發(fā)揮就業(yè)主角作用,搶抓機遇積極就業(yè)(精)

1、發(fā)揮就業(yè)主角作用，搶抓機遇積極就業(yè)相關數(shù)據顯示,2012年全國大學畢業(yè)生人數(shù)將創(chuàng)歷史新高，預計將突破700萬 人。加上往屆未實現(xiàn)就業(yè)的，需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量更大。而到了 2013年的時候這 一數(shù)字可能再創(chuàng)新高。高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然十分嚴峻。在嚴峻的就業(yè)形勢下，黨中央、國務院、教育部、各省市人民政府出臺了一系列就業(yè)、創(chuàng)業(yè)政策，積極促進大學生就業(yè)，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。而我校也高 度重視 畢業(yè)生就業(yè)工作，通過推進教育教學改革，增強畢業(yè)生的實踐能力，進一步提高畢業(yè) 生的綜合素質；通過就業(yè)指導課、 大學生職業(yè)輔導系列活動，提升畢業(yè)生的就業(yè)競 爭力；通過就業(yè)市場建設、就業(yè)實踐基地建設和信息化建設等為畢業(yè)

2、生提供更多 有效的就業(yè)崗位和就業(yè)信息，為畢業(yè)生就業(yè)搭建平臺。不過由于大學生擇業(yè)觀的形成是一個長期和復雜的過程，在這個過程中社會價 值取向,家庭因素以及個人的價值觀都會對個人的擇業(yè)觀產生積極或消極的影響。大學生們因自身經濟水平狀況以及生活環(huán)境的差異 ，再加上缺乏真槍實彈的 鍛煉， 沒有足夠的社會實踐經驗，在擇業(yè)過程中容易走入誤區(qū)。如對薪酬期望過高、過分 看重職業(yè)穩(wěn)定、過分重視工作的地域位置、在擇業(yè)時過于被動、不能充分展示自己等。而作為即將要成為畢業(yè)生的我們，要做的,就是要保持良好的擇業(yè)心態(tài)、 確定 合理的就業(yè)目標、 主動收集篩選就業(yè)信息、 確立合理的職業(yè)生涯規(guī)劃、 發(fā)揮就 業(yè) 主角作用，搶抓機遇

3、積極就業(yè)。保持良好的擇業(yè)心態(tài)。我們一定要正視當前所面臨的嚴峻就業(yè)形勢，目前,我國高校畢業(yè)生就業(yè)已進入 大眾化就業(yè)”的時代,與此相適應,我們應該樹立 大眾化的 就業(yè)觀念,積極倡導行行可建功，處處能立業(yè)，勞動最光榮”的就業(yè)觀。而面對擇 業(yè)時,我們通常會表現(xiàn)為一方面為自己即將走向社會，實現(xiàn)自己的人生 價值而感到 由衷的高興，另一方面有對就業(yè)的茫然與急躁。 所以,調整好擇業(yè)心 態(tài)，做好充分的 心理準備,積極參與競爭，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，在擇業(yè)過程中是非 常重要的。確定合理的就業(yè)目標。 選擇和確定就業(yè)目標首先要做好自我評價和定位 ；其 次，要對所選擇的職業(yè)和崗位有深入的了解。不僅要知道我想做什么、我能做 什

4、么”還要知道“我能做了什么或什么能讓我做”。在了解職業(yè)和崗位時，首先要對我國目前的經濟社會發(fā)展和就業(yè)形勢，特別是大學生的就業(yè)形勢有一個清 醒的認識;其次要對崗位所屬行業(yè)的人才需求與供給有一個正確的估計，根據人才市場熱門專業(yè)和冷門行業(yè)的現(xiàn)狀，預測和規(guī)劃自己的就業(yè)前景；第三要熟悉招聘 單 位的用人條件和標準，對照自我評價的結果，選擇適合自己的職業(yè)，做到揚長 避短、 人職匹配;最后對應聘單位的管理流程和企業(yè)文化要有較深入的了解，這不僅可以增加被錄用的幾率，還可以為今后的發(fā)展奠定基礎。主動收集就業(yè)信息。 獲取有效的就業(yè)信息是畢業(yè)生實現(xiàn)順利就業(yè)的前提 ，我們 一定要發(fā)揮自身主觀能動性，主動收集就業(yè)信息。

5、收集就業(yè)信息的方法和渠道 主要 有:參加各級就業(yè)主管部門和學校組織的供需見面會 ；通過網絡、報刊、雜 志等廣泛 獲取社會需求信息；通過教學實習活動、 社會實踐等了解社會需求信息；此外，專業(yè) 老師、校友、親朋好友那里也掌握著一些有效的需求信息 ，我們應該充分利用這些 資源。而且我們在廣泛收集用人信息的過程中，要重點關注學校就 業(yè)信息網和各學 院網站的就業(yè)信息，關注校園招聘信息，尤其是校園招聘會。校園招聘會作為一種 不出校門近距離接觸用人單位的有效互動形式，我們也可以結 合自己的擇業(yè)意愿有 選擇地參加。這樣,可以在較短的時間內對公司有個大概了 解，便于篩選用人單 位。即使應聘不成功，也可以更多地了

6、解企業(yè)，為日后擇業(yè) 做更多的積累。確立合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。 很多人在大學期間并沒有明確的職業(yè)目標，沒有對 未來的職業(yè)生涯進行科學合理的規(guī)劃，從而導致畢業(yè)時沒有做好充分的就業(yè)準 備， 盲目擇業(yè),被動面試。這樣的后果顯而易見，那就是在就業(yè)競爭中處于劣勢，甚至被 淘汰。俗話說：機會總是留給有準備的人?！痹诰蜆I(yè)準備中很重要的一 項就是在大 學期間進行科學的職業(yè)生涯規(guī)劃 樹立明確的職業(yè)目標，科學規(guī)劃自己的職業(yè)生涯， 這樣不僅有利于充分利用有限的精力與資源，還有助于順利就業(yè) 和更好的職業(yè)發(fā) 展。把握時機積極就業(yè)。用人單位每年招聘的時間和招聘人數(shù)都是預先計劃好 的， 如果你獲得了與用人單位簽約的機會，要把握

7、好時機積極簽約，如果猶豫不 決,可能 錯失良機,用人單位可能會轉而錄用其他學生。我們一定要利用好當前就業(yè)的關鍵 時期，珍惜每一個機會,機不可失，失不再來。當然由于我們初出茅廬，社會經驗缺乏、知識積累不夠、判斷能力有限，我們在就業(yè)過程中可能會遇到很多困難和挫折，讓我們面臨尷尬。比如我們常常 會自詡才高八斗、學富五車，可在領導眼中卻是志大才疏、眼高手低；再比如說有 很多人放不下大學生的架子，放不下看似體面的工作，寧愿囊中羞澀，捉襟見肘也要 衣著光鮮的出入寫字樓。 我想，到了我們應該醒悟的時候了 ，我們應該破除 傳統(tǒng)的 就業(yè)觀念,切實調低唯高唯精的就業(yè)期望值，真正認同勞動者無高低貴賤 之分的觀 念，形成行行出狀元的就業(yè)意識。在我們的就業(yè)過程也許會比較順利，也許要經歷幾多坎坷與挫折。 但不管怎 樣, 我們都要充滿自信，直面競爭，