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1、we have two ears but only one mouth. it takes us two years to learn to speak, but it takes us a lifetime to learn to be silent.勤學樂施積極進取（頁眉可刪）2021年致任諾晴的一封信 2021年致任諾晴的一封信1親愛的任諾晴：你好！你身體好嗎？生活的怎么樣？這個假期過得好嗎？我們已經(jīng)有一個假期沒見面了，我非常想你，有些心里話我想對你說，你呢？所以我想到了寫信和你交流。我這邊情況很好，我上了一個作文班，老師經(jīng)常認真的批改作文，鼓勵我、提問我，我的膽子也大了許多。我也學會了

2、幫爸爸媽媽做飯、做家務，你呢？我們曾經(jīng)說過：“結為倆姐妹，有東西一起分享?！钡铱偸遣唤o你分享好東西，惹你生氣，你還教我怎樣學溫柔，可我天生就是一個愛笑的孩子，怎么會文靜呢？我經(jīng)常搞惡作劇，把你嚇一跳。有時候，我還故意碰你，把你惹生氣，你也經(jīng)常用眼睛瞪我。漸漸地，你疏遠我了。我真想和你絕交，但又怕失去一個要好的朋友，我天天下課注視著你和別人玩的情景，又想起我們倆在操場上追逐嬉戲，快樂游戲的場面，我真后悔。任諾晴，我真希望你和我和好，一直是快樂的“二姐妹”，好嗎？同時，我也真誠的祝福你寒假愉快，天天開心！祝你：學習進步天天快樂_x20_年_月_日2021年致任諾晴的一封信2敬愛的老師：您好！老師

3、，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心里話。您是一位關心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生躺在桌面上好好休息。不僅如此，還向他問寒問暖。在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學后多上一節(jié)課，給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生，教他們解決的.方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。老師，假如我們是一只小船，您就是一對船槳。有了船槳的劃動，小船才能乘風破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點燃，蠟燭才能照亮黑暗。假如我們是挺拔的小樹，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，小樹才能長成參天大樹老師啊，讓我再向您說一

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