計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求

1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)一、課程設(shè)計(jì)的目的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)是專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)之一，是學(xué)習(xí)完計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程后進(jìn)行的一次全面的綜合練習(xí)。本課程設(shè)計(jì)的目的是引導(dǎo)學(xué)生將書(shū)本上抽象的概念與具體的實(shí)現(xiàn)技術(shù)相結(jié)合，使學(xué)生體會(huì)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)過(guò)程，以及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員所使用的基本方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生解決計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的實(shí)際能力，掌握組建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本技術(shù)，提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。二、課程設(shè)計(jì)要求和內(nèi)容課程設(shè)計(jì)要求：1、正確理解題意；2、具有良好的編程規(guī)范和適當(dāng)?shù)淖⑨專(zhuān)?、有詳細(xì)的文檔，文檔中應(yīng)包括設(shè)計(jì)題目涉及的基礎(chǔ)知識(shí)、設(shè)計(jì)思路、程序流程圖、程序清單、開(kāi)發(fā)中遇到的問(wèn)題及解決方法、設(shè)計(jì)中待解決的問(wèn)題及改進(jìn)方向。4、有

2、一定的自學(xué)能力和獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。包括學(xué)會(huì)自己分析解決問(wèn)題的方法，對(duì)設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題，能通過(guò)獨(dú)立思考、查閱工具書(shū)、參考文獻(xiàn)，尋找解決方案。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1是否有正確的運(yùn)行結(jié)果；2是否有良好的編程規(guī)范和適當(dāng)?shù)淖⑨專(zhuān)?文檔是否完備。課程設(shè)計(jì)內(nèi)容即參考題目：（任選下列一題或自行另選設(shè)計(jì)題目)：1、發(fā)送和接收TCP數(shù)據(jù)包TCP是一種面向連接的、可靠的傳輸層協(xié)議。TCP協(xié)議工作在網(wǎng)絡(luò)層IP協(xié)議的基礎(chǔ)上。本課程設(shè)計(jì)的目的是設(shè)計(jì)一個(gè)發(fā)送和接收TCP數(shù)據(jù)包的程序，其功能是填充一個(gè)TCP數(shù)據(jù)包，發(fā)送給目的主機(jī)，并在目的主機(jī)接收此TCP數(shù)據(jù)包，將數(shù)據(jù)字段顯示顯示在標(biāo)準(zhǔn)輸出上。2、發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中的活動(dòng)主機(jī)利用I

3、CMP數(shù)據(jù)包，通過(guò)使用ICMP的回送和回送響應(yīng)消息來(lái)確定當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)中處于活動(dòng)狀態(tài)的主機(jī)，即ping消息的請(qǐng)求和應(yīng)答，將發(fā)送的ICMP的數(shù)據(jù)包類(lèi)型設(shè)置為回送請(qǐng)求（類(lèi)型號(hào)為8），并顯示在標(biāo)準(zhǔn)輸出上。3、監(jiān)控IP包流量本課程設(shè)計(jì)的目的是熟悉IP包格式和加深對(duì)IP協(xié)議的理解。要求編制程序，監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，捕獲一段時(shí)間內(nèi)網(wǎng)絡(luò)上的 IP數(shù)據(jù)包，按IP數(shù)據(jù)包的源地址統(tǒng)計(jì)出該源地址在該時(shí)間段內(nèi)發(fā)出的IP包的個(gè)數(shù)，將其寫(xiě)入日志文件中或用圖形表示出來(lái)（建議用圖形表示出統(tǒng)計(jì)結(jié)果）。4、解析IP數(shù)據(jù)包課程設(shè)計(jì)的目的就是設(shè)計(jì)一個(gè)解析IP數(shù)據(jù)包的程序，并根據(jù)這個(gè)程序，說(shuō)明IP數(shù)據(jù)包的結(jié)構(gòu)及IP協(xié)議的相關(guān)問(wèn)題，從而對(duì)IP層的工作原

4、理有更好的理解和認(rèn)識(shí)。本設(shè)計(jì)的目標(biāo)是捕獲網(wǎng)絡(luò)中的IP數(shù)據(jù)包，解析數(shù)據(jù)包的內(nèi)容，將結(jié)果顯示在標(biāo)準(zhǔn)輸出上，并同時(shí)寫(xiě)入日志文件5、模擬Ethernet幀的發(fā)送過(guò)程目前，Ethernet是應(yīng)用最廣泛的局域網(wǎng)。因此，學(xué)習(xí)Ethernet技術(shù)對(duì)深入掌握局域網(wǎng)知識(shí)是非常重要的。本課程設(shè)計(jì)的目的是模擬Ethernet幀的發(fā)送過(guò)程，使讀者熟悉Ethernet幀的數(shù)據(jù)發(fā)送流程，即CSMACD32作流程。編寫(xiě)程序模擬Ethernet節(jié)點(diǎn)的數(shù)據(jù)發(fā)送流程。6、解析ARP數(shù)據(jù)包本課程設(shè)計(jì)的目的是對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的ARP數(shù)據(jù)包進(jìn)行分析，從而熟悉ARP數(shù)據(jù)包的結(jié)構(gòu)，對(duì)ARP協(xié)議有更好的理解和認(rèn)識(shí)。要求編寫(xiě)一程序，獲取網(wǎng)絡(luò)中的ARP數(shù)

5、據(jù)包，解析數(shù)據(jù)包的內(nèi)容，將結(jié)果顯示在標(biāo)準(zhǔn)輸出上，并同時(shí)寫(xiě)入日志文件。7、UDP服務(wù)器的設(shè)計(jì)UDP是TCPIP協(xié)議族為傳輸層設(shè)計(jì)的兩個(gè)協(xié)議之一，是一種無(wú)連接的，不可靠的協(xié)議。由于UDP采取了無(wú)連接的方式，因此協(xié)議簡(jiǎn)單，在一些特定的應(yīng)用中協(xié)議運(yùn)行效率高。UDP適合一些實(shí)時(shí)的應(yīng)用，如IP電話(huà)、視頻會(huì)議，它們要求源主機(jī)以恒定的速率發(fā)送數(shù)據(jù)，并且在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)擁塞時(shí)，可以丟失一些數(shù)據(jù)，但是延遲不能太大?；谶@些特點(diǎn)，流式多媒體通信、多播等應(yīng)用在傳輸層采用的就是UDP協(xié)議。 編寫(xiě)UDP服務(wù)器程序，流暢地完成視頻文件地傳輸，要能對(duì)多個(gè)客戶(hù)端進(jìn)行管理。需要通過(guò)UDP模擬多個(gè)客戶(hù)端連接驗(yàn)證的情況。8、XX網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建方

6、案設(shè)計(jì)要求：進(jìn)行需求分析；技術(shù)選擇；網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)規(guī)劃；設(shè)備選擇及預(yù)算；后期技術(shù)支持及服務(wù)。9、企業(yè)內(nèi)部Web站點(diǎn)構(gòu)建及維護(hù)要求：網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖；動(dòng)態(tài)分配IP地址；每個(gè)員工在Web服務(wù)器上均可發(fā)布自己的主頁(yè)；提供員工自己維護(hù)及管理各自主頁(yè)的機(jī)制。10、企業(yè)內(nèi)部的DNS服務(wù)器構(gòu)建要求：網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖；具體配置步驟；調(diào)試驗(yàn)證。11、簡(jiǎn)單FTP客戶(hù)端軟件設(shè)計(jì)要求：網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖；關(guān)鍵程序代碼；調(diào)試驗(yàn)證。12、RS-232串行接口通信軟件設(shè)計(jì)要求：網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖；關(guān)鍵程序代碼；調(diào)試驗(yàn)證。13、XX網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)要求：進(jìn)行需求分析；技術(shù)選擇；關(guān)鍵程序代碼；調(diào)試驗(yàn)證。14、IMAP郵件協(xié)議的實(shí)現(xiàn)與POP3協(xié)議類(lèi)

7、似，IMAP（Internet消息訪(fǎng)問(wèn)協(xié)議）也是提供面向用戶(hù)的郵件收取服務(wù)。常用的版本是IMAP4。IMAP4改進(jìn)了POP3的不足，用戶(hù)可以通過(guò)瀏覽信件頭來(lái)決定是否收取、刪除和檢索郵件的特定部分，還可以在服務(wù)器上創(chuàng)建或更改文件夾或郵箱，它除了支持POP3協(xié)議的脫機(jī)操作模式外，還支持聯(lián)機(jī)操作和斷連接操作。它為用戶(hù)提供了有選擇的從郵件服務(wù)器接收郵件的功能、基于服務(wù)器的信息處理功能和共享信箱功能。IMAP4的脫機(jī)模式不同于POP3，它不會(huì)自動(dòng)刪除在郵件服務(wù)器上已取出的郵件，其聯(lián)機(jī)模式和斷連接模式也是將郵件服務(wù)器作為類(lèi)似遠(yuǎn)程文件服務(wù)器進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，更加靈活方便。本課題要求學(xué)生在掌握IMAP協(xié)議的原理及網(wǎng)絡(luò)

8、通信程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)之上，開(kāi)發(fā)出支持IMAP協(xié)議的郵件處理程序，即實(shí)現(xiàn)IMAP協(xié)議客戶(hù)端程序開(kāi)發(fā)，并在此基礎(chǔ)上完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告。15、UDP掃描器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)程序?qū)崿F(xiàn)UDP掃描器的相關(guān)功能，程序可以設(shè)定掃描IP地址范圍，通過(guò)掃描給出網(wǎng)段中活動(dòng)主機(jī)的IP地址、主機(jī)名、Mac地址等信息。為完成該課題，要求深入學(xué)習(xí)某一門(mén)程序程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，掌握網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)中所用的Socket開(kāi)發(fā)原理與方法。掌握UDP掃描器的原理，使用Winsock技術(shù)開(kāi)發(fā)出相關(guān)掃描程序，并在此基礎(chǔ)上完課程設(shè)計(jì)報(bào)告，并在此基礎(chǔ)上完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告。16、TCP掃描器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)程序?qū)崿F(xiàn)TCP掃描器的相關(guān)功能，程序可以設(shè)定掃描IP地

9、址范圍，通過(guò)掃描給出網(wǎng)段中活動(dòng)主機(jī)、活動(dòng)端口等信息。為完成該課題，要求學(xué)生深入學(xué)習(xí)某一門(mén)程序程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，掌握網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)中所用的Socket開(kāi)發(fā)原理與方法。掌握TCP掃描器的原理，使用Winsock技術(shù)開(kāi)發(fā)出相關(guān)掃描程序，并在此基礎(chǔ)上完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告。17、弱口令掃描器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)程序?qū)崿F(xiàn)弱口令掃描器的相關(guān)功能，程序可以設(shè)定掃描IP地址范圍，通過(guò)掃描給出網(wǎng)段中活動(dòng)主機(jī)、活動(dòng)端口等信息。為完成該課題，要求學(xué)生深入學(xué)習(xí)某一門(mén)程序程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，掌握網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)中所用的Socket開(kāi)發(fā)原理與方法。掌握弱口令掃描器的原理，使用Winsock技術(shù)開(kāi)發(fā)出相關(guān)掃描程序，并在此基礎(chǔ)上完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告。18

10、、具有MIME編碼的SMTP協(xié)議的實(shí)現(xiàn)本課題在掌握SMTP及MIME協(xié)議的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生深入學(xué)習(xí)某一門(mén)程序程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，掌握網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)中所用的Socket開(kāi)發(fā)原理與方法。綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)開(kāi)發(fā)出具有MIME編碼能力的SMTP郵件發(fā)送客戶(hù)端程序，并在此基礎(chǔ)上完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告。19、具有MIME解碼的POP3協(xié)議的實(shí)現(xiàn)本課題在掌握POP3及MIME協(xié)議的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生深入學(xué)習(xí)某一門(mén)程序程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，掌握網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)中所用的Socket開(kāi)發(fā)原理與方法。綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)開(kāi)發(fā)出具有MIME解碼能力的POP3郵件接收客戶(hù)端程序，并在此基礎(chǔ)上完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告。20、Windows 2003服務(wù)器集群應(yīng)用

11、服務(wù)器群集功能可以借助服務(wù)器群集功能將多臺(tái)服務(wù)器連接在一起，從而為在該群集中運(yùn)行的數(shù)據(jù)和程序提供高可用性和易管理性。服務(wù)器群集提供了以下三種主要的群集技術(shù)優(yōu)點(diǎn)： 更高的可用性、更高的可擴(kuò)展性、更高的可管理性。 本課題要求學(xué)生掌握Windows 2003 Server操作系統(tǒng)及服務(wù)器集群技術(shù)，利用虛擬機(jī)完成企業(yè)服務(wù)器集群技術(shù)的應(yīng)用實(shí)例，并在此基礎(chǔ)上完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告。21、基于嵌入式Linux的SMTP協(xié)議的實(shí)現(xiàn)本課題在掌握嵌入式Linux下的程序開(kāi)發(fā)，掌握SMTP及MIME協(xié)議的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生深入學(xué)習(xí)某一門(mén)程序程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，掌握網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)中所用的Socket開(kāi)發(fā)原理與方法。綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)開(kāi)

12、發(fā)出具有MIME編碼能力的SMTP郵件發(fā)送客戶(hù)端程序，并在此基礎(chǔ)上完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告。22、基于嵌入式Linux的POP3協(xié)議的實(shí)現(xiàn)本課題在掌握嵌入式Linux下的程序開(kāi)發(fā)，掌握POP3及MIME協(xié)議的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生深入學(xué)習(xí)某一門(mén)程序程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，掌握網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)中所用的Socket開(kāi)發(fā)原理與方法。綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)開(kāi)發(fā)出具有MIME解碼能力的POP3郵件接收客戶(hù)端程序，并在此基礎(chǔ)上完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告。23、SSH安全傳輸隧道的應(yīng)用SSH是Secure Shell(可譯作安全外殼協(xié)議)的縮寫(xiě)，由IETF的網(wǎng)絡(luò)工作小組（Network Working Group）所制定；SSH是建立在應(yīng)用層和傳輸層

13、基礎(chǔ)上的安全協(xié)議。SSH是目前較可靠，專(zhuān)為遠(yuǎn)程登錄會(huì)話(huà)和其他網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供安全性的協(xié)議。利用SSH協(xié)議可以有效防止遠(yuǎn)程管理過(guò)程中的信息泄露問(wèn)題。通過(guò)使用SSH，就可以把所有傳輸?shù)臄?shù)據(jù)進(jìn)行加密，這樣“中間人”這種攻擊方式就不可能實(shí)現(xiàn)了。還有一個(gè)額外的好處就是傳輸?shù)臄?shù)據(jù)可以經(jīng)過(guò)壓縮，所以可以加快傳輸?shù)乃俣取SH有很多功能，它既可以代替telnet，又可以為ftp、pop3、或是其他網(wǎng)絡(luò)通信提供一個(gè)安全的隧道。本課題要求學(xué)生掌握SSH技術(shù)，利用虛擬機(jī)完成SSH服務(wù)器的搭建，并測(cè)試幾種典型的SSH客戶(hù)端應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)SSH隧道，并在此基礎(chǔ)上完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告。三、課程設(shè)計(jì)時(shí)間與進(jìn)度安排課程設(shè)計(jì)總時(shí)間16學(xué)時(shí)

14、，具體進(jìn)度安排如下：序號(hào)階段內(nèi)容所需時(shí)間1布置任務(wù)及準(zhǔn)備2學(xué)時(shí)2調(diào)研與需求分析（如查看現(xiàn)場(chǎng)、了解需求、資料收集等）2學(xué)時(shí)3系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、編程與調(diào)試8學(xué)時(shí)4撰寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)4學(xué)時(shí)合 計(jì)16學(xué)時(shí)四、課程設(shè)計(jì)撰寫(xiě)規(guī)范在完成任務(wù)書(shū)中所要求的課程設(shè)計(jì)作品和成果外，要撰寫(xiě)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一份 (不少于3000字)。課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)須每人一份，獨(dú)立完成。課程論文題目由自己擬定合適題目，必須一人一題。特別提示：切忌盲目下載及拼湊他人論文，凡是雷同（相同或相似內(nèi)容超過(guò)40%，即視為雷同）者一律以以“不及格”處理。一、具體要求。1、論文標(biāo)題論文標(biāo)題應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)短、明確，有概括性。論文標(biāo)題應(yīng)能體現(xiàn)論文的核心內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和學(xué)

15、科范疇。論文標(biāo)題不得超過(guò)25個(gè)漢字，不得使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，可以分二行書(shū)寫(xiě)。論文標(biāo)題用詞必須規(guī)范，不得使用縮略語(yǔ)或外文縮寫(xiě)詞。2、內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要應(yīng)扼要敘述論文的主要內(nèi)容、特點(diǎn)，文字精練，是一篇具有獨(dú)立性和完整性的短文，包括主要成果和結(jié)論性意見(jiàn)。論文摘要盡量寫(xiě)成報(bào)道性摘要，即應(yīng)包括研究目的、方法和過(guò)程、結(jié)果和結(jié)論。摘要中不應(yīng)使用公式、圖表，不標(biāo)注引用文獻(xiàn)編號(hào)，并應(yīng)避免將摘要撰寫(xiě)成目錄式的內(nèi)容介紹。內(nèi)容摘要一般不超過(guò)200個(gè)漢字。3、關(guān)鍵詞中文關(guān)鍵詞選詞要規(guī)范，應(yīng)盡量從漢語(yǔ)主題詞表中選取，不能采用英文縮寫(xiě)。4、正文正文包括緒論、論文主體和結(jié)論等部分。正文必須從頁(yè)首開(kāi)始。緒論一般作為課程論文的第一部分，

16、應(yīng)綜述前人在本領(lǐng)域的工作成果，說(shuō)明課程論文選題的目的、背景和意義，國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)資料情況以及所要研究的主要內(nèi)容。緒論即全文的開(kāi)始部分，不編寫(xiě)章節(jié)號(hào)。一般包括對(duì)寫(xiě)作目的、意義的說(shuō)明，對(duì)所研究問(wèn)題的認(rèn)識(shí)并提出問(wèn)題。論文主體是全文的核心部分，應(yīng)結(jié)構(gòu)合理，層次清晰，重點(diǎn)突出，文字通順簡(jiǎn)練。結(jié)論是對(duì)主要成果的歸納，要突出創(chuàng)新點(diǎn)，以簡(jiǎn)練的文字對(duì)所做的主要工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。結(jié)論一般不超過(guò)500個(gè)漢字。5、附錄對(duì)不宜放在正文中但對(duì)論文確有作用的材料，可以編制成論文的附錄。附錄字?jǐn)?shù)不計(jì)入論文應(yīng)達(dá)到的文字?jǐn)?shù)量。按照正文一級(jí)子標(biāo)題以下格式打印，每個(gè)附錄均從頁(yè)首開(kāi)始，并在附錄起始頁(yè)的左上角用標(biāo)準(zhǔn)小四號(hào)黑體字注明附錄序號(hào)6、提交方式：按照標(biāo)準(zhǔn)排版要求，排版并提交電子文檔。電子文檔格式：課程名稱(chēng)+學(xué)號(hào)+姓名.doc,不按照此格式提交的，一律無(wú)效，文件一律發(fā)到指定的郵箱： 二、論文格式要求1、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)應(yīng)包括封面、目錄、摘要、正文、參考文獻(xiàn)(資料)等內(nèi)容，以及附圖或附件等材料。2、正文段落和標(biāo)題一律取“1.5倍行距” ；題目字體用小三，黑體；小標(biāo)題用四號(hào)，宋體；正文字體用五號(hào)字，宋體；并用A4紙打印。3、頁(yè)邊距：版面上頁(yè)邊距30mm，下頁(yè)邊距25mm，左頁(yè)邊距30mm，右頁(yè)邊距20mm；行間距為1.