九四班上期期中家長會九(四).

1、歡迎您的到來歡迎您的到來 九四九四班全體老師和同學(xué)班全體老師和同學(xué) 請您和我們一起幫助孩子更好地學(xué)請您和我們一起幫助孩子更好地學(xué) 習(xí)，使之順利進(jìn)入理想高中習(xí)，使之順利進(jìn)入理想高中! 1、了解任課教師；了解任課教師； 2、期中考試成績分析；期中考試成績分析； 3 3、存在問題；、存在問題； 4 4、 給家長的一些建議；給家長的一些建議； ； 這次家長會的主要內(nèi)容這次家長會的主要內(nèi)容: : 我們的努力我們的努力您的關(guān)愛您的關(guān)愛孩子的成功孩子的成功Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究 中考各科分值介紹中考各科分值介紹 科 目 語文 數(shù) 學(xué) 英語 政 治

2、 歷 史 物 理 化 學(xué) 體育 實(shí) 驗(yàn) 總 分 分 值 120120120705070507030700 Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究 各科年級、班級最高分及班級最低分：各科年級、班級最高分及班級最低分： 科目科目 語文語文 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 英語英語 政治政治 歷史歷史 物理物理 化學(xué)化學(xué) 年高年高 113 120 117 64 49 68 50 班高班高 113 115 117 61 46 68 48 班低班低 13 11 19 6 5 5 3 45平平94.2 83.2 88.9 42.2 31.0 45.3 37.9 班平班平86.1 69.7 78.7 36.1

3、 26.3 37.6 32.2 班級總分前十五名班級總分前十五名 班排名姓名語文數(shù)學(xué)英語政治歷史物理化學(xué) 總成 績 1殷悅殷悅11311511750416248546 2吳鑫磊吳鑫磊10711010650466648533 3張冰慧張冰慧1051109552386842510 4林芯宇林芯宇10610310953364840495 5陳靜陳靜1041039746396045494 6王晨西王晨西1039110257415439487 7吳文卓吳文卓971017858416043478 8王浩王浩99899161355545475 9王佳飛王佳飛102979051385540473 10朱佩榮朱

4、佩榮1021029055355039473 11鄭冰姿鄭冰姿9710410142334936462 12張冰心張冰心1028811041325138462 13楊欣雨楊欣雨1017810455335139461 14周渠周渠97969548394639460 15張銘都張銘都95868644406048459 分） 分） 分） 分） 分） 語文語文（前45平均分94.44） 王安琪 王銘杰 張爽 王媛媛 陸中華 李嘉怡 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)（83.27） 楊欣雨 渠一漫 王婧萱 李佳堃 張靜雯 張爽 閆瀚林 李嘉怡 英語英語（88.93） 吳文卓 張銘都 王毅 李佳堃 張靜雯 陸中華 閆瀚林 政治政治（4

5、2.24） 張冰心 蔡欣育 王毅 李佳堃 歷史歷史（31.07） 蔡欣育 崔旭鑫 王毅 劉枝欣 張靜雯 王媛媛 李嘉怡 物理物理 （45.31） 王媛媛 陸中華 閆瀚林 化學(xué)化學(xué)（37.96） 鄭冰姿 陸中華 閆瀚林 周渠周渠241 柴嘉駿柴嘉駿166 朱佩榮朱佩榮155 王浩王浩141 陸中華陸中華139 崔旭鑫崔旭鑫120 王毅王毅105 王晨西王晨西97 王佳飛王佳飛72 張爽張爽70 鄭路豪鄭路豪53 張澤張澤50 期中考期中考進(jìn)步進(jìn)步顯著：顯著：按年級名次按年級名次 樊津邑樊津邑283 王琦琰王琦琰140 王安琪王安琪113 鄭依林鄭依林106 林瑞瑞林瑞瑞97 劉枝欣劉枝欣91 李

6、嘉怡李嘉怡82 李佳堃李佳堃77 王媛媛王媛媛76 任沙沙任沙沙74 周文靜周文靜58 期中考期中考退步退步較大：較大：按年級名次按年級名次 Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究 1、上課注意力不集中。、上課注意力不集中。 2 2、做題鉆研意識淡薄。、做題鉆研意識淡薄。 3 3、部分學(xué)生偏科嚴(yán)重。部分學(xué)生偏科嚴(yán)重。 4 4、部分學(xué)生、部分學(xué)生 。 Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究 1學(xué)習(xí)態(tài)度不端正學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。 2 2競爭意識不強(qiáng)競爭意識不強(qiáng)。 3 3有的與老師有抵觸情緒。有的與老師有抵觸情緒。 30名以后：名以后：基礎(chǔ)、態(tài)度基礎(chǔ)、態(tài)度 我們的

7、建議我們的建議 前前10名：名：求穩(wěn)，要注重細(xì)節(jié)求穩(wěn)，要注重細(xì)節(jié) 11-30名：名：方法的改進(jìn)，尤方法的改進(jìn)，尤其其是弱科的是弱科的 強(qiáng)化強(qiáng)化。 20名后：態(tài)度、方法、基礎(chǔ)名后：態(tài)度、方法、基礎(chǔ) 1、態(tài)度：、態(tài)度：全心全意、恒心全心全意、恒心 2、方法：、方法： 利用好利用好“邊角料的時間邊角料的時間”記英語單詞或記英語單詞或 背誦語文古詩、政史及理科的一些概念背誦語文古詩、政史及理科的一些概念 每天完成老師布置的作業(yè)。每天完成老師布置的作業(yè)。 家長督促，抽背或默寫政治、歷史、古詩、家長督促，抽背或默寫政治、歷史、古詩、 英語單詞等。英語單詞等。 加強(qiáng)弱科的學(xué)習(xí)加強(qiáng)弱科的學(xué)習(xí)補(bǔ)習(xí)、多練、多問。

8、補(bǔ)習(xí)、多練、多問。 如何看待成績?nèi)绾慰创煽?家長在看自己孩子的成績時家長在看自己孩子的成績時,橫縱向比橫縱向比較較.正正 確對待孩子的進(jìn)退確對待孩子的進(jìn)退. 主要看孩子的進(jìn)退主要看孩子的進(jìn)退. 分?jǐn)?shù)反映學(xué)生態(tài)度分?jǐn)?shù)反映學(xué)生態(tài)度.態(tài)度決定一切態(tài)度決定一切. 不比基礎(chǔ)不比基礎(chǔ), ,比進(jìn)步比進(jìn)步! ! 不比聰明不比聰明, ,比努力比努力! ! 我們希望家長給予的幫助我們希望家長給予的幫助 告之告之重要性重要性：初三只有一次，要打一個漂亮戰(zhàn)，但求問心：初三只有一次，要打一個漂亮戰(zhàn)，但求問心 無愧！無愧！ 告之告之壓力所在壓力所在：初三的氛圍是緊張的，初三也是艱辛的一：初三的氛圍是緊張的，初三也是艱辛

9、的一 年，要有吃苦精神！年，要有吃苦精神！ 化解壓力的化解壓力的技巧技巧：壓力是無處不在，但是要學(xué)會釋放壓力，：壓力是無處不在，但是要學(xué)會釋放壓力， 如當(dāng)好一個聽眾，其實(shí)學(xué)生對學(xué)業(yè)的訴苦無非是得到理解，如當(dāng)好一個聽眾，其實(shí)學(xué)生對學(xué)業(yè)的訴苦無非是得到理解， 那家長就全力傾聽！并與老師交流！那家長就全力傾聽！并與老師交流！ 督促和幫助督促和幫助復(fù)習(xí)：學(xué)習(xí)中難免有惰性，家長在家盡量督促復(fù)習(xí)：學(xué)習(xí)中難免有惰性，家長在家盡量督促 學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了自己！學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了自己！ 1 1、安排好作息時間（早上、安排好作息時間（早上7 7：00001111：5 50 0，下午，下午1 1： 3

10、30 07 7：2 20 0）上學(xué)、放學(xué)，注意安排好孩子的作息時間）上學(xué)、放學(xué)，注意安排好孩子的作息時間。 2 2、每天早讀，尤為關(guān)鍵！每天早讀，尤為關(guān)鍵！也請家長配合，最好讓孩也請家長配合，最好讓孩 子在家里吃好早餐再子在家里吃好早餐再來學(xué)校來學(xué)校。 3 3、坐下來和孩子好好談?wù)勑?，、坐下來和孩子好好談?wù)勑?，和孩子一起制定自和孩子一起制定?已的學(xué)習(xí)目標(biāo)已的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要遵循心理學(xué)中的，要遵循心理學(xué)中的“最近發(fā)展區(qū)最近發(fā)展區(qū)” 原理原理。把桃子掛在高處，如果猴子跳一跳能夠夠到，那。把桃子掛在高處，如果猴子跳一跳能夠夠到，那 么它就會想方設(shè)法去夠，如果掛得太高，猴子無論如何夠么它就會想方設(shè)法去夠

11、，如果掛得太高，猴子無論如何夠 不到，那么猴子就會放棄。同樣，如果對于一個班級里面不到，那么猴子就會放棄。同樣，如果對于一個班級里面 6464名同學(xué)來說，一下子把自已的目標(biāo)定第一第二，那么這名同學(xué)來說，一下子把自已的目標(biāo)定第一第二，那么這 對于他來說等于沒有目標(biāo)，如果先把目標(biāo)制定合適，那么對于他來說等于沒有目標(biāo)，如果先把目標(biāo)制定合適，那么 他就覺得很有希望，從而不斷地為此奮斗，就會不斷進(jìn)步。他就覺得很有希望，從而不斷地為此奮斗，就會不斷進(jìn)步。 4 4、個別同學(xué)基礎(chǔ)薄弱，出現(xiàn)心有余而力不足的情況，、個別同學(xué)基礎(chǔ)薄弱，出現(xiàn)心有余而力不足的情況， 家長應(yīng)及時給予家長應(yīng)及時給予鼓勵和幫助鼓勵和幫助，慎

12、防學(xué)生出現(xiàn)自暴自棄，慎防學(xué)生出現(xiàn)自暴自棄 心理心理。 5、部分同學(xué)文理學(xué)科不均衡，偏科現(xiàn)象比較突出，、部分同學(xué)文理學(xué)科不均衡，偏科現(xiàn)象比較突出，合合 理利用課余時間理利用課余時間狠抓自己的薄弱學(xué)科。對于弱門不要狠抓自己的薄弱學(xué)科。對于弱門不要 急于求成，目標(biāo)應(yīng)該訂在急于求成，目標(biāo)應(yīng)該訂在“有所提高有所提高”，不必把目標(biāo)，不必把目標(biāo) 訂在訂在“超過或趕上強(qiáng)門超過或趕上強(qiáng)門”。 6、提高課堂提高課堂45分鐘效率分鐘效率，上課要集中注意力，認(rèn)真，上課要集中注意力，認(rèn)真 上好每一堂課，做到上好每一堂課，做到當(dāng)堂知識當(dāng)堂消化當(dāng)堂知識當(dāng)堂消化，不欠帳。，不欠帳。 同時利用課余時間要用來查漏補(bǔ)缺。同時利用課

13、余時間要用來查漏補(bǔ)缺。 8 8、注意孩子的生活細(xì)節(jié)，特別是飲食與身體狀況。、注意孩子的生活細(xì)節(jié)，特別是飲食與身體狀況。 7 7、在周末可以多陪同孩子進(jìn)行、在周末可以多陪同孩子進(jìn)行體育鍛煉體育鍛煉，提醒孩子平，提醒孩子平 時不可荒廢中考體育項(xiàng)目的練習(xí)，為中考體育考核做時不可荒廢中考體育項(xiàng)目的練習(xí)，為中考體育考核做 好準(zhǔn)備。好準(zhǔn)備。 9 9、確保孩子房間無電視電腦和電話。對孩子玩電、確保孩子房間無電視電腦和電話。對孩子玩電 腦游戲、腦游戲、QQQQ、打電話及看電視加以、打電話及看電視加以嚴(yán)格監(jiān)督和控制嚴(yán)格監(jiān)督和控制。 1010、學(xué)習(xí)不夠勤奮，基礎(chǔ)較好的同學(xué)、學(xué)習(xí)不夠勤奮，基礎(chǔ)較好的同學(xué)： 思想攻關(guān)施加壓力檢查督促思想攻關(guān)施加壓力檢查督促 初三的特點(diǎn)是：初三的特點(diǎn)是：作業(yè)多、時間緊作業(yè)多、時間緊。一些。一些 同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏主動，沒有緊迫感，學(xué)習(xí)沒同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏主動，沒有緊迫感，學(xué)習(xí)沒 有可行性計(jì)劃，課余時間利用不足，我們有可行性計(jì)劃，課余時間利用不足，我們 家長通過家長通過