北師大版_小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元《古詩(shī)二首》過(guò)分水嶺、飲湖初晴后雨

1、古詩(shī)二首古詩(shī)二首想一想：想一想：學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法知詩(shī)人解詩(shī)題明詩(shī)意悟詩(shī)情入詩(shī)境 過(guò)分水嶺過(guò)分水嶺 yn （唐）溫庭筠 溪水無(wú)情似有情，溪水無(wú)情似有情， 入山三日得同行。入山三日得同行。 嶺頭便是分頭處，嶺頭便是分頭處， 惜別惜別潺湲潺湲一夜聲。一夜聲。 Chn yun作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介： 溫庭筠 (約812866)，唐代詩(shī)人、詞人。本名岐，字飛卿，太原祁(今山西祁縣)人，是花間詞派的重要作家之一。 花間詞派：晚唐五代奉溫庭筠為鼻祖而進(jìn)行詞的創(chuàng)作的一個(gè)文人詞派 。唐唐 溫庭筠溫庭筠chn yun過(guò)分水嶺寫的是作者過(guò)分水嶺時(shí)與溪水的一段因緣及其感受。詩(shī)人化無(wú)情為有情，表達(dá)了作者對(duì)溪水的喜

2、愛(ài)與惜別之情。nest溪水無(wú)情溪水無(wú)情似似有情，有情， 溪水本是無(wú)情的，卻又好像有情。溪水本是無(wú)情的，卻又好像有情。入山三日得同行入山三日得同行。進(jìn)山三天了，它陪我一路同行。進(jìn)山三天了，它陪我一路同行。嶺頭嶺頭便是分頭處，便是分頭處，到了嶺頭就該和溪水分道而去了到了嶺頭就該和溪水分道而去了，惜別惜別潺湲潺湲一夜聲。一夜聲。惜別時(shí)潺潺水聲徹夜不停。惜別時(shí)潺潺水聲徹夜不停。溪水緩緩流動(dòng)的樣子溪水緩緩流動(dòng)的樣子 溪水本無(wú)情，但我入山這三天里，這溪水像有意似的一直在自己的側(cè)畔同行。因此當(dāng)?shù)巧蠋X頭，就要和溪水分頭而行的時(shí)候，心中便不由自主地涌起依依惜別之情。 * “溪水無(wú)情似有情溪水無(wú)情似有情”這句寫什

3、么？這句寫什么？溪水本是無(wú)情的，但眼前這條溪水卻似乎有情。溪水本是無(wú)情的，但眼前這條溪水卻似乎有情。從溪水寫起，用從溪水寫起，用“無(wú)情無(wú)情”引出引出“有情有情”。下面三句都是圍繞著。下面三句都是圍繞著“有情有情”具體描寫的。具體描寫的。* “入山三日入山三日得得同行同行”這句寫什么？這句寫什么？在山中行走的幾日，溪水一路相伴。在山中行走的幾日，溪水一路相伴。揭示詩(shī)人感到溪水揭示詩(shī)人感到溪水“似有情似有情”的原因。的原因?！暗玫谩弊直磉_(dá)什么？字表達(dá)什么？表達(dá)詩(shī)人在寂寞的旅途中邂逅良伴的欣喜，表達(dá)出溪水表達(dá)詩(shī)人在寂寞的旅途中邂逅良伴的欣喜，表達(dá)出溪水“有情有情”。* “嶺頭便是分頭處嶺頭便是分頭處

4、”這句寫了什么？這句寫了什么？當(dāng)?shù)巧蠋X頭，就是和溪水分頭而行的時(shí)候。當(dāng)?shù)巧蠋X頭，就是和溪水分頭而行的時(shí)候。* “惜別潺湲一夜聲惜別潺湲一夜聲”這句寫什么？這句寫什么？流水仍是潺湲作響，徹夜不停，心中便不由自主地涌起了依依惜流水仍是潺湲作響，徹夜不停，心中便不由自主地涌起了依依惜惜別之情。惜別之情。潺潺的溪水聲就像在和我依依惜別。潺潺的溪水聲就像在和我依依惜別。 總結(jié)：化無(wú)情之物為有情，往往是使平凡事物富于詩(shī)意美的一種藝術(shù)。分水嶺下的流水，潺湲流淌，千古如斯。溫庭筠能發(fā)現(xiàn)溪水這樣的伴侶，并賦予它一種動(dòng)人的人情美。是客觀事物的詩(shī)意美觸發(fā)了詩(shī)人的感情，也是詩(shī)人把自己美好感情移注到了客觀事物身上，能夠

5、化無(wú)情為有情，前提是詩(shī)人自己有情。飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨 （宋）蘇軾宋）蘇軾水光瀲滟晴方好，水光瀲滟晴方好，山色空濛雨山色空濛雨亦亦奇。奇。欲把西湖比西子，欲把西湖比西子，淡淡妝妝濃濃抹抹總相宜?？傁嘁?。lin yn飲：喝酒。飲：喝酒。湖：西湖。湖：西湖。初晴后雨：雨過(guò)天晴初晴后雨：雨過(guò)天晴 。雨過(guò)天晴在西湖上喝酒（看到的景雨過(guò)天晴在西湖上喝酒（看到的景色）色） back飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨宋宋 蘇軾蘇軾 西施是中國(guó)古代四大美女之首，西施是中國(guó)古代四大美女之首，是歷代美女之最。是歷代美女之最。 她是春秋末期越國(guó)人她是春秋末期越國(guó)人，住在西住在西村，所以叫她村，所以叫她“西施西施”

6、。back水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 陽(yáng)光照耀下的湖面波光粼粼，西陽(yáng)光照耀下的湖面波光粼粼，西湖的景色正好，雨幕籠罩中的山色湖的景色正好，雨幕籠罩中的山色朦朧迷茫。朦朧迷茫。back欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。 真想把西湖比作美女西施，真想把西湖比作美女西施，無(wú)論是淡妝自然，或是濃妝艷抹，無(wú)論是淡妝自然，或是濃妝艷抹，都是那樣的適宜，那樣的美。都是那樣的適宜，那樣的美。天晴的時(shí)候，湖中波光粼粼，天晴的時(shí)候，湖中波光粼粼，很美麗；下雨的時(shí)候水霧迷茫，很美麗；下雨的時(shí)候水霧迷茫，山色奇妙。山色奇妙。我要把西湖比作西施了，不管

7、我要把西湖比作西施了，不管是淡妝還是濃抹都很合適。是淡妝還是濃抹都很合適。 back這首詩(shī)是寫西湖在不同氣候這首詩(shī)是寫西湖在不同氣候下呈現(xiàn)的不同風(fēng)姿，表達(dá)了下呈現(xiàn)的不同風(fēng)姿，表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然的思想感作者熱愛(ài)大自然的思想感情作者通過(guò)大膽的想象，情作者通過(guò)大膽的想象，用西施來(lái)比喻西湖，增添了用西施來(lái)比喻西湖，增添了西湖的美麗和奇妙。表達(dá)了西湖的美麗和奇妙。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖的贊美。詩(shī)人對(duì)西湖的贊美。 back晴天的西湖，水上波光閃動(dòng)，十分耀眼，美麗極了。雨天的西湖，云霧迷茫，別有一番奇妙的景色。飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，水光瀲滟晴方好，山色空山色空濛濛雨亦奇。雨亦奇。欲把西湖比西子，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。淡妝濃抹總相宜。宋宋 蘇軾蘇軾總結(jié)：這兩首詩(shī)都是通過(guò)寫景來(lái)表達(dá)詩(shī)人的總結(jié)：這兩首詩(shī)都是通過(guò)寫景來(lái)表達(dá)詩(shī)人的思思想想感情的。分水嶺感情的。分水嶺寫溪水與詩(shī)人一路相伴，寫溪水與詩(shī)人一路相伴，徹夜不停，有情有義，徹夜不停，有情有義，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)溪水的喜表達(dá)了詩(shī)人對(duì)溪水的喜愛(ài)和惜別之情。飲湖上初晴后雨愛(ài)和惜別之情。飲湖上初晴后雨先描寫西先描寫西湖晴天和雨天的不同景色，湖晴天和雨天的不同景色，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)西湖西湖的贊美之情。的贊美之情。兩首詩(shī)都寫了水，比較一下它