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文檔簡介

分式（2）練習一、目標導航1使學生理解并掌握分式的基本性質及變號法則，并能運用這些性質進行分式的恒等變形；2通過分式的恒等變形提高學生的運算能力；3滲透類比轉化的數學思想二、基礎過關1填空（1）； （2）；（3）； （4）2=成立的條件是 3不改變分式的值，使分式的分子、分母中的首項的系數都不含 “” 號= ； = ； = ；= 4不改變分式的值，把下列各式的分子與分母中各項的系數都化為整數 = ； = ； = ； = 5如果把分式中的x和y都擴大3倍，那么分式的值（ ）A擴大3倍 B不變 C縮小3倍 D縮小6倍6已知，則的值為 三、能力提升7. 約分： 8先化簡，后求值：，其中x=59若=3 ，求的值10已知x23x1=0，求x和x2的值11化簡：四、聚沙成塔1實數a、b滿足ab=1，記M=+，N=+，比較M、N的大小2設，則

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