部編版七年級道德與法治上冊《和朋友在一起》新教案

1、教學(xué)基本信息第四課友誼與成長同行單元第二單元友誼的天空學(xué)科道德與法治學(xué)段第一學(xué)段年級初一年級教材書名：義務(wù)教育教科書道德與法治七年級上冊 出版社：人民教育出版社教學(xué)背景分析、教材分析1. 課標要求：(1) 積極與同學(xué)、朋友和成人交往，體會交往與友誼對生命成長的意義；(2) 學(xué)會用恰當?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學(xué)間的真誠友誼。2. 整體感知教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課是全書第二單元開篇的一課，旨在幫助同學(xué)認識友誼的珍貴，引導(dǎo)學(xué)生探尋友誼的真諦，締結(jié)真摯的友情。、學(xué)情分析學(xué)生升入新初一后，朋友圈發(fā)生著顯著的變化，原本熟悉要好的伙伴因為升學(xué)暫 時分開，身邊的同學(xué)才剛剛認識，還有幾分陌生。朋友圈的變化會在學(xué)生的內(nèi)

2、心世界 掀起波瀾。學(xué)生對新環(huán)境下建立友誼充滿著渴望。教學(xué)目標(含重、難點)【教學(xué)目標】情感、態(tài)度、價值觀目標：學(xué)生感受友誼的力量，學(xué)會與朋友建立真正的友誼。 能力目標： 積極尋找朋友，把握原則，善交益友，不交損友。知識目標：明白朋友對一個的影響很大，要善交益友。懂得友誼的重要性?！窘虒W(xué)重點】友誼的力量【教學(xué)難點】學(xué)生真正地感受到友誼的力量教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課話題：有人說，友誼是心中不落的太陽，讓人勇往 直前；有人說，友誼是美麗無價的玉石，讓 人無比珍惜；有人說，友誼是悠揚和諧的曲 子，讓人心曠神怡你心中，友誼是什么？請你用自己的語言來描繪。表達自 己對友誼的 認識。點名主

3、題。引導(dǎo)學(xué)生 初步感受友 誼的美好。講授新課一、我的朋友圈闡述：人的一生會擁有許多的情誼，友情無疑是了解“知情感鋪幻燈:最珍貴的一種。古往今來，人們用各種方 式歌頌著友誼，也留下一段段佳話。高山 流水遇知音的故事世代為人們所稱贊。伯牙鼓琴，志在登高山，鐘子期曰：善哉，峨峨兮若泰山。志在流水，曰：善哉，洋音之交”的墊，真正的友洋兮若江河?！绷凶?湯問典故，感受誼才是珍貴引導(dǎo):因此，留下了“高山流水遇知音”的佳話。真正的友的。后來，鐘子期因病逝世，伯牙就悲痛欲絕地 摔破了琴，扯斷了弦，發(fā)誓終生不再彈琴。 人們又留下了“伯牙摔琴謝知音”的佳話。關(guān)于朋友間的美好友誼留下了很多典故。同 學(xué)們，你是否擁有

4、這種珍貴的情誼呢？誼。1.正確認識朋友圈的新變化。完成教梳理朋指導(dǎo)學(xué)生完成教材39頁“我的朋友圖”。材“我的朋友圈。設(shè)問 歸納:設(shè)問1: 上初中了，你的朋友圈發(fā)生了什么變化？ 朋友圈由“熟悉”到“增加了幾分陌生”；有的同學(xué)朋友圈擴大了，交往內(nèi)容更豐富了； 有的同學(xué)朋友圈比以前變小了，但交往更加 深入，朋友關(guān)系更加密切。友圖”。聯(lián)系生 活實際，思 考回答問 題，探究新 知聯(lián)系學(xué) 生生活進行 設(shè)問，引導(dǎo)學(xué) 生正確認識 和看待朋友 圈的新變化。2:在新環(huán)境中交友， 會遇到什么困惑、 麻煩？點撥:與新冋學(xué)交往缺之感情基礎(chǔ)；不被理解， 甚至容易被誤解；擔心被拒絕等。設(shè)問3:如何在新環(huán)境中結(jié)識新的朋友？鼓

5、勵并引導(dǎo):真誠友善地對待他人，和他人友好相處；敞指導(dǎo)學(xué)生結(jié)開心扉，積極樂觀地接納新同學(xué)；在恰當?shù)臅r候主動關(guān)心幫助同學(xué)等等。識新朋友。2.生活需要友情幫助學(xué)生設(shè)疑:現(xiàn)在想象一下，如果你的生活中沒有朋友，展開想認識到，友誼將會是怎樣的結(jié)果？象，體會生是一種正常講授:沒有友誼的生活是沒法過的。古代拉丁諺語活離不開朋的心理需要，說，生活里如果沒有友情，一座城市就如冋友，人生離是成長中不一片曠野。中學(xué)生隨著獨立意識的不斷增強，不開友誼?？扇鄙俚木释玫嚼斫夂妥鹬氐脑竿谕g人那里更 容易實現(xiàn)，離不開朋友。神宮養(yǎng)。設(shè)問:有同學(xué)認為，沒有朋友自己感到孤單，有了解答學(xué)生朋友又增添了不少麻煩？你怎么看？的困惑

6、，指導(dǎo)點撥:對友誼的渴望，是心理需要，沒有朋友，會學(xué)生正確認感到孤單。在與朋友交往中，有歡笑也有淚思考并識朋友間的水；有甜蜜也有苦澀，這都是正?，F(xiàn)象。只暢所欲言交往。要彼此真誠相待，和善相處，就會收獲美好 的情誼。講授新課二、友誼的力量1.朋友對一個人的影響很大過渡“近朱者赤，近墨者黑”，我們身邊有什么樣完成教承上啟下的朋友，我們就容易成為什么樣的人。這就材“朋友影是友誼的力量。你的朋友對你有哪些影響？ 請完成教材41頁的“朋友影響力”圖。響力”圖。設(shè)問仔細分析你寫出的“朋友的影響”，看看這些結(jié)合完“影響”都是什么性質(zhì)的影響？如果是積極成的“朋友引導(dǎo)學(xué)生的影響說明了什么？影響力圖”深入分析問引

7、導(dǎo)有積極影響和消極影響之分，如果是積極影回答問題。題響說明我們交到的是益友。事例小龍的變化小龍是某校初二2班的學(xué)生。上初一時，小龍閱讀同活潑好動，非常貪玩，時常違紀。雖然對數(shù)學(xué)有一齡人的故通過事定的興趣，但因為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績在班級位事，回答問例讓學(xué)生深于中下游。題?？陶J識到，朋上初二后，班級新調(diào)了座位。前桌的小天成績友是怎樣影優(yōu)異數(shù)學(xué)成績尤為突出，各方面表現(xiàn)出類拔萃。響一個人的同樣喜愛數(shù)學(xué)的兩人，很快有了共同的話題，從課 下探討數(shù)學(xué)冋題，到周末相約一起游玩，無話不談。 小天喜歡打籃球，小龍就成了陪練。一學(xué)期結(jié)束了，老師和冋學(xué)們發(fā)現(xiàn)，原來那個貪玩的小龍不見了，現(xiàn)在的小龍，文明守紀，學(xué)習(xí) 踏

8、實努力，成績進步顯著，數(shù)學(xué)成績尤其突出，還 成為了班級籃球隊的替補隊員。設(shè)問1:小龍身上發(fā)生了哪些變化？結(jié)合事設(shè)問2:帶來這些變化的重要原因是什么？例領(lǐng)悟道理設(shè)問3:你從中得到了哪些啟示？完成從例點撥朋友對一個人的影響很大。我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友 的影響。到理的分析對我們產(chǎn)生積極影響的朋友就是我們要交的“益友”。與樂觀開朗的朋友相處，我們 會變得豁達；與樂于助人的朋友相處，我們 會變得富有愛心；與熱愛學(xué)習(xí)的朋友交往， 我們會變得樂學(xué)善問。2.:交友講原則，善交益友，不交損友設(shè)問“益友“的標準是什么？引導(dǎo)論語？季氏篇 孔子言論（見幻燈）思考作答啟發(fā)學(xué)生歸納：益友就

9、是能幫助自己上進的朋友。 追問：益友怎樣影響著“我”？分析如下：層層深（1）品行方面：影響“我”做積極向上的人；帶入，幫助學(xué)生動“我”關(guān)心幫助他人，做善良的人等。深刻認識問（2）知識技能方面：幫助“我”答疑解惑；陪題。伴“我”共冋探求新知等；說明：相反那些對自己產(chǎn)生不良影響的朋友我們要進一步思遠離。把那樣的朋友通常稱為“損友”?？紗栴}分析:損友會使自己誤入歧途；無是生非，不務(wù)正幫助學(xué)業(yè)；建立錯誤的價值觀生理解損友幻燈:關(guān)于對損友的進一步認識。帶來的不良資料:一項青少年犯罪調(diào)查顯示：男生因交友不慎從材料影響。犯罪占青少年犯罪的 83%女生占73%九成中總結(jié)結(jié)論青少年涉毒因交友不慎。啟示:善交益友，不交損友誦讀提升認識。拓展:孔子家語文段3.友誼的重要性過渡:我們和“益友”之間建立的友誼對我們產(chǎn)生思考哪些力量？活動:續(xù)與：因為朋友，仿照例通過續(xù)寫因為朋友，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖；句續(xù)寫感受友情的因為朋友，多了一份對自己的欣賞；力量。因為朋友，我們勇敢地戰(zhàn)勝了困難；因為朋友，我們歸納整理：朋友見證了我們的成長歷程，友誼促進了彼此的進步；朋友讓我們學(xué)會了與人相處，友誼領(lǐng)悟水到渠讓我們享受到了交往的快樂；朋友豐富了我們的生成，升華王活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體會到生命的美好。題。結(jié)語：小結(jié):希望冋學(xué)