陜西省榆林二中2017-2018學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期期中試題

1、陜西省榆林二中2017-2018學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期期中試題陜西省榆林二中2017-2018學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期期中試題考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面文字，完成13題。家訓(xùn)，是中國(guó)歷史上的家長(zhǎng)用于訓(xùn)誡、教育子弟后代的文字。它包括家誡、家規(guī)、家書(shū)、家范、家箴、家語(yǔ)、遺訓(xùn)等形式。家訓(xùn)的產(chǎn)生和發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從周文王的詔太子發(fā)算起，成文的家訓(xùn)至今已有三千多年的歷史了。歷代的名人志士、文家學(xué)者、文武大臣多以家訓(xùn)的形式訓(xùn)誡子弟、垂飭后代。這些家訓(xùn)有不少一直流傳到今天，為我們留下了一筆很寶貴的思想文化遺產(chǎn)。有些家訓(xùn)收集了不少警世哲語(yǔ)，

2、并將這些警世哲語(yǔ)加以編排、分類，讀來(lái)朗朗上口，對(duì)今人也頗有警策意義。有些家訓(xùn)，如顏之推的顏氏家訓(xùn)，除了教子、治家等內(nèi)容外，還涉及音樂(lè)、風(fēng)俗等內(nèi)容，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一部家教百科全書(shū)了。一般來(lái)說(shuō)，家訓(xùn)的內(nèi)容包括修身、治家、處世、為學(xué)、立志、氣節(jié)、為政等幾個(gè)方面，其中又以修身、處世、治家為最主要。封建士大夫歷來(lái)重視對(duì)子孫后代的人格教育，反映在家訓(xùn)中，就是勉子立志、勸子為學(xué)、教子修身的內(nèi)容。教子為學(xué)方面的家訓(xùn)，關(guān)于學(xué)習(xí)方法和治學(xué)態(tài)度方面的論述所占比例極大，尤其在家書(shū)中，更是占絕大部分。其中如“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”、“有志者當(dāng)勉學(xué)以就業(yè)”、“君子憂天下不憂個(gè)人”等，足可讓人奮發(fā)；“生不可不惜，不可茍惜”、“正不可不

3、守”、“清白之家，當(dāng)以家聲為要”等，又足可讓人守定氣節(jié)，義不受辱；反映戒驕戒躁、反躬自省、節(jié)欲制怒、淡泊寡欲等思想的力誡之言也舉不勝舉。因?yàn)槭恰凹矣?xùn)”，所以“治家”在其中占主要地位是可以理解的，由于中國(guó)封建時(shí)代盛行宗法制度下的大家族，所以“治家”不僅僅是父慈子孝，耕讀傳家，而且包括了相當(dāng)部分的有關(guān)宗族禮法、墓域禍堂、田產(chǎn)房屋、奴仆侍役等方面的規(guī)定。其中立家以勤儉為本的思想為主，中間還夾雜安貧樂(lè)道、耕讀傳家、教子當(dāng)早、教子當(dāng)嚴(yán)、齊家以和、忍讓興家、教子以正等思想，這些思想都是今天應(yīng)該加以弘揚(yáng)的。已廣為人知的家書(shū)，是家訓(xùn)的一種重要形式。家書(shū)往往隨事而寫，有感而發(fā)，盡管不很系統(tǒng)，但富有情感，詞氣真切

4、。在家書(shū)中，有的直接點(diǎn)出了教子的主題，如西漢劉向的誡子歆書(shū)、三國(guó)諸葛亮的誡子書(shū)等。與家誡板起面孔的訓(xùn)誡相比，家書(shū)中那些妮娓道來(lái)的長(zhǎng)者之言，更富于感染力，更能啟發(fā)、教育和鼓舞下一代。如諸葛亮的“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，鼓端淑的“學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則為者亦難矣”，左宗棠的“志患不立，尤患不堅(jiān)”等，都是家書(shū)中的教育名言。這些名言，今天讀來(lái)，仍使我們的心大為之震撼。（選自華人時(shí)刊，2011年第十期，有刪改）1.下列關(guān)于原文“家訓(xùn)”內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.家訓(xùn)，是中國(guó)歷史上的家長(zhǎng)用于訓(xùn)誡、教育子弟后代的文字。它包括家誡、家規(guī)、家書(shū)、家范等形式。B.家訓(xùn)的產(chǎn)生和發(fā)展源遠(yuǎn)

5、流長(zhǎng)，從周文王的詔太子發(fā)算起，成文的家訓(xùn)至今已有三千多年的歷史。C.家訓(xùn)的內(nèi)容包括修身、治家、處世、為學(xué)、立志、氣節(jié)、為政等幾個(gè)方面，其中又以修身、為政、治國(guó)為最主要。D.家訓(xùn)中安貧樂(lè)道、耕讀傳家、教子當(dāng)早、教子當(dāng)嚴(yán)、齊家以和、忍讓興家、教子以正等思想都是今天應(yīng)該加以弘揚(yáng)的。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）（3分）A.有些家訓(xùn)，除了教子、治家等內(nèi)容外，還涉及音樂(lè)、風(fēng)俗等內(nèi)容，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一部家教百科全書(shū)，如顏之推的顏氏家訓(xùn)。B.由于中國(guó)封建時(shí)代盛行宗法制度下的大家族，所以“治家”在“家訓(xùn)”中占主要地位是可以理解的。C.富有情感而又詞氣真切的家書(shū)，比板起面孔的家誡更富于感染力，更能

6、啟發(fā)、教育和鼓舞下一代。D.古代家書(shū)中不乏教育名言，如“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，就充分表現(xiàn)出諸葛亮對(duì)求學(xué)者的教誨與期望。這些名言今天讀來(lái)仍使我們受到震撼。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.歷代的名人志士、文武大臣多以家訓(xùn)的形式訓(xùn)誡子弟、垂飭后代。這些家訓(xùn)為我們留下了一筆很寶貴的思想文化遺產(chǎn)。B.“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”、“有志者當(dāng)勉學(xué)以就業(yè)”、“君子憂天下不憂個(gè)人”等，體現(xiàn)了封建士大夫勉子立志、勸子為學(xué)、教子修身的家訓(xùn)內(nèi)容。C.“治家”中相當(dāng)部分的有關(guān)宗族禮法、墓域禍堂、田產(chǎn)房屋、奴仆侍役等方面的規(guī)定，給我們現(xiàn)代人留下了很好的借鑒作用。D.封建士大夫教子為學(xué)方面的家

7、訓(xùn)，關(guān)于學(xué)習(xí)方法和治學(xué)態(tài)度方面的論述所占比例極大，尤其在家書(shū)中，更是占絕大部分。（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面文字，完成46題。賣樹(shù)胡天翔晌午了。一團(tuán)團(tuán)青煙從煙囪里躥出來(lái)，南風(fēng)一吹，向北漫過(guò)堂屋的脊瓦,溜進(jìn)屋后樹(shù)木繁茂的葉子間，消失了。那是一片白楊樹(shù)。一棵棵白楊長(zhǎng)得又高又粗，無(wú)數(shù)的葉子在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。在院門左邊的灶屋里，女人坐在鍋臺(tái)前的木墩子上燒火。中午吃撈面，把鍋里燴的番茄雞蛋湯盛進(jìn)湯盆，女人在鍋里又加了兩瓢水。一把把芝麻稈順進(jìn)灶里，火舌舔著鍋底。水響了、滾了，一鍋面條下了鍋。怕面條攪成團(tuán)，女人用雙筷子往鍋里蕩了蕩。面條一熟，女人用漏勺撈進(jìn)鋁盆里，澆上涼水，過(guò)了兩遍。女

8、人坐在院子里搗蒜泥。這時(shí)，一陣呼呼啦啦的響聲由遠(yuǎn)及近而來(lái)，是自行車的聲音。男人回來(lái)了?女人停下來(lái)，拿著搗槌望著院門。呼啦聲小了，虛掩的院門開(kāi)了，男人推著自行車進(jìn)來(lái)了。“怎么回來(lái)這么晚？”女人問(wèn)?！皡切±M(jìn)城送板材了，晌午才回來(lái)?！蹦腥苏f(shuō)。將自行車支好，拉開(kāi)車把上帆布兜的拉鎖，男人從里抓出一卷粉紅票子，蹲在地上一張張數(shù)起來(lái)。男人數(shù)了兩遍，女人數(shù)了一遍，都是四十六張。四千六百塊錢，不多不少?！吧稌r(shí)去給大柱寄學(xué)費(fèi)？”女人問(wèn)?！俺赃^(guò)飯就去?！蹦腥苏f(shuō)。“嗯，都開(kāi)學(xué)半個(gè)月了。孩子都催了幾次了,說(shuō)班上只有他們幾個(gè)農(nóng)村的沒(méi)交了?！迸苏f(shuō)?！俺燥埌伞保∧腥嗽诰_(tái)邊的水盆洗臉洗手。女人進(jìn)了灶屋，去盛飯，撈面條。吃

9、過(guò)飯，男人拉開(kāi)堂屋東邊桌的抽屜，拿出一個(gè)小本子，翻開(kāi)，找到大柱的地址，抄在一張煙盒紙的背面。四十六張“大團(tuán)結(jié)”，男人數(shù)了三十張，用煙盒紙卷住，又塞進(jìn)了帆布兜，推著自行車出了院子。男人去了鎮(zhèn)上的郵政所。洗碗刷鍋，女人端了一大盆麥麩子水出了院子?！袄宵S”還拴在屋后的樹(shù)林里。“老黃”是頭老母牛，剛懷上牛犢子。天熱，女人要給“老黃”飲點(diǎn)水。臥在樹(shù)陰下的“老黃”看見(jiàn)女人，“哞哞”叫著站起來(lái)。“老黃”喝著水，牛虻和蠅子卻趴在“老黃”的屁股上、腰上吸血，女人一巴掌一巴掌地拍過(guò)去，拍死了五六只大牛虻。盆里的水淺了，“老黃”伸出舌頭卷、舔盆底的麥麩子。女人撓著牛的脖子說(shuō)：“老黃，明年，你就不能在這樹(shù)陰下乘涼了。

10、”是啊，這些楊樹(shù)已經(jīng)賣了。到了冬天，買樹(shù)的吳小利就要來(lái)鋸樹(shù)了。這片楊樹(shù)一共三列、十五棵，還是女人來(lái)相看那年種的。是三月吧，女人來(lái)相看。女人對(duì)男人還滿意，也不嫌棄作為新房的三間黃泥屋，雖然除了墻根是磚壘的，墻是黃泥砌，屋頂沒(méi)有一片瓦，鋪的是茅草。只是看到宅子外面光禿禿的，女人要男人栽些樹(shù)?！霸裕≡詷?shù)！”男人的父母說(shuō)。男人是家里的老大，下面有三個(gè)弟弟?？粗鴥鹤觽円粋€(gè)接一個(gè)都長(zhǎng)出了胡子，男人的父母也心急，成家一個(gè)是一個(gè)呢。女人前腳剛走，男人后腳就去林場(chǎng)賒了四十棵楊樹(shù)苗。一家人全動(dòng)手，挖坑，掂水、澆水、培土，天黑之前，四十棵楊樹(shù)都栽上了。親事就這樣訂下了。過(guò)了年，青麥揚(yáng)花，二十歲的女人穿著紅襖、披著紅

11、圍巾、坐著娶親的馬車，從小謝莊來(lái)到了楊樓，嫁給了男人。女人先是生了個(gè)丫頭，取名叫小葉；后又生了兒子，取名叫大柱。日子一天天過(guò)去，小葉和大柱越長(zhǎng)越高，四十棵楊樹(shù)也越來(lái)越粗。大柱去城里讀高中那年，扒舊屋蓋新房，架梁、用檁條，男人鋸了十棵楊樹(shù)；小葉出嫁那年，拉院墻蓋灶屋，買磚頭、水泥，男人又賣了十五棵；四十棵樹(shù)，就剩屋后的十五棵了。昨天，這十五棵楊樹(shù)也賣了。要給讀大學(xué)的大柱繳最后一年的學(xué)費(fèi)?！敖o大柱繳學(xué)費(fèi)要緊，明天去小吳莊拿現(xiàn)錢?！眳切±f(shuō)?！皹?shù)葉沒(méi)落哩，樹(shù)還長(zhǎng)，等冬天我再來(lái)鋸樹(shù)。”吳小利說(shuō)?！安荒茏寴?shù)在宅子里白長(zhǎng)，多給你一百塊錢?！眳切±€說(shuō)。樹(shù)販子吳小利是真相中這十五棵白楊樹(shù)了。日子過(guò)得真快啊。

12、這些楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了二十八年，都有一摟粗了。特別是挨糞堆的那一棵，女人張開(kāi)雙臂抱住樹(shù)干，兩條胳膊使勁伸，兩只手的中指還挨不到一起?？吹饺疹^偏西了，該下地除草了，女人拿著空盆回了院子。大柱爹到鎮(zhèn)上了吧？女人想。到了鎮(zhèn)上郵政所，男人走進(jìn)了營(yíng)業(yè)廳。在一張匯款單上，填了金額，抄下煙盒上的地址，按照慣例，男人會(huì)在附言欄里，寫上“好好學(xué)習(xí)，別亂花錢”八個(gè)字。可是，想到大柱明年就畢業(yè)了，男人就不想寫這句話了。寫什么好呢？男人想了想，寫了一句話。三天后，省城某學(xué)院的學(xué)生楊大柱收到了一張匯款通知單。在匯款單的附言欄里，他看到了七個(gè)字：屋后的楊樹(shù)賣了。（原文略有改動(dòng)）4下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的

13、一項(xiàng)是（）（3分）A.小說(shuō)開(kāi)篇的景物描寫，渲染了清冷沉寂的氣氛，為下文寫男人和女人賣樹(shù)的不舍之情做鋪墊。B.小說(shuō)注重從細(xì)微處寫人，如開(kāi)篇寫女人煮面、男人女人數(shù)錢、女人喂牛等細(xì)節(jié)描寫，都栩栩如生地刻畫了人物。C.小說(shuō)對(duì)白楊樹(shù)的描寫，既有正面描寫，也有側(cè)面烘托，寫出了白楊樹(shù)的粗壯和繁茂，也從側(cè)面表現(xiàn)了夫婦二人的某種心理和某些性格特征。D.“男人”“女人”的稱呼使小說(shuō)具有普遍意義，他們是社會(huì)中最底層、最普通的人的代表，他們幾十年來(lái)艱難的生活，是千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民生活的縮影。5小說(shuō)中“女人”有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）6本文在敘事方面極具特色，請(qǐng)從敘事角度、敘事線索和敘述方式等方面進(jìn)行分析，并指出作

14、用。（6分）（三）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成79題。材料一：整治霧霾需要全社會(huì)的共同努力，其根本的出路是科技創(chuàng)新，通過(guò)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)減少污染源，降低污染物的排放水平。根據(jù)杭州市大氣灰霾成因及關(guān)鍵污染因子預(yù)防控制研究報(bào)告，機(jī)動(dòng)車尾氣、燃煤、揚(yáng)塵是杭州PM2.5的主要來(lái)源，而油品升級(jí)是降低PM2.5的途徑之一。為此，浙江地區(qū)的主要油品供應(yīng)企業(yè)中國(guó)石化積極進(jìn)行技術(shù)改造，實(shí)行油品升級(jí)，2015年12月1日起，全省供應(yīng)國(guó)標(biāo)準(zhǔn)汽/柴油。除此之外，還對(duì)尾氣中的其他有害成分進(jìn)行技術(shù)處理，寧波海越新材料有限公司的石油天然氣深加工項(xiàng)目，生產(chǎn)的異辛烷高標(biāo)準(zhǔn)淸潔汽油添加劑，能有效降低尾氣

15、中的PM2.5。據(jù)報(bào)道，大數(shù)據(jù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”，這些先進(jìn)的信息技術(shù)，也將用到“智慧治氣”上。在G20杭州峰會(huì)前，杭州將推出“五氣云”環(huán)境質(zhì)量智慧管控系統(tǒng)。比如對(duì)工業(yè)企業(yè)的監(jiān)管，不只監(jiān)測(cè)企業(yè)最終的廢氣排放，連整條生產(chǎn)線上的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)都能監(jiān)測(cè)到。霧霾治理也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，還需要在產(chǎn)業(yè)布局、工廠提標(biāo)改造、燃煤電廠的清潔排放等方面進(jìn)行科技創(chuàng)新，進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí)。(摘自新華網(wǎng)科技讓我們走出霧霾2016年3月24日)材料二：由哈爾濱工業(yè)大學(xué)、黑龍江大學(xué)等單位專家共同研制的“治霾”科技新成果陶瓷基金屬磨損自修復(fù)材料(DFR)“發(fā)動(dòng)機(jī)醫(yī)生”，目前已在全國(guó)17個(gè)省、市、自治區(qū)推廣，成為“治霾”利器。這個(gè)黑龍江人自己研

16、制的具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高科技新材料產(chǎn)品已成功搶占潤(rùn)滑油產(chǎn)業(yè)技術(shù)制高點(diǎn)，并遠(yuǎn)銷國(guó)外市場(chǎng)。“發(fā)動(dòng)機(jī)醫(yī)生”主攻方向是發(fā)動(dòng)機(jī)節(jié)能減排。黑龍江大學(xué)科技園管理辦公室主任、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人張存德介紹：“簡(jiǎn)單地說(shuō)，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)缸體經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間活塞運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)磨損，導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)出現(xiàn)漏油、串氣、冒黑煙、燒杋油、燃料燃燒不完全等現(xiàn)象，而這些都會(huì)產(chǎn)生有害氣體和可吸入顆粒物。DFR材料就是加入汽車發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)的工業(yè)味精，它通過(guò)超精研磨，清理氧化物、油垢和積炭，提高發(fā)動(dòng)機(jī)的密封性能，使油料、燃?xì)馊紵浞?，從而降低有害氣體排放、降低顆粒物排放和節(jié)省燃油，進(jìn)而減少由于發(fā)動(dòng)?xùn)i尾氣排放給人類生存環(huán)境造成的空氣污染?！?摘自黑龍江日?qǐng)?bào)2014年

17、11月23日)材料三：由荷蘭藝術(shù)家丹羅斯加德設(shè)計(jì)的名為“無(wú)霾之洞”的霧霾凈化塔已于9月底進(jìn)京，該塔高7米，是世界上最大的空氣凈化器。它的內(nèi)部有一臺(tái)功能強(qiáng)大的真空吸塵器，利用電離技術(shù)吸入霧霾，濾掉其中的有害顆粒，然后排出凈化后的空氣。羅斯加德稱，這臺(tái)機(jī)器可以在36小時(shí)內(nèi)凈化一個(gè)足球場(chǎng)大小的空間內(nèi)70%-80%的空氣。項(xiàng)目的原型機(jī)基于目前在醫(yī)院和停車場(chǎng)凈化系統(tǒng)里使用的技術(shù)。同時(shí)，這個(gè)項(xiàng)目有一個(gè)充滿想象力的副產(chǎn)品，它收集到的霧霾顆?？杀粔嚎s做成黑色寶石。然而，這座塔卻被業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，更多是起到人們對(duì)環(huán)境的警醒作用和抗擊霧霾需要大膽創(chuàng)新的“行為藝術(shù)”。與荷蘭除霾塔的“行為藝術(shù)”相比，用于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的長(zhǎng)安

18、除霾塔已經(jīng)建成封頂。該項(xiàng)目是中科院地球環(huán)境所的空氣治理重點(diǎn)試驗(yàn)項(xiàng)目，總建筑面積2580平方米。據(jù)了解，該除霾試驗(yàn)裝置位居世界領(lǐng)先水平，通過(guò)去除大氣環(huán)境中的PM2.5及NOx、SO2等霧霾形成的關(guān)鍵前體物，從而有效控制霧霾形成。項(xiàng)目試運(yùn)行成功后，將通過(guò)在醫(yī)院、學(xué)校、住宅小區(qū)等人員聚集區(qū)安裝小型裝置來(lái)推廣應(yīng)用此項(xiàng)技術(shù)，以逐步改善局部區(qū)域環(huán)境空氣質(zhì)量。(摘自人民網(wǎng)那些消減霧霾的科技手段2016年12月21日)下列針對(duì)上述材料的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）整治霧霾的根本出路是科技創(chuàng)新，所以應(yīng)該用科技成果加速企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，不斷減少污染源，降低污染物的排放水平。霧霾治理需要在規(guī)劃產(chǎn)業(yè)布局、工廠提標(biāo)改造

19、等方面進(jìn)行科技創(chuàng)新，這是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，所以霧霾治理目前進(jìn)展緩慢?！鞍l(fā)動(dòng)機(jī)醫(yī)生”能夠使發(fā)動(dòng)機(jī)具有節(jié)能減排的功效，加入DFR材料，能有效降低有害氣體排放、降低顆粒物排放和節(jié)省燃油。D霧霾的形成依賴一些關(guān)鍵前體物，主要是大氣環(huán)境中的PM25、NOx以及SO2等，減少大氣中的這些物質(zhì)就能有效治理霧霾。下列針對(duì)上述材料的分析，較為合理的兩項(xiàng)是（）（）（4分）A機(jī)動(dòng)車尾氣、燃煤、揚(yáng)塵是杭州PM2.5的主要來(lái)源，為此浙江地區(qū)的中國(guó)石化積極進(jìn)行技術(shù)改造，實(shí)行油品升級(jí)，這是該地區(qū)治理霧霾最有效的手段。BG20峰會(huì)前，杭州欲推出的“五氣云”系統(tǒng)，不只能監(jiān)測(cè)企業(yè)最終的廢氣排放，甚至能監(jiān)測(cè)整條生產(chǎn)線上的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)，這

20、是“智慧治氣”的先進(jìn)發(fā)明。C“發(fā)動(dòng)機(jī)醫(yī)生”是我國(guó)研制的具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高科技新材料產(chǎn)品，是潤(rùn)滑油產(chǎn)業(yè)技術(shù)的排頭兵，是治霾的利器，暢銷國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)。D“無(wú)霾之洞”霧霾凈化塔，能把收集到的霧霾顆粒壓縮做成黑色寶石，但是因?yàn)槌残Ч话悖藗冋J(rèn)為它更像是一個(gè)“行為藝術(shù)品”。E剛剛建成的長(zhǎng)安除霾塔，通過(guò)去除大氣環(huán)境中霧霾形成的關(guān)鍵前體物，從而有效控制霧霾形成，這項(xiàng)除霾試驗(yàn)裝置目前位居世界領(lǐng)先水平。長(zhǎng)安除霾塔與荷蘭的“無(wú)霾之洞”都是人們自發(fā)研制的治霾發(fā)明，兩者有何不同？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀阌X(jué)得還可以采用哪些方法減少霧霾。（5分）古代詩(shī)文閱讀（35分）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，

21、完成10-13題。潘慎修，字成德，泉州莆田縣人。父承祐，仕南唐，至刑部尚書(shū)致仕。慎修少以父任為秘書(shū)省正字，累遷至水部郎中兼起居舍人。開(kāi)寶末，王師征江南李煜遣隨其弟從鎰入貢買宴錢求緩兵留館懷信驛旦夕捷書(shū)至邸吏督從鎰入賀。慎修以為國(guó)且亡，當(dāng)待罪，何賀也？自是每群臣稱賀，從鎰即奉表請(qǐng)罪。太祖嘉其得禮，遣呂使慰諭，供帳牢餼悉加優(yōu)給。煜歸朝，以慎修為太子右贊善大夫。淳化中，秘書(shū)監(jiān)李至薦之，命以本官知直秘閣。慎修善弈棋，太宗屢召對(duì)弈，因作棋說(shuō)以獻(xiàn)。大抵謂：“棋之道在乎恬默，而取舍為急。仁則能全，義則能守，禮則能變，智則能兼，信則能克。君子知斯五者，庶幾可以言棋矣?！币蚺e十要以明其義，太宗覽而稱善。景德初，

22、上言衰老，求外任。真宗以儒雅宜留秘府，止聽(tīng)解記注之職。數(shù)月，擢為右諫議大夫、翰林侍讀學(xué)士。從幸澶州，遘寒疾，詔令肩輿先歸。慎修疾雖亟，精爽不亂。托陳彭年草遺奏，不為諸子干澤，但以主恩未報(bào)為恨。明年正月，卒，年六十九。賻錢二十萬(wàn)，絹一百匹。上憫之，令有司給舟載其柩歸洪州。慎修風(fēng)度醞藉，博涉文史，多讀道書(shū)，善清談。先是，江南舊臣多言李煜暗懦，事多過(guò)實(shí)。真宗一日以問(wèn)慎修，對(duì)曰：“煜懵理若此，何以享國(guó)十余年？”他日，對(duì)宰相語(yǔ)及之，且言慎修溫雅不忘本，得臣子之操，深嘉獎(jiǎng)之。當(dāng)時(shí)士大夫與之游者，咸推其素尚。（選自宋史潘慎修傳，有刪改）下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A王師征江南李煜/

23、遣隨其弟從鎰入貢買宴錢/求緩兵/留館懷信驛/旦夕捷書(shū)至/邸吏督從鎰入賀B王師征江南/李煜遣隨其弟從鎰入貢買宴錢/求緩兵留館/懷信驛旦夕/捷書(shū)至/邸吏督從鎰入賀C王師征江南/李煜遣隨其弟/從鎰入貢買宴錢求緩兵/留館懷信驛/旦夕捷書(shū)至/邸吏督從鎰入賀D王師征江南/李煜遣隨其弟從鎰入貢買宴錢/求緩兵/留館懷信驛/旦夕捷書(shū)至/邸吏督從鎰入賀11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A文中的“致仕”是指潘承祐在刑部尚書(shū)任上退休。古代的官員正常退休叫致仕，古人還常用致事、致政、休致等名稱來(lái)指官員辭職歸家。B“淳化”是宋太宗趙匡義的年號(hào)。年號(hào)是中國(guó)封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào)，史書(shū)用

24、年號(hào)紀(jì)年較少見(jiàn)，歷代帝王遇到天降祥瑞或內(nèi)訌?fù)鈶n等大事都更改年號(hào)。C文中的“學(xué)士”是潘慎修的官職名。學(xué)士在周代是指讀書(shū)的貴族子弟，魏晉以后指以文學(xué)、技藝供奉朝廷的官員的稱呼，宋代翰林學(xué)士有當(dāng)宰相的希望。D“有司”指主管某個(gè)部門的官吏，其中“有”是有某種權(quán)力的意思，“司”是主管的意思，古代設(shè)官分職讓官吏各有專司，所以稱有司。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A潘慎修擅長(zhǎng)下棋，他經(jīng)常被宋太宗召去下棋，于是寫棋說(shuō)一文進(jìn)獻(xiàn)，在文中他列舉十大要領(lǐng)闡明下棋的道理，這篇微言大義的文章宋太宗十分喜歡。B景德初年，潘慎修上表說(shuō)自己衰老了，請(qǐng)求朝廷放他到地方做官。宋真宗認(rèn)為他風(fēng)度儒雅應(yīng)

25、該留在秘府里。C南唐舊臣大多批評(píng)李煜昏庸懦弱，宋真宗向潘慎修詢問(wèn)實(shí)情，他用誰(shuí)說(shuō)昏庸的人不能在位十多年的話回答，這種回答深得真宗贊許。D潘慎修廣泛涉獵文史典籍，為人寬厚有涵養(yǎng)，當(dāng)時(shí)和他交往的士大夫們沒(méi)有人不推崇他品格高尚，宋真宗也非常賞識(shí)他溫文爾雅的風(fēng)度。13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）仁則能全，義則能守，禮則能變，智則能兼，信則能克。（2）托陳彭年草遺奏，不為諸子干澤，但以主恩未報(bào)為恨。古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面的文言文，完成14-15題。晚泊陸游半世無(wú)歸似轉(zhuǎn)蓬，今年作夢(mèng)到巴東。身游萬(wàn)死一生地，路入千峰百嶂中。鄰舫有時(shí)來(lái)乞火，叢祠無(wú)處不祈風(fēng)。晚潮又泊淮南

26、岸，落日啼鴉戍堞空。【注】陸游因“力說(shuō)張浚用兵”的罪名被罷黜，閑居四年后被任命為夔州通判，此詩(shī)即作于赴任西行途中。堞di：城上如齒狀的矮墻。下列對(duì)本詩(shī)的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（）（）（5分）A.詩(shī)歌開(kāi)篇用比喻的手法，寫出了詩(shī)人入蜀的原因，引出了后文寫自己的心情。B.本詩(shī)構(gòu)思巧妙，直到頸聯(lián)詩(shī)人才通過(guò)泊船時(shí)的一件小事及眼前的景色正式人題寫“晚泊”。C.頷聯(lián)實(shí)寫蜀地“萬(wàn)死一生”“千峰百嶂”的惡劣環(huán)境，側(cè)面烘托了詩(shī)人情感。D.即使是夜泊，但鄰舟乞火、船夫祈風(fēng)這樣熱鬧的氣氛，沖淡了詩(shī)人的憂傷。E.尾聯(lián)“空”字用得妙，以景結(jié)情，渲染出蕭索的氣氛，與詩(shī)人心情緊密結(jié)合。整首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人哪些感情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分

27、析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）琵琶行中，“_”一句用互文的手法寫出了主人給客人送別時(shí)的設(shè)宴地點(diǎn)，“_”一句則寫出晚宴有酒無(wú)樂(lè)的尷尬，為下文琵琶女的出場(chǎng)作了鋪墊。（2）從李白蜀道難一詩(shī)“_，_，_”中，我們似乎也感受到了詩(shī)人對(duì)功業(yè)難成的一聲嘆息。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）17下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（）（3分）近日，俄羅斯繼續(xù)釋放愿與OPEC合作恢復(fù)油價(jià)的意愿，但雙方態(tài)度曖昧，面對(duì)實(shí)質(zhì)問(wèn)題，大都閃爍其詞，沒(méi)有明確的表示。伴隨著老齡化程度逐步加深，人社部新聞發(fā)言人李忠明確表示，人社部將進(jìn)行長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)制度的頂

28、層設(shè)計(jì)和實(shí)踐探索，“子女帶薪護(hù)理”方案呼之欲出。他心高氣傲，目空一切，總喜歡妄自菲薄別人，結(jié)果可想而知，沒(méi)有人愿意同他打交道，他成了大海里的一葉孤舟。方懷瑾委員在“加強(qiáng)管理和服務(wù)，提高城市發(fā)展持續(xù)性”專題會(huì)議上，建議政府要理性面對(duì)節(jié)假日“擁擠踩踏”等重大突發(fā)事件，不要因噎廢食。景泰藍(lán)在元代就已出現(xiàn)，到了景泰年間，皇家的重視使得它名聲大噪，因此有了今天這樣一個(gè)通俗易懂且?guī)в形膶W(xué)色彩的名字。他的父親是一名指揮家，或許因?yàn)槎崦婷⑻釙r(shí)的他便對(duì)樂(lè)器演奏顯現(xiàn)出很高的天賦。A.B.C.D.18.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（3分）A.“一帶一路”不僅為陸路和海路沿線國(guó)家和地區(qū)開(kāi)啟了機(jī)遇之窗，提供了

29、國(guó)際合作的新平臺(tái)，而且推動(dòng)了當(dāng)?shù)氐幕A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。B.浙江出臺(tái)的2017年高考招生錄取方案遵循以“學(xué)生本位”為原則，以學(xué)生需求為導(dǎo)向，在擴(kuò)大考生選擇權(quán)的同時(shí)，盡可能降低考生風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)考生利益。C.新能源空鐵列車具有平穩(wěn)舒適安全性高，節(jié)能環(huán)保噪音低，占地少適應(yīng)性強(qiáng)，景象美觀視野開(kāi)闊，是一種現(xiàn)代化新型交通工具。D.當(dāng)然，“讀書(shū)無(wú)用論”的回潮也值得社會(huì)反思：我們的社會(huì)，通過(guò)知識(shí)獲得的上升通道是不是變得更狹窄了？19.下列各句中表達(dá)得體的一句是（）（3分）A.新居落成，我明天搬遷，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒，恭請(qǐng)光臨。B.家慈辛苦了一輩子，把你養(yǎng)育大不容易，你真應(yīng)該好好孝敬她。C.上星期拜讀了林教

30、授的大作，獲益匪淺，略有瑕疵，我一定斧正。D.商務(wù)印書(shū)館剛出版了拙著中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)初探，特贈(zèng)老友，敬請(qǐng)惠存。20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（5分）臺(tái)風(fēng)具有強(qiáng)大破壞力，是自然災(zāi)害的一種，但。臺(tái)風(fēng)送來(lái)了淡水資源，大大緩解了全球水荒。一次直徑不算太大的臺(tái)風(fēng)，登陸時(shí)可帶來(lái)30億噸降水。另外，赤道地區(qū)氣候炎熱，若不是臺(tái)風(fēng)驅(qū)散這些熱量，熱帶會(huì)更熱，寒帶會(huì)更冷，溫帶也會(huì)從地球上消失。一句話，。下面文段有三處推斷有問(wèn)題，請(qǐng)參照的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。（6分）2017年暑假，以獨(dú)特視角展現(xiàn)中國(guó)強(qiáng)大的電影戰(zhàn)狼II熱映，引發(fā)全民觀影熱潮

31、。由此可見(jiàn)，電影若能融入愛(ài)國(guó)元素、表現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大就能成功。近段時(shí)間以來(lái)，中國(guó)電影市場(chǎng)持續(xù)低迷。如果能拍幾部像戰(zhàn)狼II這類題材的電影，中國(guó)電影市場(chǎng)必將迎來(lái)新局面；有了戰(zhàn)狼II的帶動(dòng)，中國(guó)電影必將打入世界市場(chǎng)。電影若能融入愛(ài)國(guó)元素、表現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大也不一定能成功。四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。一個(gè)小男孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天，他將一個(gè)個(gè)空木桶擦拭干凈，擺放得很整齊。但往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。父親摸著孩子的頭說(shuō)：“孩子，別傷心，我知道你會(huì)想辦法征服風(fēng)的?！毙∧泻⒉粮裳蹨I，終于想出了一個(gè)辦法；把每一只空桶都裝滿清水。從此

32、，那些木桶再也沒(méi)有被風(fēng)吹倒過(guò)。他高興地對(duì)父親說(shuō)：“我懂了，木桶想要不被風(fēng)吹倒，就要加重自己的重量?！备赣H贊許地笑了。上述材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。不要套作，不得抄襲。高一年級(jí)期中語(yǔ)文試題答案一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（9分）1.C【解析】“以修身、為政、治國(guó)為最主要”有誤，原文第三段是“以修身、處世、治家為最主要”。2.D【解析】張冠李戴，“表現(xiàn)出諸葛亮對(duì)求學(xué)者的教誨與期望”錯(cuò)誤，文中舉例為家書(shū)，自然是教誨子弟后代的。3.C【解析】“給我們現(xiàn)代人留下了很好的借鑒作用”不當(dāng)，應(yīng)為“辯證的看待”。（二）文學(xué)類文本

33、閱讀（14分）4.A（3分）“渲染清冷沉寂的氣氛”錯(cuò)，這里景物描寫的作用只是引出白楊樹(shù)。5.（5分）勤勞善良，吃苦耐勞。從她給丈夫做撈面，給老牛飲水、打牛虻等可知；重情義，輕物質(zhì)，不勢(shì)利。由她來(lái)男人家相親，不嫌棄作為新房的簡(jiǎn)陋破舊的黃泥屋可知；有遠(yuǎn)見(jiàn)善持家。由她讓男人栽白楊樹(shù)的情節(jié)可看出。（答對(duì)2點(diǎn)記4分，答對(duì)3點(diǎn)記5分。）6.（6分）以“男人”“女人”的（第三人稱）視角來(lái)敘事，不受時(shí)間和空間的限制，能夠比較自由靈活地反映賣樹(shù)事件過(guò)程；以“賣樹(shù)”為線索貫穿全文，敘述故事簡(jiǎn)明扼要而且有條不紊；順敘之中運(yùn)用插敘，插入回憶的內(nèi)容，使情節(jié)跌宕起伏，事件內(nèi)容更廣闊。（其他分析言之有理也可酌情給分）（每點(diǎn)

34、2分，共6分。）（三）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，共12分。）7.（3分）B【解析】B項(xiàng)來(lái)源于材料一第四段，由材料可知，霧霾治理還需在產(chǎn)業(yè)布局、工廠提標(biāo)改造、燃煤電廠的清潔排放等方面進(jìn)行科技創(chuàng)新，選項(xiàng)中“這是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，所以霧霾治理目前進(jìn)展緩慢”屬于無(wú)中生有。A、C、D三項(xiàng)作為正確選項(xiàng)，A項(xiàng)信息來(lái)源于材料一的第一段，C項(xiàng)信息來(lái)源于材料二的第二段，D項(xiàng)信息來(lái)源于材料三第二段第三句。8.（4分）B、E【解析】A項(xiàng)來(lái)源于材料一第二段，原文表述是“油品升級(jí)是降低PM25的途徑之一”，并沒(méi)有說(shuō)這是“最有效的手段”；C項(xiàng)來(lái)源于材料二第一段，原文的表述是“遠(yuǎn)銷國(guó)外市場(chǎng)”，而非“暢銷”，犯了偷換概念的錯(cuò)誤

35、；D項(xiàng)來(lái)源于材料三第一段，“無(wú)霾之洞”是世界上最大的空氣凈化器，之所以被稱作“行為藝術(shù)”，并不是因?yàn)槌残Ч话悖且驗(yàn)樗嗍瞧鸬饺藗儗?duì)環(huán)境的警醒作用和激發(fā)人們抗擊霧霾的創(chuàng)新精神。B、E兩項(xiàng)作為正確選項(xiàng)，B項(xiàng)來(lái)源于材料一的第三段，E項(xiàng)來(lái)源于材料三第二段。（答對(duì)1點(diǎn)得2分，共4分。）9.（5分）不同點(diǎn)：工作原理不同，“無(wú)霾之洞”是利用真空吸塵器的原理除霾；“長(zhǎng)安除霾塔”則是通過(guò)去除大氣環(huán)境中的PM2.5以及NOx，SO2等霧霾形成的關(guān)鍵前體物，從而有效控制霧霾形成。一個(gè)是目前最大的空氣凈化器，體量最大；一個(gè)技術(shù)水平世界領(lǐng)先，技術(shù)最優(yōu)。（答出一點(diǎn)給1分，共2分。）措施：治理霧霾還應(yīng)提升人們的環(huán)

36、保意識(shí)，推崇綠色出行；提倡健康、節(jié)能、環(huán)保的生活方式，愛(ài)護(hù)植被；建議環(huán)保部門加大對(duì)超量排放企業(yè)的查處力度；改善霧霾源頭的生態(tài)環(huán)境等。（答出一點(diǎn)得1分，兩點(diǎn)得3分。）古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀10.（3分）D（“王師征江南”意思是“宋朝軍隊(duì)征討南唐”，可排除A項(xiàng)；“李煜遣隨其弟從鎰入貢買宴錢”意思是“李煜派他跟著自己的弟弟李從鎰向宋朝進(jìn)貢買宴錢”，可排除C項(xiàng)?！扒缶彵币馑际恰罢?qǐng)求暫停用兵”，可排除B項(xiàng)。）11.（3分）B（“較少見(jiàn)”錯(cuò)，史書(shū)中甲子紀(jì)年、年號(hào)紀(jì)年是常見(jiàn)紀(jì)年法。）12.（3分）C（錯(cuò)在“誰(shuí)說(shuō)昏庸的人不能享國(guó)十多年”，原文是反問(wèn)句，意思是“李煜如果如此不明事理，那么他憑什

37、么在位治國(guó)十多年”。）13.（10分）（1）（5分）講仁愛(ài)就能保全自己，守正義就能自我防守，遵禮制就能知道變通，用智慧就能做到兼并，講誠(chéng)信就能夠戰(zhàn)勝對(duì)手。（“全”“兼”“克”各1分，句子大意2分）（5分）他委托陳彭年為自己起草身后奏章，在奏章中他不為兒子們謀求朝廷的恩澤，只把皇上的恩情沒(méi)有報(bào)答當(dāng)作遺憾。（“草”“干澤”“恨”各1分，句子大意2分）參考譯文潘慎修，字成德，泉州莆田縣人。他父親叫潘慎祐，在南唐做官，官至刑部尚書(shū)后退休。潘慎修年輕時(shí)因?yàn)楦赣H的職任做秘書(shū)省正字，多次升遷后官至水部郎中兼起居舍人。開(kāi)寶末年，宋朝軍隊(duì)征討南唐，李煜派他跟著自己的弟弟李從鎰向宋朝進(jìn)貢買宴錢，請(qǐng)求暫停用兵。于是

38、他們就留住懷信驛里。很快宋朝捷報(bào)就傳到了驛館，驛館官吏催促李從鎰入朝送錢慶賀。潘慎修認(rèn)為國(guó)家將要滅亡，應(yīng)當(dāng)?shù)却龖土P，還慶賀什么呢？從此每當(dāng)宋朝大臣們上表慶賀勝利時(shí)，李從鎰馬上就上表宋廷請(qǐng)求懲罰自己以示哀痛。宋太祖贊許他懂禮制，派呂使安慰開(kāi)導(dǎo)他，大凡供宴飲用的帷帳、用具、飲食等物和供祭祀用的牛羊豬等祭品，都優(yōu)厚地供給他。李煜歸順朝廷時(shí)，宋廷讓潘慎修擔(dān)任太子右贊善大夫。淳化年間，秘書(shū)監(jiān)李至推薦潘慎修，朝廷任命他憑著本官身份兼任知直秘閣職務(wù)。慎修擅長(zhǎng)下棋，宋太宗多次召他前來(lái)下棋，于是他就寫棋說(shuō)一文來(lái)進(jìn)獻(xiàn)。文章大意說(shuō)：“下棋的方法要義在于恬靜沉默，而攻占與放棄是最緊要的。講仁愛(ài)就能保全自己，守正義就能

39、自我防守，遵禮制就能知道變通，用智慧就能做到兼并，講誠(chéng)信就能戰(zhàn)勝對(duì)手。君子懂得這五樣，大概就可以和他談?wù)撈逅嚵?。”接著他就列舉了十大要領(lǐng)來(lái)闡明這下棋的道理，宋太宗看完文章后稱贊寫得好。景德初年，他上表說(shuō)自己衰老了，請(qǐng)求朝廷放他到地方做官。宋真宗認(rèn)為他風(fēng)度儒雅應(yīng)該留在秘府里（禁中藏圖書(shū)秘記之所），只聽(tīng)任他解除編寫起居注的職務(wù)。幾個(gè)月后，朝廷又提拔他擔(dān)任右諫議大夫、翰林侍讀學(xué)士。他跟著真宗巡視澶州，染上傷寒病，真宗下詔命令他坐轎子先回京。潘慎修病情雖然危急，但神智不錯(cuò)亂。他委托陳彭年為自己起草身后奏章，在奏章中他不為兒子們謀求朝廷的恩澤，只把皇上的恩情沒(méi)有報(bào)答當(dāng)作遺憾。第二年正月，潘慎修去世，年齡

40、六十九歲。朝廷賞賜安葬費(fèi)錢二十萬(wàn)，絹一百匹。皇上哀憐他，命令主管部門提供船只載著他的靈柩回到故鄉(xiāng)洪州。潘慎修風(fēng)度蘊(yùn)藉，廣泛涉獵文史典籍，讀過(guò)很多道家著作，善于清談。在此以前，南唐舊臣大多指責(zé)李煜昏庸懦弱，所說(shuō)事情大多言過(guò)其是。宋真宗有一天拿他們的話詢問(wèn)潘慎修，潘慎修回答人：“李煜如果真像這樣不明事理，那么他憑什么在位治國(guó)十多年？”過(guò)了些時(shí)日，宋真宗向宰相談及潘慎修的話，還說(shuō)潘慎修溫文爾雅做人不忘根本，恪守做臣子的節(jié)操，深深贊許褒揚(yáng)他。當(dāng)時(shí)和潘慎修交往的士大夫們，都推崇他為人樸素高尚。（二）古代詩(shī)歌閱讀CD【解析】C項(xiàng)，不是實(shí)寫，首聯(lián)“作夢(mèng)到巴東”可以看出，這是作者的想象。D項(xiàng),“沖淡了詩(shī)人的憂

41、傷”錯(cuò)誤，由尾聯(lián)“落日”“啼鴉”“戍堞空”的此情此景，可知詩(shī)人漂泊無(wú)歸的凄涼心情并未被“沖淡”。)（選對(duì)一項(xiàng)給3分,選對(duì)兩項(xiàng)給5分）首聯(lián)自慨身世如“轉(zhuǎn)蓬”，體現(xiàn)了詩(shī)人漂泊無(wú)歸的凄涼心情；頷聯(lián)想象入蜀的艱難,寄寓了自己身世坎坷、世路艱難的感嘆；尾聯(lián)寓情于景,感慨自己無(wú)法再在前線戰(zhàn)斗的不滿（或壯志難酬之嘆）。（意思對(duì)即可,答對(duì)一點(diǎn)2分,滿分6分）（三）名句名篇默寫（5分）16.（1）主人下馬客在船；舉酒欲飲無(wú)管弦蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望常咨嗟三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）17.（3分）C【解析】（閃爍其詞：言語(yǔ)遮遮掩掩，吞吞吐吐。指不肯透露真相或有意回避要害問(wèn)題。使用正確。呼之欲出：形容人像畫得逼真，似乎叫一聲就會(huì)從畫中走出來(lái)。泛指文學(xué)作品中人物的描寫十分生動(dòng)。也指某事即將揭曉或出現(xiàn)。使用正確。妄自菲?。盒稳葸^(guò)分看輕自己。用錯(cuò)對(duì)象。因噎廢食:比喻因怕出問(wèn)題就索性不