第七單元測試卷 (2)

1、基 礎(chǔ) 積 累一、我會將下面一句話正確、工整地抄寫在下方的田字格里，我還會做到“三個一”呢！（5分）碰到問題，我們要認(rèn)真想想，找到解決問題的辦法，做個善于思考的好孩子。二、讀拼音，寫詞語。（14分）三、火眼金睛。選擇正確的讀音打“”。（3分）四、我會照樣子，先變字再組詞。（6分）勾（溝）（水溝）令（ ）（ ） 莊（ ）（ ）迷（米）（大米）晃（ ）（ ） 鴨（ ）（ ）柏（泊）（湖泊）討（ ）（ ） 淡（ ）（ ）五、選出下列詞語中不是一類的，用“”劃掉。（3分）1.爐灶 鍋鏟 沙發(fā) 鋁鍋 漏勺2.抹布 床單 拖把 掃帚 灑水壺3.火車 遙控 飛機(jī) 輪船 小汽車六、我會連。（8分）七、選詞填空

2、。（4分）常常 往常 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明1.列寧（ ）請養(yǎng)蜂的人來談天。2.他（ ）路邊的花叢里有許多蜜蜂。3.（ ）我都是去九河公園玩，今天我要去中山公園。4.魯班（ ）了鋸和傘。八、我會把詞語補(bǔ)充完整。（9分）九、把下面句中帶點(diǎn)的詞換成一個和它意思相近的詞寫在括號里。（6分）1.他巴望自己田里的禾苗長得快些。（ ）2.幸虧一位農(nóng)夫看見了，把他帶回家。（ ）3.今天的力氣總算沒白費(fèi)，禾苗長高了一大截。（ ）十、按要求寫句子。（6分）1.養(yǎng)蜂人的蜜蜂把列寧引到這兒來。（改為“被”字句）2.朋友之間難道不應(yīng)該互相關(guān)心嗎？（換個說法，使意思不變）3.出來了鉆小鴨子蛋殼里一只只從（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)）十一

3、、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7分）1.玲玲的畫告訴我們：好多事情并不像我們想象的那么糟。只要_，_。2.列寧之所以能跟著蜜蜂找到養(yǎng)蜂人是因為他_。3.揠苗助長中的那個人“揠苗”的原因_，“助長”的辦法是_，結(jié)果是_。4.守株待兔這則寓言告訴我們。讀 寫 天 地十二、課外閱讀。（14分）湖中的鱷（）魚想吃掉湖邊樹上的小狒（）狒，便假意提出要和他交朋友，狒狒也很愿意。過了幾天，鱷魚邀請狒狒到湖心島去玩。他讓狒狒坐在自己的背上，然后向湖心島游去。游出一段后，鱷魚說：“親愛的朋友，醫(yī)生說我有嚴(yán)重的胃病，只有吃了狒狒的肝才能治好?！毙♂翎舫粤艘惑@，知道鱷魚要害自己。他深思了一下，說：“你怎么不早說呢？我的肝還

4、掛在樹上呢，你快把我馱回岸上去取吧。”鱷魚信以為真，又掉頭游回岸邊。狒狒一上岸，急忙爬上樹，再也不下來了，鱷魚氣得張口結(jié)舌。1.這篇短文共有_個自然段。（2分）2.狒狒知道鱷魚想要吃掉自己后是怎么巧妙化解的？用“ ”在文中畫出來。（2分）3.短文講的是_的鱷魚想吃_的狒狒，假裝背他到_去玩。（3分）4.我覺得短文中的狒狒既_又_。（4分）5.讀了短文，我知道了：在遇到危險時，_。（3分）十三、看圖寫話。（15分）第七單元測試卷二、1.蛋殼 驚訝 2.翅膀 附近3.丟失 小狗 樓梯七、1.常常 2.發(fā)現(xiàn) 3.往常 4.發(fā)明八、同 心 成 城 無 不 失 大 眾 長 多 多輕 重 好 學(xué) 小 題九、1.盼望 2.幸好 3.浪費(fèi)十二、1.52.“你