《變色龍》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、變色龍教學(xué)設(shè)計(jì)（俄 契訶夫）教材分析 變色龍是人教版九年級語文（下）冊第二單元（小說閱讀訓(xùn)練單元）中 的一篇課文。小說是最能廣泛反映社會生活的文學(xué)體裁，小說的內(nèi)容最為豐富， 謳歌美好、神圣、莊嚴(yán)，鞭撻丑陋、污穢、邪惡。閱讀小說，可以更好的認(rèn)識社 會，品味生活，感悟人生。變色龍是契訶夫早期創(chuàng)作的一篇諷刺小說。 作者主要通過精彩的對話刻 畫了一個(gè)欺下媚上、 見風(fēng)使舵、 趨炎附勢的警察奧楚蔑洛夫的形象， 巧妙地揭露 了俄國警察制度的反動和虛偽，批判了沙皇俄國的黑暗統(tǒng)治。學(xué)情分析語文課程標(biāo)準(zhǔn) （實(shí)驗(yàn)稿 ）對義務(wù)教育初中階段文學(xué)作品教學(xué)提出的目標(biāo)是：欣 賞文學(xué)作品，能有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵

2、，從中獲得對自然、社 會、人生的有益啟示。 對作品的思想感情傾向， 能聯(lián)系文化背景作出自己的評價(jià)； 對作品中感人的情境和形象， 能說出自己的體驗(yàn)； 品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。 本文的教學(xué)對象是初三學(xué)生，他們對小說的有一定的感知、欣賞能力 , 能夠自主 梳理小說情節(jié)， 理解小說所塑造的人物性格， 對運(yùn)用表情、 對話表演小說的情節(jié) 有濃厚的閱讀興趣，并能依據(jù)文本評議小說中的人物。教學(xué)目標(biāo)知識與能力 1理解、積累“沉靜、無精打采、異想天開、徑自”等詞語。 2了解契訶夫的小說創(chuàng)作及本文的寫作背景。3把握奧楚蔑洛夫這個(gè)人物形象及小說主題。 4體會語言描寫、細(xì)節(jié)描寫等在小說中的作用。5領(lǐng)會小說的諷刺藝術(shù)

3、。過程與方法誦讀法 激疑探究法情感態(tài)度與價(jià)值觀 認(rèn)識沙皇專制統(tǒng)治的腐朽黑暗，培養(yǎng)學(xué)生做人正直、表里如一的意識。 教學(xué)重點(diǎn) 小說用個(gè)性化人物語言刻畫奧楚蔑洛夫欺下媚上、見風(fēng)使舵的性格特征。教學(xué)難點(diǎn) 理解奧楚蔑洛夫這一人物形象的深刻社會意義。課時(shí)安排： 擬定 2 課時(shí)教學(xué)步驟：第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，說起人們眼下追求的個(gè)性寵物蜥蜴， 很多人的感覺是丑陋、 可 怕的，其實(shí)蜥蜴中的一種叫變色龍的， 它會隨著環(huán)境顏色的改變而改變皮膚顏色。 俄國短篇小說大師契訶夫 1884 年創(chuàng)作的一篇諷刺小說就叫變色龍，其中的 奧楚蔑洛夫警官也有善變的技能。 今天我們就一起走進(jìn)小說， 去了解那里發(fā)生的 故事。二、明

4、確目標(biāo)（一）、了解沙皇專制統(tǒng)治的黑暗腐敗。（二）、學(xué)習(xí)運(yùn)用精彩的對話刻畫人物，理解細(xì)節(jié)描寫對人物刻畫的作用。（三）、進(jìn)一步理解和學(xué)習(xí)運(yùn)用對比進(jìn)行諷刺的寫作方法。三、簡介作者和背景作者簡介1、契訶夫（ 18601904），19世紀(jì)俄國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他出生 于小市民家庭，靠當(dāng)家庭教師讀完中學(xué)， 1879年入莫斯科大學(xué)學(xué)醫(yī)， 1884 年畢 業(yè)后從醫(yī)并開始文學(xué)創(chuàng)作。他的短篇小說，采取批判現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法， 以犀利的筆鋒直刺罪惡社會， 揭露小市民的庸俗和丑惡，抨擊反動統(tǒng)治，批判黑暗的現(xiàn)實(shí)。2、背景簡介變色龍寫作于 1884 年，當(dāng)時(shí)的俄國沙皇亞歷山大三世，為了強(qiáng)化反動 統(tǒng)治，豢養(yǎng)了一批欺下

5、媚上的走狗， 為其鎮(zhèn)壓人民服務(wù)。 他也制定了一些掩人耳 目的法令， 給殘暴的專制主義蒙上了一層面紗。 沙皇專制警察往往打著遵守法令 的官腔，而干的卻是趨炎附勢、欺下媚上的勾當(dāng)。 變色龍中的奧楚蔑洛夫正 是其中的典型代表。四、字詞注音逮?。?） 旺盛（ ）畜生（）無賴（）畜牧（）戳穿（）逮捕（ ）盛滿（ ）坯子（）醋栗（）乞丐（）魁梧（）五、朗讀課文1、聽讀課文，概括內(nèi)容 明確：小說講述了警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人”事件的故事。2、完成以下表格，理清情節(jié)狗主人對狗的態(tài)度對赫留金的態(tài)度不知是誰野畜生、瘋狗、弄死肯定被狗咬了像是將軍的 小狗是釘子弄破的，鬼東西不是將軍的 受了害，下賤胚子絕不能不管是

6、將軍的名貴、嬌貴的狗混蛋，怪自己不好不是將軍的 野狗弄死算了（不予表態(tài)）將軍哥哥的不賴、怪伶俐的早晚要收拾3、據(jù)本文的情節(jié)，課文大致可分為三個(gè)部分。第一部分 （第 15 段）：警官奧楚蔑洛夫在廣場巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)了一樁案子 “狗咬人案件。這是故事的開端。第二部分 （第 627段）：警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人案件。這是案件的 發(fā)展和高潮。第三部分 （第 28、29 段）：案件處理結(jié)果：小狗被人帶走，受傷者反遭到恐 嚇。這是故事的結(jié)局。4、再讀課文，整體感知幾個(gè)趣味數(shù)字： 6 次判定5 次變化4 次寫軍大衣3 次提到法律2 次寫到圍觀群眾1 次環(huán)境描寫六、研讀課文1、奧楚蔑洛夫在處理“狗咬人”案件中，是

7、怎樣判定的，態(tài)度有哪些變化 明確：五次變化形成強(qiáng)烈的對比。第一次：不知狗的主人是誰。 宣判：弄死狗，狗的主人要罰款。 第二次：有人說這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓贰?宣判：狗無辜，赫留金訛 詐。第三次：巡警說不是將軍家里的狗。 宣判：狗是下賤胚子，赫留金受了害， 要教訓(xùn)狗的主人。第四次：巡警說說不定是將軍家的狗。 宣判：狗是嬌貴動物，赫留金受斥 責(zé)。第五次：將軍家的廚師說沒有這樣的狗。 宣判：“野狗”“弄死”。 第六次：廚師說這是將軍哥哥的狗。 宣判：小狗“怪伶俐”，赫留金遭辱 罵。2、奧楚蔑洛夫的態(tài)度是圍繞什么而變化的 ? 明確：圍繞“狗的主人是誰”而變化。3、師生討論分析，完成板書，形成結(jié)論。

8、變：對狗的評價(jià)和看法，因狗的主人不同而變。 不變：本性，即見風(fēng)使舵、媚上欺下、趨炎附勢。七、課后作業(yè)1、完成同步導(dǎo)學(xué)2、嘗試畫一幅奧楚蔑洛夫的肖像畫。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)舊知二、研讀課文1、奧楚蔑洛夫的“新的軍大衣”在小說中出現(xiàn)了幾次 ?有什么作用 ? 明確：在小說中共出現(xiàn)了四次。第一次：小說開頭。新的軍大衣是奧楚蔑洛夫身份和地位的標(biāo)志。 第二次：聽說“這好像是將軍家的狗” ，借口天氣熱， 脫大衣， 以“脫大衣” 掩蓋自己的狼狽。第三次：聽到人群中有人肯定是將軍家的狗， 奧楚蔑洛夫?yàn)樽约旱难哉Z的冒 犯而恐懼不已，嚇得渾身發(fā)抖。因而又要巡警給他穿上大衣。第四次：小說結(jié)尾。 “裹緊大衣”。奧楚蔑洛夫擔(dān)

9、心丟掉官職，因此他不寒 而栗，情不自禁地要“裹緊大衣”。軍大衣這一細(xì)節(jié)描寫， 將奧楚蔑洛夫變色過程中的丑態(tài)以及卑劣的心理活動 刻畫得淋漓盡致。2、文中還有一個(gè)細(xì)節(jié)描寫手指頭，找出相關(guān)語句并分析其作用。 這一細(xì)節(jié)描寫， 反映了赫留金的遭遇， 一開始它是赫留金用來要挾狗主人的 資本，要求賠償?shù)谋惧X； 但當(dāng)有人說狗是將軍家的時(shí)， 手指頭又成了冒犯名種狗 的罪證。總之，這兩處的細(xì)節(jié)描寫，前后形成鮮明的對比，使主人公見風(fēng)使舵、媚上 欺下的本性躍然紙上。3、三次提到法律有何作用？ 第一次在第七段，赫留金提出法律根據(jù)，反映了底層人民機(jī)敏的一面,是作者諷喻沙皇的“法律”對人民的壓迫。第二次在第十二段，赫留金引

10、用法律為自 己辯護(hù)，接著抬出“當(dāng)憲兵”的兄弟 ,通過人物語言揭露沙皇法律的實(shí)質(zhì)是：憲 兵就是法律， 對沙皇法律的又一次尖銳諷刺。 第三次在第十七段， 從側(cè)面揭露法 律在統(tǒng)治階級眼里，不過是一紙空文，說明法律的虛偽?？傊岱?，不僅 交代了時(shí)代背景， 而且深化了主題， 使小說的主題不僅僅停留在對一個(gè)小警官的 揭露上，把矛頭直指沙皇的專制統(tǒng)治。4、再聯(lián)系圍觀的群眾和當(dāng)時(shí)的環(huán)境，可以看出俄國社會的哪些弊?。?對圍觀群眾的描寫深刻地揭示了小市民階層的麻木、 庸俗、 愚昧，也揭示了 當(dāng)時(shí)俄國社會的病苦。社會環(huán)境的冷清、 蕭條，這正是軍警憲兵當(dāng)?shù)赖纳郴式y(tǒng)治下的俄國社會的寫 照，交代了“案子”發(fā)生的社會

11、背景。三、探究小說主題：變色龍通過對見風(fēng)使舵、 趨炎附勢、 欺下媚上的警官奧楚蔑洛夫這個(gè)沙 皇專制統(tǒng)治的忠實(shí)走狗的刻畫， 巧妙地揭露了沙皇專制統(tǒng)治的黑暗腐敗， 也揭示 了小市民階層麻木、庸俗、愚昧的社會病苦。四、分析人物形象1、你認(rèn)為奧楚蔑洛夫是一個(gè)什么樣的人 ?結(jié)合自己所創(chuàng)作的人物肖像。 明確：奧楚蔑洛夫是一個(gè)專橫的沙皇警察， 但同時(shí)也是一個(gè)見風(fēng)使舵的變色 龍。他專制蠻橫、欺凌百姓，對上則趨炎附勢、獻(xiàn)媚討好，是一個(gè)厚顏無恥的兩 面派。2、人物形象具有怎樣典型性和概括性？ 奧楚蔑洛夫之所以能給人留下深刻的印象， 并成為某類人物的代名詞， 是因 為這一形象高度的典型性和概括性。 作者在描寫這類人

12、物的時(shí)候， 抓住了他們的 共性，通過提煉、概括和總結(jié)，并用夸張、對比等諷刺小說常用的藝術(shù)手法，加 以突出，使這類人物往往能給人留下深刻的印象。像巴爾扎克小說歐也妮?葛朗臺中的守財(cái)奴葛朗臺，莫里哀喜劇慳吝人中的阿巴公，吳敬梓長篇小說 儒林外史中的范進(jìn)，都是這樣的人物。3、自然界中的變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色， 是出于生存的本能， 而奧楚蔑洛夫幾次變色又是為了什么？奧楚蔑洛夫之所以幾次變色， 是因?yàn)樗桓业米餀?quán)貴， 哪怕僅僅是權(quán)貴家的 一條狗。這樣的一個(gè)小官僚，面對一般群眾的時(shí)候，他往往會擺出一副官架子， 如他一出場，穿著新的軍大衣，在眾人面前“嚴(yán)厲”的表情，一個(gè)拿腔作調(diào)、作 威作福的小官

13、僚形象畢現(xiàn)； 而面對權(quán)貴， 卻是一副奴顏婢膝的樣子。 這樣的人物 是當(dāng)時(shí)社會的必然產(chǎn)物。4、作者通過奧楚蔑洛夫的言行揭示了一種怎樣的社會現(xiàn)象？ 當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治的俄國，經(jīng)濟(jì)落后，思想保守，實(shí)行殘酷的專制統(tǒng)治，而作為 這樣一個(gè)國家機(jī)器上的小零件， 像奧楚蔑洛夫這樣的小官僚， 為了生存， 不得不 用喪失人格和尊嚴(yán)來換取生存空間。 這樣的人物雖然可恨， 但作者批判的鋒芒其 實(shí)更多地是指向當(dāng)時(shí)腐朽專制的社 會，指向孕育這種奴性人格的土壤。5、社會意義 變色龍，現(xiàn)在多比喻政治上善于變化和偽裝的人，含貶義。在俄語中，這個(gè) 詞的含義是“反復(fù)無常的小人”、 “見風(fēng)使舵的小人”。小說用它來諷喻那種狡 猾善變、出爾反

14、爾的人。用變色龍作標(biāo)題，不僅揭示了要鞭撻的對象，富有諷刺 意義，而且形象生動，非常恰當(dāng)?，F(xiàn)在“變色龍” 成了世界文學(xué)寶庫中不可多得的人物形象， 這一名詞已成為 見風(fēng)使舵的小人的代名詞。五、探究寫作方法1、小說運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法來刻畫人物性格？明確：運(yùn)用人物自己的語言來突顯人物性格。 奧楚蔑洛夫的幾次變色， 都是 通過他與大家的幾次對話來表現(xiàn)的， 而他見風(fēng)使舵、 諂上欺下的性格特點(diǎn)， 正反 映在他的話語里。如巡警說這不是將軍家的狗時(shí)，他先問“你拿得準(zhǔn)嗎？”聽到 肯定的回答之后，他趕緊表態(tài)“我也知道。將軍家里都是些名貴的、純種的狗； 這條狗呢，鬼才知道是什么玩意兒！毛色既不好，模樣也不中看，完全是

15、個(gè)下賤 胚子?！倍?dāng)廚師證實(shí)這是將軍哥哥家的狗時(shí)， “這小狗還不賴，怪伶俐的，一 口就咬破了這家伙的手指頭！ 好一條小狗” 其嘴臉變化之快， 真令人瞠 目。而他無恥之極的奴性性格也由此而淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者面前。運(yùn)用動作、神態(tài)，表現(xiàn)人物的心理活動。如幾次脫大衣、穿大衣的動作，都 是為了掩飾自己的尷尬， 為下面態(tài)度的轉(zhuǎn)變做鋪墊。 再如“奧楚蔑洛夫嚴(yán)厲地說， 咳了一聲，擰起了眉頭”，“咳”“擰”等動作，都形象地表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫在 百姓面前裝腔作勢、 官氣十足的丑態(tài)。而當(dāng)?shù)弥@是將軍哥哥家的狗時(shí)， 立刻“整 個(gè)臉上洋溢著動情的笑容” ，真是媚態(tài)百出。 這些動作和神態(tài)描寫很好地烘托了 人物性格。2、作

16、為一篇諷刺小說，它的諷刺藝術(shù)主要表現(xiàn)在哪里？ 夸張。諷刺小說往往離不開夸張，本文也是如此。在短短的時(shí)間里，隨著 狗的主人身份的不斷變化， 奧楚蔑洛夫的態(tài)度也發(fā)生了五次變色。 變化之快， 跨 度之大，令人瞠目?？鋸埵址ǖ那擅钸\(yùn)用，使人物性格鮮明突出，給人留下了深 刻的印象。對比。奧楚蔑洛夫面對狗主人的身份的變化，不停地改變著自己的態(tài)度， 時(shí)而威風(fēng)凜凜，時(shí)而奴顏婢膝，一會兒痛罵小狗是“瘋狗”“下賤胚子”，一會 兒又夸小狗“名貴”“伶俐”，前后矛盾，對比鮮明，自己打自己的嘴巴，使小 說的喜劇效果更加突出。3、文章最后寫到奧楚蔑洛夫“裹緊大衣，接著穿過市場的廣場徑自走了”， 請?jiān)O(shè)想一下奧楚蔑洛夫離開廣

17、場后去了哪里？要求設(shè)計(jì)的情節(jié)符合人物的性格 特征。*繼續(xù)去別的地方搜刮民脂民膏。*又遇見了一起類似狗咬人的案件，又做出了相同的處理，或者處理得更圓 滑了。*去找普洛訶爾套近乎。* 去將軍家邀功請賞， 在此之前到首飾店索要一些金銀珠寶， 一并送給將軍。* “買”一只小狗送給將軍的哥哥。* 去赫留金工作的首飾店尋點(diǎn)兒麻煩。*去糾集一批地痞流氓準(zhǔn)備毆打赫留金。續(xù)寫示例：奧楚蔑洛夫離開廣場后發(fā)生的事， 100 字以上。用上下面的詞語： 洋溢 荒唐 伶俐 無緣無故 異想天開 無精打 采參考：奧楚蔑洛夫處理完狗咬人事件后， 滿心歡喜地向前走， 迎面走來將軍 的哥哥和他的隨從。 奧楚蔑洛夫急忙熱情洋溢地迎上前去， 彎了一個(gè)九十度的大 躬，笑容可掬地說道： “烏拉吉米爾 ?伊凡尼奇先生，您是不是丟了一條狗？唉！ 這小家伙差點(diǎn)讓人給糟了， 赫留金那荒唐的家伙把煙卷戳到狗鼻子上去， 幸虧您 的狗伶俐，咬了他一口，可赫留金卻說狗無緣無故咬他，要您賠償他一筆錢，真 是異想天開！是我訓(xùn)斥了他一頓。 那混蛋只好溜了。 那小狗已讓您家廚師普洛訶 爾領(lǐng)回去了。 我也正想到您府上去， 不想在這兒遇到您了” 伊凡尼奇閉著眼 淡淡地說：“嗯，我知道了。”說罷，揚(yáng)長而去。奧楚蔑洛夫滿肚子的熱望化為 泡影，無精打采