描寫愛的接力的優(yōu)美散文

1、描寫愛的接力的優(yōu)美散文怎樣才能讓愛延續(xù)下去，那么久需要愛的接力。下文是本 人為大家推薦的描寫愛的接力的優(yōu)美散文，歡迎大家參考。描寫愛的接力的優(yōu)美散文 一個(gè)女人在羊腸小道上奔跑著，她臉色蒼白，氣喘吁 吁，可是她就是不肯停下來，沉重的腳步還是一個(gè)勁兒地往前 挪動(dòng)。她知道，時(shí)間就是生命，要是耽誤一分鐘，就可能讓自 己失去孩子。一個(gè)行人看見奔跑的女人幾欲跌倒，便問她：“大姐， 你這樣拼命地跑干什么，發(fā)生什么事了 ?”女人沒有停下來， 嘴里上氣不接下氣地說：“我的孩子他誤吃了鼠藥我 要去鎮(zhèn)上給他拿藥”行人說：“大姐，去鎮(zhèn)上還有很 遠(yuǎn)的路，我看你不用跑了，讓我去吧，我比你跑得快 ! ”行人 是個(gè)男人，他確

2、實(shí)能比女人跑得快。女人停住了腳步，說道： “好，來，我給你藥錢 ! ”可是男人聽了撒腿就跑了，他已經(jīng) 跑出一段路了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地說道：“不用了，救人要緊 ! ”女人看 著漸漸遠(yuǎn)去的男人，心想，這人可真熱心 !男人跑了一程路后，也累得氣喘吁吁的了，可是他也 不敢停下來，還是邁著沉重的腳步向前跑去。救人這么重要的 事，耽誤不得。時(shí)間就是生命呀。這時(shí)，又一個(gè)行人出現(xiàn)了， 他看見奔跑的男人幾欲跌倒，便問他：“大哥，你這樣拼命地 跑干什么，發(fā)生什么事了 ?”男人沒有停下來，嘴里上氣不接 下氣地說：“一個(gè)孩子他誤吃了鼠藥我要去鎮(zhèn)上 給他拿藥”行人說：“大哥，去鎮(zhèn)上還有很遠(yuǎn)的路呀，我 看你不用跑了，你跑得這么累了

3、，就在這兒歇著，我去拿藥， 你等會(huì)兒來接我 ! ”行人說完就撒腿向前跑去。男人說：“好，我來接你!行人拼命地跑，他知道救人這么重要的事，一分鐘也 不能耽誤。行人后來又遇到了另一個(gè)行人當(dāng)那個(gè)女人才走到半路的時(shí)候，一個(gè)男人氣喘吁吁地 向她跑來，女人說：“大哥，你跑這么快干啥?你手中拿的可是救孩子的藥 ?”男人說：“是呀”女人得知那是救孩子 的藥，一把從男人手中拿過，說：“大哥，你歇著，回頭我再 來謝你，我要去救我的孩子了 ! ”女人在羊腸小道上奔跑著，她臉色蒼白，氣喘吁吁， 可是她就是不肯停下來，沉重的腳步還是一個(gè)勁兒地往前挪動(dòng)。 時(shí)間就是生命，遲到一分鐘孩子就可能丟命呀! 這時(shí)，一個(gè)行人來了，行

4、人看見奔跑的女人幾欲跌倒，便問她：“大姐，你 這樣拼命地跑干什么，發(fā)生什么事了 ?”女人沒有停下來，嘴 里上氣不接下氣地說：“我的孩子有救了他誤吃了鼠 藥這是救他的藥”行人說：“看你累得都跑不動(dòng)了， 告訴我你家在哪兒，我給你送回去 ! ”女人說：“我家在山嶺 村我家門外有兩棵槐樹進(jìn)了村不遠(yuǎn)就能看到”行 人說：“我知道了 ! ”行人一把從女人手中接過了藥，就向前 跑去。女人說：“跑得好快呀”行人跑了一程路后，也累得氣喘吁吁的了，可是他也 不敢停下來，還是邁著沉重的腳步向前跑去。又一個(gè)行人出現(xiàn) 了，他看見奔跑的行人幾欲跌倒，便問他：“你這樣拼命地跑 干什么，發(fā)生什么事了 ?”行人沒有停下來，嘴里上

5、氣不接下 氣地說：“一個(gè)孩子他誤吃了鼠藥這是救他的藥” 那個(gè)行人說道：“看你累得都跑不動(dòng)了，告訴我你家在哪里， 我給你送回去 ! ”行人說：“山嶺村門外有兩棵槐樹 進(jìn)村不遠(yuǎn)就能看見”那個(gè)行人一把從他手中接過了藥，就向前跑去當(dāng)那個(gè)女人氣喘吁吁地跑回家的時(shí)候，他誤吃鼠藥的 孩子已經(jīng)服下救他的藥了。那個(gè)孩子因?yàn)榫鹊眉皶r(shí)，活過來了。第二天，女人帶著孩子去感謝為救他而奔跑的那些人， 幾經(jīng)打聽，卻只打聽到了兩人，其他人都是行人，打聽不到他 們的任何一點(diǎn)消息。為了挽救一個(gè)孩子的生命，有近十個(gè)素不相識(shí)的人在 羊腸小道上拼命地奔跑，他們根本沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備，但是他們卻 默契地完成了一次偉大的愛的接力，把一個(gè)孩子從死

6、神那里救 了回來。這個(gè)傳開后，人們都說這是一個(gè)了不起的奇跡。描寫愛的接力的優(yōu)美散文這些因素都是家庭造成的，往往這些困難給她意志力 的磨練，她的遭遇得到社會(huì)的同情，仁愛的雙手無處不在。她 在社會(huì)的幫助生活得很幸福，家庭給她帶來的不公平，社會(huì)給 了她公平的待遇，在小學(xué)的時(shí)候有人幫助她。在初中、高中、 大學(xué)一雙雙仁愛的雙手給她溫暖。她被感動(dòng)了，愛的力量在她 身邊不停地接力，是社會(huì)給了她奇跡。這個(gè)家庭給左曉瑩帶來 的是悲慘的命運(yùn)，命運(yùn)一直在折磨著她，她的生活是酸楚的， 她再也無法感覺到生活得美好。小時(shí)候的左曉瑩是一位善良的小公主，她會(huì)處處受到 父親的保護(hù)，小時(shí)候的她是父母親的掌上明珠，捧在手里怕飛 了

7、含在嘴里怕化了，可是日復(fù)一日年復(fù)一年，小公主的悲慘命 運(yùn)開始了。父母親因?yàn)樘焯斐臣荇[矛盾離婚了，這位生活不能 自理的小公主，跟著父親生活在一起，雖然父親和母親離婚了， 父親對(duì)她還是疼愛有加，左曉瑩在父親的懷抱中一天天長(zhǎng)大， 可是好景不長(zhǎng)，她的父親為她找了一位繼母，曉英本以為有了 繼母，自己的生活會(huì)更加幸福，可是命運(yùn)和她開啟了玩笑，她 的繼母是一個(gè)殘暴的女人，每天所有的家務(wù)都由小公主一人完 成，從小被溺愛的小公主那會(huì)做家務(wù)啊 ! 可是就因?yàn)檫@樣，她 常常會(huì)受到繼母的打罵。小公主常常會(huì)偷偷的流著淚，思念自 己的母親，她的爸爸開始會(huì)責(zé)怪自己的繼母，自從家里有了個(gè) 小弟弟以后，父親也漸漸的疏遠(yuǎn)了她，對(duì)

8、她不聞不問，父親的 漸漸冷淡，使小公主更加的傷心，曉英放學(xué)后回家做飯洗衣服， 一個(gè)小女孩擔(dān)起了家里的大梁，曉英每天累得腰酸背痛的，常 常一個(gè)人躲在角落里偷偷的哭泣，在學(xué)校所有孩子中她的童年 最痛苦。沒過多久父親居然讓她輟學(xué)，認(rèn)為她不好好念書，離 開學(xué)校的曉英，每天悶悶不樂的，她美好的童年，從此進(jìn)入了 痛苦的深淵。她每天呆在家里，料理家務(wù)就像是被雇傭的小保 姆一樣，喜新厭舊的父親，對(duì)著自己關(guān)心弟弟，這讓曉英十分 的傷心。曉英不僅得不到關(guān)心，而且更殘酷的命運(yùn)在等著她呢 有一次她的父親和繼母鬧矛盾，繼母斗不過父親，就拿曉英出 氣，繼母的手段令人發(fā)指繼，母拿著刀子，將曉英的右手居然 砍了七刀，曉英的左

9、手被繼母給砍斷了，這對(duì)她的生活帶來了 巨大的困難。人沒有了手生活也就沒有了意義，那種滋味生不 如死啊 ! 兇惡的女人受到了法律的制裁，這就是惡有惡報(bào)。曉 英失去了右手完全失去了自理能力，她的母親看到曉英的情況， 心疼的一直留著眼淚，母親對(duì)父親和繼母恨之入骨。母親為了 讓曉英能夠自立生活，放下狠心讓她用左手干活，曉英不習(xí)慣 用左手干活，可是在母親嚴(yán)厲的監(jiān)督下，曉英慢慢的用左手會(huì) 寫字、做飯、洗衣服。就這樣曉英吃苦的歷練終于，功夫不負(fù) 有心人啊 ! 媽媽為曉英的成功，流下了感動(dòng)的淚水，曉英終于 要上了高中了，可是由于一分的差距曉英沒有考上，就當(dāng)曉英 沮喪的時(shí)候，一所高中的校長(zhǎng)了解到她的情況后，認(rèn)為

10、她是一個(gè)有毅力的女孩，就破格錄取了她，她堅(jiān)韌不拔的毅力，值得 所有同學(xué)們學(xué)習(xí)，校長(zhǎng)想讓她成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)榧?里的貧困，家里沒有錢來供她上學(xué)，可是母親又不能讓她輟學(xué) 在家，于是母親決定外出打工，供曉英讀書，她家的情況被一 家廠長(zhǎng)林世芳所了解，為了不影響曉英學(xué)業(yè)，林廠長(zhǎng)專門為她 母女租了一間房子，又讓媽媽在她工廠上班，雖然工資只有 300 元，可也夠她母女開支了，林廠長(zhǎng)一人承擔(dān)了曉英高中所 有的費(fèi)用，曉英學(xué)習(xí)十分的刻苦，她時(shí)時(shí)刻刻牢記那些幫助她 過的叔叔阿姨們。左曉英以優(yōu)異的成績(jī)考入了福州大學(xué)，在福 州她人不熟地不熟的，她會(huì)不會(huì)被歧視啊?會(huì)不會(huì)感到孤單啊 ?上大學(xué)需要很多錢，媽媽的那點(diǎn)收

11、入能供她上大學(xué)嗎?一系列的問題又出現(xiàn)了。也就在左曉英面對(duì)著重重困難的時(shí)候，又有 好心人向她伸出援手，一家公司的總經(jīng)理李浪，了解到她的情 況后，并主動(dòng)提出幫助曉英完成大學(xué)學(xué)業(yè)，這一下曉英的問題 又解決了，她終于可以安心的完成大學(xué)學(xué)業(yè)了，她也漸漸的消 除了對(duì)繼母的仇恨，在大學(xué)里沒有人歧視她，同學(xué)們都用仁愛 的雙手去關(guān)心她愛護(hù)她，上天給曉英公平的對(duì)待，她的成績(jī)一 直很優(yōu)秀，老師對(duì)她也是關(guān)懷有佳，她是班里的佼佼者。經(jīng)過刻苦的努力，曉英終于完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)， 當(dāng)她回頭看望母親的時(shí)候，母親消瘦了許多。曉英留下了幸福 的眼淚，當(dāng)她去看望父親的時(shí)候，正好父親那天不在家，她見 到了自己的弟弟，當(dāng)她向弟弟問起的時(shí)候，弟弟的情況居然和 自己童年一個(gè)境況，爸爸又找了一個(gè)老婆，為家里又添了個(gè)弟 弟，她的爸爸又放棄了這個(gè)小孩，曉英不希望自己的弟弟，和 自己有同樣的命運(yùn)，并主動(dòng)承擔(dān)起了的弟弟的學(xué)業(yè)，卻遭到母 親的拒絕，曉英想盡辦法開導(dǎo)母親，母親說什么也不同意幫助 仇人的孩子，曉英