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文檔簡介

1、河北大學(xué)版語文七年級上冊AB卷期中測試題一第一部分 基礎(chǔ)知識1、 按原文填空:楊花落盡子規(guī)啼, 。 ,陰陽割昏曉。幾處早鶯爭暖樹, 。2、歸園田居中描繪出一幅月夜歸耕圖的詩句是: , 。3、有多少遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人,夢想著與遠(yuǎn)方的親人促膝長談,正如夜雨寄北中描繪的那樣: , 。4、下列成語中加點(diǎn)字的含義與所給出的義項(xiàng)完全一致的一組是:( ) A機(jī)會;日理萬機(jī) 隨機(jī)應(yīng)變 B更加:精益求精 老當(dāng)益壯 C名聲,莫名其妙 名不副實(shí) D渡口:無人問津 津津有味5、哈利波特中巫師對非巫師家庭出身的人稱呼為: 。6、依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分) ( )六七十歲的老人尚且這樣認(rèn)真地學(xué)習(xí)電腦,

2、我們這些年輕學(xué)生呢?十六大報告指出:擴(kuò)大就業(yè)是我國當(dāng)前和今后長時期重大而 的任務(wù)。為了保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,最近市工商局清查并 了一批假冒偽劣商品。A. 況且 艱苦 銷毀 B. 何況 艱苦 燒毀 C. 何況 艱巨 銷毀 D. 況且 艱巨 燒毀 7、請用“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”寫一句話,表現(xiàn)凌云的志向:(不少于50字)第二部分 閱讀訓(xùn)練(一)閱讀下文,回答下列問題余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小微物,必細(xì)察其紋理,故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百,果然鶴也。昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱快。于

3、土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,常蹲其身,使與臺齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。一日,見二蟲斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆也,舌一吐二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然驚恐。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。2 / 78、寫出本文中出現(xiàn)的的兩個成語并解釋9、給下列加點(diǎn)的字注音凹者為壑( ) 癩蝦蟆( )( ) 鶴唳( )云端10、解釋下列加點(diǎn)詞余憶童稚時 項(xiàng)為之強(qiáng) 以土礫凸者為丘,凹者為壑 11、讀原文回答下列問題“夏蚊成雷”一句運(yùn)用了什么修辭?請用這種修辭寫一個句子。作者在本文中寫了哪些物外之趣?請你總結(jié)一下。(二)閱讀

4、下文,回答下列問題(一) 心靈之燈表姐從事特殊兒童的教育工作,使我有機(jī)會和那些有殘障的小朋友打交道。一次,我替表姐接了一位為盲人小朋友回家過夜。夜,很深了,他不肯睡覺,卻安靜地坐在我身邊。他的發(fā)問打破了夜的沉默:“您能告訴我紅是什么樣子嗎?”這下真把我問住了。思索了一陣,我只有笨拙地解釋:“你感受過火嗎?火是紅的?!薄澳羌t一定很燙呀!”他說。我又講:“老師給你講過太陽嗎?太陽是紅的。”“那紅一定可以給你們帶來光明了?”“我們身體里的血也是紅的?!薄澳羌t一定是流動的?!蔽野l(fā)現(xiàn)自己根本無法給他解釋清楚抽象的“紅”是個什么樣子,因?yàn)樵谒氖澜缋镏挥小昂凇钡念伾?我頹然地想:失去了眼睛,實(shí)在是一件痛

5、苦的事情。這時,盲童自言自語地說“紅是流動的,是燙的,是發(fā)光的好美麗哦!”我愕然了,在我們明亮的眼睛中一成不變的事物,到了他的世界里卻具有了這第多種美好的屬性,多么敏銳的感覺!“大哥哥,你聽!”他突然喊道,“你聽,外面有小貓?jiān)诮小!蔽易屑?xì)聆聽,卻沒有聽見什么動靜。我茫然地沉默不語。他拉著我的手堅(jiān)持說:“是有貓叫!”我只好順從地打開門,呀!真有一只凍得瑟瑟發(fā)抖的小貓“喵喵”地叫。他失去了眼睛,耳朵卻比常人更能傾聽外界的聲音。我們常常聽到的是誰家在吵架,誰家在打麻將之類的聲音。他是用心有領(lǐng)悟這個世界。而我們這些正常人只是運(yùn)轉(zhuǎn)我們的感官。他是不幸的,卻又是幸運(yùn)的。幸運(yùn)的是比我們多一份細(xì)膩的感情,比我

6、們更加珍惜生活的美麗。有一個故事說,鄉(xiāng)下有位瞎婆婆在自家門外安裝了一盞燈,她說這是為了過路行人的安全。老人用燈為別人照路,同時也點(diǎn)亮了自己持久不熄的生命之燈。我黯然,檢討自己在物欲橫流的商業(yè)社會,是否已經(jīng)迷失了方向,已經(jīng)不能夠承受生活的平凡之美?12、本文敘寫了有關(guān)“盲童”的兩件事:_,_;告訴我們一個深刻的道理:_。(3分)13、“他是用心有領(lǐng)悟這個世界,而我們這些正常人只是運(yùn)轉(zhuǎn)我們的感官?!边@句話是針對文中什么現(xiàn)象而發(fā)表的議論?(2分)答:_14、面對這位“盲童”,每個人都會怦然心動,文中的“我”受到震撼,情緒發(fā)生急劇變化,開始“頹然”,而后“愕然”,最后“黯然”。請分別指出情緒變化的原因

7、。(3分)答:“頹然”的原因:_“愕然”的原因_“黯然”的原因_15、文章結(jié)尾時寫了“瞎婆點(diǎn)燈”的故事,其目的是什么?(2分)答:_(三)閱讀下文,回答下列問題那天晚上看王小丫的開心辭典,我流了淚。 這不是一個煽情的節(jié)目,大凡不再愛瓊瑤阿姨和金庸大俠的人才會喜歡,因?yàn)橛幸环N真實(shí)和聰明在里面,還有那份期待和緊張。 是那個人感動了我。他的家庭夢想都是為別人,幾乎沒有自己一件東西。他有個妹妹在加拿大,妹妹有電腦沒有打印機(jī),于是他想得到一臺打印機(jī)給遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。王小丫問,那你怎么給妹妹送去?他說,我再要兩張去加拿大的往返機(jī)票啊,讓我的父母去送,他們想女兒了。聽到這,我就有些感動,作為兒子,他是孝順

8、的,作為兄長,他是體貼的,這是多好的一個男人啊。 主持人也很感動,她問,那你為什么還要一臺電腦給你父母?他說,因?yàn)楦改负芟肽钸h(yuǎn)在萬里之外的妹妹,所以,他要給他們一臺電腦,讓他們把郵件發(fā)給她,也讓妹妹把思念寄回家。 這就是他的家庭夢想,幾乎全為了家人。主持人問,有把握嗎?他笑著,當(dāng)然。因?yàn)橐鹗李},而每一道題幾乎都至關(guān)重重,要達(dá)到頂點(diǎn)談何容易?答到第六題時他顯然很茫然,這時他使用了第一條熱線,讓現(xiàn)場觀眾幫助他。結(jié)果他幸運(yùn)地通過了,但他很平靜,甚至有些沮喪。主持人很奇怪,因?yàn)橐莿e的選手早就歡呼雀躍了,為什么他這樣平靜?他答:他覺得很不好意思,為什么那么多人都會這道問題而他不會。這時我簡直有點(diǎn)

9、欣賞他了,這是何等冷靜而自信的一個男人啊。 答題依然在繼續(xù),懸念也越來越大了,人們也越來越緊張。到最后一題時,我手心里的汗幾乎都出來了,好像我是那個盼著得到一臺打印機(jī)、兩張往返加拿大機(jī)票和一臺電腦的人。僅僅為了他的孝順和對妹妹的寵愛,也應(yīng)該讓他答對吧。 最后一題出來了,居然是六選一。而且是有關(guān)水資源的。他靜靜地看著這道題,好久沒有說話,他的父母也坐在臺下,緊張地看著他,而主持人也好像恨不得生出特異功能把答案告訴他一樣。這時他使用了最后一條求助熱線。把電話打給了遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。電話接通了,他卻久久不說話,對面的妹妹著急了,哥,快說呀,要不來不及了。因?yàn)橹挥腥霑r間。王小丫也著急了,快說吧,不

10、要浪費(fèi)時間了,這是你最后的機(jī)會了! 他沉默了一會,說了:妹妹,你想念咱爸咱媽嗎?妹妹說,當(dāng)然想。坐在電視機(jī)前的我著急了,天啊,這是什么時候了怎么還兒女情長的,難道他要放棄自己最后的圓滿嗎?我?guī)缀醵家鷼饬耍趺从羞@樣冷靜的人啊?怎么還說這些沒邊沒沿的話?他又說了,那讓咱爸咱媽去看你好嗎?妹妹說,那太好了,真的嗎?他點(diǎn)頭,很自信地:是的,你的愿望馬上就能實(shí)現(xiàn)了。然后時間到了,電話斷了。天啊,我一下子明白,這道題他根本就會,答案早就胸有成竹!他只是想給妹妹打個電話,只是想把成功的喜悅讓妹妹分享! 我的眼淚一下流了出來。為他的智慧,為他超乎常人的冷靜和美麗。果然他輕輕地說出了答案,我看出了王小丫的感

11、動和難言。王小丫說,從來沒有像你這樣的選手。 是的,從來沒有,像他一樣的冷靜和智慧,在最后的關(guān)頭,在久久的沉默之后,給大家?guī)砹藵M懷的喜悅。而在臺下的父母,眼角也悄悄地濕了。 我從來以為只有“情”是美麗的,比如愛情、親情、朋友之情,從來沒有想到,智慧也會如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈,在這個美好而機(jī)智的晚上,輕舞飛揚(yáng)。16、第一節(jié)中有一句話,“我流了淚”,你認(rèn)為我流淚的原因是什么?這句話的作用是什么?(4分)17、讀完全文,請你用恰當(dāng)?shù)脑~語來說明“我”的情感(心理)變化。(3分)流淚18、請你仔細(xì)閱讀第5節(jié),根據(jù)答題人的表現(xiàn),談?wù)劥痤}人是一個怎樣的人?(3分)19、請你再讀文中畫橫線的句子,

12、“電話接通了,他卻久久不說話”,揣摩“他”的心理并描述下來。(4060字之間)(3分)20、請品味文中畫線的部分“坐在電視機(jī)前的我著急了,天啊,這是什么時候了怎么還兒女情長的,難道他要放棄自己最后的圓滿嗎?我?guī)缀醵家鷼饬耍趺从羞@樣冷靜的人啊?怎么還說這些沒邊沒沿的話”,體會為什么要對“我”的心理進(jìn)行細(xì)膩的描寫?(2分)21、請你談?wù)勎闹写痤}人“智慧的美麗”表現(xiàn)在哪三個方面?(3分)22、怎樣理解“它讓我們慢慢麻木的心靈,在這個美好而機(jī)智的晚上,輕舞飛揚(yáng)”這句話?(3分)第三部分 作文(40分)23、閱讀下面的文字,按要求作題。在人類社會跨入“數(shù)字時代”的今天,數(shù)字與我們的關(guān)系越來越密切,氣

13、溫、體溫、考試分?jǐn)?shù)、升學(xué)率、就業(yè)率、選舉票數(shù)、條形碼、電話號碼、車牌號碼、銀行帳號和密碼、國民生產(chǎn)總值數(shù)學(xué)無時無刻不在我們的生活里。數(shù)字是抽象的又是具體的,是理性地又是感性的。數(shù)字的變化就是社會的變化,生活的變化,世界的變化。數(shù)字的改變有時就是命運(yùn)的改變在我們的生活當(dāng)中該有多少與數(shù)字有關(guān)的情和理,該有多少與數(shù)字有關(guān)的喜怒哀樂的故事!請以“數(shù)字”為話題,寫一篇文章。所寫內(nèi)容必須在話題之內(nèi)。文體不限,題目自擬。字?jǐn)?shù)在500字以上。期中測試11、略 2、晨興理荒穢,帶月荷鋤歸 3、何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時 4、B 5、麻瓜 6、C 7、略 8、有“明察秋毫 、怡然自得、龐然大物”等成語,解釋略

14、 9、略 10、童年;僵硬;山、山溝 11、夸張、造句用上夸張的修辭 夏日戲蚊;神游草叢中;鞭打癩蝦蟆 12、本文敘寫了有關(guān)“盲童”的兩件事:“盲童向”“我”詢問“紅”是什么樣子的問題、“盲童”聽到小貓叫聲、道理:只有用心去領(lǐng)悟世界,才能豐富自己的情感,感受生活的美好。13、在正常人眼里,紅色僅僅是一種抽象的顏色,而“盲童”卻感受到了它是有生命的,美好的、正常人常常聽到的是嘈雜聲音,而“盲童”能從普通聲音中分辨出最動人最惹人愛憐的聲音。14、同情盲童的不不幸、對盲童細(xì)膩的心靈世界的驚訝、對自己感觸不到生活美好的自責(zé)15、點(diǎn)明“盲童”的心靈有著一盞生命之燈(點(diǎn)題)、贊美身體殘障心靈光明的人生風(fēng)范(深化主題)、反襯正常人缺乏生活激情的不良心態(tài)(引出“我”的反思)16、為他(答題人)的智慧,為他超乎常人的冷靜和美麗的流淚。設(shè)置懸念,吸引讀者。17、感動緊張著急18、他很自信能夠清醒地認(rèn)識到自己的勝利是僥幸得來的能夠認(rèn)識到自己的不足(他很謙虛)對自己要求非常嚴(yán)格(對自己沒能獨(dú)立回答問題很

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