部編本八上24.《詩(shī)詞五首》

1、24 24 詩(shī)詞五首詩(shī)詞五首12021/3/26學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 了解詩(shī)人的相關(guān)文學(xué)常識(shí)和詩(shī)歌的了解詩(shī)人的相關(guān)文學(xué)常識(shí)和詩(shī)歌的寫(xiě)作背景寫(xiě)作背景;朗讀、背誦這五首詩(shī)。朗讀、背誦這五首詩(shī)。2. 把握詩(shī)的內(nèi)容和語(yǔ)言特點(diǎn)把握詩(shī)的內(nèi)容和語(yǔ)言特點(diǎn),理解詩(shī)歌理解詩(shī)歌意境意境;提高分析鑒賞古詩(shī)的能力。提高分析鑒賞古詩(shī)的能力。3. 理解作者的思想感情理解作者的思想感情,領(lǐng)會(huì)詩(shī)的主旨。領(lǐng)會(huì)詩(shī)的主旨。22021/3/26飲飲 酒（其五）酒（其五）陶淵明陶淵明32021/3/26 陶淵明陶淵明（約（約365-427365-427）, ,東晉詩(shī)人。又名潛東晉詩(shī)人。又名潛, ,字元字元亮亮, ,私謚私謚shsh靖節(jié)

2、靖節(jié), ,因宅邊曾有五棵柳樹(shù)因宅邊曾有五棵柳樹(shù), ,又自號(hào)又自號(hào)“五柳先生五柳先生”。潯陽(yáng)柴桑（現(xiàn)在江西九江）人。長(zhǎng)于。潯陽(yáng)柴桑（現(xiàn)在江西九江）人。長(zhǎng)于詩(shī)文辭賦詩(shī)文辭賦, ,語(yǔ)言質(zhì)樸自然而又極為精煉語(yǔ)言質(zhì)樸自然而又極為精煉, ,具有獨(dú)特風(fēng)格具有獨(dú)特風(fēng)格, ,被稱為被稱為“田園詩(shī)人田園詩(shī)人”。作品有作品有歸園田居歸園田居桃花源桃花源記記飲酒飲酒五柳先生傳五柳先生傳等。等。作作者者簡(jiǎn)簡(jiǎn)介介42021/3/26背背景景鏈鏈接接 飲酒（其五）飲酒（其五）: :選自選自陶淵明集陶淵明集卷卷三（中華書(shū)局三（中華書(shū)局19791979年版）。此詩(shī)大約作于晉安年版）。此詩(shī)大約作于晉安帝義熙十二三年間帝義熙十二三

3、年間, ,是陶淵明的重要代表作。是陶淵明的重要代表作。飲酒飲酒組詩(shī)共組詩(shī)共2020首首, ,是陶淵明棄官歸隱田園是陶淵明棄官歸隱田園之后之后, ,飲酒即興飲酒即興創(chuàng)作的一首五言古詩(shī)。創(chuàng)作的一首五言古詩(shī)。52021/3/26自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí): 1.生自由讀詩(shī)生自由讀詩(shī),提出要求提出要求: 讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音,讀通詩(shī)句讀通詩(shī)句,注意讀出詩(shī)注意讀出詩(shī)的節(jié)奏、韻味。的節(jié)奏、韻味。 2.讀完后鄰座互讀讀完后鄰座互讀,互相正音?；ハ嗾?。62021/3/26課課文文朗朗讀讀結(jié)廬在人境結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。而無(wú)車馬喧。 問(wèn)君何能爾問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。悠然見(jiàn)

4、南山。 山氣日夕佳山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。飛鳥(niǎo)相與還。 此中有真意此中有真意,欲辨已忘言。欲辨已忘言。 飲酒（其五）飲酒（其五）陶淵明陶淵明 72021/3/2682021/3/26飲酒（其五）飲酒（其五）陶淵明陶淵明結(jié)廬結(jié)廬在在人境人境, ,而無(wú)而無(wú)車馬喧車馬喧。問(wèn)君何能問(wèn)君何能爾爾? ?心遠(yuǎn)地自心遠(yuǎn)地自偏偏。建造房舍。結(jié)建造房舍。結(jié), ,建建造、構(gòu)筑。廬造、構(gòu)筑。廬, ,簡(jiǎn)簡(jiǎn)陋的房屋。陋的房屋。如此如此, ,這樣。這樣。詩(shī)意詩(shī)意: :我把草屋我把草屋建在人多聚居的建在人多聚居的地方地方, ,卻沒(méi)有車卻沒(méi)有車馬的喧鬧。要問(wèn)馬的喧鬧。要問(wèn)我如何能夠做到我如何能夠做到這樣呢這樣呢? ?心里遠(yuǎn)心里

5、遠(yuǎn)離世俗離世俗, ,自然就自然就覺(jué)得住的地方偏覺(jué)得住的地方偏僻安靜。僻安靜。喧囂擾攘喧囂擾攘的塵世。的塵世。指上層人士指上層人士之間的交往。之間的交往。詩(shī)詩(shī)歌歌解解讀讀偏遠(yuǎn)偏遠(yuǎn), ,偏僻。偏僻。92021/3/26采菊采菊東籬東籬下下, ,悠然悠然見(jiàn)見(jiàn)南山南山。閑適淡泊的樣子。閑適淡泊的樣子。詩(shī)意詩(shī)意: :（我）在東籬下隨手（我）在東籬下隨手摘幾朵菊花摘幾朵菊花, ,悠然閑適間抬悠然閑適間抬頭看見(jiàn)了美麗的南山。頭看見(jiàn)了美麗的南山。即廬山。即廬山。東邊的籬笆。東邊的籬笆。也指代菊圃。也指代菊圃。102021/3/262.2.賞析賞析“采菊東籬下采菊東籬下, ,悠然見(jiàn)南山悠然見(jiàn)南山”。 這兩句是詩(shī)

6、人心與自然的會(huì)意與親近這兩句是詩(shī)人心與自然的會(huì)意與親近, ,陶淵陶淵明在東籬采菊明在東籬采菊, ,無(wú)意間抬頭無(wú)意間抬頭, ,南山映入眼簾南山映入眼簾, ,一個(gè)一個(gè)“見(jiàn)見(jiàn)”字寫(xiě)出了一種無(wú)意得知、悠然忘我的心境字寫(xiě)出了一種無(wú)意得知、悠然忘我的心境。與全詩(shī)營(yíng)造的悠然散淡的氛圍是吻合的。與全詩(shī)營(yíng)造的悠然散淡的氛圍是吻合的。而而“望望”相比于相比于“見(jiàn)見(jiàn)”更有目的性更有目的性, ,更像是有意為之更像是有意為之, ,破壞了詩(shī)歌自然而然、渾然天成的意境破壞了詩(shī)歌自然而然、渾然天成的意境, ,因此說(shuō)因此說(shuō)“望南山望南山”,”,則此一篇神氣都索然矣則此一篇神氣都索然矣! !112021/3/26山氣山氣日夕日夕

7、佳佳, ,飛鳥(niǎo)飛鳥(niǎo)相與相與還。還。此中有真意此中有真意, ,欲欲辨辨已忘言。已忘言。相伴。相伴。山間的云氣。山間的云氣。詩(shī)意詩(shī)意: :傍晚山中的景象最美好傍晚山中的景象最美好, ,鳥(niǎo)兒結(jié)伴歸巢。鳥(niǎo)兒結(jié)伴歸巢。這里邊有人生的真意這里邊有人生的真意, ,想要辨識(shí)卻不知怎樣用語(yǔ)想要辨識(shí)卻不知怎樣用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。言來(lái)表達(dá)。辨識(shí)。辨識(shí)。傍晚。傍晚。122021/3/264.4.從詩(shī)中可以看出陶淵明具有怎樣的從詩(shī)中可以看出陶淵明具有怎樣的思想思想? ? 這首詩(shī)描寫(xiě)的是常見(jiàn)的農(nóng)村景物、平這首詩(shī)描寫(xiě)的是常見(jiàn)的農(nóng)村景物、平凡的村居生活。凡的村居生活?！安删諙|籬下采菊東籬下, ,悠然見(jiàn)南悠然見(jiàn)南山山“,“,這些普通

8、的景物里這些普通的景物里, ,充滿著生活的情充滿著生活的情趣趣, ,蘊(yùn)含著詩(shī)人熱愛(ài)田園生活的真摯情感蘊(yùn)含著詩(shī)人熱愛(ài)田園生活的真摯情感。132021/3/26 通過(guò)對(duì)田園生活中自然景通過(guò)對(duì)田園生活中自然景物的描寫(xiě)物的描寫(xiě), ,表現(xiàn)了詩(shī)人遠(yuǎn)離世表現(xiàn)了詩(shī)人遠(yuǎn)離世俗、悠然自得的心境俗、悠然自得的心境, ,反映出反映出他超脫世俗的人生追求和不他超脫世俗的人生追求和不與統(tǒng)治階級(jí)同流合污的高潔與統(tǒng)治階級(jí)同流合污的高潔人格人格。主主題題概概括括142021/3/26春春 望望152021/3/26杜甫杜甫（712770712770）, ,字子美字子美, ,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。人。祖籍湖

9、北襄陽(yáng)祖籍湖北襄陽(yáng), ,生于河南鞏縣。生于河南鞏縣。自稱少陵野老。自稱少陵野老。被后世尊為被后世尊為“詩(shī)圣詩(shī)圣”, ,其詩(shī)被稱為其詩(shī)被稱為“詩(shī)史詩(shī)史”。他的詩(shī)他的詩(shī)在思想性、藝術(shù)性方面都有很高的成就。在思想性、藝術(shù)性方面都有很高的成就。自京赴自京赴奉賢縣詠懷五百字奉賢縣詠懷五百字登高登高茅屋為秋風(fēng)所破歌茅屋為秋風(fēng)所破歌春望春望聞官軍收河南河北聞官軍收河南河北以及以及“三吏三吏”“”“三三別別”等等, ,都是膾炙人口的名作。都是膾炙人口的名作。作作者者簡(jiǎn)簡(jiǎn)介介162021/3/26 春望春望選自選自杜詩(shī)詳注杜詩(shī)詳注。杜甫在。杜甫在“安史安史之亂之亂”期間被俘期間被俘, ,羈居長(zhǎng)安。詩(shī)人眼前是山河

10、依舊羈居長(zhǎng)安。詩(shī)人眼前是山河依舊而國(guó)破家亡而國(guó)破家亡, ,春回大地卻滿目荒涼春回大地卻滿目荒涼, ,觸景生情觸景生情, ,引起引起無(wú)限感慨與傷懷無(wú)限感慨與傷懷, ,于是寫(xiě)下了這首著名的詩(shī)歌。于是寫(xiě)下了這首著名的詩(shī)歌。背背景景鏈鏈接接172021/3/26 以四人小組為單位以四人小組為單位:1、學(xué)、學(xué)生自由讀詩(shī)生自由讀詩(shī),提出要求提出要求:讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音,讀通讀通詩(shī)句詩(shī)句,注意讀出詩(shī)的節(jié)奏、韻味。注意讀出詩(shī)的節(jié)奏、韻味。讀完后鄰座互讀讀完后鄰座互讀,互相正音?；ハ嗾?。2、了解每句詩(shī)的詩(shī)意。、了解每句詩(shī)的詩(shī)意。3、你組最喜歡那一句、你組最喜歡那一句,說(shuō)說(shuō)理由說(shuō)說(shuō)理由?自主、合作、探究、交流自主

11、、合作、探究、交流182021/3/263.3.賞析名句賞析名句“感時(shí)花濺淚感時(shí)花濺淚, ,恨別鳥(niǎo)驚心。恨別鳥(niǎo)驚心。” 這兩句這兩句移情于物移情于物, ,因感時(shí)傷懷因感時(shí)傷懷, ,思家之苦思家之苦, ,即便即便是站在花前是站在花前, ,也無(wú)心觀賞也無(wú)心觀賞, ,反而對(duì)花濺淚反而對(duì)花濺淚; ;即使聽(tīng)到悅即使聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)鳴耳的鳥(niǎo)鳴, ,也無(wú)意傾聽(tīng)也無(wú)意傾聽(tīng), ,反而會(huì)因鳥(niǎo)鳴而驚心。這就反而會(huì)因鳥(niǎo)鳴而驚心。這就是是“以樂(lè)襯哀以樂(lè)襯哀”的反襯手法的反襯手法。192021/3/26 通過(guò)描寫(xiě)安史之亂中通過(guò)描寫(xiě)安史之亂中長(zhǎng)安的荒涼景象長(zhǎng)安的荒涼景象, ,抒發(fā)了作抒發(fā)了作者觸景傷懷、者觸景傷懷、憂國(guó)思家憂國(guó)

12、思家的的感情。感情。主主旨旨概概括括202021/3/26小結(jié)小結(jié)學(xué)習(xí)古詩(shī)方法學(xué)習(xí)古詩(shī)方法:（1）理解詩(shī)句）理解詩(shī)句,初步弄懂詩(shī)意。初步弄懂詩(shī)意。（2）想象古詩(shī)意境）想象古詩(shī)意境,體會(huì)作者感情（體會(huì)作者感情（3）熟讀吟誦熟讀吟誦212021/3/261.背誦并默寫(xiě)這背誦并默寫(xiě)這兩兩首詩(shī)。首詩(shī)。2.熟讀、理解后熟讀、理解后三三首詩(shī)首詩(shī)。布置作業(yè)布置作業(yè)222021/3/26謝謝謝謝!232021/3/26雁門太守行雁門太守行 李李 賀賀242021/3/26李賀李賀（790816790816）, ,字長(zhǎng)吉字長(zhǎng)吉, ,世稱李長(zhǎng)吉、鬼才、世稱李長(zhǎng)吉、鬼才、詩(shī)鬼等詩(shī)鬼等, ,與李白、李商隱三人并稱唐代

13、與李白、李商隱三人并稱唐代“三李三李”。祖籍隴西祖籍隴西, ,生于福昌縣昌谷（是今河南洛陽(yáng)宜陽(yáng)生于福昌縣昌谷（是今河南洛陽(yáng)宜陽(yáng)縣）?？h）。李賀是中唐浪漫主義詩(shī)人的代表李賀是中唐浪漫主義詩(shī)人的代表, ,又是中唐又是中唐到晚唐詩(shī)風(fēng)轉(zhuǎn)變期的重要人物。到晚唐詩(shī)風(fēng)轉(zhuǎn)變期的重要人物。代表作有代表作有雁門雁門太守行太守行秦王飲酒秦王飲酒夢(mèng)天夢(mèng)天。作作者者簡(jiǎn)簡(jiǎn)介介252021/3/26背背景景鏈鏈接接 雁門太守行雁門太守行: :李賀生活的時(shí)代藩鎮(zhèn)叛亂此李賀生活的時(shí)代藩鎮(zhèn)叛亂此起彼伏起彼伏, ,發(fā)生過(guò)重大的戰(zhàn)爭(zhēng)。史載發(fā)生過(guò)重大的戰(zhàn)爭(zhēng)。史載809809年（元和四年（元和四年）年）, ,王承宗的叛軍攻打易州和定州王

14、承宗的叛軍攻打易州和定州, ,愛(ài)國(guó)將領(lǐng)李愛(ài)國(guó)將領(lǐng)李光顏曾率兵馳救。元和九年光顏曾率兵馳救。元和九年, ,他身先士卒他身先士卒, ,突出、突出、沖擊吳元濟(jì)叛軍的包圍沖擊吳元濟(jì)叛軍的包圍, ,殺得敵人人仰馬翻殺得敵人人仰馬翻, ,狼狽狼狽逃竄。逃竄。262021/3/26 從有關(guān)從有關(guān)雁門太守行雁門太守行這首詩(shī)的一些傳說(shuō)和這首詩(shī)的一些傳說(shuō)和材料記載推測(cè)材料記載推測(cè), ,可能是寫(xiě)平定藩鎮(zhèn)叛亂的戰(zhàn)爭(zhēng)?？赡苁菍?xiě)平定藩鎮(zhèn)叛亂的戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)是元和二年當(dāng)時(shí)是元和二年, ,公元公元807807年。李賀當(dāng)時(shí)僅僅年。李賀當(dāng)時(shí)僅僅1717歲。歲。此詩(shī)寫(xiě)一位激昂慷慨、逆境奮戰(zhàn)、誓死疆場(chǎng)的英此詩(shī)寫(xiě)一位激昂慷慨、逆境奮戰(zhàn)、誓

15、死疆場(chǎng)的英雄。雄。272021/3/26課課文文朗朗讀讀雁門太守行雁門太守行李李 賀賀黑云壓城城欲摧黑云壓城城欲摧, ,甲光向日金鱗開(kāi)。甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿天秋色里角聲滿天秋色里, ,塞上燕脂凝夜紫。塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水半卷紅旗臨易水, ,霜重鼓寒聲不起。霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意報(bào)君黃金臺(tái)上意, ,提攜玉龍為君死。提攜玉龍為君死。282021/3/26雁門太守行雁門太守行黑云黑云/ /壓城壓城/ /城城/ /欲摧欲摧, ,甲光甲光/ /向日向日/ /金鱗金鱗/ /開(kāi)。開(kāi)。角聲角聲/ /滿天滿天/ /秋色秋色/ /里里, ,塞土塞土/ /燕脂燕脂/ /凝夜凝夜/ /紫。紫。半卷

16、半卷/ /紅旗紅旗/ /臨臨/ /易水易水, ,霜重霜重/ /鼓寒鼓寒/ /聲聲/ /不起。不起。報(bào)君報(bào)君/ /黃金黃金/ /臺(tái)上臺(tái)上/ /意意, ,提攜提攜/ /玉龍玉龍/ /為君為君/ /死。死。292021/3/26雁門太守行雁門太守行 李賀李賀黑黑 云云 壓壓 城城 城城 欲欲 摧摧, ,甲甲 光光 向向 日日 金金 鱗鱗 開(kāi)。開(kāi)。比喻敵軍攻城的氣勢(shì)。比喻敵軍攻城的氣勢(shì)。坍塌。坍塌。樂(lè)府曲名。樂(lè)府曲名。鎧甲迎著太陽(yáng)閃出的鎧甲迎著太陽(yáng)閃出的光。光。詩(shī)詩(shī)歌歌解解讀讀302021/3/26黑云壓城城欲摧黑云壓城城欲摧, ,甲光向日金鱗開(kāi)。甲光向日金鱗開(kāi)?！揪浣饩浣狻?敵軍似烏云壓進(jìn)城垣敵軍似

17、烏云壓進(jìn)城垣yunyun, ,城垣就城垣就要被摧垮。城內(nèi)守軍披堅(jiān)執(zhí)銳要被摧垮。城內(nèi)守軍披堅(jiān)執(zhí)銳, ,嚴(yán)陣以待嚴(yán)陣以待, ,日光照在鎧甲上日光照在鎧甲上, ,閃爍著金光。閃爍著金光。312021/3/26角聲滿天秋色里角聲滿天秋色里, ,塞上塞上燕脂燕脂凝夜紫。凝夜紫。即胭脂即胭脂, ,色深紅。形容戰(zhàn)場(chǎng)血跡。色深紅。形容戰(zhàn)場(chǎng)血跡?！揪湟饩湟狻?悲壯的號(hào)角悲壯的號(hào)角, ,彌漫在深秋的天空中。邊彌漫在深秋的天空中。邊塞上將士的血跡在寒夜中凝為紫色。塞上將士的血跡在寒夜中凝為紫色。322021/3/26半卷紅旗半卷紅旗臨臨易水易水, ,霜重鼓寒聲不起霜重鼓寒聲不起?！揪湟饩湟狻?寒風(fēng)卷動(dòng)著紅旗寒風(fēng)卷動(dòng)

18、著紅旗, ,部隊(duì)悄悄臨近易水。凝部隊(duì)悄悄臨近易水。凝重的霜濕透了鼓皮重的霜濕透了鼓皮, ,鼓聲低沉鼓聲低沉, ,揚(yáng)不起來(lái)。揚(yáng)不起來(lái)。抵達(dá)。抵達(dá)。天寒霜降天寒霜降, ,戰(zhàn)鼓聲沉戰(zhàn)鼓聲沉悶而不響亮。悶而不響亮。形容鼓聲低沉形容鼓聲低沉; ;不高揚(yáng)。不高揚(yáng)。332021/3/26報(bào)君黃金臺(tái)上意報(bào)君黃金臺(tái)上意, ,提攜提攜玉龍玉龍為君死。為君死?！揪湟饩湟狻?為報(bào)答君王的信任和重用。手操寶劍為報(bào)答君王的信任和重用。手操寶劍誓死保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆誓死保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆! !指寶劍。指寶劍。342021/3/26 這首詩(shī)以樂(lè)府舊題描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)的邊塞征戰(zhàn)之這首詩(shī)以樂(lè)府舊題描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)的邊塞征戰(zhàn)之事。事。前四句寫(xiě)日落前情

19、景。前四句寫(xiě)日落前情景?！昂谠茐撼浅怯莺谠茐撼浅怯荨庇帽扔骱涂鋸堜秩緮耻姳R城下的緊張氣氛和危用比喻和夸張渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。急形勢(shì)?！凹坠庀蛉战瘅[開(kāi)甲光向日金鱗開(kāi)”寫(xiě)城內(nèi)守軍披堅(jiān)執(zhí)寫(xiě)城內(nèi)守軍披堅(jiān)執(zhí)銳、嚴(yán)陣以待的情形。銳、嚴(yán)陣以待的情形。重重點(diǎn)點(diǎn)賞賞析析352021/3/26 “ “角聲滿天秋色里角聲滿天秋色里, ,塞上燕脂凝夜紫塞上燕脂凝夜紫”把激戰(zhàn)把激戰(zhàn)中的邊塞風(fēng)光寫(xiě)得很壯美。中的邊塞風(fēng)光寫(xiě)得很壯美。后四句寫(xiě)唐軍將士夜襲后四句寫(xiě)唐軍將士夜襲敵營(yíng)敵營(yíng), ,以死報(bào)效朝廷。以死報(bào)效朝廷?！鞍刖砑t旗臨易水半卷紅旗臨易水, ,霜重鼓寒霜重鼓寒聲不起聲不起”顯然是潛師夜襲一場(chǎng)苦戰(zhàn)

20、顯然是潛師夜襲一場(chǎng)苦戰(zhàn)?！皥?bào)君黃金臺(tái)報(bào)君黃金臺(tái)上意上意, ,提攜玉龍為君死提攜玉龍為君死”引用典故引用典故, ,既與戰(zhàn)爭(zhēng)的地點(diǎn)既與戰(zhàn)爭(zhēng)的地點(diǎn)相吻合相吻合, ,又是對(duì)天子和將士的稱頌。又是對(duì)天子和將士的稱頌。362021/3/26 全詩(shī)共八句全詩(shī)共八句, ,寫(xiě)了三個(gè)畫(huà)面寫(xiě)了三個(gè)畫(huà)面: :一個(gè)白天一個(gè)白天, ,表現(xiàn)官表現(xiàn)官軍戒備森嚴(yán)軍戒備森嚴(yán); ;一個(gè)在黃昏前一個(gè)在黃昏前, ,表現(xiàn)刻苦練兵表現(xiàn)刻苦練兵; ;一個(gè)在一個(gè)在中夜中夜, ,寫(xiě)官軍出其不意地襲擊敵人。寫(xiě)官軍出其不意地襲擊敵人。首聯(lián)寫(xiě)景又寫(xiě)首聯(lián)寫(xiě)景又寫(xiě)事事, ,渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。后句寫(xiě)渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。后句寫(xiě)守

21、城將士嚴(yán)陣以待守城將士嚴(yán)陣以待, ,借日光顯示守軍威武雄壯。頷借日光顯示守軍威武雄壯。頷聯(lián)和頸聯(lián)分別從聲色兩方面渲染戰(zhàn)場(chǎng)的悲壯氣氛聯(lián)和頸聯(lián)分別從聲色兩方面渲染戰(zhàn)場(chǎng)的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的異常殘酷。尾聯(lián)引用典故寫(xiě)出了將士誓和戰(zhàn)斗的異常殘酷。尾聯(lián)引用典故寫(xiě)出了將士誓死報(bào)效國(guó)家的決心。死報(bào)效國(guó)家的決心。372021/3/26 詩(shī)人以色彩斑斕的詞詩(shī)人以色彩斑斕的詞語(yǔ)描繪悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云語(yǔ)描繪悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云, ,構(gòu)成了奇特的意境構(gòu)成了奇特的意境, ,歌頌歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。死如歸的英雄氣概。主主旨旨概概括括382021/3/26赤赤 壁壁（杜（杜 牧）牧）39202

22、1/3/26 杜牧杜牧（803852803852）, ,字牧之字牧之, ,號(hào)樊號(hào)樊川居士川居士, ,京兆萬(wàn)年（今陜西西安）人京兆萬(wàn)年（今陜西西安）人, ,晚唐著名詩(shī)人。與李商隱并稱晚唐著名詩(shī)人。與李商隱并稱“小李小李杜杜”。詩(shī)風(fēng)獨(dú)樹(shù)一幟詩(shī)風(fēng)獨(dú)樹(shù)一幟, ,尤其是抒情繪景尤其是抒情繪景的絕句的絕句, ,寫(xiě)得清麗生動(dòng)。寫(xiě)得清麗生動(dòng)。著有著有樊川文樊川文集集。作作者者簡(jiǎn)簡(jiǎn)介介402021/3/26 赤壁赤壁選自選自樊川詩(shī)集注樊川詩(shī)集注卷四（上海古籍出卷四（上海古籍出版社版社19781978版）。版）。詩(shī)人任黃州刺史時(shí)所作。詩(shī)人任黃州刺史時(shí)所作。赤壁是東漢赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方末年周瑜大敗曹操

23、的地方, ,在今湖北赤壁西北長(zhǎng)江南岸。在今湖北赤壁西北長(zhǎng)江南岸。杜牧所詠的赤壁并非三國(guó)時(shí)孫、曹大戰(zhàn)的地方杜牧所詠的赤壁并非三國(guó)時(shí)孫、曹大戰(zhàn)的地方, ,二是湖二是湖北黃岡的赤鼻磯。北黃岡的赤鼻磯。所以說(shuō)此詩(shī)雖為詠史詩(shī)所以說(shuō)此詩(shī)雖為詠史詩(shī), ,其實(shí)是作者其實(shí)是作者借題發(fā)揮借題發(fā)揮, ,借以抒發(fā)自己的感慨。借以抒發(fā)自己的感慨。背背景景鏈鏈接接412021/3/26課課文文朗朗讀讀赤赤 壁壁杜杜 牧牧折戟沉沙鐵未銷折戟沉沙鐵未銷, ,自將磨洗認(rèn)前朝。自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便東風(fēng)不與周郎便, ,銅雀春深鎖二喬。銅雀春深鎖二喬。422021/3/26赤赤 壁壁折戟折戟沉沉沙鐵未沙鐵未銷銷, ,自將磨

24、洗認(rèn)前朝。自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不東風(fēng)不與與周郎周郎便便, ,銅雀春深鎖二喬。銅雀春深鎖二喬。埋。埋。銷蝕。銷蝕。給。給。幫助。幫助。詩(shī)詩(shī)歌歌解解讀讀432021/3/26折戟沉沙鐵未銷折戟沉沙鐵未銷, ,自將磨洗認(rèn)前朝。自將磨洗認(rèn)前朝?！句亯|鋪墊】詩(shī)篇開(kāi)頭借一件古物來(lái)興起對(duì)前詩(shī)篇開(kāi)頭借一件古物來(lái)興起對(duì)前朝人物和事跡的慨嘆。這兩句是寫(xiě)其興感朝人物和事跡的慨嘆。這兩句是寫(xiě)其興感之由之由, ,為下文的議論做鋪墊。為下文的議論做鋪墊。鋪墊鋪墊442021/3/26【議論議論】這兩句是議論。杜牧認(rèn)為歷史上英這兩句是議論。杜牧認(rèn)為歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇。不直言戰(zhàn)爭(zhēng)之勝雄的成功都有某種機(jī)遇。不直言戰(zhàn)爭(zhēng)

25、之勝敗敗, ,而說(shuō)而說(shuō)“銅雀春深鎖二喬銅雀春深鎖二喬”?！岸潭獭钡牡拿\(yùn)在這里形象地代表了東吳的命運(yùn)。命運(yùn)在這里形象地代表了東吳的命運(yùn)。東風(fēng)不與周郎便東風(fēng)不與周郎便, ,銅雀春深鎖二喬。銅雀春深鎖二喬。議論議論452021/3/261.“1.“赤壁赤壁”開(kāi)頭為什么從很不起眼的折戟寫(xiě)開(kāi)頭為什么從很不起眼的折戟寫(xiě)起起, ,有何作用有何作用? ? 這一把折戟與古代這一把折戟與古代戰(zhàn)爭(zhēng)有聯(lián)系戰(zhàn)爭(zhēng)有聯(lián)系, ,很自然地引很自然地引起后文對(duì)歷史的詠嘆起后文對(duì)歷史的詠嘆, ,其其實(shí)是借題發(fā)揮實(shí)是借題發(fā)揮。462021/3/262.2.怎樣理解一、二兩句詩(shī)怎樣理解一、二兩句詩(shī)? ? 這兩句詩(shī)敘史點(diǎn)題這兩句詩(shī)

26、敘史點(diǎn)題, ,含蓄委婉的表達(dá)出詩(shī)人含蓄委婉的表達(dá)出詩(shī)人對(duì)歷史興亡的感慨。對(duì)歷史興亡的感慨。472021/3/263 3. .詩(shī)中三、四句是實(shí)寫(xiě)還是虛寫(xiě)詩(shī)中三、四句是實(shí)寫(xiě)還是虛寫(xiě)? ?這樣寫(xiě)的這樣寫(xiě)的目的是什么目的是什么? ?說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)的深刻含義說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)的深刻含義。 虛寫(xiě)。虛寫(xiě)。作者設(shè)想與事實(shí)相反的結(jié)果作者設(shè)想與事實(shí)相反的結(jié)果, ,認(rèn)認(rèn)為若不是東風(fēng)給周瑜方便為若不是東風(fēng)給周瑜方便, ,勝者就可能是曹勝者就可能是曹操操, ,歷史就將要重寫(xiě)。歷史就將要重寫(xiě)。作者借史傾吐胸中的作者借史傾吐胸中的抑郁之氣。抑郁之氣。詩(shī)人認(rèn)為歷史上英雄的成功都有詩(shī)人認(rèn)為歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇某種機(jī)遇, ,只要

27、有機(jī)遇只要有機(jī)遇, ,相信自己也定會(huì)有所相信自己也定會(huì)有所作為作為, ,反映出作者抑郁不平的心境。反映出作者抑郁不平的心境。482021/3/264.4.前后兩聯(lián)在表達(dá)上有什么不同前后兩聯(lián)在表達(dá)上有什么不同? ?有什么有什么內(nèi)在聯(lián)系內(nèi)在聯(lián)系? ? 前者是敘事前者是敘事, ,后者是議論感慨后者是議論感慨, ,由敘事由敘事引發(fā)議論。引發(fā)議論。492021/3/265.5.全詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情全詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情? ? 詩(shī)人慨嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇詩(shī)人慨嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇, ,是因是因?yàn)樗约荷环陼r(shí)為他自己生不逢時(shí), ,有政治軍事才能而不得有政治軍事才能而不得一展。只要有機(jī)遇一

28、展。只要有機(jī)遇, ,相信自己總會(huì)有所作為相信自己總會(huì)有所作為, ,顯示出一種逼人的英氣。同時(shí)顯示出一種逼人的英氣。同時(shí), ,詩(shī)人借古諷詩(shī)人借古諷今今, ,告誡當(dāng)朝統(tǒng)治者要把握時(shí)局告誡當(dāng)朝統(tǒng)治者要把握時(shí)局, ,不要因輕不要因輕敵而亡國(guó)。敵而亡國(guó)。502021/3/26主主旨旨概概括括 這首這首詠史抒懷詩(shī)詠史抒懷詩(shī), ,借對(duì)赤壁之戰(zhàn)的評(píng)述借對(duì)赤壁之戰(zhàn)的評(píng)述來(lái)抒發(fā)詩(shī)人的自負(fù)感慨來(lái)抒發(fā)詩(shī)人的自負(fù)感慨, ,吐露壯志未酬、報(bào)吐露壯志未酬、報(bào)國(guó)無(wú)門的抑郁不平國(guó)無(wú)門的抑郁不平, ,也告誡統(tǒng)治者不要寄希也告誡統(tǒng)治者不要寄希望于偶然的僥幸。望于偶然的僥幸。512021/3/26漁家傲漁家傲 李清照李清照52202

29、1/3/26詞詞, ,是宋代的文學(xué)主流。唐及五代時(shí)是宋代的文學(xué)主流。唐及五代時(shí), ,已出現(xiàn)詞這一已出現(xiàn)詞這一形式形式, ,但詞的成熟與發(fā)展在宋代。詞的最初特點(diǎn)是但詞的成熟與發(fā)展在宋代。詞的最初特點(diǎn)是以詩(shī)文配上曲調(diào)以詩(shī)文配上曲調(diào), ,可以演唱?？梢匝莩?。每首詞都有一個(gè)調(diào)名每首詞都有一個(gè)調(diào)名, ,稱稱“詞牌詞牌”,”,依調(diào)填詞為依調(diào)填詞為“倚倚yy 聲聲”。文文體體知知識(shí)識(shí)532021/3/26宋詞又有曲、雜曲、曲子詞、樂(lè)府、琴趣、樂(lè)章、宋詞又有曲、雜曲、曲子詞、樂(lè)府、琴趣、樂(lè)章、長(zhǎng)短句等稱謂。長(zhǎng)短句等稱謂。因曲調(diào)節(jié)拍的不同因曲調(diào)節(jié)拍的不同, ,又區(qū)分為令、又區(qū)分為令、引、近、慢等。令或稱小令引、

30、近、慢等。令或稱小令, ,慢詞也作長(zhǎng)調(diào)。慢詞也作長(zhǎng)調(diào)。詞一詞一般都分般都分兩段（叫做上下片或上下闋）兩段（叫做上下片或上下闋）, ,極少有不分極少有不分段或分兩闋（片）以上的。宋代許多學(xué)者文人喜好段或分兩闋（片）以上的。宋代許多學(xué)者文人喜好填詞作曲填詞作曲, ,對(duì)推動(dòng)詞的發(fā)展起了重要作用。對(duì)推動(dòng)詞的發(fā)展起了重要作用。542021/3/26李清照李清照（1084-1084-約約11551155）宋代女詞人。號(hào)易安居士宋代女詞人。號(hào)易安居士, ,濟(jì)南（今屬山東）人。濟(jì)南（今屬山東）人。所作詞所作詞, ,前期多寫(xiě)其悠閑生前期多寫(xiě)其悠閑生活活, ,后期多悲嘆身世后期多悲嘆身世, ,情調(diào)感傷情調(diào)感傷,

31、,有的也流露出對(duì)中有的也流露出對(duì)中原的懷念。形式上善用白描手法原的懷念。形式上善用白描手法, ,自辟途徑自辟途徑, ,語(yǔ)言語(yǔ)言清麗。清麗。代表作有代表作有一剪梅一剪梅聲聲慢聲聲慢醉花醉花陰陰。后人有。后人有漱玉詞漱玉詞輯本。輯本。作作者者簡(jiǎn)簡(jiǎn)介介552021/3/26課課文文朗朗讀讀漁家傲漁家傲李清照李清照 天接云濤連曉霧天接云濤連曉霧, ,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所佛夢(mèng)魂歸帝所, ,聞天語(yǔ)聞天語(yǔ), ,殷勤問(wèn)我歸何處。殷勤問(wèn)我歸何處。 我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮, ,學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住, ,蓬舟吹取三山去蓬舟吹取

32、三山去! !562021/3/26 天接天接/云濤云濤/連曉霧連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)星河欲轉(zhuǎn)/千帆舞千帆舞;彷彷佛夢(mèng)魂佛夢(mèng)魂/歸帝所歸帝所,聞天語(yǔ)聞天語(yǔ),殷勤問(wèn)我殷勤問(wèn)我/歸何處。歸何處。 我報(bào)我報(bào)/路長(zhǎng)路長(zhǎng)/嗟日暮嗟日暮,學(xué)詩(shī)漫有學(xué)詩(shī)漫有/驚人句驚人句;九九萬(wàn)里風(fēng)萬(wàn)里風(fēng)/鵬正舉鵬正舉,風(fēng)休住風(fēng)休住,蓬舟蓬舟/吹取吹取/三山去。三山去。572021/3/26 天接云濤連曉霧天接云濤連曉霧, ,星河欲轉(zhuǎn)星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸夢(mèng)魂歸帝所帝所, ,聞聞天語(yǔ)天語(yǔ), ,殷勤問(wèn)我歸何處。殷勤問(wèn)我歸何處。銀河流轉(zhuǎn)銀河流轉(zhuǎn), ,指天快亮指天快亮了。星河了。星河, ,銀河。銀河。詩(shī)詩(shī)歌歌解解讀讀天帝居

33、住的地方。天帝居住的地方。天帝的話語(yǔ)。天帝的話語(yǔ)。582021/3/26 天空與海上如云的波濤、清晨的天空與海上如云的波濤、清晨的霧氣連接在一起霧氣連接在一起, ,銀河似乎在轉(zhuǎn)動(dòng)一銀河似乎在轉(zhuǎn)動(dòng)一般般, ,無(wú)數(shù)的帆船飛舞前進(jìn)。無(wú)數(shù)的帆船飛舞前進(jìn)?！旧掀掀繉?xiě)夢(mèng)境及天帝的問(wèn)話。寫(xiě)夢(mèng)境及天帝的問(wèn)話。592021/3/26天接云濤連曉霧天接云濤連曉霧, ,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。 船搖帆舞船搖帆舞, ,星河欲轉(zhuǎn)星河欲轉(zhuǎn), ,既富于生活的真既富于生活的真實(shí)感實(shí)感, ,也具有夢(mèng)境的虛幻性也具有夢(mèng)境的虛幻性, ,虛虛實(shí)實(shí)虛虛實(shí)實(shí), ,為為全篇的奇情壯采奠定了基調(diào)。全篇的奇情壯采奠定了基調(diào)。環(huán)境描

34、寫(xiě)環(huán)境描寫(xiě)602021/3/26u 怎樣理解怎樣理解“接接”、“連連”、“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”、“舞舞”的含義的含義? ? “ “接接”、“連連”二字把二字把四垂的天幕、洶涌四垂的天幕、洶涌的波濤、彌漫的云霧的波濤、彌漫的云霧, ,自然地組合在一起自然地組合在一起, ,形成形成一種一種渾茫無(wú)際的境界渾茫無(wú)際的境界。而。而“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”、“舞舞”兩字兩字, ,則將詞人在則將詞人在風(fēng)浪顛簸風(fēng)浪顛簸中的感受中的感受, ,逼真地傳遞給逼真地傳遞給讀者。讀者。612021/3/26 所謂所謂“星河欲轉(zhuǎn)星河欲轉(zhuǎn)”, ,是寫(xiě)詞人從顛簸的船艙中是寫(xiě)詞人從顛簸的船艙中仰望天空仰望天空, ,天上的銀河似乎在轉(zhuǎn)動(dòng)一般。天上的銀河似乎在

35、轉(zhuǎn)動(dòng)一般。“千帆千帆舞舞”,”,則寫(xiě)海上刮起了大風(fēng)則寫(xiě)海上刮起了大風(fēng), ,無(wú)數(shù)的舟船在風(fēng)浪中無(wú)數(shù)的舟船在風(fēng)浪中飛舞前進(jìn)。飛舞前進(jìn)。622021/3/26仿佛夢(mèng)魂歸帝所仿佛夢(mèng)魂歸帝所,聞天語(yǔ)聞天語(yǔ),殷勤問(wèn)我歸殷勤問(wèn)我歸何處。何處。 好像夢(mèng)中的靈魂回到了天庭好像夢(mèng)中的靈魂回到了天庭,聽(tīng)到了天帝說(shuō)的話。他聽(tīng)到了天帝說(shuō)的話。他關(guān)切地問(wèn)關(guān)切地問(wèn):“你打算到什么地方去你打算到什么地方去?” 詞人經(jīng)過(guò)海上航行詞人經(jīng)過(guò)海上航行,一縷夢(mèng)魂仿佛升入到哪里一縷夢(mèng)魂仿佛升入到哪里?看到看到了誰(shuí)了誰(shuí)?在幻想的境界中在幻想的境界中,詞人塑造了一個(gè)怎樣的天帝詞人塑造了一個(gè)怎樣的天帝?此時(shí)此刻你能讀到詞人怎樣的內(nèi)心此時(shí)此刻你

36、能讀到詞人怎樣的內(nèi)心?632021/3/26 天國(guó)天國(guó);天帝天帝; 態(tài)度溫和、關(guān)心民疾的天帝態(tài)度溫和、關(guān)心民疾的天帝; 李清照南渡以后李清照南渡以后,丈夫病故丈夫病故,生活生活無(wú)著落無(wú)著落,漂泊無(wú)依漂泊無(wú)依,誰(shuí)來(lái)關(guān)心她呢誰(shuí)來(lái)關(guān)心她呢?她只能在夢(mèng)境中幻想天帝關(guān)心她只能在夢(mèng)境中幻想天帝關(guān)心她她,使她的靈魂得到虛幻的慰藉使她的靈魂得到虛幻的慰藉。也引出了詞的下片。也引出了詞的下片,由她訴說(shuō)由她訴說(shuō)自己的困難和心愿。自己的困難和心愿?！奥勌煺Z(yǔ),殷勤問(wèn)我歸何處?！边@兩句在結(jié)構(gòu)上有什么作用?答:承上啟下,由上片寫(xiě)夢(mèng)境過(guò)渡到下片抒情。642021/3/26 我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮, ,學(xué)詩(shī)學(xué)詩(shī)謾謾有驚

37、人句。有驚人句。路長(zhǎng)路長(zhǎng), ,隱括屈原隱括屈原離騷離騷: :“路漫漫其修遠(yuǎn)兮路漫漫其修遠(yuǎn)兮, ,吾將上下吾將上下而求索而求索”之意。日暮之意。日暮, ,隱括屈原隱括屈原離騷離騷:“:“欲少留此欲少留此靈瑣兮靈瑣兮, ,日忽忽其將暮日忽忽其將暮”之意。嗟之意。嗟, ,慨嘆?？畤@。同同“漫漫”, ,空空, ,徒然。徒然。我悲嘆地告訴天帝我悲嘆地告訴天帝,人生道路漫長(zhǎng)人生道路漫長(zhǎng),如今已到晚景如今已到晚景,學(xué)習(xí)詩(shī)詞創(chuàng)學(xué)習(xí)詩(shī)詞創(chuàng)作作,雖然能寫(xiě)出驚人的詩(shī)句雖然能寫(xiě)出驚人的詩(shī)句,但只是徒然。但只是徒然。652021/3/26u “路長(zhǎng)日暮路長(zhǎng)日暮”有何深意有何深意? ? “路長(zhǎng)日暮路長(zhǎng)日暮”, ,反映了詞

38、人晚年孤獨(dú)無(wú)依的痛苦經(jīng)歷反映了詞人晚年孤獨(dú)無(wú)依的痛苦經(jīng)歷, ,然然亦有所來(lái)源。詞人結(jié)合自己身世亦有所來(lái)源。詞人結(jié)合自己身世, ,把屈原把屈原離騷離騷中所表達(dá)中所表達(dá)的不憚長(zhǎng)途運(yùn)征的不憚長(zhǎng)途運(yùn)征, ,只求日長(zhǎng)不暮只求日長(zhǎng)不暮, ,以便尋覓天帝以便尋覓天帝, ,不辭上不求不辭上不求索的情懷隱括入律索的情懷隱括入律, ,只用只用“路長(zhǎng)路長(zhǎng)”、“日暮日暮”四字四字, ,便概括了便概括了“上下求索上下求索”的意念與過(guò)程的意念與過(guò)程, ,語(yǔ)言簡(jiǎn)凈自然語(yǔ)言簡(jiǎn)凈自然, ,渾化無(wú)跡。渾化無(wú)跡。其意其意與與“學(xué)詩(shī)謾有驚人句學(xué)詩(shī)謾有驚人句”相連相連, ,是詞人天帝面前傾訴自己空有是詞人天帝面前傾訴自己空有才華而遭逢不幸才華而遭逢不幸, ,奮力掙扎的苦悶。奮力掙扎的苦悶。662021/3/26u 試賞析試賞析“謾謾”字的妙處。字的妙處。 著一著一“謾謾”字字, ,流露出對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。詞流露出對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。詞人現(xiàn)實(shí)中知音難遇人現(xiàn)實(shí)中知音難遇, ,欲訴無(wú)門欲訴無(wú)門, ,唯有通過(guò)這種幻想唯有通過(guò)這種幻想的形式的形式, ,才能盡情地抒發(fā)胸中的憤懣才能盡情地抒發(fā)胸中的憤