學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)工作總結(jié)

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)工作總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)工作總結(jié)總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一 項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)， 從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)， 找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的 一種書面材料， 寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高， 我想我們 需要寫一份總結(jié)了吧。 那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是精心的學(xué)風(fēng) 建設(shè)主題班會(huì)工作總結(jié)， 歡迎大家借鑒與參考， 希望對(duì)大家有所幫助。大學(xué)像一個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng)一樣吸引著我們每一顆年輕的心，并讓 我們?yōu)橹畩^斗！盡管那時(shí)高考復(fù)習(xí)很累，同學(xué)們的壓力很大，但是大 家爭分奪秒地學(xué)習(xí)， 在經(jīng)歷一次次地模擬考試， 一次次地開

2、家長會(huì)之 后，在那場(chǎng)大浪淘沙般的高考過后， 一些勝利者帶著最燦爛地笑容邁 進(jìn)了大學(xué)的門檻，這時(shí)的我們不在努力學(xué)習(xí)， 取而代之是逃課、曠課、 曠考、夜不歸宿國無法則無法治國，校園中沒有好的風(fēng)氣就不能 有一批批優(yōu)秀學(xué)子的成功。主題：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)地點(diǎn)：主教 607 教室活動(dòng)目的：加強(qiáng)大家對(duì)學(xué)習(xí)，奮斗，理想，目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，帶動(dòng) 學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹立校園良好學(xué)風(fēng)，從小事做起從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！班會(huì)過程：主持人宣布班會(huì)開始主持人在：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好！學(xué)風(fēng)建設(shè)主題 班會(huì)現(xiàn)在開始！記得奮斗中有這樣一個(gè)畫面：快畢業(yè)了，大教室 里所有的學(xué)生都站了起來，對(duì)著老師說“我們要工作，要奮斗，要談 戀愛，這件事十萬

3、火急，我們一刻也不能等！多么激動(dòng)人心的話，我 們來到大學(xué)不能虛度光陰， 蹉跎歲月！接下來讓我們回顧一下 奮斗 中的經(jīng)典對(duì)話吧！同學(xué)們聽電視劇中的對(duì)白，共同感受為夢(mèng)想奮斗那一股拼搏的 沖勁，感染大家，激發(fā)每個(gè)人的斗志，是同學(xué)們更加明確自己的追逐。主持人：學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)的一種狀態(tài)、一種氛圍，既包括學(xué)習(xí)的理念，也包括學(xué)習(xí)的 行為。一般說來，學(xué)風(fēng)反映的是整體的學(xué)習(xí)狀態(tài)， 但又是通過個(gè)體反映和體現(xiàn)出來的。 學(xué)風(fēng)的形成是學(xué)校長期倡導(dǎo)建設(shè) 和個(gè)體的自覺活動(dòng)相互影響的結(jié)果。 下面請(qǐng)同學(xué)們就我們班級(jí)的現(xiàn)狀 談一談自己對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。同學(xué)們談了好多自己的感想，主要是圍繞學(xué)習(xí)，和樹立夢(mèng)想， 一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)還談了自己

4、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和怎樣養(yǎng)成一個(gè)良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 班長說了一些我們近期一些不好的現(xiàn)象， 主要是說同學(xué) 們上課不積極，有些曠課， 遲到的現(xiàn)象，希望大家能夠在以后有所改 正。班主任老師對(duì)我們的班級(jí)狀況做了一下總結(jié)并對(duì)我們進(jìn)行了小的 批評(píng)和一些教育。班主任的總結(jié)主要有三點(diǎn)：1 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)習(xí)為主。2 有節(jié)制的請(qǐng)假。3 作為一個(gè)集體要團(tuán)結(jié)一心。主持人：夢(mèng)想是抽象的，只要堅(jiān)持我們的夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)的。青春的我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨會(huì)成為我們未來的財(cái)富！有一場(chǎng)青 春的風(fēng)在我們的青春吹過那就是青春之風(fēng)，太富有激情，充滿斗志！那就別讓我們共同我為青春宣誓吧！我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想！我們是駿馬，有馳騁萬里草

5、原的豪情！從現(xiàn)在起，我要告訴自己讀書的青春要加倍努力！從現(xiàn)在起，我要告訴我自己，我行 ! 我一定能行！因?yàn)槲矣袘?zhàn)勝 自己的勇氣！由班長領(lǐng)誓，同學(xué)們一起起立進(jìn)行宣誓，大家的聲音都非常的 洪亮，發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)自己對(duì)正確樹立學(xué)風(fēng)，把握青春，努力拼搏的 信念。在我的舞臺(tái)的伴奏下同學(xué)們集體在黑板上留下自己的簽名。通過本次班會(huì)我們要樹立良好的學(xué)風(fēng)，有了良好的學(xué)風(fēng)才能夠 有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，換句話說，學(xué)生的主 要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是其他。因此，大學(xué)生要牢固樹立學(xué)習(xí)是第一要 務(wù)的理念， 其次要解決學(xué)習(xí)的動(dòng)力問題。 大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)的目的與 社會(huì)的需要統(tǒng)一起來， 把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與服務(wù)祖國和服務(wù)于人民統(tǒng) 一起來。要把學(xué)習(xí)作為全面提高素質(zhì)、掌握真本事的過程，作為提高 社會(huì)競爭力、 謀求更大發(fā)展的基礎(chǔ)工程。 大學(xué)階段是一個(gè)人一生中系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)的最好時(shí)期， 大學(xué)生應(yīng)