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1、資料來(lái)源:來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!2021年寒假家長(zhǎng)會(huì)老師演講詞 召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò),以便教師可以更有針對(duì)性的施行訓(xùn)練,家長(zhǎng)也可以更好地訓(xùn)練子女。下面由我向你推舉寒假家長(zhǎng)會(huì)教師演講詞,盼望你滿足。 寒假家長(zhǎng)會(huì)教師演講詞篇【1】 各位同學(xué)、敬重的各位家長(zhǎng): 大家上午好!首先,我建議同學(xué)們用最熱鬧的掌聲歡送各位家長(zhǎng)的到來(lái)。感謝你們能在百忙之中能抽出時(shí)間參見(jiàn)今日的家長(zhǎng)會(huì)。 下面我將從三個(gè)方面對(duì)大家做個(gè)匯報(bào); 一是本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)相關(guān)工作。本學(xué)期考慮到校內(nèi)建立和同學(xué)的平安問(wèn)題,我班自開學(xué)初便開展了課前閱讀活動(dòng),即是早讀前和下午第一節(jié)課前,進(jìn)班

2、級(jí)就開頭要求坐在座位上讀課外書,一學(xué)期下來(lái),可以說(shuō)我班同學(xué)根本都能做到這一點(diǎn)。這項(xiàng)活動(dòng)的開展一是想避開一些平安事故的發(fā)生,一是想培育孩子看書的習(xí)慣。本學(xué)期還在班級(jí)里組織開展兩項(xiàng)較大規(guī)模的口語(yǔ)交際活動(dòng),即是講笑話和一分鐘短文朗讀,時(shí)間跨度近半個(gè)學(xué)期,確保了我班每名同學(xué)都得到了熬煉,可以說(shuō)如今我班同學(xué),也就是你們的孩子,可以大聲、通暢、布滿自信的同學(xué)們面前呈現(xiàn)自己預(yù)備的短文和笑話,有什么比他們的進(jìn)步更令我們興奮的呢? 其次點(diǎn)我想就本學(xué)期的期末考試及相關(guān)狀況跟大家做個(gè)介紹。我班同學(xué)通過(guò)自己的刻苦努力,在此次期末測(cè)評(píng)中獲得了較為不錯(cuò)的成果,無(wú)論是縱向比擬,還是橫向比擬,我班同學(xué)都表現(xiàn)出了明顯的進(jìn)步,有

3、這樣兩個(gè)數(shù)字可以說(shuō)明,九非常以上占50%,70分以上100%??梢哉f(shuō)我班絕大多數(shù)同學(xué)在根底學(xué)問(wèn)的把握上是到達(dá)了三班級(jí)上學(xué)期所應(yīng)到達(dá)的程度的。但也出現(xiàn)了一些偏科、重語(yǔ)數(shù)輕藝體的現(xiàn)象,主要表如今對(duì)待藝體科看法不夠端正,藝體科所規(guī)定的根本技能和根底學(xué)問(wèn)沒(méi)能把握,盼望各位家長(zhǎng)要重視這個(gè)問(wèn)題。因此,我在評(píng)定三好同學(xué)時(shí),設(shè)定了這樣的標(biāo)準(zhǔn),即除語(yǔ)數(shù)外的其他科目必需是良以上的等次,語(yǔ)數(shù)總分需進(jìn)入全班前二十名,才有資格參與評(píng)選三好同學(xué),并參考值日班干的日常記錄。盼望各位家長(zhǎng)能常常在家用這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的孩子,主動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)三好同學(xué)。 第三點(diǎn)想談?wù)勏聦W(xué)期的一些準(zhǔn)備。下學(xué)期我將連續(xù)開展課前閱讀活動(dòng),并晉級(jí)一分鐘短文朗

4、讀,也就是不僅只是讀完短文就完事,還要讀完質(zhì)疑,同學(xué)間溝通互動(dòng),把讀書活動(dòng)扎實(shí)有效的開展下去,也盼望各位家長(zhǎng)有什么好辦法拿出來(lái)大家一同共享,逐步完善這項(xiàng)活動(dòng)。除了閱讀,還想就練寫鋼筆字開展一些活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)寫好鋼筆字。同時(shí)還盼望各位家長(zhǎng)能與我們主動(dòng)協(xié)作,常常關(guān)注自己的孩子,對(duì)存在的問(wèn)題要正確對(duì)待,要過(guò)問(wèn),比方當(dāng)同學(xué)的作業(yè)可以定時(shí)或不定時(shí)的檢查,特殊是當(dāng)您的孩子回家讓您簽字的時(shí)候,您肯定要問(wèn)明緣由,只有理解清晰事情的來(lái)龍去脈,才能有針對(duì)性的找到解決途徑。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我既不盼望不管不問(wèn),也不盼望一頓暴打了事,而要正確對(duì)待,協(xié)作教師合理解決。 最終祝各位同學(xué)能過(guò)個(gè)輕松開心、豐富多彩的

5、寒假,祝各位家長(zhǎng)身體安康、合家美好。 寒假家長(zhǎng)會(huì)教師演講詞篇【2】 訓(xùn)練就是培育習(xí)慣。大多數(shù)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)只是外表現(xiàn)象,背后肯定有緣由:是沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家鋪張時(shí)間的表現(xiàn)有:留意力不長(zhǎng)久,沒(méi)有肯定的緊急度。如做作業(yè)時(shí)一會(huì)兒喝水、一會(huì)兒去廁所、一會(huì)兒打電話、一會(huì)兒看電視、一會(huì)兒吃零食、有時(shí)邊聽音樂(lè)邊學(xué)習(xí)、上網(wǎng)嬉戲、擺布指甲,磨磨蹭蹭。針對(duì)這種狀況,家長(zhǎng)必需準(zhǔn)時(shí)有效地監(jiān)控引導(dǎo),制止鋪張時(shí)間的行為,可以提出目的限時(shí)作業(yè),一氣呵成。同學(xué)的功課可能不懂,同學(xué)的題目可能不會(huì),但是同學(xué)作業(yè)是否仔細(xì),是否限時(shí)完成,是否能坐得住,是否用心投入,家長(zhǎng)應(yīng)肯定要倍加關(guān)注。 習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。需要家長(zhǎng)

6、的耐煩培育,要訂方案訂要求,勤檢查嚴(yán)催促,堅(jiān)持到二十一天,孩子的良好習(xí)慣就會(huì)慢慢養(yǎng)成。家長(zhǎng)們可以試試,祝您勝利! 期末將至,借此時(shí)機(jī),給各位家長(zhǎng)提出一些建議: 1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況,尤其是家庭作業(yè),準(zhǔn)時(shí)催促,查漏補(bǔ)缺,堅(jiān)持不懈,定有收獲 2、請(qǐng)催促孩子讀書,除課本上要求會(huì)背的篇目和段落外,還要大量進(jìn)展課外閱讀,并和孩子溝通讀書收獲 3、做好后勤工作,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,每天讓孩子在家吃好早餐再來(lái)上學(xué)。 4、多關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)和日常表現(xiàn)。家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子當(dāng)天學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容,把握得如何等。(不要等到孩子成果差的時(shí)候,去訓(xùn)斥,打罵,而要關(guān)注孩子平常的學(xué)習(xí)過(guò)程。) 各位家長(zhǎng)伴侶,孩子是我們

7、永久的盼望,訓(xùn)練孩子是我們共同的責(zé)任。假如您對(duì)學(xué)校訓(xùn)練工作有什么好的建議,請(qǐng)?jiān)诼犝n記錄上寫上珍貴的看法。感謝大家! 寒假家長(zhǎng)會(huì)教師演講詞篇【3】 友愛(ài)的各位家長(zhǎng): 下午好!首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參與今日的家長(zhǎng)會(huì)。 時(shí)間過(guò)得飛速,轉(zhuǎn)瞬間,9班的同學(xué)進(jìn)入五中已經(jīng)半年了,寒假馬上就要開頭了,今日我們相聚在這里,召開家長(zhǎng)會(huì),一方面關(guān)于期末考試與各位家長(zhǎng)做一些溝通,另一方面盼望同學(xué)、家長(zhǎng)能與學(xué)校、教師達(dá)成全都,形成共識(shí),爭(zhēng)取度過(guò)一個(gè)平安、文明、有意義的假期,以最正確的狀態(tài)迎接初一下學(xué)期的到來(lái)。 下面先將本學(xué)期的有關(guān)狀況向各位家長(zhǎng)做個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。 一、匯報(bào)本學(xué)期期末考試狀況 這次的期末考試是歷下

8、區(qū)統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,流水批閱,考試中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題主要是以下幾點(diǎn):考試中多科用法答題卡,考完后匯總:我們班共三個(gè)同學(xué)答題卡出現(xiàn)了填涂錯(cuò)誤,這就意味填在答題卡上的成果為零,假如在中考中就記為零分,沒(méi)有任何補(bǔ)救措施,唯恐到時(shí)懊悔就太晚了,養(yǎng)成細(xì)心檢查的習(xí)慣并不難,關(guān)鍵看你是否重視,看法打算一切,盼望家長(zhǎng)回家后提示孩子要引以為戒,不要再犯這樣的錯(cuò)誤,你想一下,我們這一學(xué)期辛苦的學(xué)習(xí),為何在關(guān)鍵的一戰(zhàn)上失手呢?成敗在于詳情。 發(fā)生的其次個(gè)問(wèn)題是英語(yǔ)聽力考試,班上有同學(xué)遲到,幸虧因故聽力推延了非常鐘,否那么聽力的二非常全因你的遲到耽擱,在中考時(shí)要求考聽力時(shí)提早二非常鐘入場(chǎng),假如遲到就制止入內(nèi),盼望家長(zhǎng)提示

9、孩子考試時(shí)要提早一會(huì)兒,考試太緊急會(huì)影響發(fā)揮,但太過(guò)放松,也會(huì)讓你留下遺憾,盼望每個(gè)孩子養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣,科學(xué)合理的支配好自己的時(shí)間。 第三個(gè)問(wèn)題是考試的過(guò)程中不要把任何有嫌疑的資料帶入考場(chǎng),正式考試中除了考試時(shí)的根本學(xué)慣用具,是任何紙張都不能帶進(jìn)考場(chǎng)的,但同學(xué)中有拿本子進(jìn)入考場(chǎng)的,而且考試也沒(méi)有整理起來(lái),巡考或監(jiān)考教師假如發(fā)覺(jué)就視為作弊,所以家長(zhǎng)告誡孩子從如今起養(yǎng)成良好的考場(chǎng)習(xí)慣,出現(xiàn)的問(wèn)題我們準(zhǔn)時(shí)總結(jié),盡量避開。 從本次考試的八個(gè)學(xué)科成果狀況分析來(lái)看,有如下問(wèn)題: 1。嚴(yán)峻的偏科思想導(dǎo)致成果差異相當(dāng)大。 有的同學(xué)語(yǔ)數(shù)外三門主科能考到358分,班級(jí)排名84,但一加上史地生政微機(jī),就成了班級(jí)2

10、29名,有的同學(xué)考完就問(wèn)我有沒(méi)有補(bǔ)考時(shí)機(jī),這次地理題答的太不抱負(fù)。教師知道你如今是真的很懊悔平常沒(méi)有仔細(xì)的學(xué)習(xí),可真的有點(diǎn)晚了,教師在考前一再提示你們要制定好復(fù)習(xí)方案,教師發(fā)下的復(fù)習(xí)提綱要仔細(xì)復(fù)習(xí),為的就是不要有任何遺憾,不管結(jié)果如何,你們自問(wèn)一下,我是不是努力了?為了讓我們不做懊悔的事,就要平常學(xué)會(huì)點(diǎn)滴積累,持之以恒。 2、各學(xué)科進(jìn)展不平衡,出現(xiàn)明顯的差距各學(xué)科及總分成果 總體狀況: 本次考試試卷總分920分。語(yǔ)文英語(yǔ)總分值120分,數(shù)學(xué)總分值180分,史地生政微機(jī)總分值100分。全班700分以上的有30人,全班級(jí)最多。班人均總分680分,各科平均分:語(yǔ)文91;數(shù)學(xué)120;英語(yǔ)103;歷史7

11、4;地理65;生物73;思品83;微機(jī)72。進(jìn)入全班級(jí)前200名的有22人。 三、思想情況及學(xué)習(xí)狀況 一學(xué)期完畢了,我們根據(jù)學(xué)校的部署和支配,仔細(xì)的完成了本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作任務(wù),順當(dāng)?shù)耐瓯惧X學(xué)期的各項(xiàng)工作,每個(gè)同學(xué)都獲得了不同程度的成果,絕大多數(shù)同學(xué)慢慢養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,文明守紀(jì),敬重別人,關(guān)懷別人,順當(dāng)?shù)耐瓿闪诵W(xué)到初中的過(guò)渡及轉(zhuǎn)變,今日我特殊想向各位家長(zhǎng)匯報(bào)的是,依據(jù)我自己班的實(shí)際狀況,我對(duì)同學(xué)進(jìn)展了分組排座,劃分還是主要根據(jù)同學(xué)的期中考試成果,所以座位不是一成不變的,每次考完大考,我都會(huì)進(jìn)展適當(dāng)調(diào)整。我分的是四人一組的學(xué)習(xí)小組,每組的一號(hào)是成果在班里優(yōu)秀的同學(xué),二號(hào)

12、為良好的,三號(hào)是一般的,四號(hào)是相對(duì)較弱一些的,上課回答下列問(wèn)題也做了具體的評(píng)價(jià)機(jī)制,如每組四號(hào)主動(dòng)回答下列問(wèn)題并正確者得四分,三號(hào)答復(fù)只能得到三分,一號(hào)分?jǐn)?shù)最少,每組的一號(hào)為學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng),期末考試就根據(jù)四人的平均得分來(lái)確定是否進(jìn)步或退步,并賜予嘉獎(jiǎng),這樣一分組,同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性進(jìn)步了許多,平常上課的氣氛更加主動(dòng)踴躍了。 存在的一些問(wèn)題: (1)學(xué)習(xí)習(xí)慣不標(biāo)準(zhǔn);對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性認(rèn)識(shí)不到位,認(rèn)識(shí)不到史地生政信息重要性, (2)書寫問(wèn)題(要求每一位同學(xué)書寫要字跡清楚、標(biāo)準(zhǔn),卷面干凈),書寫不標(biāo)準(zhǔn)對(duì)孩子將來(lái)各科成果的影響很大,尤其像是語(yǔ)文英語(yǔ)有寫作的科目,盼望家長(zhǎng)引起重視; (3)同學(xué)完成作業(yè)

13、是穩(wěn)固學(xué)問(wèn),進(jìn)步自我的有效途徑,多數(shù)同學(xué)能仔細(xì)的完成作業(yè),但目前仍有局部同學(xué)不能按質(zhì)、按量、按時(shí)完成,早晨來(lái)到學(xué)校忙著趕作業(yè)、抄作業(yè),這就是為什么要求家長(zhǎng)簽字的重要緣由,盼望家長(zhǎng)們仔細(xì)的對(duì)待孩子作業(yè)問(wèn)題,特殊是自己孩子習(xí)慣不太好的家長(zhǎng)更需要留意,千萬(wàn)不能對(duì)孩子放松啊! 2、缺乏進(jìn)取精神,滿足于現(xiàn)狀,不會(huì)分析各學(xué)科及自身存在的問(wèn)題,不準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)展查缺補(bǔ)漏、自我完善,沒(méi)有按教師的要求總結(jié)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和找出規(guī)律性的學(xué)問(wèn)。 3、缺乏吃苦精神 (1)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、刻苦些、踏實(shí)性不夠,玩的時(shí)間比擬多,如周末許多同學(xué)的作業(yè)不能按時(shí)完成,星期一早晨來(lái)到抄襲作業(yè)的現(xiàn)象比擬突出。不會(huì)利用周末的空余時(shí)間自學(xué),周末僅

14、僅完成作業(yè)。 (2)課余時(shí)間利用差,不會(huì)充分利用課間時(shí)間找教師詢問(wèn),解決學(xué)習(xí)中的疑難困惑問(wèn)題,而是課間的時(shí)候,在教室里、走道上追趕打鬧 4、少數(shù)同學(xué)聽課質(zhì)量不高,不會(huì)記筆記,不會(huì)在課本上進(jìn)展勾畫,上課愛(ài)講小話,思想開小差,思維不能跟著教師,對(duì)教師的講解經(jīng)常一知半解。 5、不主動(dòng)主動(dòng)回答下列問(wèn)題,主動(dòng)學(xué)習(xí)差。 6、交友:來(lái)到新學(xué)校,結(jié)識(shí)新同學(xué),認(rèn)識(shí)新伴侶,隨之而來(lái)的是有些其他班,甚至是高班級(jí)的一些品德不端的同學(xué)來(lái)找,需要我們家長(zhǎng)教會(huì)孩子正確的處理、面對(duì)這些關(guān)系,否那么就會(huì)出現(xiàn)一些影響學(xué)習(xí)的狀況發(fā)生。 7、時(shí)間:隨著對(duì)校內(nèi)周邊環(huán)境的熟識(shí),我們也就要求家長(zhǎng)們更進(jìn)一步的調(diào)控好孩子們的作息時(shí)間,盡量削減孩子們?cè)趯W(xué)校附近逗留的時(shí)間。 四、對(duì)家長(zhǎng)的建議與要求 依據(jù)同學(xué)平常的表現(xiàn),結(jié)合一學(xué)期以來(lái)存在的問(wèn)題,我這里有幾點(diǎn)小小的建議,盼望家長(zhǎng)能協(xié)作做到。 1、留意孩子的假期平安,時(shí)時(shí)記?。浩桨驳谝? 2、要催促孩子按時(shí)完成假期作業(yè),不要趕作業(yè)。要催促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 3、假如有條件,催促孩子每天至少半個(gè)小時(shí)課外書的閱讀,可以摘錄優(yōu)美的句子,英語(yǔ)最好能出聲朗讀,最好有發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的磁帶進(jìn)展跟讀,如新概念英語(yǔ)第一冊(cè)比擬合適初一同學(xué)學(xué)習(xí)。 4、家長(zhǎng)肯定要檢查孩子的作業(yè),就算你看不懂你也要看,至少看看字跡是不

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