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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!2021年家長會中學生發(fā)言稿范文3篇 參與家長會,作為中同學要發(fā)言致辭,本文是家長會的中同學發(fā)言稿范文,僅供參考。 家長會中同學發(fā)言稿范文一: 敬重的教師,尊敬的家長們,大家下午好! 我叫陳聰瑩,很榮幸可以在這里和大家共享我的學習方法與閱歷。 這次月考,我獲得了比擬優(yōu)異的成果,這和學校的關(guān)心、教師的教育是分不開的。在這里我要感謝學校給了我們這樣一個良好的學習環(huán)境,校內(nèi)的一角一隅都散發(fā)著濃郁的學習氣息;感謝博學的老師對我們孜孜不倦的教導(dǎo)與辛勤栽培,不辭辛苦,無私奉獻;感謝各位同學對我的關(guān)愛與鼓舞,盼望我們可以在漂亮的校內(nèi)里健壯成長,共創(chuàng)輝煌。其次要感謝我
2、的家人、我的父母對我十幾年如一日的辛勤付出與大力培育。 正因為有了你們,才讓我今日有時機在這里與大家一起溝通。都說君子愛財,取之有道。對我來說學問就是我的財寶,而我的取財之道共有五點:目的、勤奮、堅持、閱讀與習慣。 首先我來說一下目的,目的即抱負、幻想?;艚鹫f過:假設(shè)人類失去了幻想,就會枯竭而死。我們?nèi)缃竦膶W習就像過沼澤,假如沒有目的,沒有方向,就會變得迷惘、焦躁、不知所措,甚至會陷入墮落的泥潭,無法自拔;而有了目的,確定了方向,就像抓住了一根救命稻草,盡管細小縹緲,但我們可以用自己的汗水和堅持將它澆灌,使它粗大、牢固、真實,從而到達勝利的此岸。我的座右銘就是:鎖定差距,減小差距,消滅差距。只
3、有確定了目的、找到了差距,才可以為之不懈奮斗、努力,最終擷取勝利的果實,盡享成就的甘甜。另外,有了目的就要為之制定方案,比方說每天把必需要完成的任務(wù)寫在一張紙上,貼在書上或放在筆袋里,時刻提示自己有任務(wù)要完成,這樣才能有方案地有效率地完成任務(wù),不會荒廢時間,碌碌無為,像局部同學們那樣閑著沒事兒干。我想一個人假如沒有目的、沒有抱負,就會止步不前、迷茫無為,即志不強者智不達也。 文學巨匠魯迅曾說過:抱負和行動要結(jié)合起來,單是說不行,要緊的是做。所以,我們要向著我們確立的目的行進、奮斗,而奮斗在我看來就是勤奮與堅持。 業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,凡事勤那么易,
4、懶那么難古人的誡語一遍遍地告知我們勤奮的重要性與必要性。涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力氣強大,而是由于晝夜不舍的滴墜。所以,我們就只有無怨地勤奮才能攻破學習的難關(guān)。我們每個同學手中都有幾本練習冊,我們要好好地利用,仔細專研每一道題,練會、摳懂,做到舉一反三,我想只有這樣勤奮地學習才能獲得更好的成果。勤能補拙,在日常生活中,靠天才能做到的事,靠勤奮同樣可以做到;靠天才做不到的事,靠勤奮也能做到。 蘇軾說:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。確實,堅韌不拔就是成就一切的根底,有了牢固的根底,有了堅持不懈的信念,才會有棟梁的高聳入云。任何宏大的事業(yè),成于堅持不懈,毀于半途而廢。其實
5、,世間最簡單的事是堅持,最難的,也是堅持。說它簡單,是因為只要情愿,人人都能做到;說它難,是因為能真正堅持下來的,終究只是少數(shù)人。堅持就是成功,不要遇到難題就退縮,要勇往直前,勇于向難題宣戰(zhàn),每次我堅持不懈地仔細專研出一道題后,心中的驕傲和喜悅是難以言表的。合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。 現(xiàn)實是此岸,抱負是此岸,中間隔著湍急的河流,勤奮與堅持那么是架在河上的橋梁,讓我們平穩(wěn)渡過湍流,登陸此岸。 并且我認為閱讀也是學習中必不行少的,無論春天多么遠,我亦心坦然;今生有書相伴,亦無怨一杯清茶,一盞黃燈,獨處斗室之中,捧起一本書,靜靜地享受其中的韻味,有一種舉杯邀名著,對
6、燈成三人的飄逸與灑脫。書亦人生,人生亦書。書中深入的語言如同一柄重錘,敲擊著你的思想,使你驚醒,不禁在腦海中翻撿起發(fā)黃的記憶,或羞怯、或甜美、或刻骨、或銘心。讀書好比隱居,獨享著書賜予的靜之美、靜之馨、靜之韻、靜之醉。讀書好比與友人談天,每一本書都是思想的閃光。浪漫人生路,有書相伴,你肯定會感到今生無憾。治學問要有兩性:一是記性,一是悟性,記性關(guān)心學,悟性關(guān)心思。只學不死,是死讀書;學而能思,是活讀書就像論語中那句:學而不思那么罔,死而不學那么殆。有學且有思,有思亦有學,乃可成大智。我讀書時總會預(yù)備一支筆,勾勾畫畫,直線畫文章的出彩之處,浪線畫運用奇妙的語句和優(yōu)美詞語,并在文章旁邊做上批注,寫
7、下感想,讀一次思索一次,每次總會有不同的收獲,讓我受益匪淺。 最終的一點,也是最重要的一點習慣。好的習慣是勝利的捷徑,從小我就養(yǎng)成了按時學習、仔細學習的好習慣,這大大有助于我成果的進步。每天回家后我第一件事就是完成作業(yè),作業(yè)完成后再進展預(yù)習復(fù)習的內(nèi)容,先主后次,有條不紊。這種好習慣已經(jīng)成為了我每天的作息表,大大進步了我的學習效率。許多同學都問我是怎么學的,要獲得好成果有什么方法,我的答復(fù)就是摧毀三點,即明天再說、漸漸來、馬馬虎虎。這三點是我們中同學普遍存在的問題,學習中總是不能準時地解決每一個發(fā)覺的問題,比方說遇到生字詞總是跳過,不能精確地確定字形字音,時間一長就會形成學問點的盲區(qū)。我的父母常
8、對我說:馬虎就是不會。所以要想獲得好成果就必需要認仔細真,不放過任何詳情。只有摧毀了這三種不良習慣,養(yǎng)成好的學習習慣,我們的學習成果才會有質(zhì)的飛躍。 目的、勤奮、堅持、閱讀、習慣這是我拙劣的片微閱歷與見解,盼望對大家可以有所關(guān)心。 最終祝各位指導(dǎo)、教師事業(yè)有成、桃李滿園,祝各位家長萬事如意、心想事成,祝各位同學學習進步,更上一層樓。 感謝大家! 家長會中同學發(fā)言稿范文二: 敬重的各位教師、叔叔、阿姨們: 你們好! 首先,自我介紹一下。我叫陳曉彤,是初一(二)班的同學。今日,我很榮幸能和大家在一起溝通一下我的學習心得。 在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而愛好那么是最好
9、的教師。知之者不如好之者,好之者不如樂之者,有了學習的愛好,就有了學習的動力,就有信念學好一切。 其次對學習要有一個正確的看法和認識。學習是成長的一局部,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化學問,跟要學習如何做人,因為人的道德品德高于一切,人的高貴在于靈魂。只有看法端正了,目的明確了,才有前進的方向。 最重要的是要把握科學的學習方法。我們在校的過程是預(yù)習聽課復(fù)習總結(jié),因此,我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢。 課前預(yù)習是對學習新學問做的預(yù)備,是學習學問的開頭過程。良好的開端是勝利的一半,做好預(yù)習工作,我們對其次天的學習內(nèi)容就有了一個初步的印象,就能更好
10、地承受新學問。假如在預(yù)習中發(fā)覺了問題,先自己嘗試著解答,假設(shè)能解出來,那最好;假設(shè)實在解不出來,那也沒關(guān)系,到底是在獨立預(yù)習嘛!這是把問題登記來,等待教師明天的講解! 課堂學習是我們學習最重要的途徑,因此,抓住了課堂學習,就等于抓住了學習的關(guān)鍵所在。聽課時要全神貫注地聽,聚精會神地想,跟著教師的思路走。對于昨天預(yù)習時所發(fā)覺的問題,更要認真聽,仔細想;假如課上還沒弄懂,那么下課時就準時去問。帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全部精力集中起來,上課效率也就大大進步了。 復(fù)習也是必不行少的一個環(huán)節(jié)。溫故而知新,在復(fù)習中,穩(wěn)固當天所學內(nèi)容,把學問梳理一遍,加強記憶的同時,最好還能發(fā)覺新問題,找到新答案,
11、也就學到了新學問。復(fù)習時,要有針對性,對于自己還未把握、尚未弄懂或已陌生的學問要多花點功夫,通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強穩(wěn)固。 課后總結(jié)是對學習的自我總結(jié),它類似于復(fù)習,卻又勝于復(fù)習,更具有概括力,能明確學習的重難點,從而調(diào)整自己的學習方向。 好的學習方法離不開好的學習習慣。我依據(jù)自己的學習狀況,總結(jié)出如下四個學習習慣: 1.良好的生活習慣 生活是學習的根源,身體是學習的本錢,有了良好的生活習慣,才有強健的身體,才能更好地去學習。我們還要留意勞逸結(jié)合,有時多聽聽新聞、看看報紙,關(guān)注國家大事,對于我們的成長也有好處。 2.勤于思索的習慣 對于這一點,我深有體會,往往自己想出來的記得是最堅固的。勤
12、于思索,勤于動腦,才能不斷發(fā)覺問題、解決問題。 3.好問、善問的習慣 學問學問,不懂就要問,問,要問的準、問得深。再問之前,先要自己思索,實在解決不了,再去請教別人;在問之時,要仔細聽講,學習別人解題的思路和方法。 4.做筆記的習慣 好記憶不如爛筆頭,記號筆記,可以理出學問的線索和要點,使之有條理化,便于復(fù)習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點、難點、要點,切不行聽到什么就記什么,那樣就太費時間和精力了。 總之,我的學習方法可以總結(jié)為主動、仔細、刻苦這六個字。 以上只是我的一點學習體會,確定有很多缺乏之處,懇請各位教師、叔叔、阿姨們多多指教,讓我可以改正缺點,不斷學習。 感謝大家! 家長會中同
13、學發(fā)言稿范文三: 各位家長: 大家好! 我是本班的一名同學田茂薪,很容幸能作為同學代表代表全班同學對友愛的家長們說幾句話。 轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)度過了近兩個月的初中生活,我們深深地感受到了初中生活的緊湊與改善,快捷與高效,疲乏與歡欣。可以說我們?nèi)缃裾凉u漸適應(yīng)著這一切,然而學科的繁多,學問的多、雜,時間的有限,精力的缺乏,真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。就在這時,陽光與暖和再一次眷顧了我們-那是父母一句關(guān)切的話語:孩子,別累壞了,盡力就行!那是教師一個確定的眼神,一個布滿期望與疼愛眼神,令我們立刻感動至深,信念百倍,堅決了信念,重整了旗鼓,激揚地上陣,再一次攻克了難關(guān)。 對父母,我們布滿了感謝與愧疚,生活中,您總是不厭其煩地對我們千吩咐,萬叮囑;總是寬宏大量地諒解叛逆時代唯吾獨尊的我們;總是毫無怨言地把一切精力都花費在我們身上,我們時時刻刻都在承受著來自的陽光普照,雨露滋養(yǎng)。作為孩子,雖然很少用言語表達內(nèi)心的感動,但是前不久您收到的那封感恩的信也多少能讓您感受到我們心靈的悸動。請您放心,我們永久愛著您! 我知道,您同樣關(guān)懷的是我們的將來,如今那么側(cè)重于成果。我們在新的班級也經(jīng)受了一個由生疏到熟識的過程。新同學團結(jié)友善,新教師仔細負責,新環(huán)境溫馨舒適,我們擁有了更好的師資力氣和學習氣氛。然而此次的月考中您對孩子的成果或許并
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