青春無(wú)畏作文3篇

1、青春無(wú)畏作文3篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。信任許多伴侶都對(duì)寫(xiě)作文感到特別苦惱吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼那啻簾o(wú)畏作文，歡迎閱讀與保藏。 青春無(wú)畏作文1 假如說(shuō)春天是百花盛開(kāi)最絢爛的一刻，那么青春就是人生最美妙的一段時(shí)間。青春擁有執(zhí)著的追求，擁有敢于嘗試的士氣。青春，無(wú)畏。 青春無(wú)畏，因?yàn)榍啻簱碛屑で椤．?dāng)年少的姬發(fā)帶著西歧的軍馬沖向紂王時(shí)，他身上布滿了青春的激情，他激情的火焰燃燒了整個(gè)商王朝，摧毀了商王朝的百年基業(yè)。因?yàn)榍啻海麩o(wú)所畏懼；因?yàn)榍啻?，他勇于前進(jìn)。因?yàn)榍啻簾o(wú)畏，他最終戰(zhàn)勝了商王朝，建立了周朝。青春無(wú)畏，因?yàn)榍啻?/p>

2、擁有激情。年少的項(xiàng)羽看到秦始皇出行的兵馬說(shuō)出了“吾可取代之”的豪言壯語(yǔ)，青春的他內(nèi)心布滿激情，促使他不斷前進(jìn)，最終“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚”。因?yàn)榍啻?，他不怕失敗，因?yàn)榍啻?，他無(wú)所畏懼，青春的激情成就了他“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的美名。青春無(wú)畏，因?yàn)榍啻簱碛屑で椤?青春無(wú)畏，因?yàn)榍啻簱碛凶孕拧！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，青春擁有自信，青春便無(wú)所畏懼。諸葛亮運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，年少的他便擁有經(jīng)天緯地之才。他對(duì)自己的才華布滿自信，于是“三顧茅廬而不就”，他的目的就是要查找賢主。一場(chǎng)談話，他的才華讓劉備折服，拜他為相。青春的他布滿自信，他無(wú)所畏懼，草船借箭，他的才華讓周瑜折服

3、，讓世人折服。他的青春布滿自信，他深深信任自己的才華，他無(wú)所畏懼。青春無(wú)畏，因?yàn)榍啻簱碛凶孕拧?青春無(wú)畏，因?yàn)榍啻簱碛斜ж?fù)。年少的周恩來(lái)在面對(duì)校長(zhǎng)的提問(wèn)時(shí)說(shuō)出了“為中華之崛起而讀書(shū)”的抱負(fù)，他的青春擁有崇高的抱負(fù)，他始終為了抱負(fù)而拼搏，最終他實(shí)現(xiàn)了他的抱負(fù)。青春無(wú)畏，因?yàn)榍啻簱碛斜ж?fù)，有了抱負(fù)，我們就需要不懈地為之奮斗。五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期，熱血青年為了遠(yuǎn)大的抱負(fù)而奮斗，他們?yōu)榱藝?guó)家富強(qiáng)民主，不停地與敵人作斗爭(zhēng)，他們的青春布滿抱負(fù)。于是，涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)為國(guó)家拋頭顱灑熱血的勇士，他們不怕死亡，他們無(wú)所畏懼，因?yàn)樗麄儞碛斜ж?fù)。青春無(wú)畏，因?yàn)榍啻簱碛斜ж?fù)。 青春無(wú)畏，因?yàn)榍啻簱碛兄泵娲煺鄣氖繗?；青春無(wú)畏，因?yàn)?/p>

4、青春擁有勇往直前的激情；青春無(wú)畏，因?yàn)榍啻簱碛胁恍钙床臎Q心。 青春無(wú)畏作文2 我曾彷徨過(guò)，也曾迷惘過(guò)，但我努力奮斗過(guò)，在屬于我的青春路上，無(wú)謂地前行。 題記 露水落下的聲音，舒緩間歇，像是一曲清幽的樂(lè)曲，墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得非常神奇。最閃爍的那顆星，定是我們的青春?？吹阶约旱耐橐淮未蔚氐巧蟿倮捻敺澹约旱膬?nèi)心也久久不能安靜下來(lái)。非要一決高下，非要拼盡全力去贏，非要“打個(gè)勝仗”，然后“美麗”地歸來(lái)。我想：這也許就是青春的模樣吧？ 課堂上，總是因?yàn)橐坏李}，就能爭(zhēng)辯好久，為了自己的答案能夠說(shuō)服人心，便各自翻書(shū)查資料，經(jīng)常爭(zhēng)得面紅耳赤，毫不退讓。此刻的我們，仿佛答對(duì)一個(gè)正確的答案，就

5、擁有了整個(gè)世界。我想：這也許就是青春的模樣吧？ 當(dāng)然，我們也有被失敗“眷顧”的時(shí)候。一次小小的勝利，足以讓我們興奮好長(zhǎng)時(shí)間，可當(dāng)面臨又一次的挑戰(zhàn)，可讓我們吃盡了苦頭。我們?cè)凇叭松边@個(gè)十字路口徘徊：究竟是該前進(jìn)，還是該后退？青春給出了答案：當(dāng)然是前進(jìn)！一場(chǎng)雨過(guò)后，天氣漸漸變涼，太陽(yáng)也收起驕縱的模樣，與大地溫柔相對(duì)。經(jīng)受了一次失敗過(guò)后，我們收起傲慢懈怠的神態(tài)，重新開(kāi)頭奮斗。我想：這也許就是青春的模樣吧？ 青春的音符在飄散，滋潤(rùn)著明天的抱負(fù)。我開(kāi)頭有了新的夢(mèng)，告辭了天真的童年時(shí)代，我迎來(lái)了黃金時(shí)代；告辭了從前的云彩，我捧起了金色的朝陽(yáng)。 獨(dú)自一人站在窗前，微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，吹得那美景令人神醉，吹得那青

6、春令人心醉。我綻開(kāi)雙臂，把微風(fēng)擁入我的懷抱，暖暖的余暉照在我的臉上。藍(lán)天，白云，陽(yáng)光，微風(fēng)，好美！ 書(shū)頁(yè)經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨后會(huì)泛黃、會(huì)破損；青春會(huì)經(jīng)過(guò)歲月的消逝而遠(yuǎn)去。如果有一天我們?cè)谟洃浝锊檎夷欠菝烂畹臍q月，雖然記憶中的歲月會(huì)模糊不清，但我們會(huì)清晰地記得：我們?cè)?jīng)擁有過(guò)這樣不行復(fù)制、不行粘貼的青春。青春，那個(gè)可以放縱的年月。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們慢慢長(zhǎng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當(dāng)青春的字眼慢慢模糊，才會(huì)想起那段最美妙的時(shí)間。 我曾彷徨過(guò)，也曾迷惘過(guò)，但時(shí)間告知我：要在屬于自己的青春路上無(wú)畏地前行。 青春無(wú)畏作文3 總是說(shuō)“初生牛犢不怕虎”少年可算是“初生牛犢”，那是剛剛踏上

7、人生之路，眼前茫茫一片空白。面對(duì)“虎”，假如不開(kāi)拓只有現(xiàn)在在小天地逗留，畏縮不前，也終究會(huì)被“虎”所淹沒(méi)。萬(wàn)里平川的壯闊，我們要以青春的名義逆襲。 曾讀過(guò)平凡的世界，少平少安都想在黃土地上完成青春的逆襲。但由于時(shí)代、環(huán)境以及自身的局限，他們的逆襲并沒(méi)有取得另人矚目的結(jié)局。而現(xiàn)在，我們生活的時(shí)代發(fā)生了轉(zhuǎn)變，冷凳子不再禁錮我們。以青春的名義沒(méi)有什么不行能。 白巖松說(shuō)過(guò)，沒(méi)有哪代人的青春過(guò)得特殊簡(jiǎn)單，每一代人有每一代人要面臨的難題。上代習(xí)慣給下一代貼標(biāo)簽，但是下一代往往在壓力中反擊，拒絕活在上一輩的陰影中。青年作家蔣方舟曾經(jīng)在母親節(jié)到來(lái)之際撰文我和媽媽，坦言自己和作家母親的種種過(guò)節(jié)。她曾經(jīng)承受了不會(huì)與人打交道的壓力，除了寫(xiě)作之外找不到別的方式讓自己過(guò)的更好。后來(lái)經(jīng)過(guò)了困難的成長(zhǎng)蛻變，蔣方舟不再埋怨母親給自己設(shè)定道路，而是把母親接到身邊。青春要以逆襲為內(nèi)涵，努力讓青春的名義得到更好的延長(zhǎng)。 以青春的名義逆襲，從不四周的冷氣。青春在于經(jīng)受隨機(jī)播放的種種，會(huì)左右我們最初的推斷。但是即使走了彎路，走了錯(cuò)路，也要有輸?shù)闷鸬牡讱?，完成華麗的逆襲。魯迅說(shuō)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者之流的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲?！彼晕覀儾粦?yīng)當(dāng)在最需要努力的時(shí)候選擇了安逸，我們要化壓力為動(dòng)力，猶如一位拼搏者那樣。即使理解被判了死刑，也要用青春的義