群眾路線教育實踐活動“十清楚十明白”簡明問答610

1、黨的群眾路線教育實踐活動集體學習輔導資料之十五群眾路線教育實踐活動“十清楚十明白”簡明問答六、搞清楚教育實踐活動的方法步驟是什么，弄明白怎樣積極參加活動22、黨的群眾路線教育實踐活動分哪三個環(huán)節(jié)？答：（1）學習教育、聽取意見。（2）查擺問題、開展批評。（3）整改落實、建章立制。23、第二批黨的群眾路線教育實踐活動參加單位有哪些？答：第二批教育實踐活動在省以下各級機關及其直屬單位和基層組織開展，參加單位主要是：市、縣（市、區(qū)）機關及其直屬單位和企事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)，非公有制經(jīng)濟組織、社會組織和其他基層組織，未參加第一批教育實踐活動的高職高專以及部分省直單位、省屬企業(yè)的下屬單位和分支機

2、構。24、黨的群眾路線教育實踐活動時間是如何安排的？答：從2013年下半年開始，自上而下分2批開展教育實踐活動。第二批自2014年1月開始，9月基本完成。大體安排8個月時間，具體到每個單位，集中教育時間一般不少于3個月。25、第二批黨的群眾路線教育實踐活動要求做到“六個更加注重”，指的是什么？答：（1）更加注重領導帶頭、層層示范。（2）更加注重聚焦“四風”、解決問題。（3）更加注重敞開大門、群眾參與。（4）更加注重分類指導、有序推進。（5）更加注重上下協(xié)力、銜接帶動。（6）更加注重嚴格要求、真督實導。26、“六個一”活動主要內(nèi)容是什么？答：（1）基層黨組織書記作一次動員講話。（2）上級黨組織負

3、責人作一次群眾路線教育輔導報告。（3）至少通讀一遍學習讀本。（4）請先進典型介紹一次事跡。（5）觀看一場群眾路線教育專題片。（6）集中開展一次專題討論。 27、“五必訪五必問”主要內(nèi)容是什么？答：（1）困難戶必訪，必問衣食冷暖。（2）發(fā)展戶必訪，必問致富經(jīng)驗。（3）返鄉(xiāng)農(nóng)民必訪，必問就業(yè)現(xiàn)狀。（4）老黨員老干部必訪，必問發(fā)展良策。（5）上訪戶必訪，必問事情原委。七、搞清楚整風精神的要求是什么，弄明白怎樣開展批評和自我批評28、黨的群眾路線教育實踐活動要貫徹什么精神？答：整風精神。 29、整風精神的主要內(nèi)容什么？答：（1）解放思想、實事求是的精神。（2）堅持真理，修正錯誤的精神。（3）批評與自我

4、批評的精神。（4）深入實際，調(diào)查研究的精神。（5）與時俱進，勇于創(chuàng)新的精神。30、黨組織如何召開組織生活會？答：會前，黨組織書記與班子成員、班子成員之間、班子成員與黨員之間、黨員之間要廣泛開展談心活動；會上，黨組織書記要代表班子進行對照檢查，參會黨員要開展批評和自我批評。鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導組和包村干部到會指導，對組織生活會情況進行點評。31、組織生活會上黨員干部如何開展批評和自我批評？答：自我批評主要看，是否明確擺出“四風”問題，對群眾意見和上級點明的問題是否逐一檢查并作出實事求是的回應，是否從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源，是否提出改進的具體措施。相互批評主要看，班子成員之間是否相互提出批

5、評意見，是否觸及到被批評者的主要問題，是否達到幫助同志、增進團結(jié)、促進工作的目的。批評和自我批評要堅持實事求是、出于公心、與人為善，不馬虎敷衍，不文過飾非，不發(fā)泄私憤，不搞突然襲擊，不搞無原則紛爭。把功夫下在會前、放在談心交心中，對擬開展批評的問題，會前充分溝通和交換意見，取得共識或基本共識后，在會上進行交流，達到“團結(jié)批評團結(jié)”的目的。 32、如何開展民主評議黨員工作？答：結(jié)合星級創(chuàng)評工作，按黨員互評、群眾評議、支委評議的方式，由村黨組織對黨員進行民主評議。 八、搞清楚群眾對黨員、干部作風方面反映最強烈的問題是什么，弄明白自身存在哪些“四風”問題 34、在基層“四風”問題有哪些具體表現(xiàn)？答：

6、理論學習不夠，政策水平不高，法制觀念不強；責任心不強，工作不專心，自由散漫，辦事拖沓，在位不在崗，有事找不著人；安于現(xiàn)狀，不思進取，守攤守業(yè)，僅滿足于應付完成上級布置任務，工作主動性、創(chuàng)造性不夠；當“老好人”，回避矛盾，怕丟選票，工作打不開局面；自我要求不嚴格，大操大辦紅白喜事，吃吃喝喝，賭博玩樂等問題。九、搞清楚當前群眾最期盼解決的問題是什么，弄明白怎么為群眾辦實事35、基層黨員、干部在聯(lián)系服務群眾方面主要存在哪些問題？答：群眾觀念淡薄，服務群眾意識不強，坐等上門多、主動問需少；帶頭致富、帶領群眾共同致富能力不強，村級集體經(jīng)濟薄弱；工作方法簡單，對待群眾缺乏耐心，態(tài)度粗暴；不及時有效地處理化

7、解群眾矛盾糾紛，把群眾反映問題看成找麻煩，一推了之或應付差事。36、基層黨員、干部在關系群眾切身利益方面主要存在哪些問題？答：辦事不公、假公濟私，在征地拆遷、低保辦理、救災物資發(fā)放、扶貧慰問等方面優(yōu)親厚友、厚己薄人；吃拿卡要，不給好處不辦事；虛報冒領、截留、侵吞惠民物資資金和征地補償款等；與民爭利，在集體資源、資產(chǎn)、資金管理和處置中營私舞弊、獲取私利；亂占土地、亂建私房等問題。37、基層黨組織和黨員隊伍建設主要存在哪些問題？答：班子不團結(jié)、關系不協(xié)調(diào)，凝聚力、戰(zhàn)斗力不強；組織生活不規(guī)范，“三會一課”、“黨員活動日”等落實不到位；黨員意識淡化，組織紀律性不強，不履行黨員義務，拜菩薩，搞迷信； 黨

8、員教育形式單一、吸引力不強、效果不好等問題。38、先進基層黨組織“五個好”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”分別指什么？答：“五個好”指領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好。“五帶頭”指帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。 39、 “三會一課”指什么？答：定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。十、搞清楚黨紀國法是什么，弄明白啥能做啥不能做40、黨的群眾線路教育實踐活動的切入點是什么？答：中央“八項規(guī)定”。41、中央“八項規(guī)定”的主要內(nèi)容是什么？答：（1）改進調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實情況，總結(jié)經(jīng)驗、研究問題、解決困難、指導工作，向群眾學習、向?qū)嵺`學習，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義；要輕車簡從、減少陪同、簡化接待。（2）精簡會議活動，切實改進會