2018年學(xué)校工作改進(jìn)計(jì)劃

1、教育文化201年學(xué)校工作改進(jìn)計(jì)劃姓名：XXX 日期：XX年X月X日2018年學(xué)校工作改進(jìn)計(jì)劃一、工作改進(jìn)計(jì)劃制定的依據(jù)根據(jù)義務(wù)教育法和基礎(chǔ)教育改革精神， 為適應(yīng)素質(zhì)教育要求，有效 推進(jìn)我校教育改革，努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定我校工作改進(jìn)計(jì)劃。二、指導(dǎo)思想：以黨的十七大精神和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以分解落實(shí)學(xué)校發(fā)展 規(guī)劃為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，減少城鄉(xiāng)教育差距，優(yōu)化農(nóng)村教育， 促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校健康向上發(fā)展，走實(shí)走好科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展、 率先發(fā)展的路子，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，提高辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快、 更好更快發(fā)展的目標(biāo)。三、現(xiàn)存差距：1. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)務(wù)水平有待提高。雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子

2、成員年 輕、有活力，但管理經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，缺少一定的培訓(xùn)，各方面管理工 作與先進(jìn)學(xué)校相比還存在一定差距。2. 教師的教育教學(xué)水平有待提高。目前，教師對(duì)新課程改革還沒 有完全適應(yīng)，課堂教學(xué)在很大程度上還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上，存在“穿新鞋走舊路”的現(xiàn)象，現(xiàn)代教育技術(shù)水平應(yīng)用還沒有真正體現(xiàn)出 來。3. 我校提出了“努力辦好讓人民滿意的教育”的辦學(xué)理念，并形 成：“教書育人，管理育人，服務(wù)育人、環(huán)境育人、實(shí)踐育人”五育并 舉的教育模式。但實(shí)際的工作效果與學(xué)校辦學(xué)理念還有較大的差距，有 待提高教育管理的內(nèi)涵。4. 教育教學(xué)管理有待加強(qiáng)。雖然學(xué)校嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)管理要求開展工作，但并沒有形成一套更適合本

3、校的、科學(xué)有效的教育教學(xué)管理 方法，管理服務(wù)意識(shí)還達(dá)不到一定的高度，教學(xué)效果有待進(jìn)一步提高。5. 學(xué)校教學(xué)設(shè)施還不完善。學(xué)校面積小，學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地少；教 學(xué)儀器和學(xué)生電腦比較陳舊，已不適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要；自XX年年以來，圖書室里的書籍一直沒有更新；教師的辦公桌損壞比較嚴(yán)重， 這些很大程度上影響了學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展。四、改進(jìn)目標(biāo)：1加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。我校將辦成一所較好的農(nóng)村寄宿制學(xué)校， 努力培養(yǎng)一支年輕有為、德才兼?zhèn)洌瑘F(tuán)結(jié)向上，大公無私的班子隊(duì)伍， 讓班子成員分工明確，責(zé)任到人，績(jī)效掛鉤，獎(jiǎng)懲分明。2. 加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度。學(xué)校的好壞在教育，教育的好壞在教 師，我們的現(xiàn)狀是教師年齡偏高

4、，教學(xué)方法陳舊，業(yè)務(wù)能力不均勻。因 此學(xué)校將把年富力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精干的人調(diào)在第一線，合理安排工作量，獎(jiǎng) 罰嚴(yán)明，質(zhì)量與業(yè)績(jī)考核掛鉤?？己伺c職稱相連，從而調(diào)動(dòng)他們的積極 性和能動(dòng)性。3. 豐富和發(fā)展學(xué)校的辦學(xué)理念，充分利用學(xué)校的現(xiàn)有資源，形成 有特色的、師生喜歡的學(xué)校校園文化，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成上加大突破的力 度，把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成有機(jī)的融入辦學(xué)理念和校園文化的發(fā)展。4. 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理工作規(guī)定，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作制 度和教師獎(jiǎng)懲制度，使學(xué)校教育教學(xué)管理更科學(xué)、更規(guī)范。5. 在硬件上，學(xué)校計(jì)劃增添一臺(tái)新電腦，用于學(xué)校電教室，提倡 教師用多媒體進(jìn)行教學(xué)。另外購(gòu)買教師辦公桌，同時(shí)更新圖書室的一部 分

5、圖書，真正發(fā)揮圖書室的作用。五、改進(jìn)重點(diǎn)：1師資為本，提倡教師個(gè)性化，充分挖掘教師資源，積極為教師 創(chuàng)造展露才華的平臺(tái)，激勵(lì)和釋放教師的自主性、積極性和創(chuàng)造性，鼓 勵(lì)自我發(fā)展、自我提高、自我改善。2. 走科研興校、特色立校之路。加大科研管理指導(dǎo)力度，將科研 與教學(xué)有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)課題研究的管理工作。3. 根據(jù)素質(zhì)教育的需要，結(jié)合我校的實(shí)際情況，以學(xué)生品德好， 身心棒，行為正，求發(fā)展培養(yǎng)目標(biāo)。要求學(xué)生做到“四會(huì)一關(guān)注”（“四 會(huì)”即學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存，“一關(guān)注”即關(guān)注 生命）。4. 改善辦學(xué)條件，完善各功能室；改善教室內(nèi)部環(huán)境，使班級(jí)小 家務(wù)充滿個(gè)性化，學(xué)生有特長(zhǎng)，班級(jí)有特色。六、改進(jìn)措施：1. 以人為本，努力打造精品教師隊(duì)伍，本著“五育”的教育模式， 通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)努