喚醒讀書之心

1、 翻譯13401班團(tuán)會喚醒閱讀之心喚醒閱讀之心 提高閱讀質(zhì)量提高閱讀質(zhì)量 翻譯13401班團(tuán)會生活而無目標(biāo)猶如航海之無指南針書籍是引進(jìn)燈光的一扇門讓我們一起走進(jìn)有些人或許會覺得并不重要要。RED你覺得讀書重要嗎？知識就是力量，就是財(cái)富，是人類文明的積累。讀書當(dāng)然重要，是為了更好地與人交流，讀書你才能讀小說，你才能寫信，你能上網(wǎng)不也是讀書的結(jié)果嗎？讀書是為了獲得知識，上學(xué)是為了更好地讀書。 高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍€能帶給你許多重要的好處。 多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感?？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母?。在寫作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別

2、人覺得你更富有文采，美感。 多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要”，從你給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風(fēng)度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。REDRED為什么要讀書？如果這個(gè)問題去問一萬個(gè)人，可能會有一萬種答案。但也由此可見，我們有超過一萬種的理由去讀書。在這么多理由中，有一種是最根本的，那就是：因?yàn)槲覀兪侨?。是人就要讀書，也只有人才會讀書。在人類還沒有被文明開化之前，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中，許多人沒有讀書或者說沒有書讀。但是我們清楚地看見：正是人類本身，發(fā)明了文字、開發(fā)了語言，這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)

3、化了社會。讀書，是人類自己發(fā)明出來的并用它來不斷進(jìn)化自己的最高明最偉大的手段 ！我們?yōu)槭裁匆x書？培根先生說過：“知識就是力量?！辈诲e(cuò)，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。RED多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個(gè)問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。 Round 2 Round 2 世界讀書日世界讀書日的由來世界讀書日的由來 聯(lián)合國科

4、教文組織在聯(lián)合國科教文組織在19721972年向全世界發(fā)年向全世界發(fā)出出“走向閱讀社會走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員的召喚，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。 1995 1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布年，聯(lián)合國教科文組織宣布4 4月月2323日為日為“世界讀書日世界讀書日”。 這一天是西班牙作家塞萬提斯和英國著這一天是西班牙作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明，名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明，自自“世界讀書日世界讀書日”宣布以來，已有超過

5、宣布以來，已有超過100100個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動。在每年的個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動。在每年的4 4月月2323日，各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱日，各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。鬧鬧的歡樂節(jié)慶。 “ “世界圖書日世界圖書日”的主旨的主旨 “希望散居在全球各地的人們，希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論你是貧無論是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，的文學(xué)、文化

6、、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)?！贝髮W(xué)生的讀書現(xiàn)狀大學(xué)生的讀書現(xiàn)狀一份問卷調(diào)查的分析現(xiàn)狀一：大學(xué)生讀書時(shí)間少。 對大一到大四30名大學(xué)生讀書狀況的調(diào)查結(jié)果顯示，有35%的大學(xué)生平均每天讀書時(shí)間超過1小時(shí)，只有5%的學(xué)生平均每天讀書時(shí)間超過3小時(shí)，其余65%的學(xué)生平均每天讀書時(shí)間都少于1小時(shí)?，F(xiàn)狀二：大學(xué)生讀書類型多樣。 在對大學(xué)生讀書內(nèi)容調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，35%的學(xué)生選擇了經(jīng)濟(jì)管理類圖書，32%的學(xué)生選擇休閑娛樂性圖書，如漫畫、時(shí)尚雜志等，一名大三學(xué)生解釋說：“平時(shí)課業(yè)負(fù)擔(dān)很重，讀書時(shí)間本來就比較少，讀這些休閑類書籍能讓我放松下來，給自己減減壓”。20%的學(xué)生選擇了經(jīng)典名著類別

7、的書籍，他們認(rèn)為這些書籍是真正的精華，能讓他們汲取到真正的養(yǎng)分。調(diào)查結(jié)果顯示，喜歡軍事類、歷史性讀物、時(shí)政書籍的學(xué)生也有不少。現(xiàn)狀三：大學(xué)生讀書功利性強(qiáng)。 問卷調(diào)查顯示，大學(xué)生讀書功利性逐漸加強(qiáng)。很多技能型、實(shí)用型的書籍占書架上的大部分比例。在這些書籍中，英語四六級考試書籍、計(jì)算機(jī)等級考試書籍、考研書籍、BEC、TOEFL、IELTS等考試書籍最受青睞。在課外讀書時(shí)間中，這類書籍也已經(jīng)成為了首選。不難發(fā)現(xiàn)，這些書籍中大部分與英語有關(guān)。在走訪幾家大型書店時(shí)也發(fā)現(xiàn)，書店擺在最顯眼位置、最暢銷的也往往是各類備考書。這在一定程度上表示當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)壓力大、讀書是立足于現(xiàn)實(shí)社會的需要的?，F(xiàn)狀四：閱讀渠道

8、多樣，電子閱讀成為時(shí)尚。 在“你通過什么方式閱讀？”的問題上，44%的同學(xué)選擇了從圖書館借閱，20%的學(xué)生選擇自己購買，31%的學(xué)生選擇了通過網(wǎng)絡(luò)渠道。從中可以看出，圖書館成為大學(xué)生閱讀的主要渠道，對大學(xué)生擴(kuò)大閱讀量起到了重要的作用。而從結(jié)果中也明顯地發(fā)現(xiàn)電子閱讀越來越成為大學(xué)生閱讀不可忽視的媒介。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，電子讀物的出現(xiàn)已經(jīng)開始挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍，并悄然改變大學(xué)生的閱讀方式?，F(xiàn)狀五：快餐式“淺閱讀”漸成風(fēng)尚 。 什么叫淺閱讀、快餐化？根據(jù)這些年的有關(guān)報(bào)道，大致可以歸結(jié)為：一是鼓吹所謂的“讀圖時(shí)代”；二是鼓吹所謂的“速讀”和“縮讀”；三是鼓吹“時(shí)尚閱讀”和“輕松閱讀”。在對我校大學(xué)生

9、的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生承認(rèn)自己的閱讀比較快餐化，通常以瀏覽為主。僅有少數(shù)學(xué)生對自己比較偏愛的讀書會精讀甚至重復(fù)讀。 通過以上調(diào)查不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生的讀書生活是喜憂參半的，喜的是大多數(shù)學(xué)生能通過讀書充實(shí)自己的頭腦、豐富自己的心靈世界；憂的是在讀書內(nèi)容、讀書方式的選擇上以及在讀書時(shí)間的分配上還有許多不盡人意之處。這不能不引起我們對造成這種讀書現(xiàn)狀的原因的思考。大學(xué)生讀書現(xiàn)狀成因分析 1、網(wǎng)絡(luò)和休閑娛樂擠占了大部分讀書時(shí)間。 網(wǎng)絡(luò)日新月異的發(fā)展和休閑娛樂活動的多樣化，使得大學(xué)生們不再滿足象牙塔里單調(diào)的讀書生活，他們的業(yè)余時(shí)間被各種娛樂活動所占據(jù)。如今的娛樂形式越來越多元化，如網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、K

10、TV、電影、旅游等等。除此之外，大學(xué)校園中的人際交往也日益豐富，男女朋友、各種老鄉(xiāng)會、學(xué)生社團(tuán)活動層出不窮，這讓剛剛從高壓式應(yīng)試教育禁錮中掙脫出來的大學(xué)生們眼前一亮，不覺陶醉其間、樂此不疲，如此一來，閱讀時(shí)間更為大大減少。2、課業(yè)負(fù)擔(dān)重也是大學(xué)生讀書較少的原因之一 當(dāng)今大學(xué)生課外閱讀較少的原因還有課程偏多，再加上不少學(xué)生輔修第二專業(yè)、攻讀外 語、學(xué)計(jì)算機(jī)等，使得他們讀書時(shí)間自然減少。 就拿我們學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)來說，一走進(jìn)大二，各種考試接踵而至，計(jì)算機(jī)二機(jī)，英語四級，英語六級都需要花費(fèi)大量的時(shí)間，考試前的準(zhǔn)備、各種補(bǔ)習(xí)班，消耗掉的不單單是時(shí)間，更是心血。畢竟，這些考試決定著自己的前途命運(yùn)。為了美好

11、的前程犧牲點(diǎn)讀書時(shí)間，這筆賬不管誰來算都是劃得來的。3、就業(yè)壓力大是大學(xué)生讀書功利性的直接原因。 當(dāng)前，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢、激烈的就業(yè)競爭使大學(xué)生讀書目的越來越實(shí)際。他們是從高考的千軍萬馬中沖殺出來的，已經(jīng)習(xí)慣了考什么學(xué)什么，因而他們在讀書之前總是先考慮這本書對自己是否實(shí)用，顯得十分急功近利。這和現(xiàn)階段的就業(yè)形勢密切相關(guān)。例如很多招聘單位青睞那些擁有英語四六證書或者會計(jì)師證書的人，這就無形中加大了學(xué)生的壓力，迫使大學(xué)生為了與招聘單位要求相符而讀書，這無疑增強(qiáng)了學(xué)生讀書的功利性。 大學(xué)階段是學(xué)生的世界觀和人生觀形成的重要階段，廣泛的閱讀興趣，良好的閱讀習(xí)慣，會對他們的成長起著有益的影響。因此，針對大

12、學(xué)生的讀書現(xiàn)狀，我們有責(zé)任進(jìn)行反思，從中找到解決問題的最佳途徑和方法。啟示與思考1、抓住點(diǎn)滴時(shí)間，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 總有人把沒有時(shí)間當(dāng)作不讀書的理由，其實(shí)這只是借口。魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠總是有的?！蔽覀儫o須像歐陽修那樣連馬上、枕上、廁上的時(shí)間也不放過，也不用像董仲舒那樣“三年不窺園”地苦讀，我們只要從那些毫無意義的網(wǎng)絡(luò)游戲、休閑娛樂中解放出來，就會擁有更多的讀書時(shí)間。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)只是虛擬空間，它給人帶來的快樂畢竟是短暫的，只有讀書帶給人的才是終身的享受；而人沉溺于休閑娛樂中久了，也容易玩物喪志，只有讀書終能啟迪人的心志，使人變得高尚。 2、樹立遠(yuǎn)大理想，克服讀書的功利

13、性。 2、樹立遠(yuǎn)大理想，克服讀書的功利性。未來社會需要的不單單是具有專業(yè)理論知識的人，更需要具有高尚的道德情操的和較強(qiáng)的綜合能力的人，因此那些考什么就讀什么的做法，只能把自己逼進(jìn)死胡同。風(fēng)物長宜放眼量。一個(gè)人不能只盯著個(gè)人的前途，只有把眼光放遠(yuǎn)，樹立崇高而遠(yuǎn)大的理想，才能在未來的競爭中立于不敗之地。我們敬愛的周總理少年時(shí)就立志為中華崛起而讀書，后來終于在國際舞臺上叱咤風(fēng)云，鑄就了大國總理的不朽風(fēng)范。因此我們不能只想著畢業(yè)后找一份事做，而應(yīng)該先想著會一個(gè)高尚的人。克服了功利性目的，那么可選擇的閱讀范圍就會廣闊得多，人生的路也會越走越寬。3、培養(yǎng)廣泛興趣，不斷完善閱讀結(jié)構(gòu)。 “讀書就如蜜蜂一樣，采

14、過許多花才能釀出蜜來。”這是告訴我們讀書要博采眾長。而在調(diào)查結(jié)果中顯示，我校大學(xué)生的課外閱讀呈現(xiàn)出了重專業(yè)輕素質(zhì)、重消遣輕理論、重“暢銷”輕經(jīng)典的傾向，這樣的閱讀傾向和閱讀結(jié)構(gòu)不利于大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。因此，我們要培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，不斷完善閱讀結(jié)構(gòu)，專業(yè)理論書籍要閱讀，經(jīng)典名著更要閱讀，因?yàn)槟艹蔀榻?jīng)典的名著，濃縮了人類最美好的情感和語言，它讓我們走進(jìn)高尚，遠(yuǎn)離低俗。休閑娛樂不是不可以閱讀，但決不能讓休閑娛樂左右我們的價(jià)值取向。 歌德說：“讀一本好書,就如同和許多高尚的人談話”，而別林斯基說：“閱讀一本不適合自己讀的書，比不閱讀還壞”。因此，我們讀書既要廣泛又要精選，既要博采又要專攻，使閱讀

15、跟得上時(shí)代的節(jié)拍，適合社會發(fā)展的需要。Round 3Round 3“猜詞游猜詞游戲戲” 每個(gè)隊(duì)挑選每個(gè)隊(duì)挑選1 1人上臺猜詞，本隊(duì)人上臺猜詞，本隊(duì)其他隊(duì)員可自由站起來描述詞語其他隊(duì)員可自由站起來描述詞語 。詞語。詞語范圍為名著常識和網(wǎng)絡(luò)小說作者等，每范圍為名著常識和網(wǎng)絡(luò)小說作者等，每組組1010題。答對詞語最多的組獲勝，答對題。答對詞語最多的組獲勝，答對詞語相同則用時(shí)最短的組勝。詞語相同則用時(shí)最短的組勝。游戲規(guī)則：游戲規(guī)則： 孫悟空 魯智深 冰心 春 賈寶玉 蕭炎 星期五（人名） 莫言 李白 唐家三少 換組鐵扇公主 吳用 魯迅 祥子高爾基 保爾天蠶土豆 孫權(quán) 余秋雨 孔子他山之石，可以攻玉孔子曰：三人行，必有我?guī)熝?，這即在告誡我們：只有博采眾長，方可立于不敗之地。閱