2017年班主任校本培訓(xùn)計(jì)劃與2017年班級(jí)德育工作計(jì)劃匯編

1、2017年班主任校本培訓(xùn)計(jì)劃范文班主任校本培訓(xùn)計(jì)劃搞好班會(huì)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)一、 培訓(xùn)目標(biāo)1、使班主任老師對(duì)班會(huì)主題活動(dòng)有新的認(rèn)識(shí)，提高班主任老師對(duì)班會(huì)活動(dòng)的重視程度。2、提高班主任老師在班會(huì)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方面的能力。3、提高班主任老師組織班隊(duì)活動(dòng)的實(shí)踐能力。二、 培訓(xùn)時(shí)間安排1、第一階段（xx.9.12）班隊(duì)活動(dòng)滴滴感恩情常懷在心間的觀摩和研討2、第二階段（xx.9.20）理論學(xué)習(xí)：1、如何有效的設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)2、班隊(duì)活動(dòng)的重要作用3、第三階段（xx.9.2411.20）實(shí)踐操作階段：1、按低、中、高三個(gè)年段開展班隊(duì)活動(dòng)觀摩和研討。（xx.9.2510.15）2、各班級(jí)實(shí)踐操作和研討。（xx.10

2、.20 xx.11.20）三、 培訓(xùn)對(duì)象1、德育分管領(lǐng)導(dǎo)2、全體班主任老師3、部分班級(jí)學(xué)生代表四、 培訓(xùn)內(nèi)容及方式（一）、班隊(duì)活動(dòng)觀摩（9.10）活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母，樹立回報(bào)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。3. 提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格。4. 培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。 活動(dòng)參加對(duì)象 學(xué)校分管德育領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任老師、各班學(xué)生代表、學(xué)生家長(zhǎng)代表 活動(dòng)準(zhǔn)備每位學(xué)生自己親手疊一只千紙鶴 每位學(xué)生親手做一道感恩菜 活動(dòng)過程：1、滴滴感恩情 常懷在心間

3、活動(dòng)觀摩（ 1）、歌曲小合唱天下的媽媽都是一樣的（ 2）、寫給爸爸（媽媽）的一封信。（35名學(xué)生讀信）（3）、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)：母親懷孕時(shí)的負(fù)重體驗(yàn)，體驗(yàn)?zāi)赣H懷孕時(shí)的辛苦,說自己的體驗(yàn)感受。（4）、親手制作感恩菜 、每個(gè)學(xué)生介紹自己感恩菜的故事 、把感恩菜親手喂到父母的嘴里，甜甜的叫一句爸爸媽媽”。（ 5）、放飛祝福 每個(gè)學(xué)生在自己疊好的千紙鶴上寫上自己對(duì)父母的祝福語貼到許愿樹上。 （6）、全班共同表演手語歌曲感恩的心。3、總結(jié)升華：對(duì)父母、老師和社會(huì)都要常懷感恩之情。父母代表說說參加這次活動(dòng)的感受。2、針對(duì)本次主題班會(huì)活動(dòng)開展研討活動(dòng)，討論觀摩此次活動(dòng)的感受和建議。（二）、沙龍（ xx.9.209.

4、300培訓(xùn)對(duì)象：德育分管領(lǐng)導(dǎo)全體班主任老師培訓(xùn)形式：沙龍主持人：徐燕討論主題如何有效的設(shè)計(jì)班會(huì)活動(dòng) (9.20)討論提綱： 1、題材的選取2、目標(biāo)的確立3、內(nèi)容的確定(三) 、實(shí)踐操作階段( xx.10.812.30 )1、按低、中、高三個(gè)年段開展主題班會(huì)活動(dòng)觀摩和研討。(xx.9.2510.15 )培訓(xùn)對(duì)象：德育分管領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任老師、各班學(xué)生代表培訓(xùn)形式活動(dòng)觀摩和沙龍主講教師：莊紅梅 竇金秋 朱偉玲 培訓(xùn)主要內(nèi)容：命題式班會(huì)主題活動(dòng) 低年級(jí)：愉快的課間十分鐘(莊紅梅) 中年級(jí)：體驗(yàn)合作的快樂(竇金秋) 高年級(jí)：凝心聚力 班榮我榮(朱偉玲)沙龍：討論本次命題式主題班會(huì)活動(dòng)的意義以及各位班主

5、任老師針對(duì)此命題的的設(shè)計(jì)理念 和初步方案。2、各班級(jí)實(shí)踐操作和研討。( xx.10.20 xx.11.20 )培訓(xùn)對(duì)象：德育分管領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任老師、各班學(xué)生代表 培訓(xùn)形式活動(dòng)觀摩和研討主講教師：全體班主任老師培訓(xùn)主要內(nèi)容：自定主題策劃開展一次班隊(duì)活動(dòng)研討：討論每次不同主題的主題班會(huì)活動(dòng)的意義以及各位班主任老師針對(duì)此命題的的設(shè)計(jì) 理念和初步方案。如何有效地設(shè)計(jì)班會(huì)活動(dòng)討論提綱1、題材的選取。班會(huì)課內(nèi)容要針對(duì)本班的實(shí)際情況、學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)選取內(nèi)容及設(shè)計(jì)形式，及時(shí)規(guī) 范學(xué)生行為，及時(shí)捕捉班級(jí)的亮點(diǎn)及學(xué)生的閃光點(diǎn)，適時(shí)適度地進(jìn)行教育，樹立典型并發(fā) 揮其輻射帶動(dòng)作用。如：初中學(xué)生由童稚走向成熟過

6、程。每人都有成長(zhǎng)的煩惱，而且有著 較為深刻的社會(huì)文化背景，社會(huì)對(duì)學(xué)生的誘惑力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)校，但是學(xué)校和班集體是學(xué)生 心靈成長(zhǎng)的大本營(yíng)和避風(fēng)港，作為班主任，要善于捕捉學(xué)生微妙變化的信號(hào)，并以此為教 育的基本素材，利用班會(huì)課陣地，切實(shí)做好教育引導(dǎo)工作。2、教育目標(biāo)的確立。緊扣德育大綱中的相應(yīng)年級(jí)要求，從學(xué)生發(fā)展實(shí)際出發(fā)，結(jié)合時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)，目標(biāo)適切、 明確，觀點(diǎn)正確，主題突出。相對(duì)于以傳授人類歷史文化精華這種間接經(jīng)驗(yàn)為主的學(xué)科課 程來說班會(huì)活動(dòng)所占的比例雖小，但它卻是絕對(duì)不能缺少的。否則，單一的學(xué)科課程會(huì)使 學(xué)生的學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重脫節(jié)，不利于學(xué)科知識(shí)在實(shí)踐中獲得運(yùn)用、驗(yàn)證和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，而 最為根本的，則

7、是違反了馬克思主義所揭示的活動(dòng)是人存在與發(fā)展的根本方式這一人的本 質(zhì)屬性，從而也就違反了有關(guān)人的全面發(fā)展的一般規(guī)律。既然班會(huì)課被正式納入了課程體系，它同學(xué)科課程之間的關(guān)系就應(yīng)當(dāng)是相輔相成的，在地 位上、價(jià)值上，不應(yīng)有主次之分、輕重之分，它們各有側(cè)重地作用于學(xué)生發(fā)展的不同方面 ，實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。班會(huì)課的目標(biāo)主要在于使學(xué)生的主體意識(shí)、行為能力、情感 態(tài)度得到全面發(fā)展，并且，它往往不以某一門學(xué)科知識(shí)為中心，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的相互聯(lián) 系及知識(shí)的綜合運(yùn)用。3、教育內(nèi)容的制定。思想教育。這是班會(huì)的主要內(nèi)容，即使在進(jìn)行其它方面教育時(shí)，也要貫穿思想教育的要 求。時(shí)事形勢(shì)教育節(jié)假日傳統(tǒng)教育。文學(xué)、美術(shù)、音

8、樂、影視作品的介紹、欣賞和評(píng)析。(5) 處理班務(wù)工作和組織班級(jí)活動(dòng)。如編排座位，選舉干部，討論和制訂班級(jí)公約，為春游 、秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日慶祝等活動(dòng)作動(dòng)員或小結(jié)等等。(6)就班級(jí)中的傾向性問題進(jìn)行講評(píng)。2017年班級(jí)德育工作計(jì)劃本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手， 從細(xì)小處要成績(jī)，我將 從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：一、在班級(jí)管理中，用制度說話。1、 實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。對(duì)遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行勞動(dòng) 改造，同時(shí)對(duì)月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。2、 保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況，保證自 習(xí)課的正常進(jìn)行。3、

9、 保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對(duì) 不負(fù)責(zé)的值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生，罰重新值日。二、 學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。1、 密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想， 對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)， 對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整 工作。2、 引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。針對(duì)每一次月考成績(jī)，總分名次都通過列榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí) 情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與 未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。三、

10、日常生活中，解決學(xué)生實(shí)際困難。1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。督促學(xué)生做好計(jì)劃， 合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間， 處理好閑暇時(shí)間， 并且 形成初三生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛 中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。2、 落實(shí)家訪，了解學(xué)生生活實(shí)際。了解學(xué)生生活實(shí)際， 學(xué)習(xí)環(huán)境好壞， 有無生活困難， 適時(shí)幫他們 解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。 同時(shí)，還將在學(xué)校德育處 的安排下，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng) ; 有目的地讓學(xué)生 干部主持班會(huì)課，提高班干部的工作能力和群眾威信 ; 有目的地讓團(tuán) 干部主持班會(huì)課，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)，提高政治思想覺悟，提 高班集體的凝聚力。一個(gè)學(xué)

11、期的時(shí)間說短也長(zhǎng)，說長(zhǎng)也短，讓我們以 持久的恒心和毅力去做好每一件小事， 相信我們付出汗水定能澆灌出 明天成功的花朵。一、 指導(dǎo)思想本學(xué)期我校德育工作，將以黨的 十六大精神 和 三個(gè)代表 重要思想為指針，全面貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn) 一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見 ，加強(qiáng)以愛國(guó)主 義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基 礎(chǔ)，以塑造美好靈魂、四有新人為目標(biāo)，在提高德育工作的針對(duì)性、 實(shí)效性上下功夫， 推進(jìn)素質(zhì)教育， 為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班 人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、 工作要點(diǎn)認(rèn)真做好以 弘揚(yáng)和培育民族精神教育月 系列教育活動(dòng)。以 弘揚(yáng)民族精神 教育為主題

12、，充分挖掘 中華健兒拼搏雅典 這 一奧運(yùn)教育資源，深入開展愛國(guó)主義、理想主義、集體主義、社會(huì)主 義教育和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育，民主法制教育，努力培 養(yǎng)學(xué)生講公德懂規(guī)則的自覺行為， 創(chuàng)造性推出我校 弘揚(yáng)民族精神 系 列活動(dòng)。1、 唱一首愛國(guó)歌。2、 講一個(gè)為祖國(guó)、為民族爭(zhēng)光的故事。3、 人人背 20 首古詩。4、 編一期手抄報(bào)或畫一幅畫。5、 選一句名人名言勉勵(lì)自已。6、認(rèn)真開展 弘揚(yáng)民族精神 優(yōu)秀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)1、為營(yíng)造 教師人人是導(dǎo)師， 學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛 的良好育人氛圍， 組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí) 中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年 人思想道德建設(shè)的若干意見及中小

13、學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范 ，使 教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。2、 建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組， 抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)， 定期舉行班主任 例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。3、 建立班主任崗位職責(zé)、 工作條例，考核獎(jiǎng)勵(lì)制度， 把班主任 工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。 本學(xué)期， 將評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若 干名。4、 班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)介紹， 取長(zhǎng)補(bǔ)短。并要求每一位班主 任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會(huì)， 并將組織評(píng)選， 不 斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。 抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作1、結(jié)合新日常行規(guī)教育，開展錦繡學(xué)生 五個(gè)一 禮儀行為養(yǎng)成 教育，化大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成 文明

14、用語脫口而出，文明 行為隨處可見 的好習(xí)慣。2、根據(jù)中小學(xué)生日常行為規(guī)范及學(xué)生在校一日常規(guī) ，抓 好學(xué)生養(yǎng)成教育，每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生 等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí)，最高榮譽(yù)為 示范班 ，其次是 文明班 ，每周 在全校公開，并發(fā)給流動(dòng)紅旗，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。班級(jí)根據(jù)學(xué)生 的日常行為規(guī)范，每月評(píng)選小紳士、小淑女，期末進(jìn)行錦繡驕子的評(píng) 選。3、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際、生動(dòng)活潑的上好每一堂晨會(huì) 課，有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課。 班會(huì)課要求班主任老師認(rèn)真 設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案。平時(shí)要嚴(yán)格檢查，期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。4、 分利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)、 校報(bào)宣傳校園的 文明佳事，建立一支學(xué)生教師通訊員隊(duì)伍，及時(shí)采集學(xué)生間、教師間 的好人好事、加大宣傳力度。5、 真貫徹教育部 關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干 意見，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，設(shè)立心理咨詢信箱，開 好講座，加強(qiáng)心理健康教育。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 如成立學(xué)雷鋒活動(dòng)小組參加社會(huì)公 益活動(dòng)，開展校內(nèi)外志愿者服務(wù)， 組織學(xué)生參觀愛國(guó)主義教育基地或 觀看電影等，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感悟、教育。6、創(chuàng)建 安全文化 ，人人視安全為首位， 天天有安全教育時(shí)間， 班班有安全警視角， 同時(shí)把每學(xué)期