霞光。浪峰上的霞光。霞光由漸淡而消霞光由漸淡而消失，啟明星在深失，啟明星在深藍(lán)的天幕上閃爍。藍(lán)的天幕

12、上閃爍。第一幅畫面：第一幅畫面：第二幅畫面：第二幅畫面：第四幅畫面：第四幅畫面：第三幅畫面：第三幅畫面：第五幅畫面：第五幅畫面：夜色加濃，海面上夜色加濃，海面上燈火與星光輝映。燈火與星光輝映。幽美夜色中勞動者休幽美夜色中勞動者休憩、暢談的場面。憩、暢談的場面。海灘月色。海灘月色。星光燦爛海港之夜海港之夜歡聲笑語歡聲笑語月下休憩研讀13段第13段中對海濱夏夜景色的描寫，作者以哪些景物為主要觀察對象？ （霞光 啟明星 燈光） 描寫這幾處景物用了幾個比喻描寫這幾處景物用了幾個比喻句，請找出文中的比喻句，說說這句，請找出文中的比喻句，說說這些比喻起什么作用。些比喻起什么作用。 (1) (1)“那映照在

13、浪峰上的霞光，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直像一片片霍霍燃燒又紅又亮，簡直像一片片霍霍燃燒著的火焰。著的火焰。”把霞光比作火焰，一把霞光比作火焰，一方面表現(xiàn)出晚霞的艷麗，方面表現(xiàn)出晚霞的艷麗，另一方面表現(xiàn)霞光隨海浪另一方面表現(xiàn)霞光隨海浪搖曳表現(xiàn)出一種動態(tài)。搖曳表現(xiàn)出一種動態(tài)。 (2) (2)“整個廣漠的天幕上只有整個廣漠的天幕上只有它它( (指啟明星指啟明星) )在那里放射著令人在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在高空注目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈。的明燈?！卑褑⒚餍潜茸髅鳠?，把啟明星比作明燈，突出它的大和亮。突出它的大和亮。 (3) (3)“那一片燈光，從半空倒那一片燈光，從半

14、空倒映在烏藍(lán)的海面上，隨著波浪、映在烏藍(lán)的海面上，隨著波浪、晃動著，閃爍著，像一串流動著晃動著，閃爍著，像一串流動著的珍珠。的珍珠?！卑巡ɡ松厦娴臒艄獗茸靼巡ɡ松厦娴臒艄獗茸髁鲃又恼渲?，很形象，富流動著的珍珠，很形象，富于動態(tài)。于動態(tài)。描寫的順序：描寫的順序：時間順序。時間順序。 作者描寫霞光抓住什么作者描寫霞光抓住什么特征來寫特征來寫? ?抓住色彩的變化：抓住色彩的變化：橘紅橘紅深紅深紅緋紅緋紅淺紅淺紅消失，給人以流動感。消失，給人以流動感。抓住霞光的動態(tài)：抓住霞光的動態(tài)：燃燒的火焰燃燒的火焰表現(xiàn)出晚霞的艷麗表現(xiàn)出晚霞的艷麗和熾熱。和熾熱。 作者描寫啟明星抓作者描寫啟明星抓住了什么特征來寫

15、住了什么特征來寫? ?抓住抓住“大大”、“亮亮”的特征。的特征。 作者描寫燈光抓住作者描寫燈光抓住了什么特征來寫了什么特征來寫? ? 抓住燈光在海面抓住燈光在海面上晃動的動態(tài)上晃動的動態(tài)“像流動著的珍珠像流動著的珍珠”作者描寫夜色中的沙灘，作者描寫夜色中的沙灘，重點寫什么重點寫什么? ?重點寫勞動者休憩、談重點寫勞動者休憩、談笑的情景。笑的情景。 作者描寫月光下的海灘，作者描寫月光下的海灘，重點寫什么重點寫什么? ?重點寫勞動者休憩、談笑的情景。重點寫勞動者休憩、談笑的情景。 作者描寫月亮抓住了作者描寫月亮抓住了什么特征來寫什么特征來寫? ?抓住抓住“皎潔皎潔”“”“明亮明亮”的特征來的特征來

16、寫。寫。 (4) (4)“愉快的笑聲，不時的從這愉快的笑聲，不時的從這兒那兒飛揚(yáng)開來，像平靜的海面上兒那兒飛揚(yáng)開來，像平靜的海面上不斷的從這兒那兒涌起的波浪。不斷的從這兒那兒涌起的波浪。” 把笑聲比作波浪，表現(xiàn)把笑聲比作波浪，表現(xiàn)笑聲的此起彼伏，源源不斷。笑聲的此起彼伏，源源不斷。把滿月比作銀盤，表把滿月比作銀盤，表現(xiàn)它的圓和亮?，F(xiàn)它的圓和亮。(5)(5)“它它( (指滿月指滿月) )像一面光輝四像一面光輝四射的銀盤似的。射的銀盤似的?！彼妓?考：考：1 1、 作者描繪的是什么地點、什么季節(jié)、什么時間的景色作者描繪的是什么地點、什么季節(jié)、什么時間的景色。答：作者以細(xì)膩的筆觸，描繪了特定地點（海

17、濱）、特定季節(jié)（仲夏）、特定時間答：作者以細(xì)膩的筆觸，描繪了特定地點（海濱）、特定季節(jié)（仲夏）、特定時間（夜）的景色。（夜）的景色。2 2、作者依照什么順序來描寫景物？、作者依照什么順序來描寫景物？答：以答：以“時間的推移時間的推移”或或“光線的變化光線的變化”的順序。的順序。3 3、隨著時間的推移，作者描繪了幾幅圖畫？用自己的語言概括一下這幾幅圖畫的、隨著時間的推移，作者描繪了幾幅圖畫？用自己的語言概括一下這幾幅圖畫的內(nèi)容。內(nèi)容。答：共描寫了五幅圖畫：答：共描寫了五幅圖畫：對主題的思考：對主題的思考：1 1、這篇文章作者只是單純地寫景嗎？、這篇文章作者只是單純地寫景嗎？ 答：不是。2 2、除了描寫海濱的美麗的風(fēng)景，還寫到了什么？、除了描寫海濱的美麗的風(fēng)景，還寫到了什么？3 3、這些是否寄托了作者的某種情感？什么情感？、這些是否寄托了作者的某種情感？什么情感？答：還寫到了人。寫到了人們勞動后在沙灘上的休憩與歡笑。答：寄托了作者對勞動人民勞動后的愉快、喜悅之情的頌揚(yáng)，抒發(fā)了對美好生活的贊美之情。 作者抓住夕陽落山不久作者抓住夕陽落山不久月到中天這段時間的光線和色彩月到中天這段時間的光線和色彩的變化，描繪了夏夜海濱特有的的變化，描繪了夏夜海濱特有的景色和勞動者閑適、歡愉的休憩景色和勞動者閑適、歡愉的休憩場面，抒發(fā)了對美好生活的贊美場面，抒發(fā)了對美好生活的贊美之