人教五年級語文上冊第一單元基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)

1、第一單元基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)檢測一、詞語盤點(diǎn)zhopi dnyu jqi jp hunjng zhq tnln lnsh(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)gungg kngp chngz lyu w yn qsh piyng boln(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)zhchngg l hunro yl gntn zhuyugngutngshn(_)(_)(_)(_)(_)(_)()()Sko pnwi pindun hlyy fngshrzurch(_)(_)(_)(_)(_)(_)( )qngpndyhobyuybqishnjibihunlh rjsk( ) ( ) (

2、 ) ( ) ( )qinchnggud bynryqinpinylninninbwng( ) ( )( )( )bichxnciyzhngbtong dxinshnshuxnnld( ) ( ) ( )( )二、多音字組詞綠l（）傳chun（）冠gun（）似s()l（） zhun（） gun（） sh()禁jn（）奔bn（） 分fn（） 差chi() jn（） bn（） fn（） ch()三、近義詞貪婪-貪心 忽略-忽視懼怕-害怕 擔(dān)憂-擔(dān)心急忙-趕快 適宜-適合滋味-味道 喜歡-喜愛選擇-抉擇 困難-艱難 猶豫-遲疑 起碼-至少感嘆-感慨 鼓勵(lì)-激勵(lì) 品味-品嘗 熟悉-熟識(shí)欣賞-觀賞 愉悅

3、-喜悅領(lǐng)悟-領(lǐng)會(huì) 遭遇-遭受委屈-冤枉 悲慘-凄慘興趣-興致 采訪-訪問培養(yǎng)-培育 環(huán)繞-圍繞繼續(xù)-持續(xù) 毫不猶豫-毫不遲疑四、反義詞擔(dān)憂-擔(dān)心 鼓勵(lì)-打擊貪婪-知足 熟悉-陌生隱藏-公開 欣賞-討厭暫時(shí)-長久 愉悅-不快喜歡-討厭 悲慘-幸福困難-容易 寂寞-熱鬧1起碼-至多 模仿-獨(dú)創(chuàng)毫不猶豫-猶豫不決五、詞語解釋1.形容肚子很餓。（） 2.形容雨下得很大。（ ）3.形容朗讀、背誦得熟練流利。（）4.形容費(fèi)盡心思。（ ）5.一點(diǎn)也不遲疑，很堅(jiān)決果斷。（）6.充分顯示出本領(lǐng)和才能。（ ）7.指在學(xué)習(xí)上不加分析思考地籠統(tǒng)接受。（）8.不用說話就明白。形容道理很明顯。（）9.形容文章公式化，非常

4、機(jī)械，乏味。（）六、成語填空花花( )綠 ( )盆大雨 饑腸轆( ) ( )舒服服 ( )依不舍 ( )林好漢( )瓜爛熟 ( )不猶豫 流光( )彩 ( )喊助威 ( )津有味 天長日( )如醉如( ) 浮想聯(lián)( ) 淚落如( ) ( )圇吞棗 不求( )解 悲歡( )合( )腸掛肚 如( )似渴 不言而( ) ( )然神傷 千篇一( ) 別出心( )與( )不同 大( )身手 念念不( ) 真情實(shí)( ) ( )心瀝血七、按課文原文填空1.我店門，暗喜沒人注意。我腳尖，從大人的腋下過去.喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算到里邊來了。2.我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼, 地讀著。我很 ，

5、也很 這種竊讀的滋味。（一系列動(dòng)作中我體會(huì)到：一是書店多；二是作者讀書。說明作者是一個(gè)的人。作者竊讀的復(fù)雜心理是：既，又。）2. 21世紀(jì)的青年應(yīng)該學(xué)會(huì)三貫通： 、 、。3.所以，我愿意坐在自己的船里， 讀那本書。首先我會(huì)_，故事中的人為什么_，作家為什么_。然后，我會(huì)在腦子里_把這個(gè)故事_，回過頭來_，并問問自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀_，并從中找到我以前_。做完這些，我會(huì)把從書中學(xué)到的東西_。最后，我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有_，這真像_。（作者讀書的方法是：。）4. 一本你喜愛的書就是 ，也是一處你隨時(shí)想去就去的 。5. （仿寫一句）一本你喜愛的書就是 ，也是。6. 我知道關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的成語，如：“博覽群書”、7. 小苗和大叔的對話小苗指：，含義。 大樹指：，含義。8.走遍天下書為侶將書比喻為：、 。八、日積月累（有關(guān)讀書的名言）一日無書， 。（）書猶，善可以。（）