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文檔簡介
1、讀書團日活動總結(jié)引導語:聽過一句話“一個人的精神發(fā)育史就是一個人的閱讀史而一個民族的精神發(fā)育水平在很大程度上是取決于這個民族的閱讀狀況的”下面 YJBYS小編為大家?guī)碜x書團日活動總結(jié)范文歡迎大家閱讀和參考活動背景:為積極響應(yīng)溫總理提出的“讀書好、讀好書、好讀書”倡議加強代大學生的思想文化修養(yǎng)我班特舉辦“讀好書、跟黨走”為主題的日活動讓大家了解讀書的重要性了解讀書決定一個人的境界一民族的未來甚至一個國家的前途活動目的:1 、通過此次活動能夠更好的使同學們認識和理解我院一年一度的“讀書月”并積極主動的加入到“讀書月”中有利于校園活動品味的提高和人文與科學氛圍的營造2 、通過此次活動能夠讓同學們認
2、識到讀書對于我們大學生來說的重要性培養(yǎng)同學們讀書的良好習慣激發(fā)同學們愛國愛黨、 學習創(chuàng)造的熱情營造良好的班級學習氛圍提高學生的綜合素質(zhì)活動時間: 20XX年 X 月 X日活動地點:主樓 505 教室活動流程:1 、主持人 幕參加的同學做準 活 開始2 、同學 流 行演 中 穿插小游 及個人才 表演3 、最后由班主任及系指 此次活 做點 活 束活 特色:活 同學 情高 都 極的參與 此次活 然此次 日活 下達的比 促然而各 支部準 充分活 形式新 多 有精彩的演 、 美的歌聲、 情的演 和 歌朗 目異彩 呈以不同的方式表達了 好 的益 與 國 黨的 情此外在活 中 有系學生會同學、班主任老 蒞
3、活 并 此次活 做了精美的點 希望我 多 好 多 國 當做 獻活 亮點:在此次 日活 中各班同學表 極踴 參加我 欣喜的 從會 布置到 目形式都有新 致之 l 會 布置、一直以來 日活 的會 布置都是大同小異拉些彩 掛些氣球但本次 日活 中我 有的班 出了一些 新像把彩 拼成 心等 在 上使整個會 靈 起來無 是在 上 是在感官上都 人以美的享受2 目亮點在各班的 日活 策劃 的 目 上我 不 此次 日活 除了 的朗 、歌曲外 曾添了不少獨具匠心的 目像雙截棍、 牌表演等活動總結(jié):這次團日活動結(jié)束了盡管我們努力做了但還是有許多不足之處相信再下一次我們會把它做得更好并把熱愛班級和集體的熱情帶到活
4、動中去為本班計劃出更有意義的團日活動我們今后會針對在活動中出現(xiàn)的問題有意識有目的的加強自身在活動中的主觀能動性完善并提高自已讓活動開展得更加有聲有色高爾基說過:“書是人類進步的階梯”好書像長者諄諄教導;似導師循循善誘 ; 如朋友心心相印積累語言豐富知識而且能陶冶情操受益終生”為進一步推動我班同學讀書熱情增長知識活躍校園文化樹立正氣營造清風屢屢滿校園的書香氛圍我班在 X月 X日至 X月 X日開展了讀書周活動我們展開了親近書本喜愛讀書學會讀書逐漸養(yǎng)成熱愛書籍博覽群書的好習慣的活動通過讀書周活動的開展進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊有力地促進了和諧班集體的建設(shè)營造了書香校園達到了活動的目的現(xiàn)總結(jié)
5、如下:一、深入宣傳營造讀書學習的良好氛圍根據(jù)系里的政策我們及時制定了詳實可行的讀書節(jié)活動方案按照活動方案我們在班里開展了“讀書周”活動 4 月 15 日舉本班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言牌布置“星星樂園”多渠道、深層次宣傳讀書、 學習的重要意義宣傳營造文化氛圍為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)二、落實責任確保讀書節(jié)活動的順利開展為確?!笆讓米x書節(jié)”活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展我們班級協(xié)同開展活動的工作網(wǎng)絡(luò)根據(jù)活動方案層層落實責任、分解任務(wù)各班結(jié)合本班特色班集體建設(shè)也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力便于操作的活動計劃形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動確保
6、了讀書節(jié)活動的順利實施三、創(chuàng)新活動為每位學生的成長導航在首屆讀書節(jié)活動中著眼于提高教育質(zhì)量和促進學生的全面發(fā)展以形成人人好讀書人人讀好書的終身學習的目標開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動收到了較好的效果.(一) 大家舉行了好書交換活動同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍暢游書海各班洋溢著濃濃的讀書氣氛(二) 召開主題班會不斷把讀書活動推向深入按照活動方案我們召開了主題班會、 讀書經(jīng)驗交流會、 讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會交流會上同學們暢所欲言氣氛活躍他們談到了這半個月來閱讀的收獲并向大家推薦怎樣選擇好書選擇適合自己閱讀的好書; 怎樣合理利用課余時間有序讀書通過此次交流會同學們互取
7、所長學到了更多讀書知識和方法加深了愛書、用書的思想認識同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成四、活動效果與改進之處1、初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂升華自己的人格一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史如果一個孩子熱愛讀書那么他會從書本中得到心靈的慰藉尋找生活的榜樣凈化自己的心靈通過讀書節(jié)活動使每個學生“讀好書凈化心靈啟迪人生” 通過讀書反省自我、 提升自我成為一個有修養(yǎng)的人“不待人教自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達禮”2 、班級創(chuàng)新性活動還需進一步探討如何設(shè)計、開展我們“讀書周”活動雖已結(jié)束但“讀書周”活動的開展將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程需要每個師生繼續(xù)投入極大地熱情今后我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動營造濃厚的讀書氛圍培養(yǎng)良好的讀書習慣倡導讀書明理、 讀書求知、讀書成才的新風尚與大師對話與高尚為伍 ; 與經(jīng)典為友與博覽同行 ; 開拓視野
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