我的同桌是班長(zhǎng)文學(xué)作品讀后感

1、too little thought may lose the dignity of being a human being, and too much thought may lose the happiness of being a human being.通用參考模板（頁(yè)眉可刪）我的同桌是班長(zhǎng)文學(xué)作品讀后感 我的同桌是班長(zhǎng)文學(xué)作品讀后感1最近，我讀了一本很有意思的書(shū)，叫做我的同桌是班長(zhǎng)。故事主人公是一個(gè)六年級(jí)男生，叫王自熱，是副班長(zhǎng)。綽號(hào)：冬瓜大總統(tǒng)、班級(jí)首富，喜歡的女生：王琚，處世格言：廢話是人際交往的第一步。本書(shū)講的是王自熱和同桌蔡一心同桌生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，兩個(gè)人吵來(lái)吵去，是不是爆發(fā)出

2、“世界大戰(zhàn)”，讓人看了歡樂(lè)無(wú)比。有一次，他們搞辯論會(huì)。話題是：做男生好還是女生好。不斷有男生加入做女生好的陣容中，也有很多女生加入到做男生好的陣容中。李帥先叛變：“做女生好，女生穿裙子叫乖，穿褲子叫帥。可是男生穿裙子呢叫變態(tài)。所以女生好?！辈桃恍募尤脒^(guò)來(lái)：“做男生好，這樣能夠想罵人就罵人，想k人就k人。這次辯論會(huì)大家笑得一發(fā)不可收拾，有的還滾落到了地上。那一次，王自熱被要求用指定的詞語(yǔ)做一個(gè)句子。王自熱說(shuō)了一句林志炫單身情歌里的歌詞：”找一個(gè)最?lèi)?ài)的、深?lèi)?ài)的、想愛(ài)的、親愛(ài)的人來(lái)“”住口!“教師怒喝。這本書(shū)很好看，你也借來(lái)看看吧!我的同桌是班長(zhǎng)文學(xué)作品讀后感2讀了我的同桌是班長(zhǎng)這本書(shū)后，我的心境難

3、以平復(fù)。我的同桌是班長(zhǎng)主要講了：好動(dòng)、好說(shuō)話的男生楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌后，感到處處被人監(jiān)視、控制與限制。并且每次發(fā)生吵架和沖突時(shí)總覺(jué)得教師在包庇班長(zhǎng)。于是，他盡一切的辦法，制服班長(zhǎng)，軟硬兼施，把班里搞得“雞飛狗跳”不得安寧在這大千世界中，班長(zhǎng)是要一個(gè)有職責(zé)心的人擔(dān)當(dāng)?shù)摹＿@個(gè)人，必須像一朵花兒一樣，把自我的才能施展、綻放開(kāi)來(lái)，這樣，這朵花才會(huì)更美麗，吸引了許許多多的蜜蜂和蝴蝶，讓更多人注意她(他)。我們班的班長(zhǎng)是最好的例子，她們都能把我們班整理得緊緊有條，又能幫忙教師，是教師的“好幫手”。不但這樣，她們都有著屬于自我的才能，“做好自我，在管理別人”是她們的規(guī)則。雖然，大家都覺(jué)得班長(zhǎng)真的這

4、么好當(dāng)，因?yàn)槟銈冇X(jué)得班長(zhǎng)是一個(gè)很威風(fēng)的職業(yè)。其實(shí)，不是的，在她(他)們的背后，有著一滴滴汗水的，才能走到這光輝的地步!我的同桌是班長(zhǎng)文學(xué)作品讀后感3”多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)“，這是冰心奶奶說(shuō)的。我從小就很喜歡讀書(shū)，在這個(gè)假期中我讀了很多書(shū)，其中兒童文學(xué)作家伍美珍寫(xiě)的我的同桌是班長(zhǎng)這本書(shū)讓我我愛(ài)不釋手。伍美珍被稱為”陽(yáng)光姐姐“，它書(shū)中故事全部取材于讀者的來(lái)信，專(zhuān)門(mén)為我們少年兒童量身定做的，真是的反應(yīng)映出我們孩子中間存在著諸多問(wèn)題，充滿了時(shí)代感及現(xiàn)實(shí)意義。我的同桌是班長(zhǎng)的主人公是楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛(ài)做小動(dòng)作和耍貧嘴，一位和班長(zhǎng)蔡一心同桌，感到自我處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖

5、突，它覺(jué)得教師在包庇班長(zhǎng)，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧可是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度，能寬容教師，同學(xué)和家人，有勇氣應(yīng)對(duì)自我的處境。其中”看電視“這一個(gè)情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看升學(xué)指南，盡管他不愿意看，可是家長(zhǎng)逼著他看，電視中記者采訪北大一名旁女生，最終才明白原先這個(gè)女孩不是北大的學(xué)生，而是在此打掃圖書(shū)館的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。聯(lián)系我的生活，我很讀后感觸。爸爸媽媽周六，周日也給我報(bào)了不少特長(zhǎng)班：新概念英語(yǔ)，跳舞，作文。我和書(shū)中的楊自熱一樣可憐，根本沒(méi)有自我的空間，可是父母名難為，每一位家張都期望自我的孩子望女成鳳，望

6、子成龍。所以我只好去上那些枯燥乏味的課?？墒俏乙财谕凶晕业奶炜铡！标?yáng)光姐姐“伍美珍的作品了解我們的感受，很多語(yǔ)言課一代表我們的心。我真的恨期望爸爸媽媽能夠聽(tīng)到我的心聲，我愿做一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，在天空中自由飛翔。我的同桌是班長(zhǎng)文學(xué)作品讀后感4大前天我剛回到老家，便發(fā)現(xiàn)叔叔家的桌子上多了一本新書(shū)我的同桌是班長(zhǎng)，這是叔叔家姐姐新買(mǎi)的書(shū)，是姐姐寒假要看的書(shū)。我平時(shí)就愛(ài)看書(shū)，一看到這本書(shū)，就迫不及待地看了起來(lái)書(shū)里面說(shuō)：有一個(gè)男孩，叫楊自熱，他同桌是一位班長(zhǎng)。班長(zhǎng)就班長(zhǎng)唄，我們班也有跟班長(zhǎng)是同桌的，能發(fā)生什么事呢？我繼續(xù)往后看。原先，班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)管理班里的一切。正巧他們班的紀(jì)律又比較亂，所以班長(zhǎng)時(shí)不時(shí)大吼：”

7、安靜下來(lái)，要不然我就記名字了。“班長(zhǎng)這么一大吼，前一句不怎樣管事，可是后一句，同學(xué)們十分害怕，他們怕被教師叫家長(zhǎng)。自熱也很害怕，怕自我的耳朵受不了，這樣天天聽(tīng)著班長(zhǎng)吼，耳朵說(shuō)不定會(huì)聾了呢！看到那里，我不禁為自熱難過(guò)，天天聽(tīng)班長(zhǎng)吼，耳朵可能真的會(huì)聾了。怎樣才能讓自熱減輕一點(diǎn)耳朵的痛苦呢？只要他們班的紀(jì)律好一點(diǎn)，就能讓班長(zhǎng)少吼幾次，班長(zhǎng)的嗓子能得到緩解。也能讓自熱的耳朵得到緩解，也能讓班里的同學(xué)少聽(tīng)?zhēng)状魏穑@樣不就一舉兩得嗎？其實(shí)在我們此刻的生活中，班級(jí)紀(jì)律不好的問(wèn)題，也有很多。就說(shuō)我們班吧。我們班原先的紀(jì)律異常亂，班長(zhǎng)怎樣吼也不管用，有時(shí)嗓子以往喊得沙啞。此刻經(jīng)過(guò)竇教師的管理，我們班的紀(jì)律好了，

8、僅有偶爾才能聽(tīng)到班長(zhǎng)的吼聲，跟班長(zhǎng)說(shuō)話時(shí)，沙啞的聲音沒(méi)有再出現(xiàn)過(guò)?？赐赀@本書(shū)，我想大家以后必須不會(huì)再擾亂課堂紀(jì)律了吧？期望我們的班級(jí)能變得更好！兔年更加地頂呱呱！我的同桌是班長(zhǎng)文學(xué)作品讀后感5我的同桌是班長(zhǎng)作者是伍美珍阿姨，又稱作陽(yáng)光姐姐！”把你的煩惱告訴我，把你的故事告訴我，成長(zhǎng)歲月的足跡，讓我們共同來(lái)記錄！“這是陽(yáng)光姐姐些這本書(shū)的開(kāi)場(chǎng)白，一開(kāi)始讀就使我感到十分親切！我的同桌是班長(zhǎng)講的是楊自熱的故事。他的同桌獅子王是一班之長(zhǎng)，還有一個(gè)四人組。楊自熱是個(gè)有些自大可是很熱情很善良的學(xué)生，他也是屬于活寶一類(lèi)的，常常會(huì)在情緒緊張的時(shí)候說(shuō)出那么些耍寶的話。這本書(shū)充滿了童心，體現(xiàn)出了級(jí)別的歡樂(lè)。故事寫(xiě)得

9、栩栩如生，讓我仿佛看到了真的一樣。另外，我覺(jué)得我的同桌是班長(zhǎng)里面還有一個(gè)很大的成功點(diǎn)，就是人物個(gè)性。楊自熱是幽默可是學(xué)習(xí)不是很好的男生，班長(zhǎng)獅子王是一個(gè)有些傲氣可是內(nèi)心也是很善良的女生，獅子王的四人組也是一樣，還有膽小，內(nèi)心渴望親情他們的特點(diǎn)都表現(xiàn)得淋漓盡致。最使我感覺(jué)有意思的是陽(yáng)光姐姐把書(shū)中的人物用外號(hào)來(lái)做稱謂，即親切又搞笑，跟現(xiàn)實(shí)生活中一樣！讀完我的同桌是班長(zhǎng)后，閉上眼睛我想想：其實(shí)在我的眼中，書(shū)中出場(chǎng)人物的生活要比我的現(xiàn)實(shí)生活豐富精彩許多！要是拿我跟楊自熱比較的話，我可是要比他乖很多！說(shuō)實(shí)話我同樣也不欣賞他們這樣搞鬧的！我對(duì)我的教師是敬仰的！對(duì)我的老爸是崇拜的！而對(duì)我的同學(xué)是無(wú)私的友誼的！最主要的一點(diǎn)是我的同桌雖不是班長(zhǎng)，但她卻是一個(gè)活潑可愛(ài)，戴一副小眼鏡的女生！等我也要寫(xiě)本我的同桌是小眼鏡哈哈，告訴你這是個(gè)秘密呀！讀過(guò)了我的同桌是班長(zhǎng)，我想也許可能我還小不太能理解他們，但我看到陽(yáng)光姐姐告訴我們”這篇