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文檔簡介
1、1.掌握異分母分數(shù)加、減法的計算方法。2.能準確地計算異分母分數(shù)加、減法。把異分母分數(shù)分別化成和原來分數(shù)相等的同分母分數(shù),叫作通分。通分時用原分母的公倍數(shù)(為了計算簡便,通常選用最小公倍數(shù))作分數(shù)的分母。你還記得怎樣通分嗎?課件課件PPT如果分數(shù)的分母較大而分子較小,可以化成分子相同的分數(shù)進行比較。解答:1. 先通分,再比較分數(shù)的大小。9102233和7596和7721 4=9921 85531 5=6631 87596991 09 0=2 22 21 02 2 01 01 099 0=3 33 392 9 791 02 23 3王聰設計的板報中,“班級生活”占五分之二校園新聞”占四分之一,“
2、小幽默”占十分之一其余是報頭和裝飾。你能提出哪些用分數(shù)加法和減法計算的問題?理解題意:根據(jù)題中條件提出問題并解答。方法:(1)“校園新聞”和“班級生活”的內(nèi)容共占整個版面的幾分之幾?(2)“校園新聞”比“小幽默”多占整個版面的幾分之幾?提出問題:(1)求“校園新聞”和“班級生活”的內(nèi)容共占整個版面的幾分之幾,就是求 與 的和,用加法計算,列式為 。(2)求“校園新聞”比“小幽默”多占整個版面的幾分之幾,就是求 與 的差,用減法計算,列式為 。415252414110110141理解題意:方法:先通分, 再計算。4和5的最小公倍數(shù)是20,把 和 化成分母是20的分數(shù)。4和10的最小公倍數(shù)是20,
3、把 和 化成分母是20的分數(shù)。415210141解決問題:解:(1)答:“校園新聞”和“班級生活”的內(nèi)容共占整個版面的二十分之十三。(2)答:“校園新聞”比“小幽默”多占整個版面的二十分之三。2032022051014120132082055241異分母分數(shù)相加、減,先通分,再按照同分母分數(shù)加、減法的方法計算。解題思路:1.計算。3295先通分再按照同分母分數(shù)加、減法的方法計算10121課件課件PPT解答:911969532955210410110510121解題思路:2.口算算。3121找到分母的公因數(shù)再按分數(shù)性質(zhì)求出分子,最后加減計算。31216735課件課件PPT解答:6165617錯誤
4、原因:錯在沒有掌握異分母分數(shù)加、減法的計算方法,導致計算出錯。計算:錯誤解答2112147931497314973課件課件PPT正確解答:異分母分數(shù)相加、減,必須先通分,轉化成同分母分數(shù),再計算。正確解答1415149146149731.填空。 解:異分母分數(shù)相加、減,必須先通分,轉化成同分母分數(shù),再計算,記得結果要化最簡分數(shù)。 8242424765 31155215 89247242024765311561511521511課件課件PPT2.比 米短 米是( )米, 米比( )米長 米。理解題意都選用減法計算,記得要通分,再計算。解:1015321872183課件課件PPT3.一個最簡真分數(shù)
5、,分子與分母相差2,它們的最小公倍數(shù)是63,這個分數(shù)是( ) 。分子與分母相差2,它們的最小公倍數(shù)是63,能斷定是7和9,又是最簡真分數(shù)。解:97課件課件PPT4.一根鐵絲,第一次用去 米 ,第二次用去 米。兩次共用去多少米?兩次共用的就是求第一次用去的和第二次用去的和。解:)(24314842482087125米12587答:兩次共用去二十四分之三十一。課件課件PPT5. 3天修完一條路,第一天修了全長的 ,第二天修了全長的 ,第三天修了全長的幾分之幾?把一條路看成整體“1”,減去第一天的和第二天的,就是第三天修的。解:527235113510143572521答:第三天修了全長的三十五分之十一。這節(jié)課你有什么收獲?我收獲了以下內(nèi)容。1.異分母分數(shù)
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